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文檔簡介
第四章電磁感應第一節劃時代的發現魔拳他們這樣做的目的是什么?
雪災家中斷電,打工仔抬發電機回家過年主席下礦井我最偉大的發現是一個人,他就是:法拉第發現戴維發現了法拉第,法拉第又發現了什么?通過我們的探究,你將發現什么?課后,以《我發現了》為題寫一篇感想法拉第誕生了從此,人類的夜晚有了更多光明
同學們,從我剛才所講的,你們有什么發現?發現1:積極主動,創造機會。
哲學家康德:“各種自然現象之間是相互聯系轉化并且是和諧統一的。”這個思想指導很多科學家產生過很多重大的發現同學們,你們對這個思想是怎樣看的?物理學不再是種現象的零散的羅列,我們要將把整個宇宙納入在一個體系中。奧斯特實驗:揭示了電流的磁效應實現了電和磁的第一次握手。法拉第贊揚道:“它突然打開了科學中一個黑暗領域的大門,使其充滿光明。”同學們,奧斯特的成功秘訣是什么?但是,他為什么沒有取得更大的成功?諾貝爾獎獲得者湯川秀樹曾說過:“對以往知識的熟知和對新鮮事物及其發展前景的敏感,是一個人的創造力的源泉。”看來,奧斯特沒有把這種“敏感”繼續發揚光大。但法拉第卻做到了。思考一個問題:“怎樣救落水者?”常規思維:讓人離開水。讓水離開人,可以嗎?1.swf通過這個故事對你有什么發現?如果你知道奧斯特的發現,你會做出哪些思考?法拉第的思考……思考:電和磁應該是對稱統一的現象,既然電可以生磁,那么,磁能生電!日記由磁生電!發現2:逆向思維、追求統一。說干就干,開始行動!未顯示作用毫無反應不行日記失敗同學們,如果你遇到這種情況,你會怎么辦?你會放棄嗎?法拉第沒有放棄,他為什么沒有放棄呢?法拉第在1822年12月、1825年11月、1828年4月作過三次集中的實驗研究,均以失敗告終。看來,科學家其實也有許多粗糙的想法和不成功的經驗。他們是偉大的,但并不是高不可攀的。(麥克斯韋)但是,一次次失敗讓法拉第向命運低頭了嗎?沒有!法拉第堅信:任何成功都會有很多崎嶇坎坷!發現3:堅持信念、堅韌不拔!1831年8月29日此時此刻,你會怎么做?法拉第的思考“奧斯特實驗是用穩恒電流產生了磁場,我的思路是在穩定的磁場中產生電流。會不會這樣不行,電生磁是動態的,自然界是和諧統一的。會不會磁生電也只能在變化、運動的過程中才能產生,也就是只有在磁場產生的那一瞬間才會產生電流?電流一閃而過,指針只能在瞬間偏轉,磁場穩定之后指針又回到原位置了,所以,我看不到偏轉。趕緊找助手來協助我。”
為什么以往的實驗都失敗了?思維定勢!法拉第敢于突破,才會有劃時代的發現發現4:“敢于突破”:如果不能突破舊思路的話,那“堅韌不拔”
只能算是固執了發現5:“合作共贏”:單槍匹馬闖天下的時代已經過去了。電磁感應現象發現的意義(有什么用?)1、實現了電和磁的第二次握手,為電和磁的統一創造了條件;2、推動人類進入電氣化時代。
詩一首富蘭克林引雷電,人類用電未實現。十年辛苦法拉第,五洲四海明珠炫。
詞一首冬草凋零,春芽破土;牛頓之后,法拉第出。鐵匠之子,生于草莽之中;然志存高遠,幸遇伯樂,終成大器;十年磨劍,堅信磁可生電;然遍嘗失敗,一朝電生,揚名天下。“跑失良機”的科拉頓法拉第的創新:
圓盤發電機揭開了機械能轉化為電能的序幕。從此人類進入了電氣化時代:壯美的都市夜景“許多人的失敗是因為他們所向往的是獵取名望,而不是純真地追求知識而使心靈得到滿足。”發現6:追求知識本身就是一種快樂。史料記載:1840年和1860年,法拉第兩次被選為教會長老。理由就是:“他始終是一個笑得最快樂的人。”1867年8月25日,法拉第像往常一樣,安靜地在椅子上睡著了,這一天他永遠地睡著了。人們這樣懷念他:“塵世上失去了一位哲人,天堂里多了一位圣人”。正如法拉第接過先輩的大旗一樣,后來者接起了他的大旗,使物理學的火種薪火相傳……有哪些人呢?1、法拉第去世一年后的1868年,一個美國報童在波士頓的一個舊書攤上買到了幾本殘缺不全的法拉第著作《電學實驗研究》。誰知道:這竟然成了這個人一生中收益最大的投資。他就是:愛迪生。正是愛迪生這樣的發明家把法拉第所進行的電學成果轉化成實用的電器。2、愛因斯坦也極力追求反映自然界物質運動規律的簡單、和諧與統一的理論體系。他在晚年著力建立引力場與電磁場統一的理論(統一場論),但是,未能成功。3、1967年,美國的溫伯格和巴基斯坦的薩拉姆建立了弱相互作用與電磁場相互作用的規范理論,使物理學意義上的統一場論的研究獲得了一個鼓舞人心的成果。
同學們,你相信宇宙規律是簡單、和諧與統一的嗎?
你愿意投身于這個研究領域中嗎?
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