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文檔簡介

它主要包括：心理承受能力。社會與學(xué)校相比，生活環(huán)境、工作條件、人際關(guān)系都有著很識上與外部環(huán)境取得認同。獨立生活能力。參加工作后，往往要自己處理衣、食、住、行等全部事務(wù)，對獨立生活能力要求較高，這是畢業(yè)生無法回避的一種能力素質(zhì)訓(xùn)練。人際交往能力。走上工作崗位后，人際交往能力的發(fā)揮是適應(yīng)環(huán)境的關(guān)鍵。與痛苦。應(yīng)變能力。畢業(yè)生不可能在學(xué)校學(xué)到工作崗位上所需的全部知識和能力，只位。要使自己真正成為生活的強者，還需要有創(chuàng)造能力。創(chuàng)造能力素質(zhì)包括：發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。把所學(xué)的理論知識運用于工作實際中，善于發(fā)現(xiàn)和條件。動手操作能力。這種能力主要表現(xiàn)為具有一定的文字、圖表和計算機操作能的重要手段。組織管理能力。把工作崗位的人力、物力、財力、時間、信息等要素科學(xué)地為高層次的人才也應(yīng)具備，這是適應(yīng)新的生活方式必備的能力素質(zhì)。體能力素質(zhì)的培養(yǎng)。二、大學(xué)生應(yīng)具備的心理素質(zhì)天之驕子的當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)注意從以下幾個方面培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)。自覺性，主動性，創(chuàng)造性。具有高度成就動機的人的數(shù)量和質(zhì)量是一個公司最寶貴的資源。--P.T.戰(zhàn)術(shù)所謂人才包括兩種：普通型長型（T）。理想的情況是將兩者結(jié)合起來，即日常的學(xué)習(xí)、工作，合乎規(guī)范，保護你的小環(huán)境一份關(guān)于大學(xué)生教育問題的調(diào)查報告指出：人際交往能力和現(xiàn)實生活中的成功者。大學(xué)生應(yīng)著力培養(yǎng)周圍的良好的人際關(guān)系。是相對的。人生難免有很多挫折。面對挫折，必須做到：①重視自己，接納自己。如果不能接受自己，就不能真正的發(fā)展自己。三、大學(xué)生就業(yè)應(yīng)具備的能力一、自我決策能力自我決策能力是一個人能否獨立思考，果斷處事和獨立完成有良好的自我決策能力對大學(xué)生就業(yè)是十分重要的。二、適應(yīng)社會能力適應(yīng)社會和改造社會是對立統(tǒng)一的兩個方面?，F(xiàn)實生活常?？蒲?、生產(chǎn)第一線，大學(xué)生實踐操作能力的強弱，將直接影響到其作

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