




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
道真自治縣2023年補種乙肝疫苗項目管理方案道真自治縣實施的管理方案01項目內容接種原則社會動員時間安排組織領導人員培訓目錄0305020406基本信息根據《2009年貴州省補種乙肝疫苗項目管理方案》和《2009年遵義市補種乙肝疫苗項目管理方案》的有關工作要求,制定本方案。項目內容項目內容2009年10月—2010年4月,在全縣范圍內對下列兒童實施乙肝疫苗接種:一是1994年1月1日后出生未完成3針乙肝疫苗接種的在校初中二年級、初中三年級學生;二是1994年1月1日至2001年12月31日期間出生未完成3針乙肝疫苗接種的輟學兒童。以鄉(鎮)為單位,乙肝疫苗3針補種完成率大于≥95%。時間安排時間安排2009年9月21日,召開縣級培訓啟動會;2009年10月10日前,各鄉(鎮)完成摸底工作;2009年10月,做好物流工作,逐級分發疫苗及注射器;2009年10月20日前,做好宣傳、培訓等工作;2009年10月21—30日,第一輪接種2009年11月21—30日,第二輪接種2010年4月21—30日,第三輪接種。接種原則接種原則(一)既往未接種乙肝疫苗的,按照0、1、6月的免疫程序實施接種;既往接種不足3針的,按免疫程序補足3針。(二)既往免疫史首先以接種證為準,無證以接種卡為準,無證無卡以家長自述為準。(三)以下情況之一者不予接種。一是既往有乙肝病史;二是既往乙肝血清標志物(HBsAg、抗-HBs、抗-HBc、HBeAg、抗-HBe)檢測指標中有1項及以上陽性(若既往無血清學檢測結果,可按自愿原則自費檢測;若不愿檢測,則視為陰性);三是有乙肝疫苗接種禁忌癥。(四)需補種一針的目標兒童應在第一輪接種時限內完成接種,需補種兩針的目標兒童應在第一和第三輪接種時限內完成接種。第1、2劑次間隔應≥28天,第2、3劑次間隔應≥60天。組織領導組織領導在當地政府的統一領導下,衛生部門負責乙肝疫苗接種項目的組織實施;教育部門在衛生部門指導下,負責學校學生摸底登記、報告、發放通知及接種組織工作;居民委員會、村民委員會要配合當地有關部門開展與預防接種有關的宣傳、教育及接種對象的摸底調查等工作,并組織居民及時接種乙肝疫苗。社會動員社會動員各地應充分利用電視、廣播、報刊、標語、板報、流動宣傳車、開展咨詢活動(特別是城區雙休日、鄉鎮趕集日)、召開干部和群眾會議等多種形式進行宣傳,尤其是城區及流動人口多的地區,要對本次活動的內容,接種時間、接種地點進行反復宣傳,指定專人負責宣傳的策劃組織工作。2009年10月20日前學校、車站、市場、鄉(鎮)衛生院、人流集聚處要醒目懸掛橫幅、張貼宣傳標語和宣傳畫,每個接種點要設立明顯的標識和宣傳版面。人員培訓人員培訓2009年9月18日,縣級將完成對各鄉(鎮)衛生、教育人員的培訓;在9月22日前各鄉(鎮)負責培訓鄉村級人員。培訓內容主要包括:補種對象、時間、指標;宣傳動員方法;應種兒童摸底登記方法和要求;接種現場的人員配置和組織管理;疫苗接種禁忌癥和接種技術(強調安全接種);免疫接種副反應監測及處理;各種表格的填寫方法和統計上報要求;評價與總結要求。目標兒童摸底及預約通知2009年10月10日前,各地開展摸底登記工作。要將摸底結果與公安、計生等部門人口數據進行比對,評估摸底調查質量,對未達要求的鄉(鎮)應核實原因,進行摸底補漏或重新開展調查。(一)在校學生。全縣范圍內,所有設有初中的學校開展摸底工作。一是2009年9月學校開學時就讀初中二年級、初中三年級的學生,是本次摸底對象。二是由學校提供初中二年級、初中三年級學生名單,將1994年1月1日以后出生的學生列為本次接種對象。三是由學校班主任老師填寫并發放《兒童乙肝疫苗接種情況調查表》(附件1-1,以下簡稱《調查表》),家長填寫后回收。要求每名接種對象一張。學校分班級將收回《調查表》提供給當地接種單位。四是接種單位確定接種目標兒童,分班級填寫《貴州省2009年補種乙肝疫苗項目摸底/接
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能學習助手-教育機器人的發展及影響
- 教育技術進步對學習行為的影響剖析
- 小學生公共場所禮儀課件
- 曲靖師范學院《家畜環境衛生與牧場設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 養豬設備測試題及答案
- 東南大學《藥理學(實驗)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 宣傳媒介面試題目及答案
- 漢江師范學院《聲樂二》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 合肥科技職業學院《審計綜合模擬實訓》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 哈爾濱廣廈學院《運動項目理論與方法》2023-2024學年第二學期期末試卷
- DL∕T 1909-2018 -48V電力通信直流電源系統技術規范
- 登高車施工方案
- 2024年北京高考數學真題試題(原卷版+含解析)
- 成本加酬金合同結算方法
- 第一章 第一節 管理的含義和特征講解
- 上海市嘉定區2023-2024學年三年級下學期期末數學試卷
- 以圖書館資源促進學生閱讀的研究
- 小學數學五年級下冊第三單元《分數乘法》作業設計
- 《我們奇妙的世界》公開課一等獎創新教學設計-5
- 2024年上海市高考英語完形填空試題真題匯編(含答案詳解)
- 豐富多彩的民族節日的教案
評論
0/150
提交評論