第3頁共3頁會計專業實習計劃實習目的五年內能夠成為統領全國整體市場的本土策劃人員融會東西方不同的業務擁有國際化營銷視野與國際化營銷能力，資本運作知識實習計劃準備階段貫穿整個準備階段：外語的學習____月：資深的營銷專家對入圍選手進行培訓。培訓內容包括：認識“金錢”，營銷人員的公關禮儀，銷售技巧和銷售策略，以及我國的市場整體狀況。學習供應鏈知識。4~____月：在國內的公司進行營銷實習，了解本土的營銷特色。寫營銷實習報告，對本國的營銷狀況進行分析，找出其符合市場規律的方面，同時找出其缺點與弱勢的地方，提出建議。將暫時還不能找到很好的解決辦法的地方記錄下來。寫一份分析報告。實戰階段7~____月，出國實習。貫穿整個國外實習過程：了解該國文化、節日、民俗，通過實踐找到該國人民的最感興趣和最敏感的事物。l進入公司前的培訓第一周：外國頂尖的營銷培訓大師對選手進行系統的培訓。l進入公司實習第二周，第三周：與市場部人員進行兩周的市場實踐。首先通過培訓游戲使選手與該公司市場部成員之間相互了解，在語言和行為上能夠相互理解，達成共識。然后在該公司市場部人員指導下進行兩周的銷售實踐，了解該公司的營銷系統，組織，流程，形成對該公司營銷系統的見解。第四周：系統的了解該公司的營銷整體。由該工公司的高層營銷人員以及相關專業人員為選手系統的講解，本公司的營銷戰略，營銷系統，營銷組織，營銷流程，運行機制，產品戰略，該企業提高國際營銷能力的途徑。營銷人才能力建設的方法，以及如何建立企業整體的營銷核心競爭力等等。第五周~第八周：結合公司的HR建議和本人的意愿，到公司的具體崗位進行工作，并負責一個項目。在這四周里，要深刻的體會，并學習如下內容：1、市場方面。如何進行市場培育，維護市場生態關系，以及如何進行整體的市場規劃與運作。2、產品方面。體會公司的產品的系列、節奏的組合，產品、品牌的互動有效協同的效應。3、個人營銷能力方面。學習資本運作，學習與國際營銷網絡渠道進行聯盟和合作，學會國際營銷的游戲規則，錘煉國際營銷能力。4、營銷人力資源方面。體會該公司的營銷人力資源牽引機制，激勵機制,競爭淘汰機制,約束機制。該公司的科學的價值評價、價值分配體系。第八周：實習、總結。將兩個月的實習情況進行匯總，做一個針對該公司的營銷分析報告。實習公司的相關領導就選手在實習期間的表現作點評，給出改進的建議。實習要求：每天堅持記日記，記錄當天的實習心得，記錄自己想法，不理解的地方，建議，靈感等等。而且要把每天看的情況與中國的情況進行對比。實習結束回國后1、實習日記整理2、就中外快速消費品行業的營銷對比，寫一篇文章。3、自我總結?？偨Y自己在海外公司營銷實習收獲，以及通過跨文化溝通所帶來的中國人向國際人的轉化，同時找出自己不足的地方，制定計劃，進行下一輪的自我完善過程。以上就是我海外實習的計劃，望專家評委及同學們、網友們給予批評、指正與點評，謝謝。會計專業實習計劃（二）一個人實習階段的主要任務：1.完成本學期教本附科一和讀本有關內容的教學任務;提高教學能力;2.加強基礎練習，落實專題訓練，努力提高學生考試成績，確保美術等各科平均分有所提高;3.加強備課工作，通過個人備課和集體備課相結合促進教學效益的提高;二教育教學指導思想結合《普通中小學各科新課程標準》的學習積極落實新課程改革的觀念。培養學生具備良好的人文素養和科學素養，具備創新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力，以及運用現代技術搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術基礎。三教學工作(一)附科課1.教本(1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據實習學校及指導老師的具體安排作出相應的調整，進一步完善。(2)教學內容的組織：a.遵從指導老師的安排，完成相應教學內容。b.按照專題教學要求，在教學中要突出各種文體的特點，引導學生掌握相關知識要點，并引導學生模仿和創作。把各專題內部的創作作品密切聯系起來，進行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學內容完成之后，組織并指導學生作品的完成專題練習和反饋工作，及時查漏補缺。c.提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學，引導他們自主鉆研課文，獲得學習興趣，自奮其力，自力得知;要突出研究性學習的特點，拓展課堂內容，深化課文理解;要組織合作學習小組，鼓勵學生相互切磋，相互討論，切實提高美術創作能力。(3)教材的備課在自己備好課的前提下，根據實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課，向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等，提高自己的備課能力。2.讀本，動手，想象，畫根據教本與讀本相結合的原則，做到課本、讀本對應銜接;以“讀，動，聽，畫”為主，組織學生創作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現學生的主體性;以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力，促進學生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導讀”“名畫創作”部分，結合“研究性閱讀”實施;在練習、檢測時以讀本為材料，促進學生對讀本學習的興趣。(二)活動想象教學1.依據教材編寫體例，完成教本上活動的有關訓練。2.結合指導老師的教學計劃，遵從其實習工作安排，活動練習分步驟進行達標訓練，要求學生逐漸達標。3.提高學生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在____分鐘完成一幅活動作品。4.調動學生參與作品觀察與點評，提高觀察實效。5.作品教學重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法。要引導學生自評自改。6.鼓勵學生作品后和作品反思，做自我總結，提高作品作畫的能力。(三)課時進度實習三個月，其中二天見習，二個月二十四天來實習，四天總結。具體由實習指導老師安排。會計專業實習計劃（三）一、實習目的1.畢業實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生的職業道德、業務素質和動手能力的重要環節。學生通過實習走向社會，接觸實務，了解經濟管理和財會會計工作現狀，可加深理解并鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務社會做好思想準備和業務準備。2.畢業實習可以使畢業實踐報告的寫作有更充分、更現實的依據。二、實習要求1.實習前的準備(1)每個同學在實習前要把三年來學過的知識復習一下，以達到對本專業的知識有一個比較全面、系統的了解;(2)每個同學在實習之前要對自己的實習有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的專題，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為畢業實踐報告的寫作做準備。2.實習中的要求(1)學生必須經常將實習中的心得體會、實際做法、有待進一步改進的想法等寫成實習周志(每周一篇)，及時與指導教師進行溝通。要求學生在實習期間與學校指導老師至少聯系____次。(2)在實習期間必須遵守實習單位的作息時間，遵守實習單位的有關紀律。3.實習后的要求(1)請實習單位對學生在實習期間的各方面表現填寫實習鑒定表并蓋公章;(2)請單位指導教師對學生在實習期間的表現進行具體評定并簽字;(3)寫一篇不少于1000字的實習、總結。三、實習內容1.了解實習單位的基本情況和營業范圍，從而進一步了解該單位業務流程以及市場情況等。2.對企業：掌握該企業會計核算的全過程，采用的核算方法及其原理，具體來說包括以下幾個方面：(1)設置的會計科目、采用的會計核算方法、該企業會計核算的有關規定和習慣做法;(2)貨幣資金、應收項目、存貨、固定資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤等核算內容;(3)有關經濟業務憑證的取得、傳遞和稽核過程;(4)存貨采購、驗收、領用、清查的核算和管理;(5)內部控制制度以及執行情況。4.對會計師事務所：(1)了解事務所的業務范圍和工作流程;(2)熟悉審計業務的審計過程和審計重點，了解審計技巧;(3)掌握審計工作底稿和審計報告的編制方法。四、實習進度的大體安排____年____月-____月：安排實習指導任務，通過調研(學生填寫經貿系畢業生信息調查表)，確定學生自主實習和需要統一安排實習名單，落實統一安排的實習單位和聯系人(單位實習指導老師);____年____月-____月：進入實習單位，了解企業基本情況，開始積累實習報告資料，要求與指導老師至少聯系一次;____年____月-____月：熟悉企業會計核算和財務管理的基本情況，撰寫實習周志;與指導老師保持聯系，指導老師加強對實習的指導與跟蹤管理;____年____月：實習結束。完成并上交畢業實踐報告，同時上交實習期間填寫的實習周志和實習鑒定表等。五、畢業實習學校指導老師安排表序號學生班級指導老師人數1會計____周艷192楊令芝193宋魯萍154會計____張鳳明245彭湘華246會計0833董文秀27____張流柱248會計0834謝輝159銀樣軍1810唐淑文1811會計0835佘浩2712許宗保25合計255會計專業實習計劃（四）一,指導思想和工作重點(一)指導思想以____為指導,解放思想,實事求是,開拓創新,圍繞學院____年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上,抓好專業建設,師資隊伍建設和畢業生就業工作,繼續加強實踐教學,突出課程建設工作,努力實現各專業的培養目標.(二)工作重點1,教學管理工作2,專業建設特別是課程建設工作3,加強各項規章制度建設4,師資隊伍建設工作5,畢業生就業工作6,學生管理工作二,加強常規教學管理,完成各項常規教學任務完善的常規教學管理是實現專業培養目標的重要保證.我系的常規教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規劃的規范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經常性,持續性,有效性.1,要求各任課教師根據所任教課程的特點,認真完成好各教學環節,做好課前,課中和課后的各項相關工作.2,吸取迎評工作中的經驗教訓,建立,健全相關教學文件,加強檔案建設與檔案管理工作.齊全,完整,高質量的教學文件是保證教學質量的關鍵.我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業及作業批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,總結,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.3,各任課教師應在遵循教學規律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業培養目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業特點,做到因材施教,實現教與學的有機結合,杜絕照本宣科.三,加強專業建設,突出課程建設1,辦學模式的探索財務會計專業已經有了四屆畢業生,在辦學上有了一些成熟的經驗,力爭在____年形成關于高職財會專業的示范性辦學模式;投資理財專業屬于新興專業,目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應在此領域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應地方經濟發展需要具有地方特色的人才培養方案.我們對會計電算化專業也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經驗,今后要繼續加強該專業課程體系的改革與建設,爭取盡快辦出鮮明的專業特色.2,____年上半年做人才需求狀況調查,論證涉外會計,金融與保險,房地產經營與管理三個專業設置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調查,對投資理財專業人才培養目標定位,素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂.3,課程建設課程建設是專業建設的基礎,是實現專業人才培養目標的關鍵.我們要首先抓好核心專業課程的建設,帶動其他課程的建設,進而推動專業建設的步伐.在____年,我系各專業課程建設的重心是根據各專業人才培養目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系.4,加強教學方法改革先進的教學方法能夠提高教學質量,促進學生理論水平與實踐技能的提高.在新的一年,我們鼓勵教師加強教學方法改革,推廣案例教學等先進教學方法,培養學生運用所學專業知識獨立思考問題,分析問題和解決問題的能力.使學生在探討,解決問題的過程中培養敢于解放思想,勇于創新的精神.在實踐實訓環節教學中,探利用多媒體教學方法和現場教學方法等,提高學生的動手操作能力.會計專業實習計劃（五）會計電算化專業學生畢業實習，是本專業教學過程的一個重要環節。它對學生將幾年所學知識進行總結，理論與實際相結合，學以致用是十分重要的。對培養學生專業知識運用能力、動手操作能力、社會適應能力有著重要意義?，F將畢業實習安排如下：一、實習時間、方式1見習時間：____月____日至____月____日2見習方式：個人聯系的形式到企事業單位進行會計、財務等相關崗位實習二、實習目的畢業實習，目的在于親身體驗會計工作的具體內容和操作，積累經驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業并走上工作崗位打好基礎。三.實習內容1、了解企業(或單位)的經營特點(1)企業(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。(2)企業(單位)主要的經營項目，其他經營項目。(3)企業(單位)的生產情況或經營情況。2、了解企業(單位)的管理組織(1)企業(單位)的隸屬關系及所有制體制。(2)企業職工人數及生產的規模，生產組織管理的建制。(3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。3、了解企業(或單位)的會計工作(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。(2)會計憑證的格式及內容a、原始憑證的種類，如發貨票、材料領料單，入庫單、-。b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閱月末或年末有關內容及轉帳的記帳憑證。(3)會計帳簿的種類、格式a、現金日記帳，了解怎樣做日清月結b、銀行存款日記帳，了解銀行轉帳結算方式的填寫c、其他明細分類帳，了解應收、應付帳、原材料分類帳d、總分類帳戶，了解摘要的填寫及余額的借貸方向e、成本核算f、了解如何根據成本計算的原始單據及有關記帳憑證，登記生產成本明細帳，制造費用明細帳。g、商業企業銷售成本、商品進銷差價的計算，商品銷售成本明細帳，經營費用明細帳的登記。(4)對帳與結帳工作a、總帳與明細帳之間的數字是如何核對與銜接的。b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。c、帳面余額與實物的核對工作。(5)會計報表種類及格式a、資產負債表：重點看該表各項目數據的填列。多數項目是根據總分類帳的余額填報的。b損益表：了解該表的項目是根據哪些帳戶來填報的。c、現金流量表：了解該表的項目是根據哪些