歷年高頻考題匯總根據往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考曲靖市教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學習策略是指學習者為了提高學習的效果和效率，有目的有意識地制定的有關學習過程的復雜的方案，由（）組成。A.認知策略B.規則和技能C.意識和能力D.經驗和方法【答案】：B2.教學的內容、方法、分量和進度要適應學生的身心發展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經過努力才能掌握。這就是教學的（）。A.可接受性原則B.循序漸進原則C.啟發性原則D.直觀性原則【答案】：A3.（）是讓學生走出學校接觸社會，了解科學技術的發展，了解社會生活、經濟建設實際狀況的教育活動。A.傳統的節假日活動B.學科活動C.社會活動D.體育活動【答案】：C4.課程的特點在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經驗，這種課程類型屬于（）。A.學科課程B.活動課程C.教師課程D.學生課程【答案】：B5.教學中學生要掌握直接經驗和間接經驗，總的說，應該是（）。A.先掌握直接經驗，后掌握間接經驗B.重點掌握間接經驗C.直接經驗與間接經驗并重D.重點掌握直接經驗【答案】：B6.對學生的作品進行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程就是（）。A.案卷分析B.情感評價C.軼事記錄D.觀察【答案】：A7.西方國家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國模式和（）三種。A.加拿大模式B.瑞士模式C.英國模式D.德國模式【答案】：C8.第斯多惠說一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發現真理。”這句話體現了（）原則。A.鞏固性B.直觀性C.量力性D.啟發性【答案】：D9.通過對學生的家庭作業或課堂練習、論文、日記、手工制作的模型、繪畫等各種作品進行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程稱為（）。A.軼事記錄B.觀察分析C.個案研究D.案卷分析【答案】：D10.侵占學校及其他教育機構校舍、場地及其他財產的，依法承擔（）。A.AB兩種責任B.民事責任C.刑事責任D.行政責任【答案】：B11.將心理學引入教育的第一人是（）。A.裴斯泰洛齊B.亞里斯多德C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】：C12.中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內涵是（）。A.師生關系基本等同于父子關系.B.教師對學生既有像父母-樣的關愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛C.教師對學生既有像父母一樣的關愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛D.師生關系就是父子關系【答案】：B13..下列哪項不屬于知覺的恒常性表現（）。A.顏色的恒常性B.形狀的恒常性C.重量的恒常性D.大小的恒常性【答案】：C14.（）指人們為了減輕心理不安，有意識地逼迫自己不去回憶那些引起特別痛苦的體驗與感受的事件，或者以某種方式有意地歪曲它們,使其不再出現，也稱有意遺忘。A.假性遺忘B.被動性遺忘C.真性遺忘D.主動性遺忘【答案】：D15.“怒發沖冠”“明知山有虎偏向虎山行”這些詞語所描寫的心理活動是（）。A.情感過程B.個性過程C.認知過程D.意志過程【答案】：A16.如果用眼睛注視一朵綠花，約一分鐘，然后將視線轉向身邊的白墻，那么在白墻上將看到一朵紅花，這種現象是（）。A.視覺適應B.感覺對比C.正后像D.負后像【答案】：D17."慎獨"作為修養方法，就是（）。A.在自我的世界孤芳自賞B.獨立面對自己的種種不足C.在沒有外在監督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監督而恣意妄行。D.一個人用慎重的態度對待自己【答案】：D18.愛情三角理論的提出者是（）。A.霍爾B.斯騰伯格C.赫洛克D.霍妮【答案】：B19.體現垂直遷移的具體事例是（）。A.“石”字的學習影響“磊”字的學習B.漢語拼音的學習影響英語字母的發音C.在學校形成的愛護公物的習慣影響在校外的行為表現D.“角”的概念的掌握影響“直角”、“平角”等概念的學習【答案】：D20.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于（）。A.桑代克B.蘇格拉底C.巴甫洛夫D.亞里士多德【答案】：D21.將教學目標逐級細分成彼此相連的各種子目標的過程稱之為（）。’A.目標分類B.任務分析C.任務執行D.目標表述【答案】：B22.在蘇聯，被稱為教育心理學之父的心理學家是（）。A.烏申斯基B.卡普杰列夫C.桑代克D.維果斯基【答案】：A23.人格的（）是心理健康的重要指標。A.整合性B.穩定性C.功能性D.獨特性【答案】：A24.桑代克提出了遷移的（），以之反對形式訓練說。A.共同要素說B.概括化理論C.學習定勢說D.關系轉換說【答案】：A25.在教育目的問題上，德國教育家凱興斯泰納的主張體現了（）。A.社會本位論思想B.個人本位論思想C.教育無目的論思想D.社會效益論思想【答案】：A26.最早的教學過程思想即學、思、行統一的觀點，其提出者是（）。A.杜威B.孔子C.昆體良D.夸美紐斯【答案】：B27.（）明確提出“使人類教育心理學化”的口號，為近代教育學的創立作出了貢獻。A.裴斯泰洛齊B.盧梭C.洛克D.亞里士多德【答案】：A28.小強考試前緊張,憂心忡忡，考試時無法集中注意力,發揮失常,他的癥狀屬于（）。A.考試強迫癥B.考試抑郁癥C.考試焦慮癥D.考試陣發性緊張癥【答案】：C29.有系統地收集有關學生學習行為的資料，參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程，叫作（）。A.教學評估B.教學測驗C.教學測量D.教學評價【答案】：D30.孔子要求“學而時習之”“溫故而知新”，是說在教學中要貫徹（）原則。A.理論聯系實際B.啟發性C.鞏固性D.循序漸進【答案】：C31.在信息編碼過程中，利用儲存在長時記憶系統中的知識經驗對進入到短時記憶系統中的信息加以組織，使之成為人所熟悉的有意義的較大單位的過程，稱為（）。A.組塊B.句子C.短語D.數字【答案】：A32.根據技能的性質和表現形式，通常把技能分為動作技能和（）。A.一般技能B.學習技能C.活動技能D.認知技能【答案】：D33.作為人的身心發展的前提，并為人的身心發展提供可能性的是（）。A.學校教育B.遺傳素質C.成熟、環境D.個體實踐活動【答案】：B34.教育心理學主要研究的是學校教育中的（）。A.學與教的規律B.教育措施C.學生的學習D.學校環境【答案】：A35.競爭指個體或群體充分實現自身的潛能，力爭按優勝標準使自己的成績超過對手的適度競爭，不但不會影響學生間的人際關系，而且會（）。A.養成競爭意識B.導致教師管理公正C.提高學習和工作效率D.促進團結協作【答案】：C36.下列有關道德品質的說法錯誤的是（）。A.其內容具有時代性和階級性B.道德品質不能成為區分和體現人格差別的標準和尺度C.個人主觀努力是其形成和發展的內在動力D.道德實踐是其形成和發展的現實基礎【答案】：B37.“進退維谷”是一種（）式的動機沖突。A.趨避B.雙趨C.雙避D.多重趨避【答案】：C38.根據已有的歸因研究，與個體的責任判斷相關聯的是歸因的（）。A.原因源B.可控性C.道德性D.穩定性【答案】：B39.班級平行管理的理論源于著名教育家（）的“平行影響”教育思想。A.夸美紐斯B.杜威C.馬卡連柯D.德魯克【答案】：C40.以下哪項不是構造主義關于意識的三種元素分類（）。A.意象B.感覺C.激情狀態D.情感【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.加強中小學教師職業道德建設是（）A.促進學生健康成長的需要B.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質，實施素質教育的需要C.個人發展的需要D.加強社會主義精神文明建設的需要【答案】：ABCD42.工勤人員加強職業道德情感修養應注重培養（）。A.良心感B.責任感C.榮譽感D.正義感【答案】：ABD43.教師績效考核應當遵循如下原則（）。A.分類考核B.量化為主C.注重實效D.科學合理E.客觀公正【答案】：ACDE44.教師與學生溝通時應盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.怒視B.斜視C.垂視D.漠視【答案】：ABCD45.社會知覺印象形成的效應有哪些（）A.近因效應B.低球效應C.首因效應D.暈輪效應【答案】：ACD46.職業學校作為違法主體的違法行為主要有（）。A.忽視職業教育教學設施危險B.違法招收學員C.違反國家有關財政法規D.向學員亂收費【答案】：ABCD47.基于對職業內涵的分析，我們可以看出職業具有以下特征（）。A.同一性B.層次性C.時代性D.差異性E.階級性【答案】：ABCD48.對從業人員來說，下列思想不正確的是（）。A.員工出公差，花費多少都可以B.招待客人是多花一些，顯得對客人的尊重，自己有面子C.節約其實就是小氣的表現D.財富就是靠勞動得到的，不是靠節約得到的【答案】：ABCD49.關于教師的角色自我和個性自我的認識正確的是（）。A.要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化B.角色意識要求教師以某種社會觀念和準則來統攝自己的內心世界C.一個好的教師應在兩者間保持一種合理的張力D.個性意識根植于個體的生命存在，反映了教師對自己的內在需求、情感世界的真實的把握【答案】：ABCD50.以下哪些技術屬于個別心理輔導技術？（）A.共情技術B.澄清技術C.傾聽技術D.具體化技術【答案】：ABCD51.教師反思的成分包括（）A.教師的陳述B.情感成分C.批判成分D.認知成分【答案】：ACD52.弗魯姆提出的期望理論認為，激發力量是由以下因素構成的（）。A.情感因素B.目標效價C.認知因素D.期望值【答案】：BD53.以下哪種情況屬于不誠實勞動（）。A.制造假冒偽劣產品B.出工不出力C.電信詐騙D.制造“三聚氰胺牛奶”【答案】：ABCD54.下列內容屬于中華民族傳統美德的有（）。A.厚德載物B.自強不息C.誠實守信D.尊老愛幼【答案】：ABCD55.下列哪些方法可以促進職業道德修養的提高（）。A.自我批評的方法B.積善的方法C.慎獨的方法D.學習的方法【答案】：ABD56.教師在與家長的合作中存在的誤區有（）A.排斥家長B.滿足家長的各種利益要求C.利用家長D.向家長推卸責任【答案】：ACD57.嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內容，即（）。A.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識B.嚴格要求自己C.嚴格要求學生D.認真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦【答案】：AD58.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是（）的具體體現。A.尊重創造B.尊重勞動C.尊重知識D.尊重人才【答案】：ABCD59.有效推進社會動員的策略有（）。A.依靠法治和制度的有序動員B.靠領導人的帶頭作用C.必須以實際利益為動員核心D.利用大眾傳播媒介【答案】：ACD60.要創新，必須做到（）。A.敢于提出新的問題B.學習鉆研、激發靈感C.大膽地試、大膽地闖D.循規蹈矩【答案】：ABC61.下列選項中，屬于企業文化功能的是（）。A.娛樂效用B.自律功能C.激勵功能D.臉面作用【答案】：BC62.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業道德思想的是（）。A.教師要如慈父一般愛護兒童，和善愉快地傳授知識B.認為教師職業偉大而光榮C.教師應當努力提高知識素養D.教師要充分了解自己職業的社會意義，加強道德修養【答案】：ABCD63.動機和效果作為教師道德評價依