大學生新學期個人學習計劃9篇大學生新學期個人學習計劃1

轉瞬間我的大學生活已經過去了四分之一，猶記剛剛報到時的羞怯和傻氣，懷念驕陽下軍訓時的無奈、辛苦和美好。憶起基礎部面試時，夾雜著畏縮的剛毅，還有初入校內時的欣慰和感動，心中有太多的感慨。

我覺得讀大學，應當把握七項學習：學好自修之道、基本學問、實踐貫通、興趣培育、主動主動、把握時間、為人處事。要從思索中確立自我，從學習中尋求真理，從溝通中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中懂得價值，從興趣中攫取歡樂，從追求中獲得力量。

學好自修之道：自修即自學能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。在大學期間，學習專業學問當然重要，但更重要的還是要學習思索方法，培育舉一反三的能力，只有這樣，大學畢業才能適應瞬息萬變的現代社會。

基本學問：明確大學期間學習各門功課的重要意義，把握修養的方法做到“知〞、“行〞統一，提高自我修養和意識，努力學好英語，為三級考試和將來的面試、就業做好預備。

實踐貫通：在大學里，我們應當懂得每一個學科的學問、理論方法與具體的實踐、應用如何結合起來。無論學習何種專業，何種課程，假如能夠在學習中努力實踐做到融會貫通，我就可以更深入地理解學問體系，可以牢牢記住學過的學問。

培育興趣：開拓視野，立定志向。歡樂和興趣是一個人勝利的關鍵，在追求興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤，興趣就像風帆。兩者相輔相成，助你駛向理想的港灣。

主動主動：果斷負責，創造機遇。從大學的第一天開始，我們就必需成為自己將來的主人，我們必需主動管理自己的學業和將來的事業。理由很簡潔，因為沒有人比你更在乎你自己的工作和生活，讓大學生生活對自己有價值是我們的責任。

把握時間：事分輕重緩急，人應自控自覺。除了主動主動的看法，大學生還要學會支配自己的時間，管理自己的事務。

為人處事：培育友情，參加群體。許多同學入校時都是第一次離開父母，離開自己生長的`環境進入校內開始集體生活。如何與同學、舍友相處，就成了大學學習內容的一部分。

大學生活是一個多姿多彩的世界，我們如今選擇，決定著將來的命運。我期望在這片秀麗的土地上，播下夢想的種子，用辛勤的汗水去澆灌出勝利的花朵。

大學生新學期個人學習計劃2

在這美妙的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到秀麗的大學校內，又開始了新學期的秀麗征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡知，擁有個陽光，這都已成為永久的記憶，如今加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。經過幾年的鍛煉，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊!

在新學期里，我有一個新學習目標--不做語言的巨人，要成為行動的主人!用沖鋒無往的實踐精神，探尋未知世界的生命真諦。我知道了勝利不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動......

當然，在新的學期中，在學習要有新的成果，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應當做而且必需做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是將來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅，哀痛都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成就的是我們的喜悅，勝利背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學，就更應當好好珍惜這段珍貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不行當的動力。

1、學好自己的專業課。不管說自己以后會不會做這一行，既然已經進入學習的時間了，就不要對不起自己，好好學。在生物等學科方面多下功夫。利用課余時間多看看書，個人方面應當多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎。

2、早上早起讀英語背單詞，這個學期要過四級。(第一次沒有過的緣由自己應當很清晰：四級好過，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語，提高口語能力!同時練練聽力，擴大詞匯的積累量，主動為英語四級考試做預備。

3、多看些文學方面的書，多泡圖書館!不要放棄自己的文學夢想。要多看看那些大家的作品。有機會主動寫些隨筆，多去圖書館看書，主動投稿，同時和志趣相投的朋友常常溝通。

4、合理掌控時間：事分輕重緩急，人應自控自覺除了主動主動的看法，還要學會支配自己的時間，管理自己的事務。大學和高中相比好像沒有什么太大的區分，每天照舊是學習，每次考試后照舊是擔憂考試成果不同的只是大學里上網的時間和睡覺的時間多了許多，壓力也小了許多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時間是自己合理規劃的，隨著經受了專升本的壓力，慢慢我明白，時間多了許多正是大學與高中之間巨大的差異。時間多了，就需要自己支配時間、計劃時間、管理時間。支配時間除了做一個時間表外，更重要的是事分輕重緩急。手勤快些，多在博客上寫些東西，來反省自己，思索生活中的問題!同時上網多轉轉論壇，主動利用時間來學習。

5、關注時事，開拓自己的眼界!多看書報雜志，常常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界，以游會友。既擴大了視野，有提升了交友能力。

6、保養好自己，健康飲食，鍛煉身體，學一到兩個有用技能。目的是多接觸些人，(周末騎自行車去外頭轉轉)!

7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要主動入黨，緣由很簡潔-只有不斷提升自我素養才會擁有更大的勝利。

8、感受努力的歡樂，享受勝利的喜悅。這是我所喜愛的'，興趣就是我最大的動力。主動投入自己喜愛的事業當中去。

我們要定好目標，執著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。當然，成就和榮譽往往令人羨慕、敬佩，但是千里之行，始于足下，要想使理想成為現實，積累是必不行少的，我們應當從如今做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著雄偉的目標邁進。

新學期，為我們提供了嶄新的園地，但是需要提示的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，勝利的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培育堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想預備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力表達在學習之中!

莫泊桑說：人生活在期望之中，一個期望破滅了或實現了，就會有新的期望產生。新學年就是新的企盼、新的期望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們向往更美妙的明天，讓我們再一次踏上征途!

大學生新學期個人學習計劃3

為了更明確地提出我的新學期的目標，我將分幾個方面來說明，計劃如下：

第一，就學方面。這次重新選擇學校就讀專業，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學校是否符合職業教育的規范。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學校的辦學歷史和特色;二是要看群眾對于這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學狀況和校內的環境(住宿，活動場所，教室，實訓場地等);六是要詢問該校的招生要求。

以上是我總結的六條關于就學的基本原則。入學之后，下一步就是開展學習了。

第二，學習方面。談到學習，就難免要和課堂聯系起來，這是片面的看法。對于一優秀的學生來說，學習意味著多方面的進展。也就是說，學習不光是學習書本上的理論，更重要的是學習做人和做事。書本上的學問，莫非深厚的興趣是很難吸收并把握的，而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里，我有個閱歷，就是對于任何事都抱有求知心、喜愛心和珍藏心，努力地去探究他們，從觀看入手，在與各方詢問中加深認識，用思索得出明確的'結論，全面的體會四周各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對一切，這對于學習專業本身是特別有益的，對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說，學習不分場地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說學習的性質--無處不在，且可以通過本能的需求來獲得。

學習的方法可以依據當天的課程支配而定，一般以自學為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要準時排除疑難，不行丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最終不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累，只有把學習的方法和實際的行動結合起來，才有可能學好專業。

學習專業，應把基礎學問和重點課題結合起來，做到同時互補;學習專業，要了解該專業的宏觀學問體系，并制定出大致的課程結構，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學習中有條理地學習、有系統的把握;學習專業，要始終以圍繞專業的技能要求來開展學習，特殊是基礎學問的溫習，更要緊貼專業的所需，這樣，專業才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。

學習看法也是不行或缺的一環。作為年輕的我們，把握好自身的心態是學習的重要前提和保障。心態源自心靈的反應，是意識的穩定的內在形態。人都必需具備良好的心態，如何塑造和保持良好的心態，是我們新學期自我調整的第一步。心態的塑造，重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中，在學習中，在與人交往中，在工作中，我們都在專心靈承當著一切，這是應當留意的一點，因為我們的看法的好壞取決于她的認識的深淺。

學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔，目標越高，燈塔所發出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱。作為專業來講，學習是有層次的，獲得的技能有深有淺，關鍵在于把握的程度。一個學了機械制圖的人，便只能夠設計出圖形;一個學好了數控編程的人，就確定能運用機械制圖。從這點可以看出專業惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個整體。所以，學習專業時的目標設置，應留意到這個特性，依據自身的實際能力設置階段性的目標，而這些目標的“終點〞就肯定要符合專業的最高學術水平，否則就是“南轅北轍〞、“誤入歧途〞了。

大學生新學期個人學習計劃4

一年之計在于春，一日之計在于晨。新學期，新面貌。新學期的第一個月是上課的關鍵時期，必需“打第一仗〞，為整個學期做好預備。因此，我對這學期學生的學習和老師的教學做了以下計劃。

在學生學習方面，首先要多背誦，多聽，多堅持。背誦是指每節課所學的單詞和課文的對話部分，尤其是有專業含義的英語單詞。對話和背誦課文可以使學生充分把握單詞的用法，提高語感。多看是指有規律、有目的地看英文電影或雙語電影。看電影是彌補英語語言環境缺乏的好方法。它可以學習地道的英語口語，培育良好的英語語感。為了監督學生在課余時間看英語電影，教師不僅要提前指定電影名稱和觀看時間，還要利用上課時間考察學生電影中一些常用、地道的臺詞。始終堅持。要想把英語口語練好，不是一朝一夕的事。試著每天聽、看或讀英語至少20分鐘。

想讓學生想學又愛學。教師的作用是強大的。教師可以利用課堂教學激發學生的求知欲，從而培育學生的學習興趣。首先，教學方法應當敏捷多樣，學生可以嘗試自己解釋單詞，這將激發他們的自主學習。其次，課堂表現的獎懲要明確。對主動學習的學生準時給予表揚，對睡覺不學習的學生給予戰略性的批判和懲處。否則，壞習慣一旦養成，就不會輕易轉變。然后，在課堂上形成學生之間的競爭與合作。如今的學生喜愛以自我為中心，每個人都有“不服輸，想贏〞的好奇心。在英語教學中，我們采納小組競爭、小組間競爭、小組成員合作、爭取勝利的形式，進一步激發了學生的主動性。最終，老師要對學生有所期盼。一個老師對學生真誠的愛和含蓄的期盼，能產生巨大的感染力和推動力。在學習中，我會讓學生從各方面感受到我對他的關懷和期盼。他一旦感受到，就會充滿主動的熱情，以正確的看法對待老師的'要求，對待自己的行為，充分調動學習的主動性。

學習不簡單，要在教學中找到合適的方法，讓學生學得好不累。

新學期大學生個人學習計劃第二章這學期，我踏入了一個新的課堂，年齡增長了一歲。我進入了小學的最終一個階段——六年級。

這學期，我對自己有了新的要求。我對自己的要求如下:

第一，新學期繼續努力學習，進一步提高成果。

二、在新的環境下，在新老師的教學中會盡自己最大的努力改正自己的缺點。

三、主動參與學校組織的活動。

第四，主動參加工作，和同學一起清掃教室。

五、與新生和睦相處，主動幫助新生。

6.讓自己全面進展，做一個全面的人。

七、改善自己弱點的表現。

八、繼續確保自己的成果不后退。期望新學期成果好。來啊！

大學生新學期個人學習計劃5

一.教育成長目標:

努力學習，吸取精華，補充能量，提升內涵，做一個成熟、和善、感恩的合格教師。

二、職業成長目標:

以最大的熱情和責任感對待學生，真正以他們的將來和人生進展方向為出發點，仔細落實學校的要求。我爭取在規定的評分時間內被評為教學領域新秀。

三、學習和成長計劃:

1、堅持自己的閱讀習慣，堅持每周寫作、教學、思索和閱讀。

2.堅持新課標要求的課堂教學討論與實踐，多聽多學，給自己充電。

3.形成自己獨特的教學風格，成為有特色的教師。

四.現狀分析:

當老師始終是我的理想。我如今想做的是成為一名合格的老師。在工作的這些年里，我仔細備課，主動討論老教師的長處，從老教師那里多了解學生，對學生已經有了肯定的了解。在課堂上，我已經能夠嫻熟地將課堂學問傳授給學生。但是，隨著對課堂的.了解，我意識到我的課堂還有許多缺乏，需要我不斷地反思、總結、歸納。

5.增長路徑分析:

1.仔細備課。備課是上好課的前提，所以備課時要加強備課的科學性、創新性和有效性。在了解班級學生狀況的前提下，選擇適合學生的教學方法。

2.仔細上課。是最重要的教學環節。課程標準要求學生是課堂的主體，充分發揮學生的主動性。教師應當成為學生學習的合格領導者和引導者，提高課堂效率。在教學中，以藝術審美為核心，使學生的學習內容生動好玩，引導學生主動參加藝術實踐活動，在教學中敬重個體差異。提高學生的審美能力，進展學生的創造性思維。為學生學習和享受藝術打好基礎，在教授學生技能的基礎上，可以敏捷運用一些新穎的教學方法。

3.準時反思:反思是我們不斷進步的有效途徑。每節課結束后都要準時做好反思，想象一下這節課有哪些優點和缺點，仔細總結才能真正提高我們的教學能力。準時記下課堂上遇到的問題和錯誤，主觀客觀地查找緣由，努力查找解決方法，可以在以后的教學中借鑒。

4.豐富理論:用豐富的理論學問武裝自己，制定自己的閱讀計劃，規劃好自己的學習和溝通時間，在本學年讀一兩本教育書籍，真正做到“胸中有墨〞。

5.全面提高專業素養

(1)、多聽課，通過課堂聽課學習別人的長處，取長補短。

(2)多點創新，勇于提出自己的問題或不同意見，通過共同探究，共同進步，才能與新課程共同成長。

(3)多反思，通過總結閱歷提升自己。

(4)多寫，仔細閱讀教育經典，寫即時隨筆。

(5)參與各種討論、學習、培訓和教研活動，提高自己的學問水平。

(6)多利用多媒體的優勢，教學更生動直觀，效果會更好。

(7)堅持教與學的原則，在自我評價和互相評價中獲得自我進展。

這些都是我不成熟的想法和計劃，我會在以后的工作學習日子里一如既往地遵循，讓自己更上一層樓，努力早日成為一名合格的教師。

大學生新學期個人學習計劃6

轉瞬間，我初中的第一個學期已經過去了，新的學期又要開始了。我的數學是我學習中最薄弱的一環。為了讓新學期的數學成果更好，提高，我需要為新學期的數學做一個規劃。我準備把更多的時間和精力投入到習題的深化和概念在數學中的敏捷應用上。

我認為學好數學，首先老師肯定要仔細聽課，仔細完成作業，充分利用教學指導書，打好基本功——基礎學問永久不能忽視。有必要把概念和公式牢牢記在心里。課前做預習，課上仔細聽講，課后復習，回家練習。

當我接觸到新的學問點時，我常常覺得自己不能馬上接受。所以我覺得多做運動(包括基礎和提高)可以幫助我吸收消化。

我覺得，無論是在學習過程中，還是在復習備考階段，都要留意調整心態。假如你考試不及格，你應當想想你缺少什么。緣由有許多，比方計算錯誤，狀態不佳等等。雖然平常學習很努力，但是在考前復習之前，也要抽時間做肯定量的.難度適中的練習，提高解題的嫻熟程度，增添信念。當然，任何時候，我們也應當記住一句話:“只滿足于進步，不滿足于勝利。〞

另外，在設定目標的時候，不要定得太遠，專注于第一步，漸漸前進。“期望越大，失望越大〞！

大學生新學期個人學習計劃7

一年之計在于春，一個學期之計在于開始，俗話說好的開始是勝利的一半。新年、新春、新學期，我們也該有新的準備。學習部作為學生會的常規組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學習部取得了肯定的成果，在本年的工作中我們將繼承優點，改正缺乏，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為我系的進展奉獻我們的力量。本學年工作計劃如下:

一：辯論賽為進一步增進大家的互相了解，豐富大學生活，提高同學們思維的縝密性，鍛煉大家口才，我部將舉辦一次辯論賽。

1.時間：第二周預備，第三周預賽，第四周決賽。

2.地點：待定。

3.參與者：考慮到03級同學四級考試，02級同學預備考研，主要面向04級。

4.辯論主題：待定，三場辯論賽，每場一個主題。

5.基本程序：04級公管本1.2班組一隊，3.4班一隊，兩隊對決；公管專4個班一隊，公關2個班一隊，兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。

6.獎項：評出最正確辯隊一個〔即決賽勝出者〕，最正確辯手4名〔每隊一名〕。賽后，我們將依據《條例》予以加分，給予嘉獎。信任這次活動肯定會對大家的口才、思維、機靈等能力有所提高。

二：全國大學生英語四級模擬考試英語始終是我們學習的重中之重，我系始終都比較重視英語的學習，抓好英語學習對大家來說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提高03級同學的英語成果，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進行一系列的英語四級模擬考試。

1.時間：第四或五周開始，隔周一次。

2.地點：待定。

3.參與者：主要是03級同學，部分還未通過的02級同學也可參與。

4.形式：嚴格根據全國大學生英語四級考試形式進行，由學習部精選試題，聯系外語系播放聽力，組織學生會成員或者高年級班長、團支書監考，組織各班學習委員批改試卷，最終由學習部統計匯總考試成果，查找問題，匯報給老師和03級各班班長。期望以此方式提高同學們的應試能力，并準時發覺自己的缺乏進一步改正，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的狀況。

三：系列講座針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等狀況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學們解惑答疑，讓同學們能更加有預備得面對，學有動力，學有方法，學有成果。具體形式未定。

四：常規活動

1.學習委員例會定期召開學習委員例會，從各班學習委員那里獲得各班學習狀況的第一手資料，幫助大家端正學習看法，樹立信念，營造人文社科系良好的學習氣氛，準時把校、系的各項活動通知傳到達同學們那里，充分表達我們學生會的服務功能。

2.學習部例會堅持學習部內部例會制度，每周日下午6：30在c105召開。了解每個成員各自安排的任務的進展狀況，有什么問題或困難，以及活動結束后的.總結，包括成果和缺乏，對缺乏進行改良。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

3.成果匯總新學期開始，仔細做好各年級、各專業成果匯總狀況。

以上各項工作便是本學期的大體計劃，如有變動則另行變更。我們學習部的每位成員，都將以全心全意的看法為同學們服務，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神，起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。信任我們的努力會為人文社科系的進展添磚加瓦。本學期，我們將以更加主動的看法和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正，以便我們工作更好地開展。

大學生新學期個人學習計劃8

這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學最終的一個階段——六年級。

這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：

一、在新學期繼續努力學習，將自己的成果進一步提高。

二、在新環境下、在新老師的教育中將自己的缺乏盡全力改正。

三、在學校組織的活動中主動參與。

四、在勞動中主動參加，與同學一起將教室清掃潔凈。

五、與新同學和睦相處，主動幫助新同學。

六、令自己全面進展，當一個全面進展的人。

七、將自己的弱項的成果提升。

八、繼續保證自己的成果不后退。期望我在新學期中有不錯的成果，加油吧!

初中數學新學期個人學習計劃

轉瞬間，我在初中的第一個學期就這樣過去了，一個新的學期又即將開始了，在學習方面，我的數學是我最薄弱的環節。為了能使自己的數學在新學期中能有更好的成果與提高，我需要制訂一份數學新學期計劃。我準備在數學這方面，把更多的時間與精力放在習題的深入與把概念敏捷運用上。

我認為能夠學好數學，首先，老師講課肯定要仔細聽，作業仔細完成，并且要充分利用教學輔導書籍，打好基本功——基礎學問萬萬不行忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預習，課上仔細聽講，課后復習，回家練習。

在接觸新的學問點，我往往會感到不能馬上接受，所以，我認為多做練習(包括基礎與提高)，能夠幫助我吸收與消化。

我想，無論是在學習過程中還是在復習迎考階段，都要留意調整心態。一次考砸了，要思索自己哪方面缺乏。而緣由是多方面的，可能是計算錯誤，可能是狀態不佳等等。雖然平常刻苦鉆研，但是考前復習前，也要抽出時間做肯定量的中等難度習題，來提高解題嫻熟程度，并增添信念。當然，在任何時刻，還要記住一句話：“只滿足于進步，不滿足于勝利。〞

另外，在訂目標的時候，不要訂得太遠，要著眼于最初的一步，漸漸地向前趕。“期望越大，失望越大〞嘛!

新學期個人進展計劃

一、教育成長目標：

仔細學習，吸收精髓，補充能量，提升內涵，做一個成熟、有善心、有感恩心的合格教師。

二、專業成長目標：

以最大的熱情和責任心對待學生，真正以他們的前途、人生進展方向為出發點，仔細貫徹學校的要求。本人爭取在規定的評級時間內評上教壇新秀。

三、學習成長計劃：

1、堅持自己的閱讀習慣，堅持每周寫教有所思、讀有所悟。

2、堅持新課標的要求對課堂教學的討論和實踐，多聽多學，給自己充電。

3、形成自己的獨特教學風格，成為一個有特點的老師。

四、自身現況分析：

成為一名教師始終是我的理想，如今我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里，我仔細備課，主動學習老教師的長處，多向老教師了解學生，已經對學生有了肯定的了解。在課堂上已經可以嫻熟的向學生們傳授課堂學問。但是隨著我對課堂的認知，我認識到我的課堂還存在著很多缺乏，這需要我不斷地反思、總結、歸納。

五、成長途徑分析：

1、仔細備課。備課是一堂課能否上好的前提，所以備課的時候要加強加強備課的科學性、創新性、有效性。在了解班級學生狀況的前提下，選擇適合學生的教學方法。

2、仔細上課。是最重要的教學環節。課標要求上課應以學生為主體充分發揮它們的主動性。而教師要為學生做一個合格的學習的主導和引領者，提高課堂效率。在教學中以表達美術的`審美為核心，使學生學習內容生動好玩，豐富多彩，引導學生主動參加美術實踐活動，教學中敬重敬重個體的不同。提高學生的審美能力，進展學生的創造性思維。為學生學習美術享受美術奠定好的基礎。在扎實教授學生技能的基礎上，能敏捷的運用一些新穎的教法。

3、準時反思：反思是我們不斷進步的有效途徑，在上完每一節課后要準時做好反思工作，想象這節課有哪些好的的地方，有哪些缺乏的地方，仔細總結才能夠真正的提高自己的教學能力。對將在課上所遇到的問題和失誤準時寫下來，從主觀和客觀上去查找緣由，并努力查找解決的方案，在以后的教學中引以為鑒。

4、理論豐富：運用大量豐富的理論學問武裝自己，制定自己的讀書計劃，規劃好學習溝通時間，在這一學年內讀一到兩本教育書籍，真正做到“胸中有墨水〞。

5、全面提高專業素養

(1)、多聽課，通過課堂聽課學習別人的長處，取長補短。

(2)、多創新，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探究中到達共同進步，讓自己與新課程同成長。

(3)、多反思，在總結閱歷中完善自我。

(4)、多寫，仔細閱讀教育名著，即時隨筆。

(5)、多參與各種課題討論學習、培訓及教研活動，提升自己的學問水平。

(6)、多利用多媒體優勢，更加形象、直觀的上課，效果會更好。

(7)、堅持教學相長的原則，在自評互評中獲得自我進展。

以上是我一些不成熟的想法和計劃，在以后的工作和學習的日子里我會一如既往的遵照執行，讓自己更上一個臺階，爭取早日成為一名合格的教師。

大學生新學期個人學習計劃9

時光悠悠，一年半載已經流走。而此時，已經是大二的第二學期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一