六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-3.1三位數(shù)乘兩位數(shù)丨蘇教版一、教材分析1.1教材內(nèi)容本節(jié)課主要涉及以下內(nèi)容：三位數(shù)與兩位數(shù)的乘法運(yùn)算結(jié)合實(shí)際情境進(jìn)行分析與計(jì)算1.2知識(shí)點(diǎn)分析掌握三位數(shù)與兩位數(shù)的乘法運(yùn)算方法。能夠準(zhǔn)確理解及運(yùn)用運(yùn)算符號(hào)“×”、“=”、“÷”，并正確運(yùn)用。能夠理解并計(jì)算出一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能夠理解三位數(shù)與兩位數(shù)的乘法運(yùn)算方法學(xué)生能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決簡(jiǎn)單問(wèn)題2.2能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力，提高其分析和解決問(wèn)題的能力。2.3情感目標(biāo)通過(guò)設(shè)計(jì)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)課堂紀(jì)律，不斷提高自信心和自尊心。三、教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握：三位數(shù)與兩位數(shù)的乘法方法在實(shí)際生活中解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題四、教學(xué)難點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)主要是培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。五、教學(xué)準(zhǔn)備課件數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)黑板、彩筆六、教學(xué)過(guò)程6.1導(dǎo)入新知識(shí)利用課件或黑板展示一道乘法練習(xí)，要求同學(xué)們?cè)诤诎迳贤瓿蓛晌粩?shù)與兩位數(shù)的乘法計(jì)算。6.2自主學(xué)習(xí)學(xué)生自主閱讀教材P38頁(yè)的知識(shí)點(diǎn)和例題，自行完成書后的練習(xí)。6.3落實(shí)新知識(shí)舉個(gè)實(shí)際例子，如：玲同學(xué)的媽媽要做五菜一湯，圍著桌子坐五個(gè)鄰居朋友，每道菜可以供應(yīng)10人食用，湯可以供應(yīng)20人食用，那么玲同學(xué)的媽媽應(yīng)該準(zhǔn)備多少食材呢？6.4練習(xí)鞏固根據(jù)課本P38頁(yè)例1，利用黑板練習(xí)板書和多媒體呈現(xiàn)圖片展示，讓同學(xué)們手寫四道練習(xí)題，加深對(duì)新知識(shí)的理解和掌握。6.5課后鞏固老師布置課后習(xí)題，讓學(xué)生繼續(xù)鞏固練習(xí)。七、教學(xué)反思本節(jié)課以實(shí)際情境作為學(xué)習(xí)背景，運(yùn)用多種教學(xué)輔助工具，讓同學(xué)們親自參與到課堂中，既豐富了學(xué)習(xí)方式，又能夠促進(jìn)同學(xué)們的積極參與和交流互動(dòng)，以達(dá)到寓教于樂(lè)的教學(xué)目的。未來(lái)課堂中，將進(jìn)一步注重教學(xué)方式的多