第頁共頁至理勵志讀書名言至理勵志讀書名言一個人的真正偉大之處就在于他可以認識到自己的渺小。保羅理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。黑格爾春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品味。海涅騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。荀況人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的。(美)亨利·門肯夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮生活的理想，就是為了理想的生活。張聞天悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。汪國真理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。史立茲活著的時候，疑慮牽掛著死;死的時候，又眷眷戀棧著生。無怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。杏林子生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。照生命的全部的意義在于無窮地探究尚未知道的東西。左拉勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉備沒有風浪，就不能顯示帆的本色;沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。聰明在于勤奮，天才在于積累。華羅庚讀過一本好書，像交了一個益友。藏克家讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。盧梭讀書給人以快樂給人以光榮給人以才干。培根讀書忌死讀，死讀鉆牛角。葉圣陶讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用途。富蘭克林讀書有三到，謂心到，眼到，口到。朱熹讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。朱熹讀萬卷書，行萬里路。劉彝經歷豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的反面。歌德舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾立身以立學為先，立學以讀書為本。歐陽修立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫，資料共享平臺《至理勵志讀書名言》(s://..)。阮元敏而好學，不恥下問。孔子古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。蘇軾人們似乎每天在承授命運的安排，實際上人們每天在安排著自己的命運。歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語，我們的祝福，無盡的愛意。杏林子壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。陸游無論何時，只要可能，你都應該”模擬“你自己，成為你自己。(美)莫爾茲人生最困難的事情是認識自己。特萊斯貧缺乏羞，可羞是貧而無志。呂坤世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。蘇格拉底大丈夫行事，論是非，不管利害;論順逆，不管成敗;論萬世，不管一生。(明)黃宗羲鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。李苦禪人的影響短暫而微弱，書的影響那么廣泛而深遠。普希金人分開了書，如同分開空氣一樣不能生活。科洛廖夫任何時間皆可讀書，不需桌椅器具，不需約定時間地點。艾肯書不僅是生活，而且是如今過去和將來文化生活的泉。庫法耶夫書籍把我們引入最美妙的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。史美爾斯書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，那么正是這種養料。雨果書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活潑。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者活力勃勃的智慧中最純潔的精華保存起來。彌爾頓書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。欽寧格書籍是任何一種知識的根底，是任何一門學科的根底的根底。茨威格書籍是天才留給人類的遺產，世代相傳，更是給予那些尚未出世的'人的禮物。愛迪生書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。柯里葉爾書籍是最有耐心最能忍受和最令人愉快的伙伴。在任何困難困苦的時刻，它都不會拋棄你。赫爾岑書籍通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。威爾遜書籍通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。威爾遜書是隨時在近旁的參謀，隨時都可以供應你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，