【教師節】教師節主持詞2023推薦。每年的節假日名稱都將來臨，考驗主持人的日子也到了。活動主持詞的準備是活動成功與否的前提。以下是為大家整理的教師節主持詞2023(通用5篇),歡迎品鑒!男：各位來賓、女士們、先生們，晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第20個教師節歌詠晚會。晚會現在開始女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第XX個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節致賀詞開始篇女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂歌詠篇(穿插進行)男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。男：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!女：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂!男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌!男：各位朋友，慶祝第XX個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最后一位歌手女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第XX個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!男：各位來賓，慶祝第XX個教師節歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!一、開場節目——流行舞《Theone》(19:40)女1：尊敬的各位領導、各位來賓男1：親愛的老師、同學們，大家合：晚上好!女2：這里是x年度“我心目中的好老師”評選活動頒獎晚會的現場，我是主持人男2：我是女1：我是男1：我是女2：首先請允許我向各位介紹蒞臨本次活動的領導及嘉賓，他們是...男2：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來!二、xx大學學生委員會主席李占龍同學講話(19:50)男2：下面讓我們掌聲有請xx大學學生會主席李占龍同學總結20xx年xx大學“我心目中的好老師”評選活動開展情況女2：掌聲有請.三、播放20xx年xx大學“我心目中的好老師”評選活動視頻(20:05)男2：非常感謝x同學的發言，同時也要感謝參與本次評選的所有老師和同學們!女2：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。是教師幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉。男2：三尺講臺，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生;一生的信念，訴說著無盡的奉獻。女2：今年我們迎來了第30個教師節，借此機會，讓我們心懷感恩，向這些一直陪伴我們成長的可親可敬的老師們表示熱烈的節日祝賀!向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲合：“老師，您辛苦了!”男2：接下來就讓我們通過一段視頻來看一看本年度“我心目中的好老師”評選活動的一路歷程，請看大屏幕。四、校管理類老師頒獎(20:10)女1：其實，本著為學生奉獻的目的，卻并不一定要站在三尺講臺之上奮筆疾書，而他們熱情不減，用一顆赤誠之心，用一種無悔陪伴呵護著學生們的成長。男1：一身傲骨，兩袖清風，道德文章，高山仰止，他們給了我們理想的陽光和智慧的雨露，他們就是校級管理類的老師們，下面讓我們通過一段視頻來了解一下獲獎老師們。女1：恭喜以上老師獲得“我心目中的好老師”這一稱號。男1：有請以上獲獎老師上臺領獎，(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)同時也有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書。女1：下面請獲獎的老師們和同學代表合影，記錄下這一美好的時刻。男1：再次感謝以及祝賀老師們，請大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續觀看我們的晚會。五、話劇：(20:25)女1：有些人所擁有的生活，本身就是別人的夢想。總有這樣的人，愿做年輕的統帥。總有這樣的人，是民族最桀傲的一道脊梁。男1：遠去，行走。站在被夢踩踏過的土地上，去聞遠方的風把麥子的香味吹起來。女1：《在變老之前遠去》，關乎一個年輕人遠赴鄉村支教的愛與夢，責任與離合。男1：快看，那個年輕人，踩著這片土地上永不黯淡的榮光，帶著血脈里不甘殞沒的龐大夢想。走來了。女1：下面讓我們一起欣賞由為我們帶來的話劇《在變老之前遠去》六、學院管理類老師頒獎(21:15)女1：謝謝同學們帶來的精彩作品。他們奮斗在不同的學院，卻從沒有讓他們忘記自己身為人類靈魂的工程師這太陽底下最光輝的職業.男2：他們是學生成長為搏擊長空的雛鷹的領路人，他們引導我們走上灑滿陽光的人生之路，他們就是學院類的老師們，下面就讓我們通過一段視頻來了解獲獎老師們。女1：恭喜以上所有的老師們。男1：首先有請學院管理類老師上臺領獎(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意女1：下面請獲獎的老師們和同學代表合影。男1：再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家移步至觀眾席繼續觀看我們的晚會。微博抽獎環節女1：在我們晚會進行的同時我們的微博墻也是熱火朝天，讓我們來看一看大家都在微博上說些什么男1：(讀三條，結束后去后臺領取獎品)女1：非常謝謝大家，請以上三位同學在我們晚會結束后到后臺領取禮物。原景，我覺得我們是不是也該去聽一聽坐在臺下的觀眾朋友們想要說些什么呢?男1：沒錯，今天現場坐著來自不同崗位的老師們和不同學院的同學們，讓我們聽聽來自他們的聲音，我們的搭檔和已經來到觀眾席中現場采訪老師，學生男2：好的，謝謝和,今天看到了照片墻和微博墻上濃濃的.師生情不禁心生感動，現場的同學有想要把心中對老師的愛和感謝說出來的都可以舉手示意我們!采訪2~3位同學女1：我知道有很多同學都想在今晚表達對老師的感謝，我們一起把此刻的心情大聲的化為一句“老師，您辛苦了!”男1：好的，謝謝同學們的熱情參與讓我們把舞臺交回給和xx學院專業課類老師頒獎女1：好的，謝謝和。下面我們有請x20xx年度“我心目中的好老師”學院專業類的獲獎老師們上臺領獎。男1：恭喜以上所有的老師們，下面有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。女1：請獲獎的老師們和同學代表合影留念，記錄下這一美好的時刻男1：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續觀看我們的晚會。七、微電影(21:00)男1：此次“我心目中的好老師”評選活動還向全校各個學院征集優秀微電影作品女1：經過重重篩選最終制作的作品奪得頭魁，下面我一起來觀看微電影《匆匆那年》八、校公共課類老師頒獎(20:45)女2：謝謝同學們帶來的精彩作品。古代文學家韓愈曾經在《師說》中這樣寫道：師者，傳道授業解惑也。男2：一方教室，一座講臺，他們口若懸河、學富五車，而一座小小的講臺卻容納不了他們對我們廣大學子無限的啟迪與指引，下面我們就要為公共課類的老師們頒獎，請看大屏幕。女2：恭喜以上所有獲獎的老師們。男2：是的，接下來有請老師上臺領獎(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。女2：下面請獲獎的老師們和同學代表合影留念，記錄下這一美好的時刻。男2：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家移步至觀眾席繼續觀看我們的晚會。九、晚會結束，啦啦操隊員留場，主持人作結束語，嘉賓留影。(21:45)女1：今夜我們相聚在此，共贊師恩男1：今夜我們相聚在此，蕩滌心靈女2：x20xx年度“我心目中的好老師”評選活動頒獎晚會就要跟您說再見了男2：謝謝老師們的光臨，謝謝同學們的積極參與，謝謝全體工作人員女1：祝大家合：晚安!女1：請老師們上臺合影留念女：歡快的嗩吶吹起來，歡慶的舞蹈跳起來;男：歡聚一堂的此刻，讓我們歌舞當酒，共同祝福——女：祝愿我們靈臺教育，走進風調雨順的好日子!男：祝愿我們敬愛的老師：事業進步，人生如意，天天都快樂!女：請欣賞城關中學的舞蹈《歡慶節日》，編導：曹文馨!a、今天，龍鳳教育人，在這里歡聚一堂。b、在這第二十四個教師節到來之際，讓我們歡快地起舞，讓我們縱情地歌唱c、讓我們用去激情去點燃心中的夢想，d、讓我們用拼搏去書寫龍鳳教育嶄新的篇章!a、也許我們的身份并不高貴，但我們心靈卻純潔高尚。b、也許我們的生活并不富有，但我們卻甘于清貧甘于寂寞。c、也許我們沒有什么豐功偉績，但我們無私奉獻來創造人生的輝煌。d、也許我們沒有一副堅實的臂膀，但我們卻能用雙手托起明天的太陽。孩子們卻在我們的呵護下學會飛翔。a、有人把教師比作園丁，b、有人把教師比作春蠶。c、而我卻覺得，他們更像一只“紅燭”，默默的燃燒自己，靜靜的把把別人照亮。d、請欣賞第一樂章：e《紅燭頌》《紅燭頌》《每當我走過老師窗前》《長大后我就成了你》第二樂章勤政頌a、我們工作在今朝，卻建設著祖國的明天;b、我們教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。c、我們在這片教育的熱土上播下了成功的種子，d、我們也定能在這個龍鳳呈祥的地方，收獲殷實的希望。a、讓我們在拼搏中練就一副堅實的臂膀，b、讓我們在奮進中e做教育強區堅實脊梁《教育強區堅實脊梁》《當祖國召喚我的時候》〈快板〉〈團結就是力量〉第三樂章敬業頌a、有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語;無私是謂語，奉獻是賓語;b、也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業為她的青春開無數次平方。c、教師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識的火種，豈能到達成功的彼岸?d、教師是蜂王，不是潛心設計蜂巢，辛勤勞作，豈能博采百花之粉，釀一家之蜜?a、耕耘在龍鳳區教育熱土上的每一位教育工作者，都在再用自己的辛勞書寫著一曲曲e敬業之歌。〈俄民歌小合唱〉〈節日歡歌〉〈拉拉操〉第四樂章春蕾頌a、青春是一首歌，一首神奇美妙的歌，歌里充滿了幸福與歡樂。b、青春是一條河，洗去了童年的幼稚，盡情奔放，展示自我。c、青春是一首詩，有淡淡的憂傷，有多姿多彩的生活。d、青春是一顆流星，雖然短暫，留下的美麗卻成為永恒。a、請欣賞第四樂章e〈春蕾頌〉1、《拉丁舞》〈武術〉〈沸騰大課間〉第五樂章黨恩頌a、有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭;b、有一首歌，在脈管里流淌，在心里頭銘刻;c、這首歌的名字叫做——e、《沒有共產黨就沒有新中國》a、我們的教育得到了黨的支持，b、我們的教師得到了黨的深切關懷。c、讓我們用熱情的頌歌感謝我們偉大的黨，d、讓我們用最美麗的聲音e、祝福我們偉大的祖國!《祝福祖國》《頌黨聯唱》《神州共舉杯》結束語a、再見，相會在彩屏前，再見，告別在歡樂中，b、幾滴汗水，幾分收成，幾個心愿，幾分笑容。c、此時此刻，把歌聲與微笑獻給我們辛勤耕耘的教育工作者。d、此情此景，只有用鮮花與掌聲表達對老師的一片深情。a、因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。b、因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。c、愿我們的歌聲化作一片祝福的花海d、愿我們的汗水化作一片桃李的芬芳a、讓我們一路高歌，迎著第一縷朝陽，把奮進的號角吹響。b、讓我們一路高歌，邁著矯建的步伐，龍鳳教育人將不負眾望。c、讓我們一路高歌，每一段里程碑，都會刻下我們的光榮和夢想。d、讓我們一路高歌，在區委區政府的領導下，龍鳳教育事業，e、明天更輝煌。a、各位領導b各位老師，c各位同學d龍鳳區教育系統慶祝第33個教師節文藝演出e、到此結束。女：三尺講臺見證著你的辛苦，潔白的粉筆書寫了你的一生;男：你承載著歷史的使命，你托舉著千家萬戶的希翼;女：從茹毛飲血到現代文明，從混沌未開到絢麗多彩;男：無數的華章，是教師們用青春譜寫，是教育人用生命延續。女：請欣賞城關中學同學的情景劇《老師，我想你》，男：編導：曹文馨、張雅芬!【教師節】九月，秋風颯颯，秋葉飄飄，這是秋的季節，是收獲的季節，也是回報的季節。老師，就是這季節的主題。下面是精心整理的教師節日活動方案精選三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。一、活動主題：“感謝師恩訴說心聲”二、活動背景：我國第__個教師節即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立66周年，9月10日恰逢我國第__個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。三、活動時間：20__年__月__—__日四、活動地點：理科樓各辦公室五、活動對象：信息工程系全體老師六、資源需要：1、卡紙或者隨意貼若干。2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話。3、倡議書、通知各打印4份。七、活動內容：1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。八、負責人：信息工程系學生會學習部九、主要參與者：學生會所有成員十、備注1、所有經費開支需要有正規發票。2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。4、未盡事宜另行通知。慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。一、活動主題歲月如歌，感謝師恩二、活動目的在一年一度的教師節即將來臨之際，在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個職院到處洋溢著溫馨的氣氛。三、活動對象學院領導、___系全體教師四、活動安排(1)打掃辦公室活動1、時間：_月_日下午_點_分2、地點：辦公室和輔導員辦公室(2)贈送鮮花和卡片1、時間：9月10日早上_點_分2、地點：老師上課的課室及辦公地方溫馨提示(用卡片制作內容：請隨手關燈，關風扇，關電腦，關飲水機，關打印機及鎖好前后門)送鮮花卡片人員：___五、活動具體流程1、_月_日__樓集合，清點人數;2、_：_開始工作3、_：_于__樓集合，拍集體照留念4、黨小組留步總結六、活動的具體分工主要負責人：___制作卡片：___購買鮮花和卡片和卡紙：___攝影人員：___七、注意事項1、提前10分鐘到，切勿遲到或踩點。2、需穿夏裝校服。3、在清潔的時候，不能亂動老師的物品，如需移動物品，在清潔完后，必須要放回原來的位置。4、如果臨時不能到的，請提早向負責人說明。5、卡片制作祝語內容：①老師您教誨如春風，師恩似海深，我們真心祝您桃李滿天下，春暉遍四方!②一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!金秋九月是收獲的季節，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可。在教師節前夕，我校以“貫徹綱要精神，弘揚高尚師德”為主題，堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則，在上級領導的關懷下，在全體師生的共同努力下，開展了慶祝教師節五個一活動，我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節。將本次活動開展情況簡要做以小結：一、進行一次國旗下講話利用周一國旗下講話時間，郭校長發表了熱情洋溢的教師節賀詞，向全體教師致以節日的祝賀。二、舉辦一期歌頌教師的黑板報教師節前夕，學校政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內容，贊揚老師的無私奉獻精神。三、開展一次主題班隊會在教師節即將到來之際，我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會，同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式，表達了對辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節日的祝賀。四、進行一次趣味體育活動學校舉行了教師趣味體育活動，通過這些有趣的活動，大大激發了教師的熱情與斗志，為投身教育事業做好了充分的準備。五、在博客中發一次節日感言每位教師都在博客中寫了節日感言，對自己的職業有了更新、更高的認識。今年的教師節慶祝活動開展的豐富多彩，成效顯著。通過本次活動，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁，準備在今后的工作中大顯身手。我們全體師生將本次活動的成果向家長和社會傳播，并及時利用廣播、電視、網絡搜集先進教師以及尊師重教的事跡，及時學習和交流，教師要在實際工作中，爭取實現自己的人生價值。【教師節】教師節的到來固然令我們感到欣喜異常，但是當前最為重要的還是做好相應的活動方案，只有這樣才能令教師享受到節日的氛圍。下面一起來看看下面是為大家整理的教師節活動方案(錦集3篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以師德建設為核心，進一步增強教師職業的光榮感、責任感和使命感，弘揚人民教師的高尚師德，充分展示區教師愛心、奉獻、智慧、發展的美好心靈和良好素質，展示校園文化生活、推進素質教育的成果。二、活動主題陽光下最美教師三、主辦單位區教育局四、比賽內容本次比賽項目設聲樂、器樂、舞蹈、曲藝四大類，中自選一項作為學校參賽項目。1、聲樂：除大合唱外，小組唱、四重唱、表演唱均可，任選一首歌曲，必須是4人以上的組合、2個聲部以上，時間不超過6分鐘;風格不局限，思想內容健康，2、器樂：器樂項目含合奏、小合奏、重奏，可選管樂、弦樂、民樂、打擊樂、鍵盤樂，演奏時間6分鐘，不少于4人，限奏一首樂曲。3、舞蹈：任選跳一個民族舞、現代舞、街舞、芭蕾舞、桑巴舞均可，時間6分鐘，人數須10人以上。4、戲劇：戲劇類含相聲、小品、京劇、桂劇，情景劇、校園劇、歌舞劇等，可任選一種表演形式，時間不超過7分鐘，人數不限，內容完整、劇情健康。五、節目要求1、內容健康向上，形式新穎多樣，充分展示區教師們的人格魅力和學識魅力，反映教師們忠誠黨和人民的教育事業，愛崗敬業，關愛學生，嚴謹篤學，勇于創新，為人師表，無私奉獻的高尚品德。2、突出主題，構思巧妙，富有創新，舞臺效果好，演出服裝得體，要與節目內容相照應。3、聲樂、器樂、綜藝類節目必須現場演唱、演奏、演講、演說，不得提前錄音。節目分創作節目和學習節目，創作節目適當加分(創作節目指音樂制作、動作編排、劇本為全新創編，不含節目及音樂的改編)。4、所有類別的節目，學生不能參賽。5、要求公辦中小學、幼兒園學校必須參加本次的藝術節比賽，四個學區以學區為單位，民辦學校根據學校情況報名參賽;所有學校的參賽隊員必須是本校教職員工。六、活動要求1、提高認識，加強領導。開展教師藝術節是進一步加強構建和諧校園，推動學校精神文明建設，提升新時期教師職業形象的重要一項活動，各學校要結合學校實際情況做好安排部署，指定一級領導專門負責，組織教師進行排練。2、廣泛發動，積極參與。教師藝術節是豐富教職工精神文化生活的有效載體，各學校要加大宣傳力度，通過各種途徑和方法充分調動廣大教職工參與活動的主動性、積極性，努力擴大活動的覆蓋面。3、突出特色，打造品牌。各校要緊扣活動主題，突出亮點，創出精品節目。要從節目創意策劃的新意、主題的深化、形式的新穎、內容的豐富、質量的提高、節目與作品檔次的提升等方面下功夫，力爭創作出體現本校文化特色與品牌的優秀節目。今年9月10日是我國第__個教師節，組織好20__年教師節慶祝、宣傳活動，對于進一步弘揚我市尊師重教的良好風氣，激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業，吸引優秀人才投身教育事業，建設一支高素質教師隊伍和教育管理干部隊伍，促進教育事業的健康發展，具有十分重要的意義。為認真做好今年教師節的慶祝活動，通知如下：一、指導思想20__年教師節宣傳慶祝活動要緊扣“甘守三尺講臺，爭做‘四有’老師”的主題，秉持“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的理念，學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，特別是今年五一前夕在同知識分子等群體座談時和在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話，認真實施“科教興汴”和“人才強市”戰略，大力宣傳教書育人楷模的先進事跡，積極報道教師隊伍建設取得的新亮點、新成績，充分展示新時期人民教師新形象、新面貌，進一步弘揚全社會尊師重教的良好風尚，著力營造尊師重教的良好社會氛圍，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象。二、活動內容1.市人力資源和社會保障局、市教育局聯合表彰一批在過去一年中為我市各級各類教育事業做出突出貢獻的優秀教師和優秀教育工作者。2.教師節前夕，市人力資源和社會保障局、市教育局聯合表彰100名“市師德先進個人”。3.市委、市政府將于教師節前夕隆重召開慶祝教師節暨表彰大會，市四大班子主要領導將出席大會。4.市教育局向全市教育工作者發慰問信祝賀節日。5.教師節前后，我市各大新聞媒體將集中進行有關教育改革與發展等方面的宣傳報道，激勵全體教職工更加愛崗敬業。6.有關領導看望特困、偏遠農村教師及支教教師代表，慰問優秀教師、優秀教育工作者代表。三、活動要求1.加強領導，精心策劃。縣(區)教育行政部門和各級各類學校要充分認識教師節慶祝活動的重要意義，將慶祝活動作為體現黨和政府對教師的重視和關懷，展現教育和教師的工作成績和風貌的重要時機;作為振奮師生精神，凝聚師生力量，再創教育輝煌的重要機遇。要主動、及時與有關部門溝通協調，爭取有關方面的支持，扎實開展好今年的教師節活動。2.積極籌備，認真組織。各縣(區)、各學校要認真落實教育實踐活動和“兩學一做”學習活動要求，切實轉變工作作風，勤儉節約，隆重、簡樸開展教師節各項活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費。要積極將教師節的重大意義、有關活動安排及時在本縣(區)、本校廣泛宣傳，發動師生積極參與，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節日。3.注重宣傳，及時總結。慶祝第個教師節，是一次宣傳教育、宣傳學校和進一步營造良好教育發展環境的重要機遇。各縣(區)、各校要重視做各項慶祝教育活動的宣傳報道和經驗總結工作，及時向上級教育部門和新聞媒體報送活動信息，不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。一、活動目的：9月10日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節系列活動。二、活動主題：“濃濃師生情滿滿都是愛”三、活動時間：9月4日----9月13日四、活動內容：(一)國旗下講話學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。(二)主題班會各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點，交給劉帥老師)(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目，設立點歌臺，歡迎全院學生為老師點播歌曲，送上祝福。①專設慶祝教師節專題廣播。②內容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。③9月7日開播至9月12日止。(四)一聲問候一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第__個教師節!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師，您辛苦了!”大屏幕滾動時間：9月7日---12日。(五)一張手抄報各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張，9月5日放學前上交至學生會，9月7日開始展出。(六)真情瞬間征圖活動。請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學工部老師處，屆時將制作展板展出。(七)征文：主題：獻給老師的祝福要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師。(八)一句留言學生會制作以“老師，我想對您說……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。五、活動要求：1、各班要認真組織發動，積極準備，保證活動效果。2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題，板塊新穎、書寫端正。3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。4、9月14日向學工部遞交教師節活動小結(電子版)。【教師節】活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。下面一起來看看以下是為大家收集的教師節活動方案錦集三篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。教師節活動方案1一、活動目的1.引導幼兒正確表現人體各部分的結構關系和發型、鞏固畫正面人的技能。2.發展幼兒的觀察力和繪畫表現能力。3.加深幼兒對老師的熱愛之情。4.感受到教師節的快樂。5.知道教師節是幾月幾號。二、活動準備1.請配班老師配合上課。2.繪畫紙、油畫棒。3.范畫。三、活動過程1.引出教師節，導入活動，引起幼兒興趣。教師：小朋友，我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不好?2.引導幼兒觀察教師特征。教師：現在我們看看老師的頭發是什么樣的?(長發、短發、直發、卷發、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。教師：我們看看老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發，現在每人用手摸摸自己的頭發，是不是光長在頭頂上面呢?請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。3.交代要求，幼兒作畫，教師指導。教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發和服裝的詳細的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，教師巡回指導。A.鼓勵幼兒大膽作畫，充分發揮自己的想象，畫出每個老師的不同特點。B.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。C.鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。四、評價作品，結束活動1.教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是老師?哪幾張畫畫的是老師?2.幼兒相互欣賞作品。教師節活動方案2一、活動背景尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂”主題教育活動，有著重要意義。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。④了解教師節相關的知識和信息。二、活動組織大班1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。2.能大膽地想像和創造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂。★大班制作活動——老師，謝謝您三、活動目標1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。2.能運用已有的美工經驗，創造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。四、活動準備卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。五、活動過程1.情景導入。(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)(2)引出教師節話題，了解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。師：今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節?教師介紹教師節的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。2.“小小賀卡”。(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。(2)集體幼兒制作。師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。3.“感動的祝福”。教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。4.“您辛苦了”。幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!教師節活動方案3為了加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。我校特舉辦了慶教師節活動。一、活動目的充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感。二、活動主題走進學生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。三、活動對象全校師生。四、活動內容(一)師生活動師生共慶教師節1、活動時間：暫定在月日下午進行。2、活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與月日前將簡單的活動方案上報級部。3、責任人：各級部、各班主任(二)家長活動家長眼中的好老師1、活動方式：學校給每位家長發一封公開信，請家長寫一寫他所認識的中學的好老師。作品直接發至學校郵箱。2、活動時間：月日前。3、責任人：政教處。五、教師活動1、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。2、發短信希望全體教師：學習心系祖國，樂于奉獻的精神，做個愛崗敬業的模范;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。3、全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實，有真情實感。5、各級部老師群策群力，積極為創建和諧師生關系獻計獻策。六、其他活動一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。七、活動說明1、各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。【教師節】學校是我們的第二個家，是我們學知識的地方，我們在學校要感謝老師，是他們的諄諄教導才有我們的未來，在教師節來臨之際，我們是不是該為老師做點什么呢。下面一起來看看以下是收集整理的完美的教師節活動方案精選三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。完美的教師節活動方案1為迎接節假日，商場及各大賣場都會推出一系列的促銷方案，而大部分的促銷方案都是大同小異的，無非那么幾種，比較常見的有附贈促銷、抽獎促銷、免費促銷及打折促銷。附贈促銷企業在銷售某種產品時，以獎品的形式將另外的產品附加贈送給購買者。有效地實施附贈促銷應該注意以下方面：第一，成本費用。選擇贈品時，除了應考慮其吸引力，還需顧及成本是否能為產品所負擔。一般舉辦一個贈品促銷活動需考慮一下費用：贈品本身的成本、贈品的包裝、廣告宣傳的配合、通路展示的配合等。第二，贈品管理。好的贈品若包裝不當容易引起偷盜或被批發、零售商據為己有，因此對贈品的包裝、倉儲與收發管理要求較高。而如果采用贈品隨產品附送的形式，需對零售點的老產品補充贈品，以免造成贈品斷貨現象。第三，活動時間。籌備一個贈品活動，從方案的誕生、贈品的選購、到最終入市與消費者見面，這一連串的準備過程曠日費時，一般需8～6周，如果是利用包裝本身作為贈品，則耗時更長。因此，贈品活動時間不宜過長，一般為8～12周，并要視產品、渠道狀況及市場的不同，作相應調整。抽獎銷售抽獎銷售是購買者在企業購買某種產品或累計購買達到一定數額時，可以參與企業的抽獎活動，從參與抽獎活動的顧客中抽出幸運者，給予獎金、獎品或旅游等的一種促銷策略。有效地實施抽獎銷售應該注意：首先，成本費用。在策劃一個抽獎促銷活動時，必須在預算編制中考慮如下幾個項目的費用投資：所有獎品的費用、推廣此促銷活動的媒體花費、輔助費用等。其次，操作原則。抽獎活動規則必須清晰易懂，切勿為了增加抽獎的趣味性而使活動的說明過分復雜。一般來說，設計活動包括確定參加資格、獎勵方法、時間限定和獎品等事項。免費促銷免費類促銷的目的是創造高試用率及驚人的品牌轉換率，促使試用者成為現實的購買者，擴大和建立既有品牌和新品牌的區域，提高促銷業績。有效地實施免費促銷應該注意以下方面：第一，成本費用。舉辦免費促銷活動最主要的費用有：贈品成本費、派發費用、宣傳印刷品、促銷廣告費等。第二，活動時機。旺季來臨前舉辦免費促銷活動，是最理想的運用時機，如能配合廣告宣傳進行派發，效果更佳。需要注意的是，應選擇合適時機以接觸派發對象。折價促銷促銷策略中用金錢直接促銷的策略。有效地實施折價促銷需要注意以下方面：第一，獎勵的金額。折價的獎勵優惠，并非幅度越大效果就越好。視產品的不同，折扣的幅度也可能不一樣。一般來講，折扣率至少應達到1O%～20%才會比較有效。而如果是品牌知名度比較低，市場占有率較小的產品，其折扣額度需要更大一些才能吸引消費者。第二，活動的時間。如果活動運作正常的話，舉辦折價促銷期間的銷量應比平時增加20%以上，且活動初期銷量增長最為明顯，隨著活動的進行，增長幅度會逐漸下降。因此，通常一個折價活動時間設定為4。～6周為宜，一般不應超過兩個月，否則消費者和零售商一旦習慣折價，就很難再將價格恢復至正常水平。第三，宣傳的設計。折價的獎勵幅度要標示得越簡單易懂、越醒目明了越好，并要用消費者喜歡的語句來表達。完美的教師節活動方案2今年9月10日是第個教師節。為進一步弘揚尊師重教社會風尚，激勵廣大教師愛崗敬業、無私奉獻，不斷增強立德樹人的責任感和使命感，推動全縣教育事業全面發展，擬于教師節期間在全系統組織系列活動，現將有關事宜布置如下：一、指導思想以“暖師心、頌師恩”為主題，本著“簡樸、務實”的原則，圍繞主題，結合實際，開展教師節系列慶祝活動，確保活動內容豐富、多彩、有意義。二、活動內容(一)組織一期學習。教師節期間，各單位要組織干部教師深入學習習近平總書記關于教育工作系列重要論述，學習全國教育系統先進集體、先進個人典型事跡，學習《中小學教師職業道德規范》，并與身邊先進典型有機結合，開展師德教育，進一步引導激勵廣大教師崇德修身，帶頭踐行社會主義核心價值觀，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，真正打造風清氣正、崇德向善的良好育人環境。(二)收看一期節目。各單位要組織教師收看電視片《尋找曾經的感動》，開展“爭做人民滿意教師”專題學習討論活動，進一步弘揚高尚師德，激發創業熱情。(三)送上一份關愛。要按照“三嚴三實”要求，深入一線調研走訪，重點掌握并著力解決邊遠農村學校教師、困難教師的工作、學習和生活困難，傾聽意見建議，送上組織關懷，落實惠師政策。可組織開展健康講座、健身活動，也可購買勵志、保健書籍及健身器材等贈予教師，豐富教師幸福健康工程內涵。要組織干部、教師結對幫扶活動、“名優教師”送教下鄉活動，在業務指導、生活服務等方面給予教師關心和照顧。(四)塑樹一批。教師節期間，縣局將利用廣播、電視、教育網站、微博、微信、《教育》報紙等