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長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。福建師范大學23春“歷史學”《中學歷史教材教法》考試歷年高頻難、易錯點試題甄選答案附答案(圖片大小可自由調整)第I卷1.歷史學科是人文社會學科,必然要體現一定的政治、思想、社會、道德、價值等方面的意識和觀念。()A、錯誤B、正確參考答案:BA、錯誤B、正確參考答案:B3.從狹義上講,中學歷史教學培養的學生“自學能力”主要是指培養通過實踐活動獲得知識的能力。()A、錯誤B、正確參考答案:A4.備課──授課──評課是構成課堂教學完整工作體系的三個環節。()A、錯誤5.直觀教具不利于激發學生歷史學習興趣。()A、錯誤B、正確參考答案:A6.一般來講,學習是指:“經驗的獲得及行為變化的過程”。()A、錯誤B、正確參考答案:B7.講授新知識前的復習是單元復習的主要形式。()A、錯誤B、正確參考答案:A8.在中學歷史教學中,教科書是教師教學的憑借,也是學生學習的依據。()A、錯誤B、正確參考答案:B9.一般來講,學習是指“經驗的獲得及行為變化的過程”。()A、錯誤B、正確參考答案:B參考答案:A11.課時教學目標制定的依據是歷史課程標準。()A、錯誤參考答案:B12.一節課的時間內要完成兩個以上教學任務的課稱為“綜合課”。()A、錯誤參考答案:B第II卷A、錯誤B、正確參考答案:A2.我國古代,最早的教學模式就是“口耳相傳”的直接教學模式。()A、錯誤參考答案:B3.歷史教學研究的形式很多,主要有集體備課、聽課、說課、評課、經驗交流和教學實驗等。()A、錯誤B、正確參考答案:B4.學校的學習活動的組成要素是學生、教師、教材和學習條件。()參考答案:B5.歷史教學重點內容有兩種表現形式:一是集中在教材的某個段落中,一是作為中心思想貫穿于整個教材中。()A、錯誤B、正確參考答案:B6.學習活動的本質是在一定的環境中,在教師的引導下學生積極主動的,創造性的獲取知識和掌握技能,形成健康的道德品質和科學的價值觀,取得全面發展的過程。()A、錯誤B、正確參考答案:B7.德國的艾賓斯浩認為:學習是一個主體在某個規定的情景中德重復經驗引起的,對那個情景的行為或行為潛能的變化。()B、正確8.教學過程既是一種單向的過程。()A、錯誤參考答案:A9.中學歷史教學的評估是針對教師的評估。()B、正確A、錯誤B、正確參考答案:B11.文獻研究法是指查閱已有的資料來了解所要研究的對象的方法。()A、錯誤B、正確參考答案:B
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