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文檔簡介

第二章第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)

制作單位:

主講教師:

高一生物必修三(人教版)第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)

第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)(第二課時)二、激素調(diào)節(jié)的實例問題探究1:馬拉松運動員在長跑過程中,盡管血糖在不斷被消耗,但它的含量基本維持在0.9g/L左右。血糖可以通過哪些途徑得到補充?

實例一:血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖0.8~1.2g/L消化吸收分解轉(zhuǎn)化食物中的糖類肝糖原脂肪等非糖物質(zhì)人體中血糖的來源(正常情況下)問題探究2:

飯后,大量的葡萄糖被吸收到了體內(nèi),但是正常人的血糖含量只有短暫的升高,很快就恢復(fù)正常,這是為什么?

為什么餐后血糖含量會有如右圖所示的變化?血糖0.8~1.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等轉(zhuǎn)變?nèi)梭w中血糖的去向(正常情況下)合成肝糖原、肌糖原氧化分解轉(zhuǎn)變成脂肪、某些氨基酸消化、吸收肝糖原分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟茄呛拷档脱呛可咧饕?0~120mg/dL機體通過什么途徑來調(diào)節(jié)血糖的穩(wěn)定?來源

去路A細(xì)胞分泌胰高血糖素胃十二指腸胰腺B細(xì)胞(分泌胰島素)(1)血糖平衡調(diào)節(jié)相關(guān)激素及其作用B細(xì)胞分泌胰島素作用促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低。胰島素還能夠抑制肝糖元的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖A細(xì)胞胰高血糖素作用促進(jìn)糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高。分泌分析與討論:當(dāng)血糖升高時1、胰島是怎樣反應(yīng)的?2、分泌什么激素?3、這種激素有什么作用?4、反應(yīng)的結(jié)果怎樣?當(dāng)血糖水平降低時呢?請同學(xué)們以小組為單位分析討論。+下丘腦一區(qū)域++血糖升高+_______分泌++促進(jìn)血糖氧化分解,合成________________,轉(zhuǎn)化為____________+促進(jìn)_______分解,促進(jìn)_________轉(zhuǎn)化為葡萄糖+_________分泌_______細(xì)胞______細(xì)胞下丘腦另一區(qū)域++血糖降低+腎上腺素胰島B胰島素肝糖原和肌糖原脂肪等非糖物質(zhì)胰島A胰高血糖素肝糖原非糖物質(zhì)+++下丘腦一區(qū)域++血糖升高+_______分泌++促進(jìn)血糖氧化分解,合成________________,轉(zhuǎn)化為____________+促進(jìn)_______分解,促進(jìn)_________轉(zhuǎn)化為葡萄糖+_________分泌_______細(xì)胞______細(xì)胞下丘腦另一區(qū)域++血糖降低+腎上腺素胰島B胰島素肝糖原和肌糖原脂肪等非糖物質(zhì)胰島A胰高血糖素肝糖原非糖物質(zhì)++血糖的調(diào)節(jié)是:調(diào)節(jié)激素的拮抗作用:指不同激素對某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用例子:胰島素和胰高血糖素激素的協(xié)同作用:不同激素對于同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用,從而達(dá)到增強效應(yīng)的結(jié)果例子:胰高血糖素和腎上腺素神經(jīng)—體液血糖降低到正常范圍后,胰島素還會一直分泌增加嗎?反饋調(diào)節(jié)

像這樣,在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。胰島B細(xì)胞分泌胰島素胰島的工作血糖水平降低工作效果胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素血糖水平升高——反饋調(diào)節(jié)正反饋:負(fù)反饋:系統(tǒng)本身工作的效果,加強信息的調(diào)節(jié),直到調(diào)節(jié)結(jié)束(排尿反射、血液凝固過程等)系統(tǒng)本身工作的效果,抑制信息的調(diào)節(jié),停止調(diào)節(jié)(血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié))知識拓展:正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)

問題情境:

當(dāng)你站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時,你的機體為了抵御寒冷作了哪些反應(yīng)?這些反應(yīng)是通過怎樣的調(diào)節(jié)機制實現(xiàn)的?

實例二:甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)二、激素調(diào)節(jié)的實例思考與討論①

寒冷刺激會首先作用于什么系統(tǒng)?②

接著在三個層次上會引起什么腺體分泌

何種激素?③甲狀腺激素的分泌是否會一直持續(xù)下去?體內(nèi)激素增多時身體如何進(jìn)行調(diào)節(jié)?下丘腦垂體甲狀腺寒冷、緊張等刺激促甲狀腺激素釋放激素(TRH)促甲狀腺激素(TSH)甲狀腺激素促進(jìn)促進(jìn)抑制抑制新陳代謝,抵御寒冷促進(jìn)可見甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié),也存在著

機制。反饋調(diào)節(jié)案例二:甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)————

日照時間長

鳥類開始產(chǎn)卵

下丘腦垂體卵巢

促性腺激素釋放激素促性腺激素雌激素增加————

——————————

————(+)(+)(—)(—)思考:日照時間長,鳥類開始產(chǎn)卵,這又是什么原因?請說出反饋調(diào)節(jié)過程。下丘腦促××激素

垂體促××激素釋放激素下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的

樞紐

××腺體

調(diào)節(jié)和管理其他內(nèi)分泌腺垂體××激素激素分級調(diào)節(jié)模式圖資料分析美國學(xué)者E.C.Kendall從3t新鮮的動物甲狀腺中才提取出0.23g的甲狀腺激素30萬頭羊腦只能提取生長激素1g

人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10-5~14×10-5mg/mL激素分泌量很少——微量資料1:資料分析正常人每100毫升血液中生長激素的含量還不到1微克。如果該激素分泌稍微多一點,可使生長發(fā)育期的青少年成為巨人癥的受害者。生理作用顯著——高效1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJ資料2:通過體液運輸臨床上常通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。

資料分析資料3:能被特定激素作用的器官、細(xì)胞就是該激素的靶器官、靶細(xì)胞。作用于特定細(xì)胞、器官研究發(fā)現(xiàn),甲狀腺激素幾乎對全身細(xì)胞都起作用,而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺。作用于靶細(xì)胞、靶器官分泌細(xì)胞激素分子毛細(xì)血管靶細(xì)胞資料4:1.微量和高效2.通過體液運輸3.作用于靶細(xì)胞、靶器官三、激素調(diào)節(jié)的特點4.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活小結(jié)一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)二、激素調(diào)節(jié)的實例血糖平衡的調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)三、激素調(diào)節(jié)的特點1、在餐后血糖升高的情況下,在胰靜脈的血液中,下列物質(zhì)中會明顯增多的是A.胰蛋白酶B.胰淀粉酶C.胰島素 D.胰高血糖素練一練2.有許多淡水魚在人工飼養(yǎng)條件下不產(chǎn)卵,如果注入鯉魚腦垂體提取液,可促進(jìn)其產(chǎn)卵,這主要是利用腦垂體中的()

A.性激素B.促性腺激素

C.生長激素D.促甲狀腺激素

B3.下列關(guān)于激素的敘述,不正確的是()①激素是有機分子②激素是信息分子③激素直接參與細(xì)胞多種生命活動④激素只運輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞A.①③B.②④C.①②D.③④

D謝謝制作單位:泗水縣第一中學(xué)

錄制時間:2017年3月9日①血糖平衡的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)還是體液調(diào)節(jié)?②胰島素是唯一降血糖的激素,哪些因素可以刺激胰島素的分泌?③刺激胰高血糖素分泌的因素有哪些?思考與討論+下丘腦一區(qū)域++血糖升高+胰島素分泌++組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖+促進(jìn)肝糖原分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖+反饋調(diào)節(jié)胰高血糖素分泌胰島A細(xì)胞胰島B細(xì)胞下丘腦另一區(qū)域+血糖降低“+”表示促進(jìn)“-”表示抑制腎上腺+腎上腺素分泌+血糖低時胰高血糖素血糖高時胰島素分泌分泌

像胰島素和胰高血糖素這樣,不同激素對某一生理效應(yīng)發(fā)揮著相反的作用,這種作用叫拮抗作用血糖低時胰高血糖素腎上腺素分泌分泌血糖低時

像胰高血糖素和腎上腺素這樣,不同激素對某一生理效應(yīng)發(fā)揮著相同的作用,從而達(dá)到增強效應(yīng)的結(jié)果,這種作用叫協(xié)同作用生長激素和甲狀腺激素的協(xié)同作用生長激素促進(jìn)人體生長發(fā)育甲狀腺激素促進(jìn)機體生長發(fā)育神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育幼年不足侏儒癥幼年不足呆小癥像生長激素和甲狀腺激素這樣,不同激素對某一生理效應(yīng)發(fā)揮著相同的作用,這種作用叫協(xié)同作用問題探究2——血糖平衡的調(diào)節(jié)(1)血糖平衡調(diào)節(jié)相關(guān)激素及其作用胰腺(外分泌腺)胰島(內(nèi)分泌腺)胰島B細(xì)胞分泌胰島素胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素B細(xì)胞分泌胰島素A細(xì)胞分泌胰高血糖素“兩促”“三促兩抑”(1)血糖平衡調(diào)節(jié)相關(guān)激素及其作用下丘腦:是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐垂體:調(diào)節(jié)、管

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