第頁共頁大學生自我鑒定范文十篇【精選】大學生自我鑒定范文十篇大學生自我鑒定篇1春去冬來，轉眼四年。暮然回首，我的大學并沒有像四年前所憧憬的那樣走過。在同學們為找工作而忙繁忙碌的時候，把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候，我沉思，慶幸，隨著光陰的流逝，大學這個埋沒無數人也成就無數人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，并沒能帶走我的天真與豪情，我仍然驕傲！以下是我的大學生活自我鑒定。四年來，我遇到了比別人多的挫折與失敗，但也獲得了相對較多的榮譽，抽屜里一沓證書可以證明。記得四年前的我在公共場合講話都會臉紅、發抖，當了兩年半的班長，一年半團支書，在班上或其它地方發言過無數次，雖然不是演講，但確實讓我變得英勇了，如今還會緊張，但再也不會臉紅、發抖，除非是沖動。感覺最成功的一次是給入黨介紹人協會介紹自己的入黨歷程，下面的朋友給了我很多笑聲和掌聲。我發現對著鏡子的練習不是多余的。熱愛運動使我擁有了安康的體魄。中學時代，假如拿不到三好學生稱號，那一定是因為體育考試不合格；第一次做引體向上得0分；每次第跑總是倒數前三；參加運動會，只能做啦啦隊隊員。如今不是了，學校組織的體能測試，我總是排在小組第一；參加籃球比賽我總是身先士卒，最高一場拿了26分；乒乓球，羽毛球，桌球，游泳等各各類體育活動我都玩的不錯。有志者，立長志；無志者，常立志。我不是那種意志堅決的人，經常和同學去網吧玩游戲，一無就是好幾天，每天玩好長時間，飯也顧不上吃；也會租了碟回來整下整夜的看；或者叫幾個人去喝酒，喝的酩酊大醉，想罵誰罵誰……我管這些事叫墮落，每次墮落完后，就會有種罪反感，然后坐下來認真考慮，立志振作，一陣子過后又會去墮落。幸好，這些不長進的行為并沒有吞沒我一個壯志青年的精神孤島，并沒有讓我迷失了方向。但是更重要的是我得學會堅持。最遺憾的是大學四年，拿了兩年一等獎獎學金，一年二等。我卻對所學專業知識一竅不通，一考完試就全部還給教師。以致如今找工作一聽說要專業測試，立馬投降。馬上就要走上社會了，以后可不能再這樣不踏實了。許多師兄師姐感慨，大學不談戀愛是失敗的。但我談戀愛并不是害怕失敗。和女友從相識、互相幫助到相知、互相愛慕是一個很自然的過程。她帶給了我無限多的歡樂，也讓我變得像她一樣的仁慈與寬容。但是，女友并不在我身邊，有過屢次想棄她而去，問自己是不是真的愛她，最終決定，愛！有始無終，一輩子！討厭蘇州大學北校區食堂的飯菜，但我很感謝我的教師和同學們。有的教師對我嚴厲，有的老師特喜歡我，他們在教授我知識的同時，也我完善我的人格。我很感謝。我把每一個同學都當成朋友，用真誠與真心與他們交往，相信他們也是。假如上天給我一次重讀大學的時機，我一定讓它更精彩。但我并不懊悔，因為更精彩的，從今天開場!!!大學生自我鑒定篇2付賀，男，于___年10月25日出生。為濟寧學院中文系20xx年應屆畢業生。進入大學以來嚴格要求自己，自覺學習，積極參加各項文體理論活動，增強個人綜合才能和各方面素質。思想上，追求先進，求真務實，樂于進取，積極向上。在校擔任學生干部期間嚴格要求自己，認真負責，樂于助人，積極開展學生活動，豐富同學課間生活，并自覺協助班干部，系干部籌劃，組織籌劃各類文體活動，有一定的工作才能與參與工作的熱情。在屢次活動中受到了教師的表揚和同學的肯定。學習上，熱愛專業，成績良好，理論經歷豐富。本人主動投入理論中去，積極參加社會理論活動。在工作中從生疏到熟悉，從不知所措到得心應手。在此根底上獲得了大量理論經歷，建立起較強的責任心，事業心，進步了自己的語言，交際，組織，辦事才能以及各方面素質。為日后在真正崗位上的工作建立了堅實的根底，提供了強大的后盾。生活上，性格開朗、大方，愛好廣泛，喜歡與人交往，作風踏實，樂于助人，群眾根底良好。經常參加院系中開展的各項活動，并在活動中積極，向上，嚴格要求自己，并屢次在院、系、班級的文體競賽中與同學協作獲得優異成績。三年的大學生活，在不斷充實自己，提升自己的同時也準確，及時的認識到了自己身上的缺乏與缺點，但相信日后的學習生活中，在理論的磨練中，會揚長避短，不斷改良，不斷進步，不斷成長！大學生自我鑒定篇3電大學習的二年光陰立即就要終了，回首往事，我感到我的所學還很有限，我務必意識到自個兒的不充足之處。人的一輩子就在于取長補短，不斷創新，只有這么，才能不斷生上進步進步，才能不斷浩博知識，才能更好地辦公，為走完從今以后的人的生活道路打下了令人滿足基矗一、嚴厲對待學習，嚴守概率兩年的電大學習生存立即就要終了了，固然我們都是已經走上辦公崗位的學生，不可以像全日制學生那樣子不受天氣限制的在校學習、生存，但這種辦公→學習→理論→再學習→再理論……的學習標準款式，使我收獲匪淺，得到好處一生。回溯這二年的學習歷程，感覺頗多。二、思想上高度看得起在整個兒學習過程中，可以公正運用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教員懇求指教;可以嚴守學校各項概率和規章制度;做到尊崇教員和同學。通過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習從事某種活動和社會形態理論活動，是我不斷挑戰自我、充實自個兒的一段光芒歷程。由于不一樣于全日制的教課形式，除開面授的機緣外，可謂大多時間要靠我們自學往完成。為了增長自已，我尤其愛惜這次學轉習的機緣。我能正確處置好辦公與學習的關系，把學習當作完備自身的需要，把學習當成增進辦公的動力。在辦公之余，我嚴厲對待閱覽教學材料，仔細領會每門課程所講評的內部本質意義，做到課前預習理解，把不清楚的內部本質意義帶到課堂，向教員懇求指教;課后復習強化。這次函授的教員，是一點投身教學活動幾十年的優秀教員，它們的浩博理論知識以及理論結合實職經歷吸引了我，增加了我學習的信心和誓愿。對教師的幫助指導總能傾心、心情安定、靜心地聆聽，嚴厲對待地圈劃重點，按門類嚴厲對待做好筆記，既兼顧根底知識，又冒尖重點內部本質意義;回家后不吝惜化時間，根據復習綱要嚴厲對待地念書，嚴厲對待地背誦記憶，做到有理解根底上背記，在背記根底上理解。三、愛惜機緣，得到好處匪淺加進電大學習后，我在思想上就高度看得起，意識到經過這次電大的學習，可以學到很多理論知識，將對本人知識更新及增長素質才能有很多幫助，況且可以學到從今以后辦公的理論知識、專業技能及辦公經歷，不斷加強辦公做事有經歷，為比擬沒有碰到困難地完成各項辦公創造了令人滿足條件。為了保障可以心情安定學習，沒有碰到困難地完成各門課程，我就提早把要加進學習時期的事務做出公正安置，保證可以渾身體和精神加進講課或聽課階段的學習。誠然，在校學習其間，有過成功的愉悅，也有留下考求的痛苦煩惱與困難困苦。在這處，教師的學問精深，講授作業的場景，使我終身難忘;同學之間的誠懇，那份純潔，真摯似乎讓我一下回到達以前的學生時期。在十幾年的辦公中，使我充分意識到之前在校所學的知識及辦公經歷在一定程度上已經不可以滿足從今以后的辦公需求，緊急需要補給有關理論、專業技能知識。大學生自我鑒定篇4四年的大學生活即將完畢，回憶這四年，應該說收獲是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世才能都得到了很好的培養。我是XXX學校的一名應屆本科生，所讀專業是計算機科學與技術。在校期間，我認真學習本專業知識，并屢次獲得獎學金。還利用業余時間學習了許多計算機知識，WORD、AUTOCAD、PHOTOSHOP、及C語言、匯編語言、HTML等都得以學習和掌握。特別是對WORD、AUTOCAD的應用非常純熟。我已經具備了計算機操作的根本才能，并且堅信會在計算機應用及編程方面創造出一片蔚藍的天空。熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等才能；能純熟操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。在校期間我刻苦學習、嚴格遵守學校的規章制度、社會公德，尊敬師長，團結同學樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面開展。平時我的課余活動也非常廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養藝術才能，有藝術才會樹立好形象，才能用計算機設計出代表個人、企事業單位的好標志。我熱愛祖國，具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳才能，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個時機，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目的，以全新的相貌面向社會、迎接將來，邁好人生新旅程的第一步。大學生自我鑒定篇5珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并實在的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。如今我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回憶四年，我很快樂能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于教師，我一向是非常敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有教師的幫助，我可能將不知道何去何從。我如今領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在奉獻中實現自身的價值。社會理論才能有了很大進步。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會理論。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的時機，鍛煉了自己的交際才能，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的才能。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會理論才能也有很大進步，為將來走向社會奠定根底。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。大學生自我鑒定篇6在這段的實習期間，我很快的進入了公司的工作氣氛，也融入到了這一個小集體里面，我很用心的和同事溝通，完成自己的任務，這些都不是很輕松的事情，需要各方面的進步自己，我很感謝能有這樣的一個實習時機，可以在正式的工作之前進步自己，鍛煉自己，讓自己變得更加的有信心。在實習的時候，我很認真的完成了自己的本職工作，不斷地學習理論上面的知識。不斷的擴展自己的視野，進步自己的知識才能，我有一顆踏實的`心，認真的做事態度，虛心地向別人請教自己不會的東西，同事們都是很有朝氣，很團結，很熱情，對工作都是很負責的，我也被這種氣氛所感染。在自己的思想行為方面，我對待別人的態度是很誠懇的，作風也很優良，可以很好的處理和別人的關系，處事也非常的冷靜，可以行里的安排自己生活里面的事情。時間總是無情，在臨別時，跟經理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助，至此，我的社會實習工作圓滿完畢。其間還有太多種種是不能用言語表達的，但我會一直記得這次經歷，并會牢記大家的教導，在將來很好的鞭策自己，努力學習，努力邁向人生的新臺階。這次的試用期也讓我感覺到自己都在進步，給自己一個接觸新穎事物的時機，也學到了很多的知識，社會才是最好的大學，讓自己發現自己的缺乏和優點，可以在以后的工作和生活里面，做最好的自己，努力的創造出更多的價值。大學生自我鑒定篇7考研之路……用一句話來形容一下〔也許不夠準確〕路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索〔哈哈…看來真的不夠準確〕……考研是一件很辛苦的事，我成認這一點〔對有些人其實不然〕，我自認為是一個生活有規律的人，每天該做什么，就做什么。我最無聊的時候就是自己在床上坐了五分鐘…但不知道要干什么。考研復習的時候，我更有這樣的感覺，其實考研的辛苦并不是來自與身體上，每天早上六點起床，中午在教室里趴一會，當作午休，然后一直到晚上十一點會宿舍休息〔其實早早，也要到十一點半的〕。當然周一中午我是要回去的，因為這天我值日……這些都不算什么的，最大的苦痛莫過于來自與心里的壓力，那種感覺我不想用言語來表達，我也找不到適宜的詞來了…………我長這么大了，心情最為復雜的時候就是在研究生考試完畢的那一刻。其實平時的努力也僅僅是一個必要條件……說句實話，我還是很喜歡考研復習的那段生活，雖然生活上比擬緊張，但我過的還是比擬充實，我付出了很多努力，雖然我當時并不知道結果終究意味著什么，但有一點是肯定的：我是一個有了毅力的人，別的我不敢說什么……我的一個同學考完之后問我說：“你懊悔嗎，考研？”。“懊悔？沒有啊！”。“咱們學了這么久，結果卻如此不盡如人意！”。“不懊悔，因為自打一開場，大家誰也不知道結果是社么啊！要不大家豈不是都成“‘先知’了啊。”我說。不管研究生考試的結果如何，我的考研之路讓我收獲了很多東西。當然這其中也有喜有樂、有悲有苦……但這不算什么。大學生自我鑒定篇8軍訓已全部完畢了。短短的5天時間，卻學習到了許多的東西。這些東西是我們在平日里的學習中沒有方法學到的。這次的軍訓體驗會讓我印象深入。讓我明白，在我們平時的學習中、生活中，做什么事情都是需要紀律的，都是不能胡來的。這就是這5天在軍營里我學習到的最大的，最好的收獲了。也讓我明白，我們在學習中或是日常生活中所遇到的辛苦，跟軍營里的教官們相比起來并不算什么。這5天里，我們的身體比平常都要累的不知多少倍。可是，卻讓我們的精神很充實。完全遠離平時我們愛不釋手的手機和一切電子設備，但是每天都覺得很充足。不管是訓練、休息還是吃飯，都可以在這些小小的事情中體驗到這里面樂趣，當然還有嚴謹的紀律。5天的軍訓也讓互不認識的同學們親近了許多，這對我們班上以后的學習氣氛有幫助的。而軍訓也是為了凝聚班上所有同學的力量，讓我們更團結。宿舍里的條件當然比不上家里的。可是卻讓我明白我們的物質生活是多么的來之不易。所以，我們應該感謝一直在照顧和保護我們的父母。正是因為有他們，我們才有此刻美妙的生活。還有這5天里一直陪伴和教導我們的教官。訓練時他對我們要求嚴格，表情嚴肅。可是也透露出他對我們的用心。教官每次都說要罰我們，可是哪次不是到一半就停頓了?我們反而應該向教官表達歉意。因為我們他也生了不少氣，發了不少火。對我們是無奈、無語又著急。在聊天中理解到教官年紀還不大，從小就出來當兵了。他所承受的訓練不知比我們艱辛多少，因此我們更應該珍惜我們如今擁有的。學習教官身上堅持不懈、堅韌不拔的精神。想對教官真誠地說聲：謝謝您這么多天的陪伴，我們對您和這次的軍訓生活仍留有不舍。正因為是軍訓，所以辛苦;正因為辛苦，所以磨練。我們的一生不知有多少個5天，它或長或短，或虛度或充實。而軍訓的這5天，是讓我深入體會到它的意義所在的。當我們遇到困難時想想，有人正在這一刻承受著比我們更大的考驗。你為何不積極地去面對它呢?你所遇到的困難對別人來說可能根本算不上什么，但是假如你挺過去了，你也是成功者，永遠不要覺得自己是最不幸的人，因為至少你還體會著生活，有著生命。我們在生活中，多多少少只考慮到自己，而你在軍訓時，你將會改變你的觀點。我們在一起是一個整體，一個人做錯，所有人受罰。我們也是在這個過程中，漸漸體會到我們不是一個人，更要考慮到別人的感受。將我們將每一個人的力量凝成一股能量團。希望軍訓的精神一直延續到我們的生活中。大學生自我鑒定篇9珍貴的三大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學三年的得失。對自己進展批判以認識自己。1.本人學習成績雖然不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也消除了初衷，開場大學的學習旅程。其次是極大程度的進步了自己的自學才能。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習穩固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學才能得到了進步。2.社會理論才能有了很大進步學三年中，我參加了心里協會和做過一些社會理論。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的時機，鍛煉了自己的交際才能，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還做過班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過代理，進過電子廠做實習生，促銷tcl做過助理等，在這些工作中我積累了很多的經歷，相信這些都有利于我以后的就業，對自己的人生也有很大的影響。有時會雖然感到累些，但樂此不疲。3.我的優點是老實熱情、負責任、感恩。我認為一個人的老實是立身之本，是對人的一種原那么。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的