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教育隨筆：學會樂于分享

教育隨筆：學會樂于分享

爭搶喜歡的玩具在孩子之間時有發生，孩子經常搶玩具，會讓家長覺得孩子很“霸道”，不懂得與人分享，以至于擔心孩子日后與人難相處。而跟只爭不讓的霸道寶寶相反，過分謙讓的寶寶也會讓家長擔心孩子將來會在充滿競爭的社會里吃虧。家長要教育孩子在尊重自己意愿的同時理解別人的需求。

孩子被搶玩具，常聽見家長一開口就說：“你怎么那么小氣不和人分享啊”，或者“乖寶寶沒嚇著吧，別人搶你的東西你就搶回來別怕他！”之類的話，這樣其實對于孩子的心理成長沒有益處。

對于“霸道孩子”家長可以這樣說：

第一步，讓孩子感受到關注而非教訓：“寶寶你為什么要玩那個玩具啊？”“那個玩具怎樣好玩啊？告訴媽媽聽吧！”

第二步，教孩子學會與小朋友這樣交流：“這個給我玩一下可以嗎？”“我玩5分鐘就還給你好嗎？”“我能跟你一起玩嗎？”“我把我的玩具給你，我們交換好嗎？”

第三步，轉移孩子的注意力：“哎呀寶寶！媽媽好喜歡玩這個呀，陪媽媽一起玩這個吧！”“我們到了吃點心的時間了，你要不要邀請朋友一起來吃呀，不然就和他再見然后吃點心吧。”

有的寶寶總是謙讓，從來不和小朋友爭，哪怕是非常喜歡的東西他都會讓給別人。家長很著急，面對她喜歡的東西，她怎么都不跟別人爭呢？

對于“謙讓孩子”家長可以這樣引導：

第一步，讓孩子意識到小朋友是平等的：“小朋友之間是平等的，如果你很喜歡這個玩具，你可以跟小朋友商量，建議大家一起玩或者輪流玩。”

第二步，讓孩子知道合理的需要不要退讓：“在公共有游戲區玩時，每個孩子都應該有機會，排隊輪流玩。”

第三步，

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