PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數總頁數頁人教版二年級下學期小學語文全能期末模擬試卷I卷時間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1.我會讀拼音寫句子。①yījiǔèrjiǔbúchūshǒu，sānjiǔsìjiǔbīngshàngzǒu。②hóngdòushēngnánguó，chūnláifājǐzhī。③gāngbèitàiyángshōushíqù，quèjiāomíngyuèsòngjiānglái。④zhǎnghènchūnguīwúmìchù，búzhīzhuǎnrùcǐzhōnglái。⑤cǎidébǎihuāchéngmìhòu，wéishuíxīnkǔwéishuítián？⑥hánláishǔwǎng，qiūshōudōngcáng。2.看音節寫詞語juéjì

fóxìng

bōli

wǔzhuāng

__________________

______wēixiǎn

zuānyán

tàiyáng

______

______

______3.比一比，組詞語。乖______

險______

遍______

偷______乘______

臉______

騙______

愉______4.給下列句子中劃線的詞選擇恰當的解釋．上升：①由低處往高處移動。②（等級、程度、數量）升高，增加。1.我看見喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的太陽。______2.李鋒這段時間學習很認真，成績上升很快。______長城：①我國古代偉大的軍事性防御工程。②比喻堅強雄厚的力量、不可逾越的屏障。3.中國人民解放軍是保衛祖國的鋼鐵長城。______4.長城長，珠峰聳。______5.為劃線字選出正確的讀音。①即使把杯子倒______（dào

dǎo）過來，水也不會往下流。②大象只要把他的大耳朵一扇______（shān

shàn），就能把他們趕跑。③長頸鹿的腦袋從樹葉間露______（lóu

lù）出來，正對著蜘蛛笑呢。④哪______（nǎ

nē）里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就會出現在哪里。⑤這糕點真應______（yīng

yìng）該叫“千人糕”啊!6.組詞。搶______

構______

艇______

偷______

臣______槍______

鉤______

挺______

愉______

巨______

二、組詞練習(40分)7.補充句子（1）贈人玫瑰，______。（2）春風一拂______，南燕雙歸______。（3）春天像個______，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（4）______的野花一朵兩朵，那是春天的______吧？（5）泉水穿過______，畫眉鳥在______。（6）五顏六色的裙子______，就像一把把花傘。（7）要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像______，______一片朦朧。（8）______，疑是銀河落九天。（9）好多事情并不像______。只要肯動腦筋，壞事______。8.閱讀下文，回答問題。月亮毯

丁丁的爸爸到埃及出差，回國時，帶給丁丁一塊埃及的棉線毯。

這是一塊多么漂亮的棉線毯啊！毯上的圖案美極了：深藍色的夜空中，掛著彎彎的月亮，周圍點綴著幾顆星星。神秘的金字塔邊，一匹駱駝在月色中慢慢行走……丁丁給它起了個名字叫“月亮毯”。

丁丁很喜歡這塊毯子。晚上睡覺時，他總是枕著那彎彎的月亮，寶石般的星星圍繞在他身邊，他覺得好舒服哇！有時，他還會做奇異的美夢呢！他夢見自己騎著高大的駱駝在月光下漫步，他看到了靜靜流淌的尼羅河，看到了一座座古老的金字塔，看到了神秘的獅身人面像……他還夢見，許多埃及小朋友正伸出雙臂，歡迎他這個來自中國的小客人呢。（1）第二自然段是圍繞著哪句話來寫的？請找出來。（2）“月亮毯”上有哪些美麗的圖案（

）

A.圓圓的月亮

B.一匹駱駝

C.金字塔

D.獅身人面像（3）丁丁在夢中騎著高大的______在月光下漫步，還看到了______、______和______。通過這些景物我體會到埃及的______。9.照樣子，寫句子。①他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。______一______，就______。②他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。______一會兒______，一會兒______，______。10.閱讀下文，回答問題雷雨過后

雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現了一道美麗的彩虹。

家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。

荷葉上滾動著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準備往家里搬東西。蚯蚓鉆進稻田里，正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似的網上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。

雷雨過后，展現在我們眼前的是一張美麗的圖畫。（1）本文共有______個自然段。（2）短文中雷雨后出現的昆蟲、小動物有哪些？（3）按短文內容填空。______的圖畫

______的小草______的柳枝

______的空氣（4）荷葉上滾動著幾滴水珠，真像______，亮晶晶的。這一句話把______比作______。11.讀短文，完成練習拾貝的小女孩

遼闊的海灘上，潮水退了。

一個拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。

突然，她停住了腳步。原來，沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。

頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚，她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。

她愣住了，目光中充滿了憐憫。

她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。

她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個腳印地走向大海。

小魚被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里發出愛的光彩，她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……（1）根據解釋選詞語。（只填序號）①憐憫

②小心翼翼A非常謹慎，不敢疏忽。______B對遭遇不幸的人表示同情。______（2）“突然，她停住了腳步。”她為什么停住了腳步？（3）你喜歡拾貝的小女孩嗎?說說你的想法。

三、提升練習(20分)12.讀短文，回答問題。地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫，就來了許多報名的。海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（piāo）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。”河里的鯽（jì）魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈。”穿著一身黑的烏鴉說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆（yínɡqū）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會干凈多了。”蚯蚓（qiūyǐn）從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經過我的消化后，就變成了肥料。”地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們啊！”（1）文中說到的地球清潔工______、______、______、______。（2）為什么說他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。（3）你還積累過下面這樣的詞語嗎？照樣子寫