2023年衛生院培訓工作總結衛生院培訓工作總結1

為了進一步提高農村衛生人員的專業技術水平和整體素養，加強基層衛生服務人員的實力和水平，使其更好地開展公共衛生服務工作，根據《保定市執行中心20xx年農村衛生人員培訓項目實施方案》的相關要求，東呂鄉衛生院高度重視、細心組織，對農村衛生人員進行了為期5天的培訓，現將培訓工作總結如下：

一、加強領導，健全組織

依據《保定市執行中心20xx年農村衛生人員培訓項目

實施方案》和衛生部農衛司《20xx年農村衛生人員培訓大綱》要求。我院成立了領導小組并選定培訓教學場所和相關必備的配套設施。制定了《東呂鄉衛生院農村衛生人員培訓工作實施安排》和《新型視頻教學培訓課程支配表》。對培訓工作做了詳盡的支配和部署。為了確保教學質量，院領導小組提前組織各業務主管學習了培訓方案、內容支配及考核的管理方法，為全面做好培訓工作打下了堅實的基礎。

二、培訓開展狀況

參與培訓的.人員共15人，根據保定市20xx年農村衛生人員培訓的相關要求此次培訓分為理論學習和實踐兩個階段，培訓內容依據《村衛生室人員婦產科學問培訓手冊》和多媒體教材相結合，實行看、聽、講、探討的培訓方式對村醫進行全面的培訓。通過理論培訓和實習相結合，東呂鄉農村衛生人員對基本醫療服務的相關學問培訓前與培訓后有明顯的提高。

三、加強監督、確保效果

整個培訓過程中，培訓班嚴格執行考勤制度實行簽到登記，課堂紀律肅穆，各位學員均能仔細的聽課，在為期5天的培訓過程中，學員均沒有遲到、早退現象。

我院20xx年農村衛生培訓工作雖然圓滿完成了，但在工作中也發覺了問題和不足：一是衛生院的經費短缺。由于現在衛生院的業務收入較低，其它各項工作開支較大，在培訓的工作中需墊支村醫的誤餐費、材料的印制等各項開支，嚴峻影響了培訓工作的質量。二是基層衛生工作者人手驚慌。衛生院的人員短缺，時間緊任務重在培訓工作中需印制材料、考勤、參與培訓的人員授課、測試及其它的醫療服務工作。增加了衛生院的工作量導致教學質量難以保證。建議今后實行更加敏捷多樣教學方法真正提高農村衛生人員的素養和水平。

衛生院培訓工作總結2

為加快我區基本公共衛生服務項目工作步伐，進一步提高基本公共衛生服務項目工作質量，20xx年6月7日-9日我院組織1名專業人員，通過舉辦現場培訓會的形式，對全鄉5名從事基本公共衛生服務項目工作的鄉醫進行了專項培訓，免費發放《國家基本公共衛生服務規范（20xx年版）》，現將培訓內容總結如下：

一、提高相識，從思想上高度重視基本公共衛生服務項目工作

要求各鄉村醫生轉變“重治輕防”的思想，要把為轄區居民供應基本公共衛生服務與疾病治療當成同等重要的工作去抓，兩手抓，兩手都不能放松。通過供應優質的基本公共衛生服務，削減轄區居民患病率，提高高血壓、糖尿病、重性精神病等病人的生活質量，當好轄區居民生命健康的守門人。

二、明確責任，駕馭基本公共衛生服務項目工作步驟

通過這次培訓，一是進一步明確了鄉村醫生在基本公共衛生服務項目中的工作職責，制定了鄉村醫生績效考核方法，責任到人；二是從入戶建檔到健康查體再到重點人群定期隨訪，進一步細化了基本公共衛生服務項目工作步驟，為下一步基本公共衛生服務項目工作規范、順當的開展打下了堅實的基礎。

三、加強學習，提高基本公共衛生服務項目服務質量

在確保健康檔案真實性的基礎上，努力提高服務質量，這是基本公共衛生服務項目的核心，也是此次培訓的重點。一是要求鄉村醫生切實入戶建檔，通過面對面的查體，采集真實、精確的健康信息，完整、科學地建立每一位家庭成員的健康檔案；二是定期為轄區內老年人、糖尿病人、高血壓病人、重性精神病人進行隨訪，科學指導重點人群的`日常活動、飲食和治療，將高血壓、糖尿病、重性精神病等病人癥狀限制在志向水平，提高重點人群的生活質量；三是加強業務學習，嫻熟駕馭基本公共衛生服務項目專業學問。這次培訓，從健康人群的體格檢查到疾病的診斷和治療，再到后續的健康指導，都做了具體的培訓和指導，為基本公共衛生服務項目的服務質量供應了有力的專業人才保障。

四、擴大宣揚，提高轄區居民的知曉率和認同度

各鄉村醫生要通過張貼宣揚公告、發放宣揚單、舉辦專題講座等多種形式，大力宣揚基本公共衛生服務項目，提高轄區居民對此項工作的知曉率和認同度，為基本公共衛生服務項目的順當開展營造良好的群眾氛圍。

AA鄉衛生院

衛生院培訓工作總結3

20xx年，我院在縣衛生局、鎮黨委政府的干脆領導下，為了使我院干部職工進一步增加政治意識，提高政治理論、文化業務水平和履行崗位職責的實力，真正成為求真務實、與時俱進、團結拼搏、清正廉潔、業務精通的表率，為群眾供應優質的醫療服務，為人民健康服務，主動開展干部接著教化、培訓工作。現總結如下：

1、仔細貫徹執行上級關于干部教化的精神，把干部教化工作作為增加政治意識，提高政治理論、文化業務水平和履行崗位職責的實力，真正成為求真務實、與時俱進、團結拼搏、清正廉潔、業務精通的表率，為群眾供應優質的醫療服務，為人民健康服務的重要事宜來抓。年初制定了教化安排，支配了培訓日程，落實了人員，使教化培訓工作得到仔細落實。

2、我院干部教化的主要方式有：參與上級舉辦的學習培訓班、派員到上級業務部門進修學習、院內舉辦培訓班及講座、激勵職工參與學歷教化等。

2、院內教化培訓每個月支配一到二次思想政治學習培訓或業務學問培訓，詳細課程由醫務科和本院思想政治醫德醫風領導小組支配。

3、院內教化培訓的主要內容有：政治理論、衛生改革政策法規、醫療衛生工作法規規范、職業道德、各類傳染病防治學問以及本院開設業務技術講座。政治理論課約占三分之一時間，業務課約占三分之二。

4、本院培訓實行集中培訓和自學相結合的方式。依據我院的'工作實際，集中培訓時間可以不連續。全年共集中培訓4次，累計集中培訓時間18天。

5、院領導、醫務科、防保科等各科室負責人為培訓的主要授課人。

6、主動參與上級政府部門和各級業務部門舉辦的各種培訓班，年內參與縣內外、市內外各種培訓學習10人次，亦在院內支配了專題講座。

通過加強干部教化、培訓工作，我院干部職工的政治理論、思想政治素養、文化業務水平和履行崗位職責的實力有了較大的提高，醫療服務質量也得到了肯定的提高。但，存在問題也許多，如有的干部純粹是為了應付任務，對自己的思想和靈魂沒有觸動，業務水平沒有真正提高。

SS縣FF鎮中心衛生院

20xx年11月20日

衛生院培訓工作總結4

為提升我院醫務人員國家基本藥物臨床應用水平，使我院基本藥物制度實施工作順當開展，滿意廣闊人民群眾對藥物治療的合理需求，依據上級主管部門的部署，我院成立了基本藥物臨床應用指南和處方集培訓工作領導小組，做了一些工作，詳細總結如下。

一、領導重視

在市衛生局的正確指導下，我院成立了基本藥物臨床應用指南和處方集培訓工作領導小組，由副院長劉慶任組長。由醫教科談俊詳細負責制定基本藥物臨床應用指南和處方集培訓工作實施方案，確定培訓安排，組織培訓教材和課件，落實上級布置的任務。

二、培訓內容

本次培訓采納自學為主，與集中授課學習相結合的方式，內容培訓參考大綱和基本藥物臨床應用指南的多媒體課件專題講座。主要包括：

1、解讀國家基本藥物制度和相關配套政策法規，使參訓人員了解國家建立基本藥物制度的重要意義和主要內容。

2、依照《國家基本藥物臨床應用指南》和《國家基本藥物處方集》，結合衛生部下發的《基本藥物培訓參考大綱》，系統培訓307種國家基本藥物的臨床應用、藥理作用、適應證、禁忌證、不良反應及其他留意事項，促進基本藥物的合理運用。

三、詳細措施

以分級負責，注意實效的原則組織學習培訓。

1、自20xx年6月份收到市衛生局下發的培訓材料后，馬上檢查調試多媒體會議室儀器設備，布置培訓場地，打算多媒體課件，做好前期打算。20xx年6月中旬對《指南》、《處方集》進行集中培訓授課，并進行了考試，今年上半年我院再次組織了學習和培訓，并進行了問卷考試。

2、領導小組馬上制定培訓方案、安排和措施，組織召開全院醫務人員包括鄉村醫生會議，分發培訓教材，集中學習《臨床應用指南》和《處方集》。

3、培訓參與率達到了100%，大家仔細聽講，全部醫務人員基本上都駕馭了培訓內容，不懂之處由主管院長現場解答疑難。

四、培訓效果

通過國家基本藥物臨床應用的培訓，對于提高我們全部醫務人員合理用藥水平，實現平安、有效、經濟的合理用藥具有非常重要的意義，進一步提高了我們合理用藥的'意識和學問，規范臨床用藥，對基本藥物合理運用加大宣揚。全體參訓人員考核合格率100%。

五、存在問題及建議

1、基本藥物的專業學問駕馭還不足。

2、基本藥物的藥理作用、作用機制、禁忌等的熟識程度不夠。

3、基本藥物運用的重視程度不夠。

六、針對以上問題我們提出以下幾點改進措施：

1、加強自身業務學習，提高專業技能。

2、加強藥物學問學習。

3、提高學習意識，提高平安、有效、經濟的合理用藥意識。通過這次系統培訓，提高了全院醫務人員對實施基本藥物制度工作的愛好和責任心，使醫務人員系統駕馭了基本藥物臨床服務學問，加快了我院基本藥物實施工作的順當開展，為今后的基本藥物臨床服務工作打下了堅實的基礎。

衛生院培訓工作總結5

20xx年，我院在縣衛生局、鎮黨委政府的干脆領導下，為了使我院干部職工進一步增加政治意識，提高政治理論、文化業務水平和履行崗位職責的實力，真正成為求真務實、與時俱進、團結拼搏、清正廉潔、業務精通的表率，為群眾供應優質的醫療服務，為人民健康服務，主動開展干部接著教化、培訓工作。現總結如下：

1、仔細貫徹執行上級關于干部教化的精神，把干部教化工作作為增加政治意識，提高政治理論、文化業務水平和履行崗位職責的實力，真正成為求真務實、與時俱進、團結拼搏、清正廉潔、業務精通的表率，為群眾供應優質的醫療服務，為人民健康服務的重要事宜來抓。年初制定了教化安排，支配了培訓日程，落實了人員，使教化培訓工作得到仔細落實。

2、我院干部教化的主要方式有：參與上級舉辦的學習培訓班、派員到上級業務部門進修學習、院內舉辦培訓班及講座、激勵職工參與學歷教化等。

3、院內教化培訓每個月支配一到二次思想政治學習培訓或業務學問培訓，詳細課程由醫務科和本院思想政治醫德醫風領導小組支配。

4、院內教化培訓的主要內容有：政治理論、衛生改革政策法規、醫療衛生工作法規規范、職業道德、各類傳染病防治學問以及本院開設業務技術講座。政治理論課約占三分之一時間，業務課約占三分之二。

5、本院培訓實行集中培訓和自學相結合的方式。依據我院的工作實際，集中培訓時間可以不連續。全年共集中培訓28次，累計集中培訓時間14天。

6、院領導、醫務科、防保科等各科室負責人為培訓的主要授課人。

7、主動參與上級政府部門和各級業務部門舉辦的各種培訓班，年內參與縣內外、市內外各種培訓學習30人次，亦在院內支配了專題講座。

通過加強干部教化、培訓工作，我院干部職工的`政治理論、思想政治素養、文化業務水平和履行崗位職責的實力有了較大的提高，醫療服務質量也得到了肯定的提高。但，存在問題也許多，如有的干部純粹是為了應付任務，對自己的思想和靈魂沒有觸動，業務水平沒有真正提高。

衛生院培訓工作總結6

為切實做好我區農村衛生人員培訓工作，逐步提升鄉村兩級醫療衛生服務水平，提高鄉村醫生醫務實力，依據《市衛生局關于印發〈市農村衛生人員培訓實施方案〉的通知》要求，結合我鎮轄區實際狀況于今年5月8日起先對全鎮鄉村醫生進行分期培訓。6月底，培訓工作全部結束，現將培訓狀況總結如下：

一、培訓總體狀況

（一）時間支配：培訓工作分五天進行，由于村衛生室人員緊缺，大部分村只有一名醫生，為不影響群眾看病，安排將培訓時間支配如下：

第一天：5月8日，其次天：5月10日，第三天：5月20日，第四天：6月10日，第五天：6月15日。

（二）人員支配：通知下發后，衛生院抽調人員組成培訓輔導小組，院長任班長，、任輔導員，轄區內全部鄉村醫生都參與培訓，總計培訓38人。

（三）課程支配：

1.村衛生室人員婦產科學問；

2.村衛生室人員藥學學問；

3.慢性病管理學問；

（四）生活支配：為保障學員們的生活質量和學習平安，便利管理，將食宿和學習地點均支配衛生院食堂。食宿和學習資料全免費，由衛生院統一支付和管理，在衛生院和后勤人員的辛勤勞作下，各位學員健康平安地完成了培訓任務。

（五）組織支配：每次培訓班，院領導都高度重視，指定專人管理培訓班，強調學習的重要性，召開學員座談會，總結學習成果，激勵學員們不斷學習，為我鎮農村廣闊的人民群眾服好務。雖然時間緊，任務重，但學員們都深刻相識到此次的學習機會來之不易，刻苦學習，通過理論考核，學員均通過了各個科目的測試，駕馭了一些基礎理論和基本學問，達到了預期目的。

二、取得的成果

通過此次培訓，學員們普遍反映學到了許多學問，駕馭了一些基礎理論和基本學問，變更了服務理念，增加了責任心和服務意識。通過理論學習和臨床實踐，熟識了合理用藥方法以及相關的法律法規、婦幼保健衛生學問，能夠處理一些婦產科常見病、多發病和地方病，強化了無菌操作意識，駕馭了常用操作技能。同時，輔導員通過講課的過程，增進了理論學問與臨床實踐的駕馭，達到了自我的不斷完善，以完成任務的方式促進理論學習。

三、存在的問題

經費有限，加之新農合的開展，群眾就醫需求不斷增長，在培訓時間支配上不足，培訓力度仍顯不夠。此次培訓時間緊，科目多，覆蓋面大，任務重，很多學員感覺不能消化，在今后的培訓中增加時間，整合科目，將整個吞棗似的“全科培訓”改為有安排、有針對性的深層次培訓。另外，由于我院人員缺乏，管理閱歷不足，服務不到位，加之部分學員學習缺乏主動，造成紀律渙散，影響了整個培訓班的學習氛圍，與預期培訓目標仍有肯定差距。

四、下步工作準備：

我鎮農村醫療技術落后，基礎設施薄弱，人才短缺，通過此次培訓，增長了多數學員的理論學問和操作技能，但由于時間緊、教學設施落后、資金不足等因素的.限制，對學員們的業務實力提高不是很大。在以后的工作中，我們針對基層的實際須要，盡可能每年舉辦這樣的培訓班，加強師資隊伍的培訓和管理方法的學習，以全面提高我鎮農村醫療隊伍的整體水平。

衛生院培訓工作總結7

為促進學校保健老師工作的開展，提高保健老師健康教化學問水平，防治學校傳染病疫情的發生，20xx年10月22日在衛生院三樓會議室舉辦學校保健老師培訓。現將這次培訓總結如下：

在培訓期間衛生院首先對學校上半年的學衛工作進行了簡要的總結，并分析了當前我鎮學校相關傳染病所面臨的形勢，接著衛生院醫生圍繞衛生管理、學生衛生基本要求、教學衛生要求、環境衛生管理和當前學校對傳染病防控學問進行了系統的學習，最終由分管院長王偉對學校衛生工作提出四點要求：

一、加強學校衛生和健康教化工作；

二、接著加強學校傳染病防治工作，一旦發覺傳染病疫情，保健老師要快速作出反應，早期發覺，剛好報告；

三、在本學期要接著做好學校學生的.晨檢監測工作，防止傳染病流入校內。同時，希望各學校進一步統一思想，充分相識做好學校衛生工作的重要性和緊迫性；加強溝通，通力協作，形成學校衛生工作的整體合力；明確責任，強化措施，建立學校衛生工作長效管理機制；全面加強學校健康教化工作、學生傳染病預防限制工作、學校食品衛生和飲用水衛生管理工作，努力提高全區學校衛生工作的管理水平。

這次培訓共9人參與，培訓結束后，衛生院對學校保健老師進行了培訓測試，測試合格率和參與率分別達100%。

衛生院培訓工作總結8

一、加大教化力度，培育正確的理念

強化醫德醫風教化，提高醫務人員的素養。要提高醫務人員素養的關鍵在于根源理念，這是人文素養在思想意識上的體現。著重把形勢任務教化，公民道德教化，醫務人員職業道德規范，相關衛生法律法規教化等貫穿于醫院活動之中。

二、進行典型示范教化，強化正面教化的效果

通過自己的實際行為，采納言傳身教的方式形成一個榜樣，而對受教化者進行“感染”和“同化”的教化方法。進一步了解一些優秀醫務人員在平凡的工作崗位是如何創建不平凡的業績，從而產生共鳴，激發我們顧全大局、愛崗敬業、主動向上、樂于奉獻的工作熱忱。從而有利于營造良好的醫院人文環境。

三、把醫德醫風建設引向制度化，進一步規范醫療行為

醫療行業是一個崇高的行業，醫務人員肩負著人類肌體成長的特別使命，干脆關系著人們的身體健康和生活華蜜，有著特別的職業規范。一是抓制度建設。二是強化檢查監督的措施和力度，建立和完善醫患溝通渠道。

培訓效果：全院職工仔細培訓，從以下幾個方面規范自身：

一是能夠很好的接受教化，自覺遵守社會主義醫德原則和規范，以高尚的`醫德醫風，精湛的醫療技術戰斗在救死扶傷的第一線，為保障人民群眾的身體健康做出巨大貢獻，受到社會各界和人民群眾的好評。

二是從實際動身，總結閱歷，不斷探究，努力學習前輩的精神，從而更好地為醫院的發展奉獻自己的力氣。

三是嚴格根據規章制度辦事，達到規范言行和舉止，形成好的行為習慣，從而在人民群眾、病人心目當中樹立起白衣天使的形象、圣潔的形象。

衛生院培訓工作總結9

為實行《廣西壯族自治區手足口病防治工作方案（20xx年版）》精神，進一步做好我鄉手足口病防治工作，愛護廣闊兒童身體健康和生命平安，促進社會經濟發展和社會穩定，促進社會和諧。我院于今年6月1日再次開展了全鄉手足口病防治培訓班，現將培訓狀況總結如下：

一、參會人員

參與本次手足口病防治培訓會議的人員有我鄉衛生院院長xx及其醫護人員，各村村醫生共計26人。

二、培訓狀況

在本次手足口病防治工作培訓會上，我院綜合科主任對手足口病的概述、傳染源、傳播途徑、臨床表現、試驗室檢查、物理學檢查、臨床診斷、治療及預防等學問作了具體講解，并發放培訓資料。院長對本次手足口病防治工作做了重要強調；

1、嚴格根據法定傳染病管理手足口病。

2、仔細做好手足口病的登記和轉診工作。

3、做好手足口病防治學問宣揚和EV71疫苗的預防接種工作。

本次培訓工作使我鄉的.工作人員駕馭了手足口病防治的相關學問，達到預期的目的。

xx衛生院

20xx年xx月xx日

衛生院培訓工作總結10

我院地處MM縣縣城城北區，建院于20xx年，轄區內人口4。1萬多人，現有職工75人，黨員13名，衛生技術人員57人。醫院編制床位為80張，實際開放床位為140張，設有精神科、婦產科、門診綜合科、預防保健科、醫技科室、藥劑科等職能科室。今年9月份以來，醫院以精神病專科為特色專科，把學習實踐科學發展觀活動貫穿到實際工作中，主要體現在以下五個方面：

一、圍繞中心，突出特色。我院周密部署，扎實開展了學習實踐科學發展觀活動，確定了活動主題為“踐行科學發展觀，保障人民群眾健康”，并把“以醫改為契機、全面履行衛生院職能；堅持精神疾病特色專科、促進我院和諧快速發展”為實踐載體。

二、強化學習，營造氛圍。建立學習園地一個，先后出版宣揚板報5個，橫額2幅。目前已組織學習10次，撰寫了心得體會18篇。每人的讀書筆記都達到1。5萬字以上。

三、開展調研，尋求發展。開展“精神衛生下基層、心理健康進校內”活動，深化基層、深化百姓，召開專題座談會5次，已發放黨員連心卡100多張，看法表137張，收集看法建議20多條。

四、創新載體，扎實推動。一是開展“黨員亮身份”和“黨員承諾”活動，通過佩戴胸牌，讓黨員身份亮起來。強化黨員意識，切實體現黨員的先進性，塑造了黨員新形象。二是開展創建“黨員先鋒科室”活動，圍繞“四個一”(一張笑臉曖心，一聲問候寬心，一個環境舒心，一劑良藥放心)活動，樹立醫務人員的良好精神風貌和職業素養，真誠為病患供應周到、優質服務，進一步促進醫患和諧互信。

五、解決問題，服務百姓。針對存在的問題，我們規范了診療行為，提高了服務質量和服務看法，職工精神面貌有了很大改變，工作主動性在提高，病人滿足度在增加。特殊是以科學發展觀為統領，取得抗擊“甲流”工作成功。此外，實施健康惠民行動，今年共為特困精神病患者減免醫藥費約2萬元，并通過縣殘聯，幫助160名長期服藥的精神病患者申請到每人每年300元的門診救助款，以及幫助4名特困患者每人得到3500元的住院救助款。收治一些流浪社會的'“三無人員”或是五保戶精神病患者，緩解了社會壓力，促進社會和諧穩定。實現“黨員干部受教化、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求。

衛生院培訓工作總結11

為加強應對埃博拉出血熱傳染病的認知及防控工作，我院院長及相關科室領導參與了縣疾控中心埃博拉出血熱防控學問培訓會議，依據國家、自治區、縣的相關要求，依據本醫院培訓安排，根據SD縣疾病預防限制中心《埃博拉出血熱疫情防控學問培訓》、《埃博拉出血熱醫院感染預防與限制技術指南（其次版）》課件內容對我院全院醫務人員及全體鄉醫進行了專題培訓，現將培訓總結如下：

XXX院長就目前埃博拉出血熱傳染病的防控工作提出了要求：

一、要切實提高對埃博拉出血熱傳染病的相識

埃博拉出血熱是由一種絲狀病毒感染導致的急性出血性*染病，病死率高達50%—90%。與感染者分泌物的干脆接觸，如唾液，是埃博拉病毒傳播的基本途徑。但埃博拉病毒不能通過咳嗽或打噴嚏傳播，也不會通過偶然的接觸傳播。它通過患者的分泌物如嘔吐物，腹瀉物或血液傳播，也可以通過干脆接觸傳播。它還可以通過干脆接觸患者的唾液，汗液和眼淚傳播。由于只有臨床癥狀的患者才具有傳染性。被病毒傳染的主要是負責照看患者的醫護人員，以及與患者有親密接觸的家庭成員。另一種感染的方式是處理尸體時的家庭成員，還有吃果蝠、羚羊或其他可能感染病毒動物的人。埃博拉病毒感染人類后的潛藏期為2—21天，大多數患者在感染8—9天后病情危重。一旦被感染，患者在1—2天內出現癥狀。臨床患者可出現高熱、頭痛、喉嚨痛、關節痛等全身中毒癥狀，繼之出現嚴峻嘔吐、腹瀉。可在24—48小時內發生凝血功能障礙與血小板削減癥，從而導致鼻腔或口腔內出血，伴隨皮膚出血性水泡。在3—5天內，出現腎功能衰竭，并導致多器官功能衰竭和充滿性血管內凝血，伴隨明顯的體液流失。埃博拉病毒潛藏期為2到21天。目前無有效疫苗，發覺可疑患者應馬上隔離。

二、要仔細落實相關的防控措施。

目前尚無預防埃博拉出血熱的疫苗，發覺符合埃博拉出血熱留觀、疑似或確認病例時，應當剛好上報院領導，院領導向縣衛生行政部門及縣疾病預防限制中心報告相關信息。留觀病例、疑似病例和確診病例應當在2小時之內通過傳染病報告卡上報縣疾控中心進行網絡直報，疾病名稱選擇“其他傳染病”中的“埃博拉出血熱”；嚴格隔離限制傳染源、親密接觸者追蹤、管理和加強個人防護是防控埃博拉出血熱的關鍵措施。

三、要切實做好與疫情相關的各項宣揚工作，加強對埃博拉出血熱傳染病的`防控工作。

強調了埃博拉出血熱傳染病的臨床診斷要點，讓院內醫務人員及鄉醫駕馭埃博拉出血熱傳染病的定義，概況以及埃博拉出血熱傳染病的預防學問，診斷治療和消毒隔離學問，要求醫務人員基本駕馭傳染病防治的基本學問，埃博拉出血熱傳染病突發公共衛生事務報告意識。

此次培訓，應參與培訓54人，實參與培訓54人。培訓結束后，進行了考核，54人參與考核，考核成果均達到90分以上。總之，此次培訓，我院醫務人員對埃博拉出血熱傳染病有了更深刻的相識，基本駕馭傳染病防控的基本學問，也提高了應對埃博拉出血熱傳染病的防控實力，提高了傳染病突發公共衛生事務報告意識，達到了預期的效果，有利于我院發展衛生服務工作，提高醫療服務質量，應對傳染病防控工作打下堅實的基礎。

衛生院培訓工作總結12

20xx年我院依據《浚縣進一步深化醫藥衛生體制改革實施方案》的要求，結合上級部署，組織我鎮鄉村醫生進行集體培訓和輔導，取得豐碩成果。詳細培訓狀況，現總結如下：

一、培訓基本狀況

鑒于鄉村醫生是農村一線的醫療衛生工作者，群體特別、責任重大，在培訓內容上，我院細心支配，結合培訓內容組織具有中級以上專業職稱的醫師對有針對的對鄉醫進行培訓。主要內容為：正常冷鏈運轉程序及要求培訓；健康檔案、九項公共衛生服務、兩個系統、重癥精神病，慢性病工作實施、危機管理培訓；農村衛生政策和衛生體系建設、急診急救學問、血液生理學問和無償獻血、農村孕產婦和兒童保健要點、傳染病的防止和報告、農村常見病的診斷治療和合理用藥以及新農村建設的有關政策和學問，應廣闊學員的要求，還增設了微機管理講解，很受廣闊鄉醫的歡迎。在培訓形式上，不拘泥于室內講授，還分別到各個村標準化衛生室進行了實考察和現場示范，增加學員的感性相識。在培訓期間，184位鄉村醫生非常珍惜這難得的學習機會，嚴格遵守培訓班紀律，仔細學習培訓班的課程內容，考勤率每次都在95%以上。培訓班的課間，授課老師身邊經常被圍得水泄不通，詢問請教的學員川流不息。培訓班期間，大家就如何搞好新農村建設和進一步提高農村醫療水平暢所欲言，提出了很多切合實際的珍貴看法。

二、培訓的初步成效

1、是進一步增加了鄉村醫生的責任感和使命感。通過培訓，廣闊學員紛紛表示相識到了做好自身工作的'重要性和現實意義，感謝上級政府對鄉村醫生的重視。

2、是提高了鄉村醫生的業務水平。培訓內容都是鄉村醫生最急需的、最好用的，參與培訓的廣闊學員普遍感到收獲很大。

3、是開闊了鄉村醫生的眼界。在培訓期間考察標準化衛生室建設和新農村建設示范村，增加了學員的感性相識。

4、是促進了市、鄉醫生間以及鄉村醫生間的相互溝通。通過培訓，不僅搭建了授課老師和培訓對象的溝通平臺，也為各村的鄉村醫生創建了一次溝通的脊灰。

5、是為進一步做好鄉村醫生的培訓工作積累了閱歷

三、加強鄉村醫生培訓的幾點建議和準備

1、是建立新農村建設鄉村醫生培訓長效機制，切實搞好鄉醫培訓。

2、是要科學合理支配培訓內容。要從農村醫療工作最急需、最好用的內容入手，創新培訓形式，敬重鄉村醫生意愿，科學合理地設置培訓內容。

3、是充分發揮鄉村醫生在新農村建設中的重要作用。鄉村醫生不僅擔負著農村基層醫療工作的重要責任，也是新農村建設中的一支重要力氣，要充分發揮其作用，加強培訓和宣揚，讓其立足做好醫療工作的同時，在推動新農村建設的過程中發揮更大的作用。

20xx年，我院將仔細實行上級要求，切實重視鄉村醫生的培訓工作，合理支配培訓班次，科學設置培訓內容，不斷提高我市鄉村醫生業務技術水平，培育具有綜合職業實力，適應農村衛生事業發展的鄉村醫生，為廣闊農夫群眾供應剛好便利、質優價廉、平安快捷的衛生服務，滿意農村日益增長的基本醫療、預防、保健須要。

衛生院培訓工作總結13

為了提高我鎮村衛生室人員的業務水平，提升公共衛生服務實力和手足口病防治水平，使我鎮公共衛生服務實力和手足口病防治水平加快發展，滿意廣闊人民群眾的需求，依據上級主管部門和醫院的部署，我中心衛生院作為公共衛生學問培訓教學點，為此做了大量的工作，詳細總結如下。

一、領導重視

在縣衛生局的正確領導下，在華醫網的詳細指導下，我中心衛生院作為鄉村衛生室人員公共衛生學問培訓工作教學點，由院長XXX擔當教學點負責人，副院長XXX、公衛辦主任XXX組織部署相關工作，XXX擔當教學點輔導員。衛生院召開會議，探討部署詳細工作，制定學習安排和措施，剛好總結前段工作及支配下階段工作，落實上級布置的任務。

二、培訓內容

依據醫學寶視頻教學設備內容，培訓項目包括公共衛生服務學問和手足口病防治學問，分為兩個培訓階段，共計41學時，都采納視頻教學模式。參與培訓的學員共有全鎮32名鄉村醫生，教學點輔導員XXX負責視頻設備的開啟、維護等操作，公衛辦工作人員現場答疑，指導培訓學習。

三、詳細措施

以分級負責，注意實效的`原則組織學習培訓。

1、5月份收到華醫網供應的醫學寶視頻教學設備后，教學點輔導員馬上檢查調試多媒體會議室儀器設備，更新投影儀燈泡，加裝視頻傳輸線路和寬帶網線，布置教學點培訓場地，做好前期打算。

2、6月份制定公共衛生學問學習安排和措施，公衛辦負責組織召開全鎮鄉村衛生室人員會議，下達培訓通知，分發培訓教材，要求鄉村醫生預習課程，支配時間參與學習。

3、從8月10日起先，組織公衛辦、健康檔案辦和全鎮鄉村醫生參與培訓，培訓期間實行每日簽到制度和課前課后刷卡制度，內容涵蓋公共衛生服務學問和手足口病防治學問，學習過程中激勵大家結合工作實際，把培訓課程應用到平常的公共衛生服務中去。

4、每天培訓參與率都達到100%，大家仔細聽講，全部鄉村醫生基本上都駕馭了培訓內容，不懂之處由公衛辦工作人員現場示范，解答疑難。

四、階段考核

每場課程學習完畢后即有2~5道練習題，學員探討后作答，鞏固培訓內容。每階段學習完成后即進行考核，全部學員依次刷卡考試，醫學寶設備隨機抽題，其中公共衛生學問階段抽取50道考題，手足口病防治學問階段抽取10道考題。考試成果出來后統計，全部學員的公共衛生學問考試成果都在80分以上，其中半數學員成果達到了90分以上，手足口病防治學問考試成果都為100分，顯示這次培訓取得了良好的效果。

五、數據上報

在華醫網的技術指導下，每天培訓結