2022年湖南省邵陽市凝秀中學高一物理聯考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）某同學面朝著列車前進方向坐在車廂中，水平桌面上放有一靜止的小球．突然，他發現小球相對桌面向后滾動，由此可判斷此時列車正在A．剎車 B．做加速直線運動

C．做減速直線運動 D．做勻速直線運動參考答案：B2.質量為m的小球在豎直平面內的圓形軌道的內側運動，經過最高點而不脫離軌道的臨界速度值是v，當小球以2v的速度經過最高點時，對軌道的壓力值為(

)A.0

B.mg

C.3mg

D.5mg參考答案：C3.詩句“滿眼波光多閃灼，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行”中，“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是（）A．船和山 B．山和船 C．地面和山 D．河岸和流水參考答案：A【考點】參考系和坐標系．【分析】參考系是假定不動的物體，同一種運動狀況選擇的參考系不同觀察到的結果也不同．由于作者和山之間的距離逐漸減小，如果選擇自己或者船作為參考系，則只能是山恰似走來迎；而如果選擇山作為參考系，則只能是“是船行”．【解答】解：參考系是為了研究問題的方便而假定不動的物體，在本題中作者和山之間的距離逐漸減小，而作者認為自己靜止不動，從而“看山恰似走來迎”，故此現象選擇的參考系是自己或者船與船上靜止不動的物體．但實際上船是運動的，所謂是“船行”選擇的參考系是河岸、山或者地球上相對地球靜止不動的其它物體．故A正確，故選：A．4.如圖，紅蠟做的小圓柱體能在注滿清水的玻璃管內勻速上升。若紅蠟塊從A點勻速上升的同時，使玻璃管水平向右做勻加速直線運動，則紅蠟塊實際的運動軌跡是圖中的（

）A．直線P

B．曲線QC．曲線R

D．無法確定參考答案：B5.下列圖的四個圖中，各運動物體不能看作質點的是A．研究投出的籃球運動路徑B．研究書本在桌面上移動L的距離所需的時間C．研究地球繞太陽公轉D．研究子彈頭射過撲克牌的時間參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示是上海錦江樂園中的“摩天輪”，它高108m，直徑為98m，每次可乘坐378人，每轉一圈25min.摩天輪轉動時，某一轎廂內坐有一位游客，則該游客隨輪一起勻速轉動的周期為___________s，向心加速度大小為____________m/s2。

參考答案：1500；8.6×10-47.變壓器是根據電磁感應原理工作的，所以變壓器只能改變

電的電壓。在遠距離送電中，導線上會有電能損失，損失的電能主要由電流的

引起，在輸電功率一定時，輸電電壓越

，電能損失就越小。參考答案：交流

，

熱效應

，

高

8.（6分）．一列火車從靜止開始作勻加速直線運動，一人站在車廂旁的前端觀察，第一節車廂通過他歷時2s，全部車廂通過他歷時6s，設各節車廂長度相等，則這列火車共有

_____________節車廂；最后2s內通過他的車廂有

節；最后一節車廂通過他所需時間為

s.參考答案：9.一只小船在靜水中的速度為4m/s，河水流速為3m/s，河寬為400m，則小船渡河的最短時間是_________s,當小船以最短的時間渡河時，其位移的大小是_________m.

參考答案：100

500

10.某探究性學習小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質量及斜面傾角是否有關。

實驗室提供如下器材：表面光滑的長木板(長度已知)，小車，質量為的鉤碼若干個，方木塊(備用于墊木板)，米尺，秒表實驗過程：第一步：在保持斜面傾角不變時，探究加速度與質量的關。實驗中，通過向小車放入鉤碼來改變物體質量，只要測出小車由斜面頂端滑至底端所用時間，就可以由運動學公式求出a=________。某同學記錄的數據如下表所示:

MM+mM+2m11.421.411.4221.401.421.3931.411.381.42根據以上信息，我們發現，在實驗誤差范圍內質量改變之后平均下滑時間

(填“改變”或“不改變”)，經過分析得出加速度與質量的關系為

。第二步：在物體質量不變時，探究加速度與傾角的關系。實驗中通過改變方木塊墊放位置來調整長木板的傾角，由于沒有量角器，因此，通過測量出木板頂端到水平面高度h，求出傾角α的正弦值。某同學記錄了高度和加速度的對應值，并在坐標紙上建立適當的坐標軸后描點作圖如圖11所示，請根據他所作的圖線求出當地的重力加速度g=

m/s2，進一步分析可知，光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關系式為

。參考答案：不改變無關9.80a=gsinα11.在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙來記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算公式為V0=

用（L、g表示）其值是

m/s(g=10m/s2)參考答案：12.利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動．實驗中需要調整好儀器，接通打點計時器的電源，松開紙帶，使重物下落，打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點．(1)為了測得重物下落的加速度，還需要的實驗器材有________．(填入正確選項前的字母)A．天平

B．秒表

C．米尺(2)若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當地的重力加速度值，而實驗操作與數據處理均無錯誤，寫出一個你認為可能引起此誤差的原因：______________________________．參考答案：(1)C(2)打點計時器與紙帶間存在摩擦13.如圖所示，一質量為m的小物體（可視為質點）從高為h的斜面上端滑到斜面底端。斜面固定在水平地面上。此過程中，重力對物體做功WG=

；斜面對物體的彈力做功WN=

。參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.利用重錘自由下落來驗證機械能守恒定律的實驗中，甲、乙

兩位同學將自己測量的紙帶數據進行了處理，他們以為縱坐標，以重錘下落的高度為橫坐標繪出曲線，曲線①、②分別對應甲、乙兩位同學的實驗數據。從圖線我們可以判斷

同學實驗時的阻力較大，機械能不守恒，圖線①的斜率應近似等于

的數值。參考答案：乙ｇ15.學習小組的同學用如圖所示的裝置驗證動能定理，另外可供使用的實驗器材還有學生電源、導線、復寫紙、紙帶、細沙、天平、刻度處、小木塊等，當滑塊連上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的沙桶時，滑塊處于靜止狀態．（1）實驗時，為了保證滑塊（質量為M）受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量m應滿足的條件是m＜＜M；還需要進行的操作是將木板一端抬高，平衡摩擦力．（2）在（1）的基礎上，往沙桶中裝入適量的細沙，讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點間的距離L和打下這兩點時滑塊對應的速度大小v1與v2（v1＜v2），則實驗最終要驗證的數學表達式為mgL=Mv22﹣Mv12．（用題中所給的字母表示，已知重力加速度為g）參考答案：解：（1）設繩子上拉力為F，對小車根據牛頓第二定律有：F=Ma，對砂桶和砂有：mg﹣F=ma，由此解得：F=，由此可知當M＞＞m時，砂和砂桶的重力等于繩子的拉力，所以若使繩子拉力近似等于沙和沙桶的重力，應滿足的條件是沙和沙桶的總質量遠小于滑塊的質量．同是為了保證細線拉力等于滑塊所受的合外力，首先要將木板一端抬高，以平衡摩擦力．（2）重力勢能的減少量為：EP=mgL動能增加量為EK=Mv22﹣Mv12為了驗證機械能守恒，故需驗證的數學表達式為：mgL=Mv22﹣Mv12故答案為：（1）m＜＜M；將木板一端抬高，以平衡摩擦力．（2）mgL=Mv22﹣Mv12．四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，設A、B為地球赤道圓的一條直徑的兩端，利用地球同步衛星將一電磁波信號由A傳播到B，至少需要幾顆同步衛星？這幾顆同步衛星間的最近距離是多少？用這幾顆同步衛星把電磁波信號由A傳播到B需要的時間是多少？（已知地球半徑R，地表面處的重力加速度g，地球自轉周期T，不考慮大氣層對電磁波的影響且電磁波在空氣中的傳播速度為c）參考答案：由圖可明顯地看出，為實現上述目的，至少需要兩顆同步衛星，其位置在且這兩顆同步衛星的最近距離是2R．設同步衛星的軌道半徑為r，則有17.在建筑工地上，一起重機將質量m=100kg的重物以a=2m/s2的加速度從靜止開始豎直向上勻加速提升h=10m的高度，求重物受到的拉力、重力以及合力做的功．（不計阻力，g=10m/s2）參考答案：解：根據牛頓第二定律可知，重物受到的拉力為：F=mg+ma=100×10+100×2=1200N；則拉力的功為：WF=Fh=1200×10=12000J；重力做功為：WG=﹣mgh=﹣100×10×10=﹣10000J；合力的功為：W=WF+WG=12000﹣10000=2000J；答：重物受到的拉力、重力以及合力做的功分別為12000J、﹣10000J和2000J．【考點】功的計算．【分析】根據牛頓第二定律可求得拉力的大小，再根據功的公式即可求得拉力和重力的功，再根據合力功的計算方法即可求得合力所做的功．18.汽車由靜止開始在平直的公路上行駛，0