三下鄉社會實踐心得匯總?三下鄉社會實踐心得匯總

作為一名高校生，平日在學校的日子里，學習是我的頭號任務。

而今年的暑假，我參與了學校的暑期三下鄉活動，這次活動讓我真正的從實踐中學習到學問，也把我所學到的學問應用到實踐中。

進入到農村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉的日子里，我感受到了許多，也體會到了許多，這次三下鄉的收獲對于我來說，是受益匪淺的。

20年7月2日，驕陽似火，但是我們并不懼怕酷熱，那天上午，我們頂著烈日，踏出了我們三下鄉的第一步前往高州市大坡鎮第一中學進行我們的三下鄉支教。

直到現在，我還清楚的記得我們第一天到達學校后的樣子。

下車后，我們開頭先吃午飯，接著在隊長的支配下開頭有序的整理宿舍內務，打掃衛生，與學校領導、老師接觸，預備同學接受工作，那一幕幕的場景，深深的印在我的腦海里，難以遺忘。

我們這次三下鄉活動，可以說是策劃已久，而我作為財務組組長，平安組隊員，也早早的開頭了三下鄉的預備工作，從一開頭的遠赴千里同隊長去考察學校基地實際狀況，到到中期的各種活動支配策劃，場地支配，物資購買，小組分工狀況，到三下鄉活動實際開展中的經費調用，平安巡查等等一系列工作任務。

不得不說，兵馬未動糧草先行，在三下鄉活動開頭前，我就得到了充分的熬煉，各種各樣的預備工作雖然有時候會讓我忙的焦頭爛額，但是我并沒有埋怨和放棄，由于我知道，有付出就會有收獲，我所付出的努力，在三下鄉活動的過程中終究是有回報的。

在暑期三下鄉活動的過程中，我們舉辦了許很多多的特色活動，從一開頭的開班儀式，到緊接著的平安學問宣講會，到中期的師生籃球賽，到最終期的文娛匯演。

不得不說，在這短短的十二天的時間里，讓我們一下子勝利舉辦這么多活動，還要管理好200多名同學，這對于我們團隊是一個不小的挑戰，但是，多虧與前期充分的預備，我們的活動才能根據方案有挨次，完善的進行。

在三下鄉的這十二天里，除了給山里面的孩子們舉辦特色活動豐富他們的課外生活外，我們最重要的就是我們的三下鄉支教，以及處理好和他們的人際關系了。

不得不說，在這次活動中，我們的支教組取得了特別大的勝利，在這短短的十二天里，我們與孩子們的關系發生里翻天覆地的變化，同學們從一開頭的奇怪???，反感，到后面的不舍，友好之情，我這個幕后人員，可是看的請清晰楚。

在三下鄉過程中，我曾去旁聽過我們小老師上的課，課堂上，我們的小老師們根據早已預備好的備課方案，給我們的同學們講著課本上的內容，但是不同于平日課堂那本死板，我們的小老師在講課的過程中還加入許多的現代化的學問，使課堂內容變得豐富好玩多彩，許多同學從一開頭想法的放假了我為什么還要呆在學校上課？到小老師們的課真好玩，真是太好玩了。

他們對我們的看法發生了巨大的轉變，特殊是在我們的DIY試驗課上，同學們第一次接觸到把課本上的理論學問轉換到現實操作中，這對于他們來說，是前所未有的，正是由于如此，在試驗課上，我們小老師試驗課上的的每一步驟他們都覺得新穎無比，以至于在讓他們自己實際操作的過程中，整個試驗課的氣氛到達了潮。

在此次社會實踐活動中，我樂觀參與了各種活動，細心為同學預備了歷史課，手工課，并擔當文藝匯演的主持，在各項活動中不斷熬煉自我，提升自我。

在本次暑期社會實踐活動中，我得到以下一些熟悉

1、提高了熟悉，明確了責任。

通過參與社會實踐活動，同學們的思想熟悉水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。

經濟落后，一切都免談。

社會應當賜予不發達地區以更多的關注，讓雨露惠及農村。

我們高校生應當加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。

實踐活動還促進了我們對國情、民情的熟悉，增加了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。

2、增長了才能，發覺了不足，激發了熱忱。

社會實踐活動給廣闊同學供應了一個學習社會學問和展現自我才華的舞臺，通過參與社會實踐活動，熬煉了廣闊同學的才能。

同學