姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫詞語。

fúxiǎo

yīnghuā

xiāzi

guàngjiē

gēcǎo

zhòuyè

yúntián

báhé

二、選擇題

2、讀下面選項詞語，加點字的字音字形全部正確的一項是（

）A．胡（hú）蝶

櫻（yīnɡ）桃

旖（yì）旎

秉（bǐnɡ）性B．蚌（bànɡ）殼

澄（chénɡ）澈

割（ɡé）掉

徘徊（huí）C．水瓢（piáo）

鋤（chú）頭

燕（yān）園

華僑（qiáo）D．倭（wō）瓜

拔（bá）草

點綴（zuì）

眷（juàn）念

3、下列各項中，沒有錯別字的一項是（

）A．蜻蜓櫻桃瞎鬧神計妙算B．胸膛慰問眷戀磨拳擦掌C．顫抖榮幸屏障肅然起敬D．街接轟然放肆心驚膽戰

4、1下列詞語的運用不正確的一項是（

）A．圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。B．這個博物館里有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣。C．圓明園是舉世聞名的皇家園林。D．只要我們提高警惕，就不怕敵人足智多謀。

5、下面句子中加點字或詞語注釋不正確的一項是（

）A．武松道：“休要胡說。沒地（莫非，難道）不還你錢，再篩三碗來我吃。”B．或（有的人）曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”C．孔君平詣（造詣）其父，父不在，乃呼兒出。D．三萬里河東入海，五千仞岳上摩天（碰到天，形容極高）。

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

1.每天大黑騾子背上都堆得像小山似的。

(仿寫句子)

__________________________________________________

2.面對肆虐的洪水,更顯出人民子弟兵錚錚鐵漢的本色。(改為反問句)

__________________________________________________

3.黃曉文正在奔跑。(擴句)

__________________________________________________

7、修改病句。

（1）秋天是豐收的季節，人們可以吃到蘋果、梨子、桔子和水果。

___________________

（2）今天的植樹活動，我覺得我們可能肯定種了30棵小樹苗。

________________

（3）小明的建議基本上是完全可行的。

________________

（4）星期天，我畫了一幅畫和一篇作文。

________________

8、填寫恰當的關聯詞語

（1）(

)沒有太陽，(

)沒有我們這個美麗可愛的世界。

（2）(

)太陽離地球太遠了，(

)我們看上去只有一個盤子那么大。

四、日積月累

9、根據課文內容填空。

1．“敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲”描寫了___的情景。

2．《祖父的園子》通過對___的介紹，以及描述作者跟隨祖父在園子里___的美好感受，表現了作者兒時___的特點，表達了作者對祖父___，對___的深切懷念。

3．《月是故鄉明》以“___”為線索，深情回憶了童年記憶中的___和月下___的趣事，通過___之月與___之月的對比，表達了對故鄉之月的___，抒發了___之情。

4．《梅花魂》記敘了“我”回憶___、___、___、___、___這五件事，表現了外祖父___之情。

五、閱讀與理解

10、閱讀古詩秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河東入海，五千rèn（

）yuè（

）上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．這首詩的作者是______代詩人____________。

2．根據拼音按順序在答題卡上寫出漢字。

3．對詩的理解，下列說法錯誤的一項是（

）A．“三萬里河”指黃河。“三萬里”形容很長。B．“三萬里”“五千rèn”的夸張比喻，以及“入”“上”兩個動詞，讓人感到黃河、華山不僅氣勢雄偉，而且富有生氣。C．這首詩寫的是作者秋日黎明時分走出籬門時的所見所聞。D．“淚盡”一詞讓我們體會到作者企盼朝廷收復失地卻又一次次落空的失望之情。4．“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。”表達了詩人怎樣的感情：____________

11、閱讀下文，回答問題。尊師的居里夫人1903年，居里夫人發現了一種新的物質－鐳，這一發現（震動

震驚）了全世界。居里夫人成了世界上第一位獲得諾貝爾獎的女科學家。從此，她享有盛譽，博得了人們的敬仰。居里夫人的法語老師最大的（希望

愿望）是重游她的出生——法國北部的第厄普。可是，她付不起波蘭到法國的一大筆旅費。回鄉的（希望

愿望）總是那么渺茫，居里夫人當時正好住在法國，她非常理解老師的心情，不但代付了老師的全部旅費，還邀請了老師到家里做客，居里夫人的熱情接待使老師感到像是回到了自己的家里一樣。1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國參加開幕典禮。許多著名人物都簇擁在她的周圍。典禮將要結束的時候，居里夫人忽然從主席臺上跑下來，穿過捧著鮮花的人群，來到一位坐在輪椅上的老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，親自推著她走上主席臺。這位老婦人就是居里夫人小時候的老師。在場的人都被這一幕所感動，熱烈地鼓掌，老人也流下了熱淚。居里夫人就是這樣，當她成為一位偉大的科學家之后，仍舊沒有忘記曾經給她（傳播

傳授）知識的老師。1．用“＼”畫去文中括號里不恰當的詞語。

2．根據上下文的意思，選擇正確的詞語解釋。

①“盛譽”的意思是(

)

A．很高的榮譽

B．稱贊

C．贊美、夸獎

②“簇擁”的意思是(

)

A．聚成一團

B．許多人緊緊地圍著

C．許多人圍著

3．“在場的人都被這一幕所感動，熱烈地鼓掌，老人也流下了熱淚。”老人流下了“熱淚”是因為（

）A．老人能參加開幕典禮，上了主席臺，很激動，所以流下熱淚。B．老人被居里夫人的這種成名后不忘曾經教過她的老師的美德所感動，所以流下熱淚。C．老人看到會場的熱烈場面，感動得流下熱淚。4．文章主要寫了居里夫人的哪兩件事？

________________________________

5．讀了文章后，你有什么體會？你認為居里夫人是一個怎樣的人？

_______________________________

六、語言綜合運用

12、五（1）班正在開展“讀名著，論英雄”的實踐活動。請你也參與其中，完成練習。

（1）“四大名著”中你最喜歡哪個人物？請寫出兩個與其相關的故事。

人物：_________故事：___________

（2）照樣子，寫句子。（要求：①句式相近；②人物、情節與作品相符）

例：翻開《西游記》，我說：“英雄要明辨是非，當孫悟空三打白骨精的時候，他就是英雄。”

______________

（3）口語交際。課本劇就是把課文中敘事性的文章改編為戲劇形式，以戲劇語言來表達文章主題。如果班級準備分組表演課本劇，你是你們