第頁共頁學生會學習部新學期工作方案學生會學習部新學期工作方案學生會學習部是一個豐富同學們學習生活，營造系部學術文化氣氛并促進學習交流的重要部門。在過去的一年中，我們學習部積極組織開展了多項學習交流活動，獲得了一定的成績。展望新的學期，我部將進一步配合我院加強學風建立的指示，在我院黨總支的正確領導，團總支的有效指導下，積極進取，總結經歷，改正缺乏，使我系學生在學習方面得到進一步的進步。**級新生剛跨入大學校門，其中許多同學的觀念中存在兩大誤區：第一，認為大學生活是自由的，于是許多人將自由理論為放任自己，隨心所欲。第二，認為大學生不應只以學習為主，于是許多人便盲目的開展各種“素質”和“才能”。鑒于此，學習部將通過各種制度的完善與施行，各項活動的宣傳與舉辦，為廣闊同學們提供有效的指導，幫助他們走出誤區，營造我院良好學風。這學期詳細方案如下：一、內部組織建立青春引領，飽含激情，開拓進取，鑄就使命。抓緊對干事的培養，引導干事進展自我認識與自我定位，培養其正確的工作態度與工作方式，進步干事各方面的才能并引導其在工作、學習、生活三者之間協調處理、運籌自如。讓學習部每個成員的才能有用武之地，每個成員的才能得到開展，每個成員的責任心與主動性得到培養，建立一個高效、自主運行的機制，建立“我們辦事，老師同學放心”的優秀部門。二、本部工作方面我部將積極配合我院加強學風建立的指示，肩負起標準我院學習秩序，搞好學風建立的重任。首先，在常規工作方面我部將進一步加強與我系教務辦的聯絡，協助教務辦做好力所能及的事情，包括：每周收取、發放老師授課質量反應周報表，協助教務辦下達一些通知，如英語四六級考試報名等。同時根據我院教學工作的實際情況，深化理解同學們對教學的意見，并及時向教務辦反應，從而加強教與學的關系。其次，在活動方面，主要有以下活動：(一)舉辦學習經歷交流會為了使大一新生更快的熟悉并適應大學的學習生活，真正理解自己的位置及專業知識等，我們學習部方案于第六周舉辦一場“學習經歷交流會”?；顒訉ο螅喝w新生活動時間：活動地點：各班自習室特邀嘉賓：活動流程：1、我學習部將召集**級各班班委開會，理解他們的實際需要，討論這次經歷交流會該怎么進展，把主動性讓給他們。2、根據討論結果，擬定方案召開交流會。會后讓**級新生進一步考慮大學生活該如何度過，為自己樹立起以后的奮斗目的。3、學習部做好會后總結工作。〔二〕“規劃將來，成就夢想”職業生涯規劃講座為了可以更好地幫助廣闊同學樹立正確的.人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮斗目的，同時也進步同學們的創業、擇業、就業才能。我部打算舉辦一次“規劃將來，成就夢想”職業生涯規劃講座活動。活動對象：全體學生講座時間：主講人：活動安排：1、聯絡并邀請講座人2、宣傳工作：a、對外宣傳：由學習部與宣傳部結合制作展板，加以宣傳。b、對內宣傳：下發通知給各個班級。3、開展講座，邀請老師對“大學生如何進展職業生涯規劃”這一大家關心的問題，進展詳細的講解。4、講座完畢后，讓聽講座的同學回去總結反思，為職業生涯設計大賽做好準備；同時學習部對此次講座做好全面系統總結?！踩场凹で槌删蛪粝?，執著托起明天”職業生涯設計大賽為進一步進步我院學生的就業競爭力，我部打算與宣傳部、科技部、秘書處結合舉辦管理學院“首屆大學生職業生涯設計大賽”活動。通過舉辦“職業生涯設計大賽”，幫助我院學生盡早樹立職業生涯規劃意識，引導我院學生以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯，變“被動就業”為“主動就業”，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院今后大學生就業指導工作的進一步開展。1、時間流程安排第七周職業生涯設計大賽宣傳階段第八周職業生涯設計大賽征稿階段第九周評選階段〔由我部邀請老師進展最終評選〕。2、稿件形式：a4打印稿和電子版3、活動規那么〔1〕參賽作品提交材料包括個人職業規劃設計與個人簡歷設計。參賽者需同時提交書面文檔和電子文檔。〔2〕各參賽者必須認真結合自己的實際情況，進展科學合理的職業生涯規劃。參賽作品主題是參賽者結合自己的實際情況，專業背景與社會需求，進展科學合理的職業定位，從專業、就業、職業等方面進展個人職業規劃設計、個人簡歷設計?！?〕大賽嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發現，將取消參賽資格。4、評選一二三等獎及優秀獎假設干，統一展示，從而給其他同學以啟示和鼓勵?！菜摹秤⒄Z角活動目的：為了進步大一新生學習英語的積極性，使學生們有更多的熱情和興趣學習英語，變“要我學&;為“我要學”；同時也借此進步同學們的創新才能及活動籌劃組織才能，使大家充分得到鍛煉?；顒訒r間：第九周、第十周活動地點：各專業自習室詳細安排：1、召集各班班委開會，詳細介紹英語角的內容和意義，讓各班班委充分調動本班同學的積極性，準備豐富多彩、多種形式的英語節目。2、通過協調，讓每個班依次舉行,各班舉辦之前，通過展板形式，向全院同學宣傳活動的主題及詳細時間以及特色節目。3、邀請學生會____、部長參加各班英語角,并給予指點和評價。4、活動完畢后,召開**級班長會議，讓他們在此根底上每班確立一種英語學習的形式，比方成立英語小組，設立每周英語日等方式將英語角的內涵、意義延續下去，由學習部長期進展監視檢查。〔五〕優秀畢業生座談會籌劃書我部準備結合其它部門邀請從該校畢業的優秀學子重返校園，向在校大學生介紹自己畢業后的工作、學習、創業經歷以及答復同學們提出的感興趣的問題。旨在讓同學們理解社會現狀及就業情況，從而更好的為自己定位。活動時間：第十一周〔假設有變動，詳細再定〕活動對象：全體同學詳細事項：1、通過制作展板等做好前期宣傳工作。2、活動開展根據實際情況再做制定?！擦场按髮W之路，我們這樣開場”讀書征文活動活動目的：讓大一新生為自己設立奮斗目的，以激發他們的學習動力和學習熱情，促進學習氣氛的提升?；顒訉ο螅喝w學生活動時間：第十二周活動流程：1、下發通知給各個班級，將此活動的宗旨及方案傳達下去。2、由各班搜集本班文章，加以評選，選出優秀文章，裝訂成冊保存，以鼓勵以后各級同學。〔七〕專升本學習經歷交流會活動目的:給大一新生提供經歷,改良專升本學習方法?；顒訉ο?**級專科學生活動時間:十二月初活動流程:1、舉辦前學習部將協同宣傳部出展板,向大家宣傳介紹這次交流會的目的及意義。2、邀請一些已經專升本的同學提供經歷和方法,答復大一新生的提問,給予他們幫助。3、會后,學習部根據活動開展情況，做出總結?！舶恕硨W習活動籌劃大賽活動意義：此次活動，一方面作為一種調研手段，有利于我部進一步理解我院學生有關學習方面的需求；另一方面可以讓他們在學習部舉辦的活動中變被動為主動，從而進步他們的積極性，促進我部工作的開展。活動對象:學院全體學生活動時間:十二月中旬活動流程:1、與宣傳部合作，以展板形式宣傳此次活動的意義及報名方式〔各班報名人數設限〕。2、由各班選出至少三篇作品，上交學習部，經學習部初步評選出優秀作品，上交____團再作評審，最終評選出的作品給予作者一定的獎勵。3、對評出的作品進展修整，可行的付諸施行。作品要求:1、參賽作品要圍繞加強學風建立這一主題，并且符合實際，可以開展。2、內容完善詳細，形式靈敏，具有創新思維。3、作品需提交a4打印稿和電