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少兒園大班健康授課反思優選文檔少兒園大班健康授課反思授課反思是授課論和教師教育研究等教育學領域重點研究的課題。下面是有大班健康授課反思，歡迎參閱。少兒園大班健康授課反思范文1這節課時健康教育活動，本節課主若是為了使少兒在認識常有的安全標志，并知道平常生活中英注意安全標志。同時增強少兒的安全意識。上課開始時，我以提問方式引導少兒回憶生活中常有的安全標志，冰記錄下來，接著拿出從前所準備好的圖片顯現給少兒，比方:交通紅綠燈、小心觸電、綠色食品、施工重地等標志。經過閱讀圖畫，提問少兒在哪里見過這種標志，這個地方為什么會有這標志，加入這個地方沒有這個標志會發生呢個什么事。爾后，師生共同做一個小游戲，我出示一個標志，讓少兒迅速說出它出現哪里，是什么意思。經過這種方法，讓少兒熟知安全標志的圖形與作用，讓少兒可以增強安全知識，增強自我保護意識。b5E2RGbCAP經過這節課，我和少兒都有所收獲。我感覺本節課設計合理，但不足之處是，沒有掌握好少兒情緒的變化，沒有讓少兒知道安全意識要從身邊開始。還有就是活動時間很短。以上的不足之處都是我在今后的授課活動中應注意并改正的問題，此刻今后我會虛心學習，爭取更大的進步。p1EanqFDPw少兒園大班健康授課反思范文2今天，我上一節了1/3優選文檔1/5大班的健康活動《好玩的報紙》一課，這節課我共分三方面來進行授課，少兒自由游戲、與教師一同游戲、少兒自由研究游戲。DXDiTa9E3d活動一開始，我出示報紙球的時候，少兒都已經玩過報紙球，所以能說出各樣各樣的玩法。當我讓少兒自由游戲時，他們便能自主地進行各樣各樣的玩球活動。在幼兒游戲時，我及時與少兒互動，讓少兒在游戲時相互合作，培養少兒的合作精神。RTCrpUDGiT在第二環節中主要讓少兒與教師一同游戲，(在報紙上單腳跳)由于少兒是第一次玩游戲，少兒的興趣一下子調動起來，他們積極的參加到游戲中。掌握了游戲的規則和基本動作。5PCzVD7HxA第三環節是活動的高潮，少兒積極談論玩報紙的方法。孩子們對玩報紙很感興趣，都積極舉手發言，(可以折飛機、可以做風箏、可以做圍裙，可以擋太陽......)氣氛特別熱忱。少兒在自由研究游戲過程中，發揮自己的想象，快樂地進行玩報紙的游戲。活動的目標基本達到了!jLBHrnAILg少兒園大班健康授課反思范文3在課前，我準備了形象的五官圖片，以及人們在健康日所睜開的各項活動圖片，讓少兒對五官以及健康日有更全面的認識。以猜謎的方式惹起少兒的學習的興趣，并積極參加到活動中。為了加深少兒對健康日的認識，我組織了少兒進行談論，但沒有完好xHAQX74J0X2/3優選文檔激發他們談論的積極性，致使于談論時間很短，談論得不夠深刻。最后，組織幼兒每組設計一幅健康日宣傳畫，使少兒在向大家宣傳健康日的同時，學會分工合作，從中獲取快樂的體驗。在整個活動過程中，我應供給給少兒更多發言的機遇，擴大幼兒的思想空間，讓少兒回答以下問題可以更全面。LDAYtRyKfE2/5看過少兒園大班健康授課反思的人還看了:

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