2022年春季小學線上教學工作方案根據有關疫情防控要求，自3月14日開始，我校從線下教學轉為線上教學。學校遵循學生身心發展規律，結合教學計劃安排和居家網上學習特點，科學合理安排線上教學，制定本實施方案。一、總體要求認真貫徹落實關于疫情防控工作的重要講話、重要指示度重視高度自覺高度負責不增加家庭經濟負擔、不增加教師教學負擔”的要求，迅速行動、科學組織、精準施策，合理高效管理好教育教學。要充分利用“互聯網+教育”的信息化手段，有效整合學校網中小學生提供豐富優質的網絡教育教學服務，確保疫情防控期間教育教學管理到位。二、線上教學安排1.教學資源。學校結合實際適用的原則運用XX優質教育索適應本班實際的線上教學方式，控制教學難度，把好線上教學質量關。2.教學形式。每天上午，老師會根據課程安排，在家長群里布置學習任務，包括視頻教學、預習輔導、作業布置等。小學一二年任務三到六年級線上同步課堂每課時不超過20分鐘兩節課休息時間不少于15分鐘兩節課間隔休息生堅持做視力保健操，防止學生用眼過度。每天晚上7:3是線上學習交流時間，同學們可以利用這段時間向老師匯報當天的學習情況，主動向老師請當天的作業上傳到釘釘群讓老師批改，并及時訂正作業。3.學法指導。學校要加強學生線上自主學習指導，科學設置學習任務和學習目標，幫助學生制定線上學習計劃，有效利用平臺學習資源，合理選擇其他線上資源，科學安排課后學習時間，主動做好預習復習、開展探究式學習和項目式學習等，促進學生養成自主學習習慣，提高自主學習能力。4.科學作業各班要根據線上學習實際，科學設計作業的形式和內容，多、過難和學生無法獨立完成的作業。小學一、二年級不得得強行要求學生家長每天上網“學習打卡”、上傳學習視頻、打印和批改作業，不得向家長布置作業。三、工作舉措1.成立領導小組學校成立線上教育教學工作領導小組，由校長任組長，組織協調、方案制定、教學指導、技術支持等。2.制訂實施方案學校制定線上教育教學工作實施方案，組織各班開展在線教育教學，資源共享，整體推進。各教研組、各班按照要求，結合實際制訂工作計劃，充分發揮班主任在組織班級線上教育教學工作中的核心和紐帶作用，授課教師對學生在線聽課、問疑答疑、作業輔導等方面要跟蹤和檢查。3.加強宣傳引導根據不同學生XX特點線上家長會或講座等多種途徑密切家校溝通，引導家長積極配合學校做電子產品使用時間，注重培養學生自主學習能力，協同提高高教育教學的針對性和有效性。4.重視教學指導堅持“五育并舉”，科學合理設置各類課程。要實施美育課程，積極開展居家體育活動，借助居家環境發揮“勞動育人”功能在課程實施中增強動手操作、實踐體驗與自主探究能力，努力促進學生德智體美勞全面發展。教師要抓好班級不同學生的分層教學，要鼓勵布置分層、彈性、個性化書面作業及實踐活動類作業，堅決克服機械、格落實考試管理要求教學的有效高效教師因材施教，充分利用大數據技術，加強對學生學習過程信息收集，精準關心幫扶學習上有困難的學生，不斷提高課堂教學效率與質量。四、保障措施1.推進家校協同各班教師要切實加強家校聯系和互動，面向家長做好宣傳解釋和家庭教育指導工作，及時聽取學生和家長意見建議，及時調整優化教學組織方式，給孩子提供安全、舒適的學習注學生居家學習期間的心理動態，做好網絡和手機使用管理，要督促孩子科學規范使用電子產品，嚴控電子游戲和上網時康。2.統籌線上線下對于恢復課堂教學后，要精準分析學情，對學生居家學難的學生以及因故沒有參加線上學習的學生，要在返校后實施個別輔導。加大對學習困難學生的幫扶力度，防止以居家學習完全代替學校課堂教學，做到線上教學和正常開學后的教學有效銜接，確保教育教學質量。五、教學課程表一、二年級（根據實際修改）節次 時間 周一 周二 周三 周四 周五1 0 讀 讀 讀 讀 讀2 0 文 文 文 文 文3 0 育 育 育 育 育4 0 學 學 學 學 學5 0 法 法 法 法 法6 0 讀 讀 讀 讀 讀7 0 動 動 動 動 動三至六年級（根據實際修改）節次 時間 周一 周二 周三 周四 周五1 0 讀 讀 讀 讀 讀2 0 文 文 文 文 文3 0 育 育 育 育 育4 0 學 學 學 學 學5 0 法 法 法 法 法6 0 讀 讀 讀 讀 讀70動動動動動80流流流流流疫情防控期間中小學（幼兒園）線上學習與生活實施方案為貫徹落實省、市關于新冠疫情防控工作部署要求，充分利用信息化手段保障疫情防控期間師生學習與生活有序開展，結合我區實際，制定本方案。一、總體目標針對疫情防控工作實際，充分發揮“互聯網+教育”的作用，統籌利用各級教育資源公共服務平臺和各類開放性、公益性網絡直播平臺，整合調集適配的教育教學資源，通過點播和線上輔導、討論、答疑等活動，消減疫情對學習與生活的影響，有效實現“停課不停教、停課不停學”。二、實施時段結合我市疫情防控形勢，根據市疫情防控學校專項組要求，啟動線上學習與生活，視疫情變化情況及時作出調整。三、實施路徑（一）教學組織區域學校以教學班為單位組織實施。要按照“區級統籌、學校負責、教師主導、學生主體、家校共育”的原則，實行“一校一案”，結合實際指導師生科學制定教學計劃和學習計劃。（二）教學模式1.在線直播課堂組織教師對本班學生通過釘釘QQ等網絡平臺開設直播課堂，各校由信息技術部門進行全校授課掌握線上學習方法，家長了解線上學習相關內容。2.網絡點播教學充分利用XX等教育資源平臺織學生開展資源點播。3.學生自主學習。由學校組織教師根據網上學習資源清單，結合本校實際，指導、推送給學生供自主學習。學校和家庭要加強自主學習方法指導，提高學習效果。4.線上輔導答疑。各中小學在組織網絡課堂學習的同時，可利用各類網絡平臺和“人人通”網絡學習空間，組織教師進行在線答疑輔導，提高學習質量。四、實施原則（一）強化統籌安排各學校根據實際教學進度，制定線上學習與生活工作方在家開展學習活動。學校和教師要向家長和學生提供學習方案、學習建議，協同家長開展學生心理健康輔導，鼓勵學生進行有效的體育運動和適當的家務勞動。（二）加強課程設計堅持“五育”并舉，落實課程育人，統籌課程、地方課程和校本課程的線上教學實施。積極開展安全教育、科普教育、生命教育、健康教育和勞動教育等。強化線上教學的師生交互情感交流提倡家長和學生共同參與和合作式學習。（三）開展網絡教研推動網絡教研制度建設和網絡教研活動深入開展，開創新形勢下教研工作新局面。研訓員統籌制定各學科線上研訓集體備課，依據課標和學情研討教學內容，保證教學質量。（四）優化教學實施施、在線答疑、學習指導、作業批改、學習效果測評反饋、容，做好作業的布置、批閱和反饋。（五）加強心理教育各學校要引導班主任及任課教師加強家校溝通，通過電注疫情信息厚植家國情懷。五、工作要求（一）合理確定實施范圍幼兒園按全區統部署開展線上居家生活指導；中小學組織開展線上教學小學各年級每節課20分鐘每天線上教學時間原則上不超過80分初課30分天線上教學時間原則上不超過3小時；高中每節課0分鐘，每天線上教學時間原則上不超過4小時。課間休息不少于15分鐘。建議教學時段為：小學上午8:30-11:00，下午14:00-16:00初中上午8:00-11:20下午14:00-17:0高中自主理的安排經典誦讀、快樂寫字、眼保健操、我愛運動、健康心理、家務勞動等課程。（二）規范實施教學行為備課組要認真研討，形成統學案。課前，教師布置學習任務，提供自學學案，供學生自主學習；課中，任課教師適制，關注學生實時學習狀態，多提問、多互動；課后，各任課教師要統計學生在線時長反饋給家長，控制作業難度，及XX資源平臺的資源可以選擇性直播過程中使用、學生個性化學習使用。（三）合理確定教學方式各學校要根據本校實際情況，結合不同學段、不同年級學生特點，采取直播、錄播、點播、音頻、微信、線上答疑等方式進行線上教學，避免簡單照搬照抄線下課堂教學組織方式、套用線下課程表進行線上教學。特別關注防疫一線人員子女和家庭貧困兒童農村留守兒童等XX的特殊需求取適當方式開展教學，努力實現全覆蓋。（四）嚴格控制作業總量各學校要根據線上學習的實際情況，真正落實“雙減”政策，小學一、二年級不安排書面作業，三至六年每天作業量不超過1小時，初中每天作業量不超過1.5小天作業量不超過2小時，鼓勵分層作業和彈性作業。要針對學生的學習水平層次進行分類，使不同層次學生的學習得到不同程度的提高。堅決杜絕機械的、無效的、重復的作業，更不得向家長布置作業。六、保障措施（一）組織保障區教育局成立線上教學工作領導小組和工作組，統籌負教學方案進行優化調整。（二）技術保障教師發展中心落實專人負責各學校直播教學技術指導，積極為各學校公益、優質的網絡資源平臺。各學校要建立專術與服務問題。（三）業務保障教師發展中心要明確開展線上研訓工作的實施要求，通過釘釘群微信群QQ群和學習平臺等形式開展學科線上研位研訓員聯系兩所學校。（四）家校共育各學校要迅速建立并在實踐中不斷完善疫情防控期間的家校合作模式，指導家長和學校共同承擔起調整開學期間學生的教育和管理工作，做好線上教學學生端相關保障，共同督促學生居家學習與生活。（五）監督檢查區教育局將加強對線上教學工作的督導檢查，確保線上教學工作全面有效實施確保教師線上授課活動科學規范。對敷衍塞責、工作流于形式或以各種名義收取費用的行為要按相關規定嚴肅查處。小學22年春季疫情期間“停課不停學”線上教學工作實施方案一、指導思想根據石獅市教育局“停課不停學”的工作要求，學生居家疫情防控期間，利用互聯網優勢，通過微信、釘釘等通訊軟件與家長和學生聯系不脫節，建設線上課堂，開展網絡教際和小學教育教學實情，堅持立德樹人根本任務，將學科課程學習與抗擊疫情有機結合，對學生進行愛國主義教育、生命教育、科學教育等，努力促進居家教學有實效。二、工作領導小組成立“XX小學停課不停學”工作領導小組。組長：XXX副組長：XXX、XX執行組長：XXXX、XXX成員：全體教師三、實施時間從3月4日起進行線上教學（復課時間待上級教育主管部門通知）四、工作重點1.教務處：王麗清副主任負責對“停課不停學”工作的學科教學推進方案。2.班主任各班主任通過QQ群消息微信群消息手機短信等方式，告知家長學生停課期間學校線上教學總體課程計劃和實施步驟，竭盡全力為全體學生居家期間的學習和生活保駕護航。3.科任教師科任教師全面按照學校的課程表按學科、線上授課內容、教學設計、作業布置，開展在線解疑、作業批改和學習質量跟蹤監督，定期推送所教學科的學習信息資源如：學習方法指導、拓展學習資料、閱讀材料等。五、工作安排(一利用網絡，線上教學利用網絡教育平臺開展線上教學。中小學網絡教育云平臺及學習強國教育頻道在疫情防控期間為學生免費提供課用班級群開展資源推送、在線答疑和在線輔導。(二閱讀練字，習慣養成1.居家期間每天至少安排30分鐘的閱讀時間誦讀經典書籍，博學傳統文化，獲取精神食糧。2.勤練書法閱讀養性天至少安排30分鐘的練字時間(軟筆、硬筆皆可)，具體結合學科教師布置的作業進行，養成良好的書寫習慣，爭取練一手好字。(三提前預習，交流反饋1.學生可根據老師上傳在班級群里的預習任務，提前學習，同學之間分享經驗，交流方法，教師擇機指導。2.將自己作業中的困惑拍照上傳至學習群，由教師集中指導，切忌直接對答案。3.中高年級教師安排針對性基礎訓練，學生作業完成后直接上傳至學習群中進行交流分享，最后由教師進行指導講評。(四堅持鍛煉，強身健體疫情期間，請同學們減少室外體育活動，盡量在家中堅持室內體育活動、打球)，務勞動，促進健康，保持積極向上的樂觀心態。(五合理作息，自覺自律小學生自律能力差，停課期間家長應時刻監督，不能放任自流，應規律作息，保持良好的學習習慣，等待復課。（六）心理調適，快樂生活積極樂觀的情緒和健康向上的心態，也是一種強大的免年級開展“心理微課堂主題”（低年級：疫