姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫詞語。

1．我從書上學(xué)到很多zhīshi。

2．hǎiyáng里有很多有趣的動物。

3．媽媽給女háidài來一個布wáwa。

二、積累運用

2、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）奶奶做的（dedí）炸（zházhà）醬面的（dedí）確很好吃。

（2）那些漂（piāopiào）亮的飾（shìsì）品，都是用漂（piāopiào）到岸上的貝殼做成的。

3、把詞語補充完整。

(

)(

)如洗

(

)(

)圖強

戀戀(

)(

)

晶瑩的(

)(

)

(

)(

)地歌唱

(

)(

)的小鳥

4、1按要求寫一寫。

1．股（寫出同偏旁的字）

____________

____________

____________

2．毛茸茸（ABB式）

____________

____________

____________

3．搖搖晃晃（AABB式）

____________

____________

____________

4．憤怒（形容生氣）

____________

____________

____________

5．興高采烈（形容高興）

____________

____________

____________

6．悲傷（形容難過）

____________

____________

____________

5、1我會用“

”畫出每組中不同類的一項。

（1）湖心亭

咨詢處

臺灣島

科技館

（2）演員

服務(wù)員

理發(fā)店

工程師

（3）菠菜

茄子

烤鴨

書架

（4）橡皮

陀螺

毽子

不倒翁

6、在方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。

（1）啊__蒼蒼茫茫的原始森林__我們祖先的搖籃__

（2）學(xué)發(fā)光嗎__白天它覺得這主意不好__晚上它又覺得這主意不錯__

7、選字補充詞語。

（1）魚

馬

鳥

龍

虎

鳳

狼

鼠

驚弓之(

)

膽小如(

)

(

)吞(

)咽

害群之(

)

如(

)得水

(

)飛(

)舞

（2）和

調(diào)

平

風(fēng)(

)浪靜

風(fēng)(

)日麗

風(fēng)(

)雨順

三、語言擴展

8、改變語序，句子意思不變。

例：小河旁邊有一顆百年古樹。

一顆百年古樹在小河旁邊。

①天安門廣場中間有一座人民英雄紀念碑。

_________________________________。

②我們的學(xué)校東面有一個很大的圖書館。

________________________________。

③小明是我們班的體育委員。

_______________________________。

9、日積月累。

（1）當(dāng)我們看見別人把(

)(

)畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從(

)(

)(

)(

)看的。

（2）媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去(

)(

)，是(

)(

)的。河水是(

)是(

)，你去試一試就(

)(

)了。”

（3）冠必(

)，鈕必(

)，襪與履，俱緊切。置冠服，有(

)(

)，勿亂頓，致污穢。唯德(

)，唯(

)(

)，(

)(

)(

)，當(dāng)自礪。若(

)(

)，若飲食，(

)(

)(

)，勿生戚。

（4）小馬(

)地說：“怎么不能？我很愿意幫你做事。”

（5）小馬(

)說：“一條小河擋住了去路，我……我過不去。”

（6）老師(

)地說：“看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。”

四、閱讀與理解

10、1我會讀故事，回答問題。小烏龜談長大①幾只小烏龜聚在一起，談?wù)撝L大以后想干什么。②烏龜姐姐說：“我愛漂亮，長大以后我要變成美麗的金魚，可以自由自在地游泳，徹底告別烏龜家族的丑陋（lòu）！”③烏龜妹妹說：“我討厭現(xiàn)在這樣慢慢爬行！長大后，我一定要成為動作敏捷的兔子，可以輕快地蹦蹦跳跳，永遠脫去這無比沉重的甲殼。”④烏龜哥哥說：“我不想這么卑（bēi）微地在地上爬行。我要變成一頭威武有力的大象，建立一個王國。小動物們都以我為王，只有我說了算！”⑤他們興致勃勃地談?wù)撝路鹚麄儸F(xiàn)在已經(jīng)變成了金魚、兔子和大象。只有那只年紀最小的烏龜?shù)艿茏谝慌砸宦暡豁憽Ｋ谙耄耗銈優(yōu)槭裁纯傁胍兂蓜e人呢？⑥烏龜姐姐忍不住問他：“弟弟，你長大以后想變成什么樣？想做什么呢？”⑦烏龜?shù)艿苷f的話出人意料：“我覺得做烏龜挺好的。我希望長大后能夠成為一只真正的烏龜，不給我們?yōu)觚敿易鍋G臉。”1．從文中找出下列詞語的近義詞。

討論——(

)

迅速——(

)

歡快——(

)

2．根據(jù)短文內(nèi)容連線。

烏龜姐姐

要變成兔子

美麗自由

烏龜妹妹

要變成大象

威武有力

烏龜哥哥

要變成金魚

動作敏捷

3．用“——”畫出文中烏龜?shù)艿苷f的話。

4．我知道“不給我們?yōu)觚敿易鍋G臉”中“丟臉”的意思是（

）A．失去自信B．失去面子C．失去面具5．短文講了烏龜兄弟姐妹四人的談話，你同意_____的說法，因為____________。

五、書寫與運用

11、綜合實踐。

（1）從上圖中，我們可以了解到，這五天內(nèi)，氣溫最高的是12月_____日，氣溫最低的是12月_____日。

（2）上圖中，刮西北風(fēng)的天氣有(

)天。（填序號）

①一

②兩

③三

④四

（3）上圖中，下小雨的有(

)天。