2023年有關實習工作總結合集9篇實習工作總結篇1

首先我想向全部為我的實習供應幫助和指導的荊泉磷化有限公司的技術人員和我的指導老師致謝！他們為我的順當實習所做的幫助和努力是我順當完成實習的最大動力。

通過實習，我在我的機電專業領域獲得了實際操作閱歷學問。鞏固并檢驗了自己兩年?？茖W習的學問水平。

這次能有機會去荊泉磷化有限公司實習，我感到特別榮幸，雖然只有五個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些至常理論的學問有了感性的相識。在廠中的生活讓自己有了很好的熬煉和體驗，提高了自己對廠中生活的適應度，為下一步的工作鋪下基石。

在實習中所學的.學問

電機修理常用工具及儀表：滑片、壓線板、鋼皮鐵劃板、拉鉤、搖表、萬用表、轉速表、電流表、鉗形電流表、電壓表。

電動機是一種用來將電能與機械能相互轉換的電磁裝置，其運行原理基于電磁感應定律，電動機的種類與規格許多，按其電流類型很分為直流電機和溝通電機兩大類。

溝通電機的基本結構由兩個主要部分組成，固定不動的部分叫做定子，旋轉部分叫轉子，轉子裝在定子腔內，彼此之間有一個很小的勻稱的氣隙，此外還有蓋端、軸承蓋、風扇和風罩等。

直流電機的特點是可以無機變速，調速范圍廣，啟動轉距大，直流電機的構造好像一臺裝有換向器的溝通電機，依靠換向器作用，把溝通變直流。它主要有兩大部分組成。定子和轉子。

三相定子繞組星形與三角形連接：將三角形的首端d1、d2、d3、（或尾端）連接在一起，而另外三個線端與三相電源相接，即成星形連接；將三相繞組的一相首端與另一相的尾端想連接，如d1-d6，d2-d4，d3-d5，組成閉合三角形，三個端點與電源相接，即成三角形接法。

浸漆意義：浸漆能提高防潮性能，增加絕緣強度與機械強度從而改善散熱條件，還能起防腐作用，也干脆影響到電機的壽命與牢靠性能。

電動機的主要故障及解除方法：

電動機起動時不轉，有響聲或振動一相斷路查出斷電處并清理

電動機起動后轉速很低1，相繞組首端末端接錯2，電源過低1，找出每相首端末端后正確連接2，檢查電源電壓

電動機轉動時有響聲卻電動機過熱或冒煙繞組短路或接地修理繞組

絕緣電阻降低繞組臟污或受潮清理電動機，干燥繞組

繞組溫升偏高1，電動機過載2，風路不通1，減輕負載2，檢查電動機內外通風狀況

軸承有響聲1，軸承磨損2，軸承臟污1，換軸承2，換新潤滑油脂

軸承過熱1，電動機與傳動機械連接偏心皮帶張力過大2，軸承潤滑脂過多或過少3，軸承損壞1，檢查同軸度2，檢查潤滑脂數量3，換軸承

振動大1，基礎剛度不夠2，電動機軸與傳動機械同軸度超差1，重新安裝2，檢查同軸度

電機的維護修理

（1）運用環境常常保持干燥，電機繞組和外部保持清潔，進風口不應當受灰塵，纖維等障礙。

（2）當電動機的熱愛護及短路愛護連續發生動作時，應推斷故障來源，消退故障后，才能投入運行。

（3）應當常常電刷火花大小，檢查電刷集電表面的磨損狀況，當運轉中電刷發生火花時，必需檢查電刷是否在刷盒中被卡住，電刷壓力是否合適電刷接觸表面是否光滑，刷盒是否被扭轉等。

（4）集電環表面被磨損或被火花煙傷發黑，時稍微的可用細紗布打磨光，并將磨屑清理干凈，嚴峻的則須要將記賬換表面精加工或更換。

（5）當電刷磨損到肯定限度時肯定要更換電刷。

（6）電動機在正常運行狀況下，軸承滑油脂的補充時間對二級電動機1000小時左右；四級3000小時；六級4000小時；8，10級7000小時。潤滑油約在軸承室容積的1/2到2/3。

（7）大部分軸承的壽命終結時，電動機運行是振動及噪聲將明顯增入，檢查軸承磨損徑向游隙達到肯定數值時，馬上更換軸承。

（8）拆卸電動機時，視狀況從集中環端或非集中環端去處轉子，在抽出或裝入轉子時，應當心操作，防止損傷定子和轉子的繞組。電機檢查與試驗：1，一般檢查項目包括出線端聯接是否正確裝配是否緊固良好，轉子能動度是否敏捷，軸伸偏擺是否在允許范圍內。2，絕緣電阻的測定，低壓電機用500伏兆歐表檢測，小修一般應不低于0.5兆歐，大修更換繞組后的絕緣電阻一般不低于5兆歐。3，耐壓試驗，全部更換繞組線圈后，應進行繞組對機殼及繞組間的耐壓試驗，電壓為2倍額定電壓加100伏，一分鐘不發生擊穿為合格。

變壓器的結構：訊號溫度計、銘牌、吸濕器、儲油柜、油表、平安氣道、氣體續電器、高壓套管、低壓套管、分接開關、油箱、鐵心、線圈、放油閥。。。

變壓器最主要的用途是在輸電配電技術領域，電力系統中變壓器是容量最大的電氣設備。變壓器是利用電磁感應原理對溝通電壓，溝通電流等進行數值變換的一種常用電氣設備，它主要用于輸配電方面，稱為電力變壓器。除此之外，變壓器也被廣泛地用于電工測量，電焊，電子技術領域中

鐵心和繞組是變壓器最基本的組成部分，鐵心構成變壓器的磁路系統，一般均用0.35mm冷軋硅銅片疊裝而成繞組構成變壓器的系統，一般均用銅或鋁線制成，繞組套裝在鐵心上，鐵心與繞組之間必需有良好的絕緣。變壓器最新發展趨勢是采納鐵基，鈷基等晶臺材料代替硅鋼。

輸配點系統中的變壓器一般均為三相電力變壓器，起結構型式目前主要為油浸式，它除了鐵心及繞組外還有油箱，變壓器油，散熱裝置及愛護裝置等部分。

在變電站中總的負載常常由兩臺或多臺三相電力變壓器并聯供電，起緣由為：

（1）變電站所供的負載一般來講總是在若干年內不斷發展不斷增加的，隨著負載的不斷增加可以相應的增加變壓器的臺數，這樣做可以削減建站安裝時的一次投入。

（2）當變電站所供的負載有較大的晝夜改變或季節波動時，可以依據負載的變動狀況，隨時調整投入并聯運行的變壓器臺數，以供應變壓器的運行效率。

（3）當某臺變壓器要檢修時，可以卻換下來，而用備用變壓器投入并聯運行以提高供點的牢靠性。

實習工作總結篇2

今年暑假期間，我從到食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業實習。

課本上學到的學問是最基礎的學問。無論實際狀況如何改變，駕馭最基本的學問，都可以讓每一次改變都帶著相同。如今，很多學生覺得他們不能運用課堂上學到的學問，這使他們感到懊喪。但我覺得，假如沒有書本學問做鋪墊，我們怎么應對瞬息萬變的社會？經過這樣的練習，雖然時間很短。但是我學到的東西是我在學校一個學期都無法理解的。比如如何與同事相處，我信任人際關系是許多高校生剛走出社會的大問題，所以我在實習期間有意視察了前輩們與同事和上級的相處，也虛心求教，讓兩周的實習更有意義。

這次實習給我們供應了一個難得的機會，讓我們深化社會，體驗生活，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存應當具備的各種實力。利用這次難得的機會，我努力工作，對自己提出了嚴格的要求，虛心請教財務人員，仔細學習會計理論、會計法律法規等學問，利用業余時間仔細學習了一些課本內容以外的相關學問，駕馭了一些基本的會計技能，從而相識到自己以后應當多學些什么，增加了自己的緊迫感，也為真正步入社會施展才華、去工作打下了基礎！

以下是這次實習的一些體會：

(一)會計作為一門應用學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，越是經濟發展，會計工作就越重要。

會計在企業經營管理中對改善經濟起著重要作用，其發展勢頭來自兩個方面：一是社會經濟環境的改變；二是會計信息運用者信息需求的改變。前者是根本動力，確定了對會計信息數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響，信息時代成為我們時代的恰當寫照。

(二)在這個與時俱進的時代，社會經濟環境和信息用戶的信息需求都在發生深刻改變。會計經驗了前所未有的改變，主要體現在兩個方面：一是會計技術手段和方法不斷更新，會計電算化已經取代或正在取代手工記賬，在企業建立內部網的狀況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷擴大。會計的改變源于企業制造環境的改變和管理理論與方法的創新，后兩者是由外部環境的改變引起的。

(四)會計電算化是會計史上全新的一頁。電子計算機的應用帶來了數據處理工具和信息載體的改變。會計電算化后，將對傳統的會計方法和會計理論產生重大影響，從而引起會計制度和會計管理制度的變革。會計電算化促進了會計的規范化、標準化，通用化促進了管理的現代化。

實習單位采納半手工半手工的'方式進行核算

(5)通過這次實習，我不僅培育了自己的實踐實力，還增加了實踐閱歷，縮短了抽象的課本學問與實際工作的距離，為金融實務工作開了一個新的頭。并且充分意識到自己的不足，因為電算化不能在每個單位普及，現在我國許多會計科目都是半手工半電算化地進行會計核算，所以同時自學學校沒有學過的算盤學問。

在這個與時俱進的經濟浪潮時代，作為會計專業的學生，在學習過程中要更好地學習會計專業的專業學問，打好理論基礎；在財務實務中，要按要求參與每一次實習機會，總牢固際操作中的閱歷，積累自己學習中的不足，親密關注和了解會計工作的最新動態，為以后從事會計工作打下堅實的基礎。當我們去工作的時候，我們可以讓自己成為一名真正的會計專業人員，在波濤洶涌的大海中找到自己的位置，為社會經濟做出應有的貢獻。

實習工作總結篇3

來到霍莊中學實習已有五個月的時間，在此期間我擔當了七年二班的副班主任。起先學著如何帶班，在這期間我漸漸轉換身份，由一名高校生蛻變成了一名合格的副班主任。在工作期間并不都是順當的，更多的是各種繁瑣的事務，但正是在這樣的環境中，我靜了下來，起先學著陪伴小我不到十歲的孩子們成長。

了解班級的“主動份子”

帶一個班級首先要全面地了解他們，但我屬于來了就干脆上任，心理和物質打算都不夠，但我決心盡快攻克這一難題，我向班主任黃老師要了5份班級名單，并對一些“主動分子”進行狀況了解，再讓班長統計一份座位表，便利我記住他們的名字。我先找班長、體育委員和學習委員進行談話，了解班級狀況，從他們口中與黃老師口中得到的公共名單就是我們班的主動份子，有作業釘子戶陳傲、上課易睡的唐光碩、課上不醇厚的韓順宇、學霸劉家瑞、鐵三角劉明宇、米巖碩、周旭、大嗓門兒安妮兒以及古靈精怪周馨怡。我先從了解他們入手，抓課下時間或在班里的時候多關注他們，先走進他們，很有意思的是，班里也是他們最先走進我的。

一個班級總會有一些“主動份子”活躍在班級里，他們對班級輿論及班風有著不行忽視的'作用，班主任工作其中很重要一點就是全面負責一個班學生的思想，主導人員的風氣正了自然班風也就好。

樹立規則意識

凡事預則立不預則廢，但有時出現意想不到的狀況也要主動應對，專心也。剛剛起先，其他科任老師就跟我說要嚴格對待學生，不能給他們笑臉。我起先覺得很意外，看著孩子們的一舉一動沒有覺得有什么特殊須要強調的。正趕上班主任黃老師因生病不能來上班，我就從周一起先陪著他們，早自習之前、升旗儀式、課間操、掃除、放學路隊只要須要我的時候我就在他們身邊，并處理一些事務。孩子們一個個都非常有活力，知道我是他們副班主任也對我很是歡迎。我有些飄飄然，但他們隨后的表現就讓我涼透了心。覺得自己遇到了一群乖巧聽話的孩子，他們對我看法倒是不錯，但是由于年紀離得近，我的一些話在他們眼里不管用，但對他們生氣也不是我想要的。這樣看班級管理太隨意確定是不行的，經過同黃老師溝通管理班級的思想，我發覺我非常缺乏規則意識，對此我給自己設定了奮斗目標，說話要一語道破，對于課上表現好、課下不違紀的同學及其小組實行口頭表揚并賜予加分嘉獎，期中期末考試結束后進行匯總統計，誰得分最多會有小記事本嘉獎。經過這樣的激勵政策，大家有了一個正確的導向，班級事務的處理上我也能漸漸上手，能夠做到賞罰分明。

所以，在班級工作中，要把規則制度擺在首位，俗話說，沒有規則不成方圓。想要孩子成長就不能太隨意，或許當時有些小錯誤不懲處是對他好了，可從長遠看可不是的，平?？恐贫劝阉鼈兊膲拿∧サ?，這樣他們才會長成參天大樹。

相處之道，在于真心。

在大多數人眼中對于老師與學生的關系還保持著傳統觀念，認為老師對于學生就是上下級、管理與被管理的地位，學生必需聽從老師的指揮。但是現在是21世紀新課改下的新型教化了，提倡以學生為主體，老師為主導，促進學生的全面發展。我來霍莊中學實習也想把這一理念實行，所以我看到學生犯一些錯誤的時候會先看他的動身點是什么，假如只是行為不當那應當給他們改過的機會，相反假如涉及到原則問題我肯定會肅穆處理。在拔河競賽上，我為孩子們加油，在運動會上我與他們齊聲呼喊，在軍訓場上，我是他們的后備軍。無論做了什么事，他們都有我。在這種陪伴之中，我們一起走過了許多，我們早已成為了摯友，真心相對，有他們我才更有動力，關于相處我想我做得很好。

班集體里班主任是領導與組織者，班級凝合力以及向心力都靠班主任協調，班級體都有共同的目標，朝著一個方向努力，想想就知道這個班不會差。這一路走過來，有過苦與累、生氣與懈怠，但也有感謝與理解，更有珍惜與奉獻、拼搏與協作。我愛你們，我的七年二班！

實習工作總結篇4

轉瞬間支教生活即將結束，回顧近三個月來的支教生活，能夠贏得學生的寵愛，得到支教學校的確定，對于我們來說真是莫大的勸慰。有辛苦的付出，就有華蜜的收獲，我感受著支教給予我們生命的精彩。

下面將工作總結歸納如下：

一、聽課教研

剛到學校，奇臺縣教化局就組織支配了語文，數學的教材培訓和名課觀摩！讓初為老師的我們心中頓覺踏實許多、緊接著學校有支配了本校老師的觀摩課，讓我們受益匪淺！譬如俞海燕老師的課雖然沒有花哨的教具來相襯，但是卻很受學生的歡迎，她可以用主動的狀態去感染學生，使課堂氣氛活躍起來，同時學生也在活動中學會了新知，很值得我們學習。

二、評課教研

在支教生活中，我們也參與了由校長組織的小組的評課活動，校長說的`幾點使我印象深刻：

1、加強組織教學。老師應留意有效的吸引生的留意力，為教學的進行供應良好的學習氛圍和環境。

2、課堂教學也要多關注后進生。多給后進生展示的機會，才能使各個水平段的學生均衡發展。

3、剛好溝通。老師不單是教學生，更是要剛好與家長溝通，剛好反饋，使學生全面發展。

三、講課有感

作為一名從未走上真正的講臺的我們來說，起先甚至不敢走進教室，不知道站上講臺應當怎么給學生講課！隨著連續的熬煉，講課，評課，一步步改進自己的教學，現在已經覺得自己完全勝任了老師這個角色！并且形成了自己獨具特色的教學風格，發揮了年輕高校生的特長，呈現了我們的青春與活力！同時也在老老師的指導下，逐步向一名人民老師成長。

四、支教樂趣

幾個月的支教生活讓我起先期盼早日工作，支教的生活遠比在學校的生活充溢，好玩、每天都會是不一樣的，只是學生就能給我帶來不少樂趣！學校的老師基本都是老老師，所以顯得特別親切，平易近人，對我們也非常關切！休息日還帶著我們去新疆的風景區玩樂，吃民族特色小吃，體會別樣的邊疆風情！

五、小結

兩個多月的支教工作是短暫的，是勞碌的，也是充溢的。想想自己即將離開這里，心中還有些許不舍！而支教生活所煥發的光線將照亮我今后的教學之路。最終感謝在這兩個月來支教學校的老師和領導以及帶隊老師蔡老師，感謝他們在各個方面給與我們的關切和幫助。

轉瞬間支教生活即將結束，回顧近三個月來的支教生活，能夠贏得學生的寵愛，得到支教學校的確定，對于我們來說真是莫大的勸慰。有辛苦的付出，就有華蜜的收獲，我感受著支教給予我們生命的精彩。

實習工作總結篇5

20xx年11月8日——11月28日，我到到達陽春市三甲鎮中心小學開展了為期三個星期的置換頂崗實習。我擔當小學五年級輔導班主任及英語教學工作，在各位領導和同事的熱心指導和幫忙下，我仔細做好教學工作和班主任工作，進取完成學校布置的各項任務，在工作中不斷探究，不斷反思，不斷總結在實習的三個星期中，實習班主任的路途雖然充溢了勞碌與艱辛，可是它使我對班主任工作有了新的相識和理解，在那里我學到了更多書本上學不到的東西。在與指導老師和學生的接觸溝通中，我初嘗了身為人師快樂，也使我懂得班主任工作的繁瑣和艱辛。20天的實習讓我收獲頗豐、感受良多。

因為我們初來咋到，對學生們還都一無了解，所以了解整個班級的情景，就顯得非常的重要。所以我經過原班主任和班干部了解班級的更多日常工作，為以后的班主任工作打下良好的基矗為了增進對學生的了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸溝通。除了上課時間，我一向是跟班的。剛起先幾天，學生都不怎樣和我說話，都非常被動。我發覺自我好象很難融入這個班級，緣由是彼此還不了解，這時我應當實行主動，經過關切他們的學習、生活情景，漸漸的和他們溝通。經過自我的主動以及對他們的關切，學生也漸漸放開來了，都情愿主動找我溝通了。以下是我對這三周以來的教學工作進行如下的回顧與總結：

一、教化教學情景

在教學工作中，我留意做到以下幾點：

1、深化細致的備好每一節課。在備課中，我仔細探討教材，力求精確把握難重點，難點.并注意參閱各種雜志，制定貼合學生認知規律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調重點。課后仔細反思，不斷提升自

身素養。

2、仔細上好每一節課。上課時注意學生主動性的發揮，發散學生的思維，注意綜合本領的培育，注意課堂問題的有效性、實效性，在教學中注意提高學生的思維本領，保證每一節課的質量。

3、仔細剛好批改作業，留意聽取學生的看法，剛好了解學生的學習情景，并有目的的對學生進行輔導，并實施“培優補差安排”。

4、堅持聽課，留意學習組里老師的教學閱歷，努力探究適合自我的教學模式，并進取參加學校組織的每次校外聽課學習機會。

5、注意教化理論的學習，并留意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。

二、班主任工作情景

這三周我擔當五年級的輔導班主任，三周的工作使我相識到，作為一名班主任，除了要維持好正常的教學秩序，保證同學們良好的學習環境外，更應當關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情景。我平常非常注意與學生的溝通，經過與學生談心，與家長常常溝通溝通家訪等各種手段，解除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。此刻班級情景穩定，學習氣氛深厚，同學互幫互助，在各項活動中表現突出。

良好的班風是保障教學工作順當開展的前提條件，假如一個班級的.風氣好，學生的精神面貌佳，在學習上構成一種你追我趕的學習勁頭，能更好地協作老師，那么老師的教學就收到事半功倍的效果。反之，班級的風氣差，學生紀律自由散漫，學習提不起愛好。那么，任憑你在講臺上如何聲嘶力竭，講得如何精彩，也只能事倍功半。那么，如何才能構成良好的班風呢關鍵就是抓好班級的常規管理。

1、細致全面，大張旗鼓是建立良好班風的保證

班級工作非常瑣碎，所以作為班主任應當在學校大方向的指導下，結

合本班級的實際情景，細致全面地開展各項工作，防止學生有“空子鉆”。例如：要做好學生的出勤、儀容儀表、衛生、課前打算、課堂紀律、學習等各方面的管理。

2、學生自主管理是建立良好班風的手段

俗話說“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。作為班級管理者，要想管理事半功倍，必需充分發揮班干部的作用。因為眾所周知，班干部是一個班團體的火車頭是班團體的骨干，亦是班主任的得力助手。一個班級管理的好壞，往往與班干部力氣強弱、發揮作用的大小有很大關系，所以在實際管理中我充分發揮班干部的模范帶頭作用，大膽把權力交給班干部，并教給他們的管理方法，讓他們自主管理，監督作用。

3、樹立榜樣，融入情感是構成良好班風的感情基礎

學生的比較、仿照本領是很強的。假如老師在某些方面做得不足(哪怕是很小的問題)，學生都會比較，并作出仿效。所以作為老師應當在學生面前做好表率，樹立榜樣，榜樣的力氣是無窮的。所以作為班級管理者要留意在學生心目中的形象，留意自我的言行舉止對學生的潛移默化的影響。如：要求學生早到校，自我必需比學生早到，要求學生要做好早操，自我先學會、并做好。由于在班級管理中老師和學生的關系是“管與被管”的關系，所以為了防止與學生之間產生隔閡，在實際管理中留意融入情感，平常關切學生的學習、生活，和學生和諧相處，和他們談人生，談幻想，使他們感覺到師生相處無隔閡、無壓力。

實習班主任的工作教訓告知了我，有正確的管理，就能構成良好的班風，帶動了良好學風的構成，提高了學生的綜合素養，到達教化的最終目的，班級的工作就能順當完成。

以上便是我實習班主任的工作小結，不足之處，我必需會剛好改正，其次，我必需再接再厲，努力工作。

實習工作總結篇6

去年我被招錄為國家公務員安排到**鎮人民政府工作，轉瞬已是一年多。這一年多是我人生旅程中的重要一程，期間在領導的培育幫助、同志們的關切支持下我逐步完成著從校內到政府機關、從人民老師到國家公務員這種環境和角色的雙重轉變和適應。靜心回顧這一年來的工作生活，收獲頗豐，現將我這一年來的學習工作狀況總結如下：

一、自覺加強理論學習，提高個人素養

首先，自覺加強政治理論學習，提高黨性修養。**鎮深厚的政治學習氛圍深深的感染著我，我主動參與鎮委、政府組織的各項學習活動，并注意自學，仔細學習了胡錦濤七一重要講話、十六屆五中六中全會關于加強黨的執政實力的確定等，進一步提高了自己的理論水平與政治素養，保證了自己在思想上和黨保持一樣性，強化了廉潔自律的自覺性。

其次，在業務學習方面，我通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內熟識工作環境和內容。以前我沒有從事過農經統計、司法行政相關的工作，沒有絲毫工作閱歷。我虛心向具有豐富統計工作閱歷的老大姐、具有淵博的法律學問和豐富司法行政工作閱歷的老前輩求教，很快熟識工作職責及相關工作業務流程。我努力學習統計、司法行政工作相關學問，并大量地翻閱了辦公室、檔案室的有關文件資料，虛心學習前任統計員、助理員們的閱歷、做法，大膽地進行工作嘗試，將學習到的學問應用到實際工作之中。為盡快適應司法行政工作的須要，我自費購買了全套司法資格考試教材進行了系統的學習，不斷積累自己的業務學問，業務實力得到不斷增加。

此外，依據組織支配我參與了**市為期二周的初任公務員培訓并順當結業。豐富的課程學習使我的學問儲備和層次得到了提高：通過**市經濟發展狀況及黨委政府工作的介紹，使我進一步理解了我市“一路三化”戰略、“兩地一中心”奮斗目標，看到了我市經濟騰飛的巨大潛力，增加了對我市的了解和酷愛；通過公務員宗旨和行為規范的教化，使我樹立了正確的'權力觀，增加了一心一意為人民服務的宗旨意識；通過公文寫作課程的學習，使我了解了公文寫作的內涵，提高了辦公室日常事務、文件資料的處理實力，為我更好的投入工作打下了良好基礎。我還參與了**市司法局組織的人民調解員培訓，學習了有關人民調解的學問及技能技巧，并獲得了重慶市人民調解委員會頒發的人民調解員證從而成為了一名合格的人民調解員；我還參與了眾多與業務工作相關的統計、法建工作培訓，業務工作實力得到了很好的培育與提高。

二、踏實肯干，努力完成好各項工作任務

我從XX年3月來到**鎮，剛起先是從事農業生產統計報表工作，不久兼任司法所司法助理員，從XX年1月起任專職司法助理員。通過自身不斷的努力與學習以及領導和同事們的耐性指導，我在熟識的基礎上已經基本能完成擔當的各項工作，期間我詳細參加的工作主要包括以下幾個方面:

第一，圓滿完成**鎮XX年各季度農業生產的統計及報表填報工作。通過主動參與市統計局的農業生產季報及年報統計工作培訓會，弄清各項報表指標含義；仔細組織鎮內統計人員的二級培訓，指導村級統計人員落實各項統計任務；堅持從社到村，從村到鎮，實事求是的統計原則，嚴把統計數據質量關；仔細分析各項指標間的邏輯關系，探討填報方式，不斷創新統計工作方法……在領導的正確指導和各級統計人員的共同努力下，XX年**鎮統計工作圓滿完成，被**市統計局評為優秀單位。

其次，仔細做好司法所工作，落實司法所各項職能。XX年是“五五”普法啟動之年，我細致查看、整理了“四五”普法以來的各種資料，幫助所長落實各項法制宣揚任務，收集、整理、規范普法資料，廣泛開展送法下鄉、法制趕場等活動，為**鎮被評為“四五”普法工作優秀單位及XX年法制建設工作優秀單位盡了自己的一份力；加強了糾紛排查，幫助所長調解了大量民間糾紛，為構建和諧**，維護社會穩定作出了自己應有的貢獻；對兩勞回來人員進行了基本狀況摸排歸檔，下鄉調查核對，了解狀況，主動幫助他們解決生活工作困難，贏得了群眾好評等。

第三，仔細完成領導交辦的臨時性工作任務?；鶎诱ぷ魃婕懊鎻V，常常有一些臨時性的工作須要突擊，我聽從領導支配，仔細完成領導交辦的各項任務。在去年“二環路征地”、“電廠三期工程征地”中，我與其它同志一起，起早摸黑，冒著漫天大雨在田地里測量面積，最終完成了領導交給的按時交地任務；在全國1%人口抽樣調查中，我與另外幾個統計辦的同志挨家挨戶調查，白天沒人就晚上去，工作日沒人就星期天去，寧可辛苦點也堅持既確保調查質量又確保按時完成任務；我還主動參加了其它一些臨時性、突發性事務的安撫處理工作中，盡力發揮自己力所能及的作用，為領導分憂，為群眾服務。也從中熬煉了自己分析處理問題及應對困難局面的實力。

三、存在的不足及準備

一年來，自己在各級領導和老同志的幫助下，取得肯定成果，但我深知自己還存在肯定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：

1.政治理論基礎不夠扎實，理論與實踐的緊密結合有待進一步提高；

2.與領導和同志們思想和工作業務溝通不夠；

3.自己的整體素養和業務學習還有待進一步提高。

在今后的工作和學習中，我將努力做到以下幾點：

1、自覺加強學習，向理論學習，向專業學問學習，向身邊的同事學習，向自己的工作生活實踐學習，逐步提高自己的理論水平和業務實力。

2、克服年輕氣燥，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。

3、接著提高自身政治修養，強化為人民服務的宗旨意識，努力使自己成為一名優秀的國家公務員。

實習工作總結篇7

我于20xx年11月14日正式到公司頂崗實習，至今已有兩個月了，歲月如梭，回顧這兩個月時間如同昨日，初到公司，經驗了一個從不了解到熟識再到適應的階段，經驗了許多事情，自己的工作在摸索中和領導的幫助中，一步一步前進，直至今日，有一種“柳暗花明又一村”的感覺，在工作中，始終在思索怎樣能提高自己的工作效率以及各部門的工作效率、怎樣做好自己的角色、工作中什么話該說什么話不該說、怎樣激勵心情低落的員工、怎樣與不同身份地位的人交際、怎樣使工作程序化、系統化、條理化甚至使我們公司更加規范化，從而在百尺桿頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，開創新篇章。

回顧過去

吸取教訓、總結閱歷，必將有利于自己的前行，回顧過去，是為了更好地展望將來。現將此階段工作做如下簡要的回顧與總結：

在此階段主要在整理公司內部各個工地的隱藏資料以及公司已經簽訂的各類合同等，在校期間曾在院辦檔案室實習檔案管理工作，在整理歸檔工作中還算是比較得心應手，有種學以致用的感覺。理論用于實踐，實踐檢驗真理，我很慶幸自己來到公司正逢塑料城一期驗收工作，這是本公司第一次進行工地驗收工作，一個工地從開工到竣工，關于工地的消防安裝資料有許多，全部資料公司存檔一份，還要交由甲方、消防大隊、監理等部門，在這驗收工作階段中也遇到許多問題，從而發覺了自己工作中的疏忽以及梳理了檔案歸檔整理的流程及對個別資料的要求。

1、在資料分類中，首先把各個工地的全部資料分開，再把同類的資料整理在一起，比如開工報告、驗收、測試、試驗、運行記錄、簽證單、技術核定單以及消防部門審核看法書、報審材料等，經過工作的實際閱歷得知，一般狀況下確保全部資料一式四份，其中原件2份，復印件2份，原件由本公司及消防部門各保存一份，復印件分別交由甲方及監理。在平常收到已辦理完的資料時，應在空余時間就把資料整理成四份，分別保管并注明是原件還是復印件，這樣不至于到了驗收階段時手忙腳亂，同時也避開資料混亂；

2、之前對于資料的性質及作用不是很了解，在保管中出現了問題，把涉及經濟的技術核定單放在了鐵皮柜里但是沒有鎖，沒有充分考慮到平安性，在之后的工作中應把涉及經濟的技術核定單等資料原件應單獨放置保管或把原件鎖在檔案柜里；

3、關于收集供貨方材料的合格證、驗收報告、供貨證明等資料，通過與上層領導的商討，改善工作流程，提高工作效率，在訂貨時就給供貨方說明需向本公司供應的全部資料，并留下聯系方式便于辦公室資料員及檔案部工作，提高其工作效率。經過實踐證明，雖然提高了一些工作效率，但是仍存在一些問題還有待明年改進、優化。諸如供貨方所交的材料不齊全、檔案部和選購 部聯系不緊密，檔案部缺少供貨方的詳細聯系方式等；

4、在合同管理工作中，目前公司上層領導的要求是剛好找到須要查閱的合同，告知其詳細事項。直至今日，在我部門的合同共有三類，購銷合同、勞務合同（與施工班組簽訂的合同）、承包合同（與甲方簽訂的合同），合同的份數也不多，目前合同管理工作較為簡潔輕松，合同終歸涉及到公司的隱秘信息，在保管工作中我始終留意其平安性并不外泄其合同的內部信息。

5、在行政人事管理工作中，初到公司首先是了解公司各部門以及公司的運營流程及狀況，收集員工各看法及發覺公司目前存在的內部問題，了解公司主要人員的信息狀況，依據與上層領導的溝通初步制定了一些各部門和公司內部的規章制度及工作流程，其中部分制度仍有待商榷，在此工作中考察了自己思維的縝密性，在一些方面還有待改進，有時思索問題不夠全面，但大體上能夠做到井井有條。這是自己第一次體驗從事行政人事管理工作，雖然詳細涉及的人事工作內容不多，大部分的工作也只局限于紙上談兵，沒有實施。進入公司以來發生了不少事情，慢慢發覺自己有時太過于心情化，有時好像遺忘了自己作為中層管理者應當做的事，間或過于沖動，然而這些是作為管理者的最大忌諱，所以，許久以來我始終在思索并提示自己：作為中層管理人員怎樣適當限制好自己的心情、調整自己的.心態以及怎樣主動影響員工；協調員工與上層領導的關系及與公司的關系；因人而異，轉換溝通方式；做好上傳下達的工作，并且讓領導及員工滿足；不斷充溢自己，學習中層管理者的技能；最終目標是使公司整體呈現出一片和諧團結、蒸蒸而上的旺盛景象。通過中層管理人員的工作實踐，我在自己身上找到了曾經未曾發覺的缺點，使自己更加全面的相識自己。

6、完成陳姐的其他工作任務要求，通常是公文寫作工作，諸如寫請款報告、公司內部通知等，雖然在高校期間公文寫作是必修課程，但在這一方面的實際工作中還有待改進。

展望將來

每個人都希望自己前途無量，通過自己的努力得到物質及精神方面的滿意，我也不例外。當然，我深知自己目前的實力，與心目中的目標還有很長一段距離，但是我信任勤奮與好學會有助于我慢慢縮短實現目標的距離，對此我希望明年自己能在以下方面有所提高：

1、在行政人事管理工作，強化自己的溝通交際藝術、限制自己的心情、時刻調整自己的心態、主動影響員工，同時也希望自己能詳細涉及參加到管理工作中，能全方面的充溢自己，提高自己的實力。這份工作是對我的一個全面挑戰，但是我喜愛有挑戰性的工作，喜愛不斷充溢自己，提升自己的學問實力。

2、在檔案管理工作中，優化改進其工作流程和工作方式，分類保管好公司內部資料，改進實施收集報審資料的制度，提高自己部門與資料部的工作效率，使工作井井有條的運轉。

3、在助理工作中，假如公司人員結構支配有需求，我希望自己同時也能擔當助理的職務，在助理工作中能學到各方面的學問實力，同時也能參加涉及到公司各個方面，也有利于自己更加快捷的全面了解熟識公司，在高校期間主修文秘專業，信任自己能夠勝任這個職位。

正確的目標恒久是前行的方向與動力，希望明年能得到上層領導的更多指引與幫助，同時也希望自己更加務實勤奮的工作，爭取早日在工作上做出優異的成果，實現自己的目標，為自己和為公司創建出更多的價值及效益！

實習工作總結篇8

實習是每個高校生職業生涯的第一站，從校內走上社會的必經階段。這是我們每個學子人生中的一筆重要財寶，如何正確看待實習的經驗，我給大家總結一下自己的閱歷。

1、了解當地狀況。

到一個不熟識的城市實習，最好立刻買一張當地地圖，盡快對當地城市概況有個也許的了解，特殊是公交/地鐵等的交通線路的熟識，這樣會讓你不僅節約時間與支出，還能使你較快的融入當地生活。

2、稱呼恰當得體。

不管你是人家介紹的，還是自己找上門去的，反正到了實習單位（公司）見到人就要微笑，千萬別對女的亂叫“大姐”，說不定會因為你把她叫“老”了，始終給你副冷冰冰的面孔。假如人家是“經理”、“主任”就甜甜地喊，假如沒有，干脆稱老師是最妥當的方法。

3、衣著整齊大方。

你可以是一只唐老鴨，也可以是蠟筆小新，最重要是有特色，言談舉止留意穩重成熟。不論你內才如何，但給實習單位領導的第一面還是很重要的，所以有必要備兩套不肯定價格貴但肯定有型的“行