四川省瀘州市高寨中學高一物理月考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）質量為60kg的體操運動員,做“單臂大回環”,用一只手抓住單杠,伸展身體,以單杠為軸做圓周運動.如圖所示,此過程中,運動員到達最低點時手臂受的拉力至少約為(忽略空氣阻力,g=10m/s2)(

)A.600N

B.2400N

C.3000N

D.3600N參考答案：C2.如圖所示，質量相同的兩物體處于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到達同一水平面，則(

)A.重力對兩物體做功相同B.重力的平均功率相同C.到達底端時重力的瞬時功率PA<PBD.到達底端時兩物體的動能相同，速度相同

參考答案：AC3.如圖所示的電路中，電容器的兩極板始終和電源相連，若將兩極板間的距離增大，電路中將出現的情況是A.有電流流動，方向從a順時針流向bB.有電流流動，方向從b逆時針流向aC.無電流流動D.無法判斷參考答案：B4.如右圖所示，懸掛于小車里的小球向左偏離豎直方向θ角，則小車可能的運動情況是A．向右加速運動

B．向右減速運動

C．向左加速運動

D．勻速運動參考答案：A5.物體做勻加速直線運動，已知第一秒末的速度為6m/s，第二秒末的速度為8m/s，則下面結論正確的是A、物體的初速度為3m/s，B、物體的加速度為2C、任何一秒內物體的速度變化為2m/sD、在第一秒內平均速度為6m/s參考答案：BC二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.某同學從實驗室天花板處自由釋放一鋼球，用頻閃攝影手段驗證機械能守恒。頻閃儀每隔相等時間短暫閃光一次，照片上記錄了鋼球在各個時刻的位置。（1）操作時比較合理的做法是____。A．先打開頻閃儀再釋放鋼球

B．先釋放鋼球再打開頻閃儀（2）用刻度尺在照片上測量鋼球各位置到釋放點O的距離分別為s1、s2、s3、s4、s5、s6、s7、s8，重力加速度為g，已知頻閃照相頻率為f，實際長度與照片上長度之比為k。選用以上各物理量符號，驗證從O到A過程中鋼球機械能守恒成立的關系式為：2gs5=______。參考答案：

(1).A

(2).k【詳解】第一空：從實驗室天花板處自由釋放一鋼球，用頻閃攝影手段驗證機械能守恒，因此必須先打開頻閃儀再釋放鋼球，故A操作合理，B操作不合理；第二空：在OA段運動過程中，A點的速度為，則動能的增加量為：，而減小的重力勢能：，驗證從O到A過程中鋼球機械能守恒成立的關系式為：。7.如圖所示，水平地面上處于伸直狀態的輕繩一端拴在質量為m的物塊上，另一端拴在固定于B點的木樁上。用彈簧秤的光滑掛鉤緩慢拉繩，彈簧秤始終與地面平行。物塊在水平拉力作用下緩慢滑動。當物塊滑動至A位置，∠AOB=120o時，彈簧秤的示數為F。則木樁受到輕繩的拉力等于

，物塊與地面間的動摩擦因數為

。參考答案：F

8.探究能力是進行物理學研究的重要能力之一．物體因繞軸轉動而具有的動能叫轉動動能，轉動動能的大小與物體轉動的角速度有關．為了研究某一砂輪的轉動動能Ek與角速度ω的關系，某同學采用了下述實驗方法進行探究：如圖所示，先讓砂輪由動力帶動勻速旋轉，測得其角速度ω，然后讓砂輪脫離動力，由于克服轉軸間摩擦力做功，砂輪最后停下，測出砂輪脫離動力到停止轉動的圈數n，通過分析實驗數據，得出結論．經實驗測得的幾組ω和n如下表所示：ω/(rad/s)0.51234n5.02080180320Ek/J

另外已測試砂輪轉軸的直徑為1cm，轉軸間的摩擦力為N.⑴計算出砂輪每次脫離動力的轉動動能，并填入上表中．⑵由上述數據推導出該砂輪的轉動動能Ek與角速度ω的關系式為_____________________．⑶若測得脫離動力后砂輪的角速度為5rad/s，則它轉過________圈時角速度將變為4rad/s.

參考答案：⑴1、4、16、36、64

⑵Ek=4ω2．

⑶1809.以36km/h的速度行駛，剎車時，汽車的加速度大小是4m/s2，則從開始剎車的時刻起，經過 S，汽車速度減小為零。在這段時間內汽車的位移是 m，2S內的位移是 m，4.5S內的位移 m。參考答案：10.一列車長100m，其前進速度是15m/s，經過一座長140m的橋，總共需要的時間為

s。參考答案：16s11.對于太陽的九大行星來說,軌道半徑較大的,周期較大.冥王星繞太陽運動的軌道半徑約為地球繞太陽運動軌道半徑的40倍,它繞太陽運動一周需要____

年.（用根式表示）參考答案：12.一個有一定厚度的圓盤可以繞通過中心垂直于圓盤的水平軸轉動，用下面的方法測量它勻速轉動時的角速度．實驗器材：電磁打點計時如圖11所示，

（１）將電磁打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后固定在待測圓盤的側面上，使得圓盤轉動時，紙帶可以卷在圓盤的側面上．（2）啟動控制裝置使圓盤轉動，同時接通電源，打點計時器開始打點（3）經過一段時間，停止轉動和打點，取下紙帶進行測量．①由已知量和測得量表示角速度的表達式為ω=

，式中各量的意義是

．②某次實驗測得圓盤半徑r=5．50×10-2米，得到的紙帶一段如下圖12所示，求得角速度為

．

參考答案：(1)．T為打點計時器打點時間間隔；r為圓盤的半徑;，是紙帶上指定的兩點分別對應的米尺上的刻度值，n為選定的兩點間的打點數（包含兩點）（2）6．8r/s．紙帶的速度大小與圓盤處的各點的速率相等，而，所以，而可以由紙帶上的讀數求得．13.某同學用如圖甲所示裝置研究勻變速直線運動，得到如圖乙所示的紙帶，紙帶上相鄰計數點間還有4個點未畫出．打點計時器交流電的頻率為50Hz．（1）通過分析紙帶數據，可判斷物塊在兩相鄰計數點

和

之間某時刻開始減速．（2）計數點5對應的速度大小為

m/s，計數點6對應的速度大小為

m/s（均保留三位有效數字）．（3）物塊減速運動過程中加速度的大小為a=

m/s2（保留三位有效數字）．參考答案：（1）6、7（2）1.00，1.16．（3）2.00試題分析：1）從紙帶上的數據分析得知：在點計數點6之前，兩點之間的位移逐漸增大，是加速運動，在計數點7之后，兩點之間的位移逐漸減小，是減速運動，所以物塊在相鄰計數點6和7之間某時刻開始減速；（2）每5個點取1個計數點，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s，5點的瞬時速度為：，6點的瞬時速度：（3）由紙帶可知，計數點7往后做減速運動，根據作差法得：．所以物塊減速運動過程中加速度的大小為2.00m/s2考點：研究勻變速直線運動【名師點睛】本題考查對于紙帶的數據的處理方法，要注意明確紙帶上各點的速度可以利用中間時刻的瞬時速度求解，而加速度應采用逐差法進行計算，從而減小實驗誤差。三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示，一個內壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，有兩個質量相等的小球A和B緊貼著內壁分別在圖中所示的水平面內做勻速圓周運動，則以下說法中正確的是（）A．A球的線速度必定小于B球的線速度B．A球的角速度必定小于B球的角速度C．A球的運動周期必定小于B球的運動周期D．A球對筒壁的壓力必定大于B球對筒壁的壓力

參考答案：B15.（6分）為了確定平面上物體的位置，我們建立以平面直角坐標系如圖所示，以O點為坐標原點，沿東西方向為x軸，向東為正；沿南北方向為y軸，向北為正。圖中A點的坐標如何表示?其含義是什么?

參考答案：A點橫坐標x＝2m，縱坐標:y＝3m，表示A點在坐標原點東2m，偏北3m處。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，排球場總長為18m，寬為8m，設球網高度為2m，運動員站在網前3m發球線的中點發球處跳起將球水平擊出，若擊球高度為2.5m，為使球既不觸網又不出界，求水平擊球的速度大小范圍．（g取10m/s2）參考答案：解：當球剛好不觸網時，根據得，=，則平拋運動的最小速度為：，當球剛好不越界時，根據得，，則平拋運動的最大速度為：，可知水平擊球的速度大小范圍為：．答：水平擊球的速度大小范圍為．【考點】平拋運動．【分析】排球飛出后做平拋運動，抓住兩個臨界情況，即剛好不觸網和不越界，由豎直高度可確定時間，根據水平位移可求得排球的速度范圍．17.(8分)如圖所示，斜繩（與水平方向夾450）與水平繩最大承受拉力分別為20N和10N，豎直繩抗拉能力足夠強，三繩系于O點，問各繩均不斷時，最多可懸吊多重的物體？參考答案：

當Ta=10N時Tb=10<20NA先斷

最多可吊10N重18.一質量m＝2.0kg的小物塊以一定的初速度沖上一個足夠長的傾角為37°的固定斜面，某同學利用傳感器測出了小物塊沖上斜面過程中多個時刻的瞬時速度，并用計算機做出了小物塊上滑過