個人給老師的感謝信個人給老師的感謝信1

xxx老師

您好：

我是您一位忠實的家長，同時也是一位內心特別迷茫的母親。xxxx老師，我是一名教師，是一名深受學生愛戴的優秀老師。，我曾經認為自己很了不得，因為我教育了一屆又一屆的優秀學生。為此，我特別傲慢，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名老師來說我比較優秀;但是作為一個母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是或許是我教學的勝利感動了上蒼，一次偶然的機會他讓我看到您的學校，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。

xxxx老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次，埋怨您，埋怨您學校開的的太晚，假如您早日讓我們看到您的學校，我們這些家長將早日擺脫內心的苦痛，我們的孩子將早日回來自我。總之，白老師，我對您有的不止是感謝，而是感謝。下面我想浪費一點您珍貴的時間向您簡潔的講解并描述一下我家兒子的狀況。

兩年前，兒子上初三，壓力比較大，為了讓他能夠適當的放松心情以便有更高的學習效率，在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學習方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的`英語聽說能力。然而好景不長，沒過幾天我們就發覺他沉迷上了網絡游戲。家里很少出現他拿著習題讓媽媽講解的情景，漸漸地我們甚至很少觀察他的身影，他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里，準確地說應當是網絡游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對他進行了阻擋沒收了電腦。我們以為這樣他就可以用心學習，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能到達目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網吧，為了上網他學會了撒謊，學會了逃課，學會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無策，無能為力。

為了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導，心理治療，可還是無濟于事。然而就在我們準備放棄的時候，我看到您的學校，一開始報著試試看的看法將孩子送到你的學校，經過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育，在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標，回家后就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學會獨立，我做為父母的真不知該如何感謝你。孩子的老師說孩子改變很大，就是成果還跟不上，不過我信任我兒子在不長時間就會趕上。白老師，假如有時間肯定來我家做客，你可比我們的救命恩人。

另外，你學校的聯系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。

xxxx老師，在您的指導下我兒子肯定會找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。xxxx老師，再次感謝您。接受您的家教建議，期望您的學校能為更多的問題學生照明前景，以便讓天下全部有過我這種經受的父母和問題孩子都能早日得到解脫。

個人給老師的感謝信2

尊敬的學院經濟系各位領導、老師：

您們好!

我是xxxx學院經濟系20xxxx屆國際貿易專業畢業生xxxx。今日寫這封信給母校，是期望對母校老師三年的悉心培育和教育表示由衷的感謝!

時光飛逝，畢業已經幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，xxxx年8月29日第一次踏進天一的那一興奮的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關愛和指導，我曾經活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。

當年的機緣巧合，讓我來到了天一學院，開始了自己的大學生活。一個農村的孩子，背井離鄉來到天一，就在我踏進天一的那一刻，老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外，我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的閱歷毫無保存的傳授給了我們，通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培育教育我的領導和老師表示感謝。

如今我已是xxxxxxxx教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客戶經理，這也得感謝學校讓我認識了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當時的實習到如今的正式的客戶經理，已經一年多時間了。如今工作和生活都挺好的，請學校領導們放心。公司領導也常說在天一學院“能做、能說、能合作〞的'辦學理念下培育出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永久不會遺忘自己是一名天一學子。

期望以后有機會能回到天一給我的學弟學妹們共享，我在天一的成長經受。我永久不會遺忘可愛的天一對我們多年的培育之恩，并用實際行動中為天一爭光、爭氣。

同時我期望天一學生能夠珍惜大學時光，仔細學習，主動鍛煉，努力做人，今日我們為天一傲慢，明天天一為我們而傲慢!

最終，我再次誠心地感謝母校對我的培育和教育，感謝老師對我的關懷和幫助!

祝福天一的學子前程似錦!

祝福老師身體健康、工作順利!

祝福天一的事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

畢業生：xxxx

20xx年xxxx月xxxx日

個人給老師的感謝信3

致于涵老師

20xx屆1班劉家堉家長

在得知兒子成果那一刻，內心興奮無比。

在此真心感謝于涵老師，作為初三最關鍵時期的班主任，帶動各科老師一起全心投入孩子們的備考中。除了學習，還時刻觀看每個孩子的精神狀態，讓大家保持最好的學習狀態。使班里孩子們的學習狀態和學習成果在這一年里有了很大的'提高。

在于老師的鼓舞和激勵下，兒子在臨考前重新找回了自信。在孩子單科英語成果較差的狀況下，于老師準時疏導孩子的畏懼心理，鼓舞孩子多提問并準時答疑甚至犧牲休息時間，兒子最終英語成果比一模提高了23.5分。

溫順善解人意的于老師不僅在孩子們心中亦師亦友，在家長心中亦是能排憂解惑的良師益友。運動會上不辭辛苦地為孩子們抓拍，只為孩子們留下最美的回憶，教室里一個個小視頻，記錄著孩子們的備考情景......

這些寶貴的資料感動著家長，同時家長也被于老師的良苦專心感動著。使我們在緊急開心的氣氛中為著同一個目標共同努力。

最終兒子在中考中表現杰出，為自己初中生涯交出了一份滿意的答卷。

此致

敬禮！

個人給老師的感謝信4

幼教領導及老師：

您們好!

我是貴校中二班xxxxxx的媽媽，我來信代表我們全家感謝貴校xxxx老師、xxxx老師、錢老師和xxxxxx老師，對xxxx生病期間的關懷和幫助。

20xx年xx月xx日(周日)下午，xxxx在家玩耍時不慎扭傷脖子，醫生診斷寰樞關節半脫位，入住市骨科醫院。次日，中二班班主任劉攀老師和曾教育過、幫助過航航的應敏老師打來問候電話。當天黃昏，勞碌一天的劉攀和應敏兩位老師帶著物品出如今航航的病房，帶來了中二班錢老師、甕老師和全體小朋友的問候、祝愿。兩個老師給航航講故事、唱歌謠等等，鼓舞xxxx樂觀、主動、英勇，此時此景，孩子的心情穩定，束手無策的我也恢復清靜，雖然我婉言拒絕兩位老師周末來陪護，但是幾位老師在航航住院期間，隔三差五的打電話問候、鼓舞孩子，頑強的協作醫生的治療。

新年開學的`第一天，xxxx老師準時給航航通電話，詢問恢復狀況，得知航航已經進入康復期，基本到達入園的條件，高興的告知我們中二班三個老師和全體小朋友歡迎航航回校。

事情雖小，行動之快，無微不至，千言萬語代表不了我們全家的感謝之情，但我依舊要感謝四位老師的關懷和愛惜，感謝貴校“寶寶利益無小事〞的工作理念，感謝幼兒園的領導培育了優秀的老師，確保了孩子在幼兒園吃的放心、學的快樂、玩的舒心，家長的動心(感動之心)，解決了我們的后顧之憂。

祝xxxx幼教越辦越好!

老師工作順利!

全體小朋友身體健康!

xxxxxx家長

個人給老師的感謝信5

敬重的老師們：

您們好!

又是一個收獲的季節，又是一個感恩的季節，在這個特別的的節日里，我僅代表07屆商學院全體頂崗實生向老師們致以最真誠的節日祝愿!

時間穿梭，歲月消逝，轉瞬間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領進大學的校門，在2年中感受著老師至親的關心。

“師者，所以傳道授業解惑也〞，在課堂上老師老師勞碌的身影歷歷在目，他們把畢生學問都毫無保存的傳授給我們并耐煩教育我們。曾記得我們的一位國貿專業老師常常帶病給我們上課，聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機房實訓沒有水喝，她親自燒開水給我們送來喝，像慈母般照看著我們。

“一日為師，終生為母〞，在生活上老師無微不至的關懷照看著我們。剛進入大學我們還不適應大學生活，老師常常來寢室探望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的`同學晚上2點多生病了，撥通老師電話后老師馬上趕過來陪去醫院，直到早上7點多才回到學校。在我們感謝之際，老師卻所說這樣的狀況時常發生，你們不用感謝，這是我們應當做的。

“開快樂心回家，安安全全返校〞每一次節假日放假回家，商學院都會在徐書記的帶著下走訪每一個寢室，千吩咐萬叮囑安全第一。

走出校門，回顧讀書生涯的點點滴滴，校內往事歷歷在目。感恩之心，展商院風采：不忘老師辛勤耕耘，不負老師諄諄教導。據初步了解商學院07屆的頂崗實習狀況比較樂觀。詢問13個班級的同學，大都數已經在單位實習。有在外貿公司實習，物流公司實習也有的在工廠跟單，像連鎖班級的同學大批都在超市實習……不同的學生分布在不同的行業。他們在自己崗位上兢兢業業，刻苦學