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文檔簡介

與朱元思書

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賞奇山異水李漢初中陳娜紅賞析品味---意境美1、請找出文中描寫“水”的語句，思考：文章從哪些角度來寫水之“異”的？水“異”在何處？這幾句寫了富春江水的什么特點？是怎樣來描寫的？兩個特點：水清，水急寫水清運用正面描寫與側面描寫相結合的手法。正面：水皆縹碧，千丈見底。側面：游魚細石，直視無礙。一動一靜給山水增添無限的情趣?？鋸?、襯托的手法突出水的清澈。寫水急運用比喻和夸張、對偶的修辭手法：急湍甚箭，猛浪若奔。突出了江水流速之快，浪頭之大，氣勢雄偉。賞析：作者筆觸清新，從靜、動兩方面來描繪富春江水之美，突出江水穩靜的秀麗美和飛動的雄奇美，淋漓盡致，生動傳神地展示出江水的千姿百態。賞析品味---意境美2、請找出文中描寫“山”的語句，思考：文章是從人的哪些感官來寫山之“奇”的？賞析：從視覺來寫：①“夾岸高山，皆生寒樹”，中的一個“寒”字，暗示了深秋的時令特征，也寫出了人的主觀感受。②“負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”，用擬人的手法，寫出江的兩岸崇山峻嶺，高聳入云的雄奇景色；“競”“爭”二字把靜止的山寫活了，賦予了它們以生命和動感。從聽覺來寫：“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。”：泉水泠泠，鳥鳴成韻，蟬聲不斷，猿嘯無絕，組成了一部美妙的

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