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文檔簡介
2023年度教師資格之中學思想品德學科知識與教學能力強化訓練試卷A卷附答案
單選題(共57題)1、某學校王老師在上完《親子之間》的這節課后,向學生布置了一個課后作業:回家幫父母做一件事情。這種做法體現了思想品德課的特點是()。A.幫助學生做負責任的好公民B.堅持正確價值觀的引導C.注重學生的道德實踐D.注重課內與課外結合【答案】C2、《人民日報》載文指出:中華民族的偉大復興,離不開對優秀文化傳統的繼承發展。現代化建設呼喚時代精神,民族復興呼喚民族精神。時代精神要在全民族中張揚。民族精神就要從傳統文化的深厚積淀中重鑄。材料主要告訴我們()。A.①②B.⑦③C.①④D.②④【答案】C3、中共中央最近印發《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,明確把“三個倡導”確立為社會主義核心價值觀的基本內容,并對培育和踐行社會主義核心價值觀做出了明確而A.①②B.①③C.③④D.①④【答案】B4、《民主管理,共創幸福生活》一課的教學中,王老師組織學生調查社區公共生活,并提出一項改進建議。王老師的做法體現思想政治課的特點是()。A.思想性B.綜合性C.人文性D.實踐性【答案】D5、日常生活中,我們到經濟實惠的小餐館去吃飯,到農貿市場去買菜,到家門口的小店買生活用品等等,為我們提供這些方便服務的往往是活躍在城鄉的“草根經濟”群體,“草根經濟”是()。A.社會主義公有制經濟的組成部分B.我國基本分配方式的實施者C.我國基本經濟制度的主導者D.社會主義市場經濟的組成部分【答案】D6、4月2日是世界“枕頭大戰日”,當天活動參加者自帶枕頭,互相擊打。“枕頭大戰”結束后,大家一起把“戰場”清理干凈。這種緩解壓力、調控情緒的方法屬于()。A.轉移注意力B.合理宣泄C.自我暗示D.換位思考【答案】B7、戲劇大師莎士比亞說:“適當的悲傷可以表示感情的深切,過度的傷心卻可以證明智慧的欠缺。”這啟示我們()。A.要主動調控自己的情緒B.應經常保持適當悲傷C.過度傷心會導致智商下降D.人的情緒是難以控制的【答案】A8、一個農民為了救自己的兒子,竟然情急之下抬起一輛壓在兒子身上的輕型卡車,他當時的情緒狀態是()。A.心境B.激情C.緊張D.應激【答案】D9、我國公民行使監督權。有多種合法渠道。下列屬于通過信訪舉報制度行使監督權的是()。A.向新聞媒體反映情況B.向人大代表反映意見和建議C.通過政府網站對政府活動進行評議D.向監察機關打電話舉報情況【答案】D10、華羅庚生前曾說:“我們最好把自己的生命看作是前人生命的延續,是現在人類共同的生命的一部分,同時也是后人生命的開端。如此延續下去,科學就會一天比一天更燦爛,社會就會一天比一天更美好。”這段話對我們如何實現人的個人價值的教益是()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A11、打造中國經濟升級版,需要加快以制造加工為主的傳統產業的改造與升級的步伐。這要求()。A.利用信息化增強創新驅動發展新動力B.為跨國公司、世界名牌做貼牌生產C.嚴格準入條件,逐步淘汰傳統產業D.不斷降低生產成本,形成價格優勢【答案】A12、在中華民族悠久的歷史發展中,愛國主義表現為()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B13、2014年國務院積極部署落實引導民間投資健康發展的措施,提出要多設“路標”少設“路障”,為民間投資參與市場競爭“松綁開路”。為此,政府應()。A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】D14、建設中國特色社會主義的政治,就是在中國共產黨領導下,在人民當家作主的基礎上()。A.建立多黨制B.實行三權分立C.依法治國,發展社會主義民主政治D.實行議會民主【答案】C15、我國按生產要素分配的收入,其中有一種是()。A.救濟收入B.優撫收入C.國民收入D.股票收入【答案】D16、隨著經濟的發展,居民投資理財的渠道越來越多,下列選項中符合“理性投資理財”的宣傳標語是()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B17、當前,中國經濟正面臨高速度換檔節點、結構調整節點、動力轉換節點,在螺旋式上升的發展歷程中進入了一個新階段。這體現的辯證法道理是()。A.認識具有反復性和向上性B.事物是不斷運動、變化和發展的C.前進性和曲折性是事物發展的狀態D.矛盾具有特殊性,不同的事物具有不同的矛盾【答案】D18、甲在夜間潛入某住宅竊取財物后,縱火滅跡,他明知道該住宅里有人睡覺,起火后可能會被燒死,但仍然放火燒房,結果燒死一人,甲的行為屬于()。A.故意犯罪B.過失犯罪C.犯罪未遂D.犯罪中止【答案】A19、()不是市場經濟主要規律。A.價值規律B.競爭規律C.調節規律D.供求規律【答案】C20、王某在某服裝店挑選風衣,店主向王某推薦了一款。王某試穿后覺得不合適,便脫下來要走,店主卻強迫王某買下了這件風衣。這一事件中王某受侵害的權利是()。A.安全權B.依法求償權C.人格尊嚴權D.自主選擇權【答案】D21、學校道德教育的主導渠道是()。A.班主任工作B.團隊工作C.思想品德課教育D.其它學科教學【答案】C22、在完成“思想方法與創新意識”的教學任務之后,教師組織學生參加了學校統一舉行的單元測試,并給予相應的反饋。這種評價是()。A.終結性評價B.形成性評價C.質性評價D.表現性評價【答案】A23、2014年2月,國務院出臺《關于建立統一的城鄉居民基本養老保險制度的意見》中指出,城鄉居民養老保險采用個人繳費、集體補助和政府補貼相結合的籌資方式。這表明,財政()。A.在資源配置中起到的作用B.具有促進國民經濟平穩運行的作用C.能夠促進社會總供給與社會總需求之問的平衡D.是促進社會公平,改善人民生活的物質保證【答案】D24、某老師在教學“科教興國戰略”時,結合“天宮一號”與“神州八號”成功對接這一案例,有效地幫助學生理解了所學知識。該老師的這一做法體現的思想品德課教學原則是()。A.理論聯系實際B.循序漸進C.自主學習D.因材施教【答案】A25、拜九叩大禮,這主要是受封建社會三綱五常倫理觀念的影響。我們應如何看待這一現象()A.文化影響人們的交往行為和交往方式B.文化影響人們的認識活動和思維方式C.文化影響是潛移默化的影響D.文化影響是深遠持久的影響【答案】A26、根據《中華人民共和國民法典》規定,未成年養子女與養父母解除收養關系的,其與生父母之間的權利義務關系()。A.經宣告后恢復B.自行恢復C.經登記后恢復D.經生父母與養父母協商同意后恢復【答案】B27、自全國新聞戰線組織開展“走基層、轉作風、改文風”活動以來,一大批來自基層、清新樸實、生動鮮活的報道受到社會各界好評。這體現了()。A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】B28、企業資源整合是現代企業成長和擴張的重要途徑,是在經濟全球化過程中發展起來的一種新的企業組織方式。下列行為既屬于資源有效整合又能提高經濟效益的是()。A.①②B.①③C.③④D.②④【答案】C29、隨著國際化程度不斷提高.北京越來越多的中餐館開始提供英文菜單.但一些菜單的譯法鬧出不少笑話。近來有關部門出版了《美食譯苑——中文菜單英文譯法》一書,將2158道中餐菜名翻譯成外國人能看懂的英文名稱。此舉有助于()。A.豐富中華飲食文化的內涵B.促進中西飲食文化傳播C.展現中華飲食文化的魅力D.減少中西飲食文化的差異【答案】C30、道德修養是一個循序漸進的過程,古人云:“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”下列語句與這段話在含義上近似的是()。A.仁遠乎哉我欲仁,斯仁至矣B.勿以善小而不為,勿以惡小而為之C.君子求諸己.小人求諸人D.有能一日用其力于仁矣乎我未見力不足者【答案】B31、民法規定,代位繼承屬于()。A.遺囑繼承B.遺贈C.遺贈撫養協議D.法定繼承【答案】D32、經過30多年的不懈努力,深圳迅速從一個邊陲小鎮發展成為一個現代化大城市,綜合經濟實力躍居全國大中城市前列。這充分證明了()。A.改革開放是發展進步的活力源泉B.經濟特區制度是我國的基本經濟制度C.對外開放是我國一切工作的中心D.“一國兩制”方針具有強大的生命力【答案】A33、唐代詩人柳宗元在《三贈劉員外》一詩中寫道“信書成自誤,經事漸知非。”下列觀點與該詩句所含哲理相符的是()。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C34、隨著居民收入水平的提高,購買機動車的人越來越多,為出行帶來方便的同時,卻產生了停車難的問題,如果你是人大代表,為解決這一問題,你可以()。A.行使質詢權,向市政協提出質詢B.行使立法權,制定相關法制法規C.行使決定權,制定問題解決方案D.行使提案權,提出解決問題議案【答案】D35、中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾發生了變化,并沒有改變的事實是()。A.我國已經進入世界發達國家行列B.我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段C.我國已經處于社會主義高級階段D.我國已經成為富強民主文明的社會主義現代化強國【答案】B36、2014年7月,北京市發改委針對北京公交地鐵票制票價調整公開向社會各界征求意見,主要圍繞目前公交地鐵的服務、現行票制票價存在的問題、如何調整票制票價和其他問題四個方面,并開通了四種建議渠道。這是公民通過一定途徑參與()。A.民主選舉B.民主決策C.民主管理D.民主監督【答案】B37、家風又指門風,是一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。有什么樣的家風,往往就有什么樣的做人做事態度和為人處世倫理,甚至影響人一生。這表明()。A.①②B.②③C.①④D.②④【答案】C38、2014年2月,國務院出臺《關于建立統一的城鄉居民基本養老保險制度的意見》中指出,城鄉居民養老保險采用個人繳費、集體補助和政府補貼相結合的籌資方式。這表明,政府()。A.在資源配置中起到的作用B.具有促進國民經濟平穩運行的作用C.能夠促進社會總供給與社會總需求之間的平衡D.是促進社會公平,改善人民生活的物質保證【答案】D39、2014年7月,北京市發改委針對北京公交地鐵票制票價調整公開向社會各界征求意見,主要圍繞目前公交地鐵的服務、現行票制票價存在的問題、如何調整票制票價和其他問題四個方面,并開通了四種建議渠道。這是公民通過一定途徑參與()。A.民主選舉B.民主決策C.民主管理D.民主監督【答案】B40、王某在某服裝店挑選風衣,店主向王某推薦了一款。王某試穿后覺得不合適,便脫下來要走,店主卻強迫王某買下了這件風衣。這一事件中王某受侵害的權利是()。A.安全權B.依法求償權C.人格尊嚴權D.自主選擇權【答案】D41、漢代的匡衡少年時沒錢買蠟燭。就鑿壁偷光,勤奮苦讀。有一戶人家有很多書,匡衡在這戶人家當雇工卻不要報酬.只是請求主人把所有的書都讓自己讀一遍。主人深受感動,就把書借給他。后來,匡衡成了大學問家。這表明()。A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】C42、漢代的匡衡少年時沒錢買蠟燭。就鑿壁偷光,勤奮苦讀。有一戶人家有很多書,匡衡在這戶人家當雇工卻不要報酬.只是請求主人把所有的書都讓自己讀一遍。主人深受感動,就把書借給他。后來,匡衡成了大學問家。這表明()。A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】C43、甲某聽到路邊樹林里有呼救聲.遂抄起一根木棍趕去,見一男子正對一婦女進行強奸,便用木棍向該男子頭上打去.婦女被救,該男子卻因甲某打擊過重而死,甲某的行為應認定為()。A.防衛過當。應負刑事責任B.正當防衛,不負刑事責任C.防衛過當.但應從輕處罰D.防衛過當,但應減輕處罰【答案】B44、思想品德課程有機整合道德、心理健康、法律和國情等多方面的學習內容。這表明思想品德課程具有()。A.思想性B.人文性C.綜合性D.實踐性【答案】C45、調解是指第三者依據糾紛事實和社會規范,在糾紛主體相互諒解、相互妥協、達成解決糾紛的合意。以下屬于訴訟調解的是()。A.仲裁B.人民調解C.行政調解D.司法調解【答案】D46、民法規定,代位繼承屬于()。A.遺囑繼承B.遺贈C.遺贈撫養協議D.法定繼承【答案】D47、W購買Y房屋,雙方約定,若Y到當年12月底拿到新房,就將舊房賣給W。合同中的這一條約定在民事法律行為理論上成為()。A.附肯定的解除條件B.附肯定的生效條件C.附否定的解除條件D.附否定的生效條件【答案】B48、荀子日:“天有常道矣,地有常數矣,君子有常體矣。”下列詩句中與此寓意相近的是()。A.會當凌絕頂,一覽眾山小B.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽C.兩句三年得,一吟雙淚流D.草木本無意,榮枯自有時【答案】D49、發展中國特色社會主義文化,把握先進文化的前進方向,關鍵在于()。A.立足于社會實踐B.發展民族的、科學的,大眾的社會主義文化C.堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位D.辯證地看待傳統文化,弘揚民族精神【答案】C50、微博、微信等網絡媒體已逐漸成為人們生活的一部分,并改變著人們的生活方式、工作方式,甚至思維方式。這表明()。A.舊媒體在文化傳播中不再發生作用B.新傳媒手段具有更強大的獨享功能C.大眾傳媒已不是文化傳播的主要手段D.新媒體在人們生活中發揮著重要作用【答案】D51、某科學家認為,人類對于地球的掠奪日盛,資源正在一點點耗盡。只有世界各國共同參與,達成共識,積極采取有效措施,才能使人類幸免于難。這啟示我們()。A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】D52、隨著經濟的發展,居民投資理財的渠道越來越多,下列選項中符合“理性投資理財”的宣傳標語是()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B53、H市人民政府為建幼兒園,向該市S銀行貸款1000萬元,到期末能償還,S銀行以H市人民政府為被告向人民法院提起訴訟。該案所涉及的法律關系()。A.是平等主體之間的民事法律關系B.是平等主體之間的行政法律關系C.屬于管理者和被管理者的經濟關系D.屬于同一區域不同行業之間的經濟關系【答案】A54、世界貿易組織最重要的原則是()。A.互惠原則B.非歧視原則C.市場準入原則D.公平競爭與公平貿易原則【答案】B55、經過30多年的不懈努力,深圳迅速從一個邊陲小鎮發展成為一個現代化大城市,綜合經濟實力躍居全國大中城市前列。這充分證明了()。A.改革開放是發展進步的活力源泉B.經濟特區制度是我國的基本經濟制度C.對外開放是我國一切工作的中心D.“一國兩制”方針具有強大的生命力【答案】A56、在中華民族悠久的歷史發展中,愛國主義表現為()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B57、我國各少數民族在長期的發展過程中形成了獨具特色的優秀文化成果,如藏族的《格薩爾王傳》、蒙古族的《江格爾》和柯爾克孜族的《瑪納斯》等一直流傳至今,這些文化成果都是中華文化的瑰寶。這表明()。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】C大題(共3題)一、下面是教學“市場資源配置"*教學內容時的教學片段:探究活動:小吃店經營過程的啟示。教師:你們在學校旁的小吃店吃過飯嗎學生:吃過!(情緒很高漲)教師:大家知道這幾年我們學校門口的小吃店發生的變化嗎.學生:(很疑惑)不知道...教師:幾年前,我們學校門口只有一家小吃店,生意非常紅火,小吃店經常被同學們擠得水泄不通,其主要原因是這家店的小吃好吃。老師也去吃過,哎呀現在想起來都流口水。(學生笑)見到這個情況,附近賣水果的大叔就想,既然小吃店生意這么紅火,還賣什么水果啊,我也開小吃店算了,于是,出現第二家小吃店。后來呢,賣燒餅的,賣盒飯的大爺也都放棄了原來的生意,轉行開起了小吃店.(老師做不可思議的表情,學生大笑。)現在,大家針對我講的情況,
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