新學期小學班主任工作計劃5篇新學期小學班主任工作規劃1

上學期，我教的一年級學生開頭有了上學和努力學習的意識了，不再是成天就想著玩的小孩子了。在新的學期中我還是連續的努力教育他們，不讓他們把積存的學習閱歷忘光。

所以我依據我的思路制定了本學期班主任工作規劃：

一、班級概況：

本學期全班學生共計x人，男生x人，女生x人。本班學生喜愛班集體，積極向上，活撥得意，大多數孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參加學校班級的事情，從中熬煉和提升自己，可塑性極強。可是也有一小局部孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識缺乏，半個學期還沒有進入入學狀態，還需要花大力氣在這局部孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我信任在大多數同學的影響和幫忙下，在教師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。

二、班集體的目標：

每天進步一點點。

三、主要工作和詳細措施：

(一)加強學生之間的評比制度的鼓舞機制：

(1)每個月均有一次讀書溝通活動“好書傳傳傳”。進展“讀書大王”的評比。

(2)各種評比制度不變，男女生競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”。

(3)班級日志，寫話，值日評比每天進展，周周進展總結，嘉獎。

(4)綜合實踐活動扎扎實實進展，讓孩子們人人有收獲。

(二)行為標準教育：

1、把握肯定的勞動技能，關懷集體，自覺維護學校的環境衛生。

2、進校離校留意排隊整齊、寧靜，主動與校門口的教師、同學打招呼。

3、作業仔細、自覺，養成獨立完成作業的習慣。

4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

5、上課聽講仔細，能積極思索，踴躍發言。

6、在教學大樓里寧靜，不喧嘩。

(三)依據班級詳細狀況本學期工作重點：

1、加強理財和治理力量的培育：合理利用零花錢，會治理班級的事務。

2、加強學生學習習慣的培育：聽課習慣，作業習慣，作業上交習慣，訂正習慣。

3、加強學生的勞動意識的培育：整理書桌，清潔教室衛生，整理自己的學習用品，學做家務。

4、加強自理力量的培育：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培育肯定的興趣愛好。

(四)班級治理：

1、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪番助力制度，幫忙每位同學有時機擔當班級干部，參加班級治理，以提高效勞水平和治理水平。

2、上學不遲到、不早退。

3、逐步形成幫忙相互幫忙，相互競爭的好品質。

4、自己整理書包、學具、書桌。

5、逐步做到“班級事，人人管”，自己治理好自己。

6、逐步把握幫助教師治理班集體的力量。

7、獨立完成學習任務，對自己提出肯定的要求，并努力達成。

8、每日宣讀考勤，人人參加報數。

(五)學生心理安康教育：

1、處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響，快靜齊，用心聽，舉手勤，作業正確又干凈，夸一夸誰的學習態度好。

2、處理好個人和同學之間的關系：喜愛自己的同學，得到大家的歡送，多交朋友，正確處理同學間的沖突。

3、處理好個人和班級之間的關系。

我要做的就是要教育好學生，把他們帶上正規，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不行限量，他們才是我們祖國的盼望!

新學期小學班主任工作規劃2

轉瞬之間，一年級下學期已經降臨。為了我們在新學期里的工作更好地開展，現將本學期的工作規劃如下：

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，結合學生的實際狀況，通過開展各種教育活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑。

二、班級現狀分析

我們一年級下學期班級學生共x人，男生x人，女生x人。大多數學生活潑好動，能夠自覺學習。但由于學生年齡偏小，自控力量比擬差，紀律比擬松散，導致班級的瑣碎小事頻繁消失。

三、治理目標及主要措施

(一)常規教育方面

1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監視崗”，特地負責監視檢查學生的日常行為，并在每周五進展一周總結，通過監視崗的匯報，評出“最正確拇指獎”。對表現不夠好的學生，準時進展點撥、指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用三八婦女節、五一勞動節、六一兒童節等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。另外，還要充分發揮教室內外的展版的教育作用，采納“自理小屋”、“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步標準學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿態，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進展監視，并在課堂上隨時提示與幫忙。

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲罰法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采納各種學生喜愛的形式組織課間活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。

3、路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進展自主治理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監視，準時治理。

(三)衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。嚴禁亂扔紙屑。整理好衛生，既能使身體安康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌肚勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：設立衛生監視崗，進展檢查與監視。對于環境衛生保持好的的同學或小組，進展嘉獎。

(四)班干部的培育方面

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會治理。

(五)其他方面

班級治理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續開展各種活動。如：文明小標兵評比、小書法家、小創造家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現自我，充分熬煉自己，提高學生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強治理。

四、詳細措施如下

1、對學生進展思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、利用晨夕會學習《小學生守則》和《小學生一日常規》，進一步標準學生的行為。

3、積極組織學生參與集體活動，培育學生的分散力、集體榮譽感。

4、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪番助力制度，幫忙每位同學有時機擔當班級干部，參加班級治理，以提高效勞水平和治理水平。

5、抓好班級的紀律，包括課間、課堂、路隊紀律，培育學生的紀律意識。

6、利用班會，對學生進展愛國和敬重父母的教育。

7、利用“成長欄”這一競爭欄，培育學生的競爭意識。

8、加強安全教育，利用安全教育課、晨會、黑板報等形式，開展安全學問教育。在平常多深入了解學生，準時發覺問題，鏟除隱患，確保學生安全。

9、仔細做好兩操，開展有益、安康的課間活動。

10、加強與家長的聯系。

新學期小學班主任工作規劃3

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，結合學生的實際情景，經過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的本領，進取探究共性培育的途徑。把本班建成具有勤學、守紀、團結、向上的班風，把學生培育成為有幻想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。

二、學生現狀分析

我班共有x名學生，x名女生，x名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和團體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。本班學生思想素養一般良好，但良好的衛生習慣還沒有養成，優差懸殊較大，存在著兩極分化，一局部理解本領偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，自制本領差，時常不能掌握自我，聽講走神，許多行為習慣有待進一步培育，作業態度不端正，書寫質量差，有拖拉現象。

三、工作思路

1。以人為本，教育學生成為一個正直，和善，才智，安康的人。

2。教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

3。利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個學生都為班級而驕傲。

4。關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信念。

5。上好每一節課，仔細抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，進取，向上，永爭第一!

四、工作重點

(1)、經過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為標準》;

(2)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進;

(3)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化后進生的教育工作;

(4)、建立公平的師生關系，提高學生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理本領;

教學方面：

1、重點抓好課堂常規訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的提高要準時賜予確定。

2、留意抓好學生的輔導，經過多種渠道調動學生的學習進取性，樹立必勝的信念，經過一幫一活動，使學生共同提高，以到達差生不差、優生更優，中游變上游的目的。詳細方案：全班綻開小組之間的競爭;同學之間也找好自我的對手進展競爭。

3、參與校本活動，進展學生的特長，并賜予學生必要的幫助。

安全紀律方面：

1、教育學生團結同學，不打架，不罵人，講禮貌，講禮貌，爭做禮貌的小學生。

2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規治理，做到明、細、嚴，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。

3、課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發生任何意外。

4、路隊紀律。教育學生嚴格根據教師的要求排好隊，走好路。

衛生方面：

1、環境衛生：值日生每一天按時清掃衛生，要求學生堅持好衛生，并養成講衛生的好習慣。

2、個人衛生：衣著干凈、大方，每天洗臉刷牙，桌面的物品要擺放整齊，仔細做好眼保健操和播送操。

家校溝通方面：

教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中提高。

五、工作措施

1。重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長提高是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。所以，在班級進展良好品德的養成教育是非常必要的。依據學生的思想實際情景，與學校的德育工作親密協作，本學期，將從不一樣的方面和角度對學生進展規律性的常規訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為標準》，使學生逐步構成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和進取的學習態度，不讓任何一個學生落伍。

2。加強后進生治理：班上開展比學，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優幫差互助學習，準時做好評比，使每位學生學有方向，有目標。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的進展情景。

3、準時了解學情：開學后準時對學生進展思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作，準時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。精確把握學生對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4、家教結合：常常堅持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班構成一盤棋，真正成為一個團結向上的班團體。

5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的本領。

6、重視關心教育：要關懷學生的生活，準時和家長聯系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

新學期小學班主任工作規劃4

一、學生狀況分析

一年級的孩子剛入學，由于年齡都比擬小，大多活潑好動，所以對于小學的各種規章制度都顯得不大適應。有個別因留意力不集中，根本無法正常上課。但他們都非常憧憬小學的生活，并且求知欲強、思維活潑，信任經過一段時間的培訓，定會所進步。

二、全冊總目的及要求

(一)學習習慣

1、把握正確的讀書、寫字姿態和握筆方法，養成良好的讀書、書寫習慣;

2、把握正確的使用學習用品的方法，養成疼惜學習用品的習慣。

(二)漢語拼音

1、讀準聲母、韻母。

2、能精確地拼讀音節。

3、能說出聲調符號的名稱，讀準四聲，學讀輕聲。

4、熟悉四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節。

5、熟悉大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。

(三)識字寫字

1、精確認讀__個生字。

2、說出根本筆畫的名稱。

3、能按筆順在田字格里書寫，默寫__個生字。養成正確的寫字姿態和良好的學習習慣，做到書寫正確、標準，姿態端正，卷面干凈。

(四)口語交際

1、能用一般話進展口語交際，聲音清晰，態度大方。

2、能依據必需的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答下列問題。

3、能根據必需的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡潔的事情。

(五)閱讀

1、能聯系課文或生活實際理解常用詞語和句子的意思。

2、熟悉句號、問號、感慨號，能讀出陳述、疑問、感慨等不一樣的語氣。

3、朗讀、背誦指定的課文，會分主角朗讀對話。

4、正確地復述課文，語句連貫。

5、能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境，明白課文的大意。

三、全冊重、難點

1、培育良好的學習習慣。

2、讀準聲母。韻母。聲調和整體認讀音節，精確拼讀和正確書寫音

3、喜愛學習漢字，把握__個漢字，會按筆順規章書寫。默寫__個生字。

4、培育預習生字的習慣，把握一些識記難字的方法。

5、激發學生超多閱讀的興趣，培育良好的閱讀習慣。

6、激發學生喜愛完整話的興趣，能寫自我想說的話，寫想象中的事物，寫自我對四周事物的熟悉。

四、本學期設想

1、致力培育良好的學習習慣。

2、培育學生的語文素養，培育學生喜愛祖國語文的思想感情豐富語言的積存。

3、培育學生的識字、寫字的潛力、培育閱讀的習慣、培育寫完整話的潛力、口語交際的潛力，促進學生的全面進展。

4、激發閱讀興趣，進展閱讀潛力的訓練，規劃每周開設一節閱讀課。

5、抓緊教學進度，加強根底較差局部學生的訓練。

新學期小學班主任工作規劃5

依據學校教學工作總體安排，2023年春季學期將于x月x日正式上，我院開學教學預備及檢查工作安排如下：

一、檢查要求

貫徹落實學校精神，嚴密結合本學院的進展定位和學期工作實際，突出重點，注意實效，有效整改薄弱環節，準時處理發覺的問題，確保2023年春季學期開學教學工作有序、有效開展，努力營造新學風、新舉措、新氣象的新學期育人環境，促進本科教學工作上臺階、上水平。

二、檢查工作小組

根據學校要求，我院成立了以下開學教學預備及檢查工作小組：

組長：

副組長：

組員：

三、教學工作安排

1、教學任務落實狀況

各教研室應根據《行程總表(20__—20__)》的行安排，逐一落實任教師表,不僅僅要發放電子檔，紙質檔也要一并下發，發放教師表時要求教師簽字，并要求任教師提前熟識行時間和教學場所,教研室要安排好專人每天給其次天有的教師逐一打電話告知上時間和地點;做好教學設備、試驗儀器的預備工作;杜絕教學事故發生，確保各教學環節的順當進展。