大學生寒假到口腔醫院實踐的社會實踐報告層次、升臺階。工作重點與措施加強對新課標下課堂教學改革的研究，強化提高教學質量的探索研究，不斷推動我校教學質量的持續提高，扎扎實實抓好教學的管理工作的研究，通過教學研討會，提高我校的教學管理水平。工作重點：一、加強教師之間的交流與合作教研組研究制定教研活動計劃方案并定期檢查指導教師教研研專題，各學科積極開展專題教學研究活動二、通過開展各種活動，轉變教師觀念。構建新的業務培訓模式,繼續推進網上培訓、外出培訓校骨干教師的成長。深入鉆研教材、教法，備好課，廣泛開展“聽評課”活動。通過派教師外出聽課學習，組織教師深入課堂聽課等方式，充分借鑒各種先進教學方法，“拿來”與創新并舉，不斷推進教學改革，提高課程的實施水平。改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調形成積極主動的學習態度，使獲得知識與技能的過程成為學習和形成正確價值觀的過程。改變學生的學習方式，確立學生在課堂中的主體地位，建立學生自主、探索、發現、研究以及合作學習的機制。在師生平等互動中確立教師的主導地位和學生的主體作用，從而促進師生共同發展，努力探索一條與新課程實施相適應的課堂教學新路子，促進教學方式改革。各年級組在組（僅統一授課內容，更重要的是找出解決疑難重點的有效方法時，采取教務處集體安排和學校領導聽課、教師個人新自己的教學方法；每學期進行校內優質課評選活動一次。的教學行為，通過自我反思，形成反思習慣，倡導對教學進行課前、課中、課后的全程反思，同時及時寫下教學隨筆、教學案例及教育故事，分析課改中的成敗得失，對成功和教訓進行理性思1三、改革評價制度，促進師生發展。建立促進教師不斷提高的評價體系。強調教師對自己教學方式的分析與反思，建立以教師自評為主，校長、教師、學生、家長共同參與的評價制度，使教師從多種渠道獲得信息，不斷提高提出明確的要求，同時，使用學生課堂反饋表，教學反思質量，學生的激勵性評價質量等項目，加強對教師的考評，進一步完善教師評價制度。努力踐行新課程的“三個維度”課程目標，為學生的終身學習與發展服務。我們將繼續鼓勵教師要不斷研究和探索新課程考試的內容與方法、形式與策略，改革單一的考試評價模式，注重學生自我評價、過程性評價和發展性評價，既可采用書面考試、口頭表達、實踐操作等方式，也可用課堂觀察、課后訪談。可以繼續嘗試采用成長記錄袋，家長聯系卡，鼓勵教師嘗試采用學科成長記錄袋。“成長即成果”，通過學生自評、家長評、教師評等定性評價和考試這樣的定量評價相結合的方法定時評價學生，從而全面促進學生的成長。四、為教師綜合素質的提高，創設展示的平臺。加強專業引領，提升教師綜合素質。以校長、學科帶頭人、方式等途徑，贏得專業指導。校際之間的交流，取長補短，共同發展。五、匯總資料上報。具體措施抓共研的新局面。做到校長親自抓，分管領導具體抓，形成“層級負責制”。加強教研理論學習，更新教育科研理念，增強教育科研質量意識，教研組每學年教研理論學習不少于兩次，年級組或教2學期末匯總上報。2018一、指導思想進一步落實學校“以科研為先導”、“教育以人為本”、質教育，使學校教學質量、教學研究工作再上新臺階。二、工作重點研究》的研究和課題的結題驗收工作,同時做好新課題的申報和研討工作。訓。賽，向各級教育科研刊物上發表科研論文、反思、案例等。發展特色，不斷提高課堂教學質量。6校有特色”三、工作任務及實施措施（一）課題研究：展情況，協調有關問題的解決。２、積極做好2018年市級課題的申報、開題和研討工作。3、召開課題研討會，征求各方面的建議，集思廣益。4、組織實驗課題匯報會，展示實驗階段性成果。5、認真組織階段性驗收，并及時總結。6題的結題驗收，本學期還將對其各類資料作系統整理，做好驗收報告和總結的前期準備。（二）教學研究：握學生素質教育發展目標，加強集體備課，加強對青年教師的傳幫帶，課堂教學中要在夯實基礎的前提下，努力體現現代教育觀念，并根據個人特長努力形成教學特色。其中對青年教師要側重個人基本功提高，加強規范課的研究。骨干教師要在教學內容、逐步形成教學獨特的教學風格。其他教師的課堂教學要在常態課供更多的教師學習提高。3教導處根據學科特點和實際情況，有計劃的組織專題教研和學習活動，做到每位教師都學深學透，都有所得。從而及時了解教改動態和前沿理論，并善于將學習和教學實踐聯系起來，對自身的教學情況作經常反思，按時、認真撰寫“教學反思”。（三）常規工作：1理，建立章程制度。2每年至少讀一本教育理論專著，搞一項教育實驗課題，撰寫一篇體實施的操作方法、結題報告撰寫等科研方法。3科研文章的閱讀、指導、修改工作，加強向外推薦的力度，爭取論文發表和獲獎率超過上學期。舉辦教師論文和教案的評優工作4成良好的學習習慣。級開學第一二周重點是養成教育的培養。作用，開展相關讀書活動。本學期將繼續組織優秀讀書筆記展評和我最喜歡的一本書征文比賽活動。5檢查不是目的，而是督促，通過檢查發現問題，解決問題才是最重要的。求，提高學生的書寫質量，培養愛護好作業本的良好習慣。面檢查。6、抓好畢業班教學管理，努力提升我校教學成績。進。保持畢業班教學質量在全縣處出于較好位次（四）特色學校創建開展好特色學校建設，促進學生全面發展、個性發展和特長發展。通過參加豐富多彩而又有意義的第二課堂活動，拓展學生的視野，在鞏固基本學科知識的同時發展他們多元的興趣愛好，為學生們綜合素質的培養和提高搭建平臺。本期在要中心小學“乒乓球體育特色學校”工作做細做實的基礎上，**