關心別人注意身體的話語

關懷別人的作文1

光陰似箭，一轉瞬功夫，我就十二歲了。回首往昔，有多少人的關愛讓我難以忘記。

在家里，有親人對我的關愛。天剛蒙蒙亮時，是誰在為我把早點做好?是媽媽;暮色黃昏時，是誰在倚門而望、盼我回家?也是媽媽;一日三餐是誰為我預備了美味可口的飯菜?是奶奶;當我受到挫折、不知所措時，是誰引導著我并為我教導迷津?讓步找回自信，是爸爸。他們對我的關愛是無微不至的，他們的愛既宏大又無私，像一股股清泉流進我的心田。

在學校，有老師和同學們對我的關愛，在我取得優(yōu)異成果時，老師總是微笑地告誡我不能傲慢;在我遇到困難時，同學們總會慷慨地伸出救濟之手，幫我在“迷宮”中找到出口。他們的關愛那么自然，那么親切，無時無刻都圍繞在我的身邊。每當我想起那一慕幕動人的場景，就像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的。

在社會上，也有很多生疏與熟識的面孔，給我以溫馨的關愛。乘車時，有人會主動處坐;寒冷的冬天，獨自一人在家卻又不會做飯的我，總會被鄰居喊到她家吃上一碗熱騰騰的餃子;暴風雨來時，我因未帶雨傘而被淋成了“落湯雞”，又有一位大姐靜靜地為我撐起了大傘——無論在哪兒，我都會被關愛，那種感覺真如沐春風。哦，原來關愛根本不需要理由。

一次又一次的關愛，讓我更加喜愛生活;一次又一次的感動，讓我布滿信念去迎接明天。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的有間”!讓愛之花在我們這代人手中永久傳承下去!

關懷別人的作文2

鮮花感謝雨露，小草感謝陽光，蒼鷹感謝長空，我感謝父母。

我九歲那年，一場突如其來的高燒剝奪了我的自由。成天躺在病床上高燒不退，苦痛的我望著窗外那些自由拘束的小鳥，我真想和小鳥們一起在藍天飛行。遠處傳來腳步聲，門開了，媽媽大步向我走來。著急的她親切地問：“好點了嗎?餓嗎?我給你帶來了八寶粥，在高燒沒退之前只能吃粥類的東西。”媽媽的手放在我的額頭上，另一只手一邊喂我吃，一邊鼓舞我頑強。從媽媽慈愛的眼神中，我知道媽媽是愛我的。

來到醫(yī)院，坐在病床上聽著同齡孩子的哭聲，我覺得我的病再也好不起來了，我好象掉進深谷，又象一只小螞蟻一樣在往上爬，沒爬多高又掉下來了。這時，一雙手向我伸來，在我頭上放上一條毛巾，給我蓋上被子。我問爸爸：“我什么時候才能好?”“快了，放心吧，多睡覺就好得快。”我望著爸爸的身影，我知道爸爸也是愛我的。

爸爸去向醫(yī)生詢問病情，我靜靜地跟蹤爸爸，我的耳朵貼在門邊，聽見醫(yī)生說我們一家今晚要在這住，不然高燒可能又升回去。實在要在家里，就要每20分鐘洗一次澡。我去找媽媽，哭著要回家。媽媽最終答應了。回到家，我每20分鐘就被爸爸、媽媽帶去洗澡降溫。雖然我只能模糊地觀察爸爸媽媽那疲憊的眼神，但我知道我生活在關愛之中。

關懷別人的作文3

一日上午，有幾個伴侶說要到我家里吃中飯，我就去農貿市場買菜。買了滿滿一袋子的菜，走到農貿市場東門口時，塑料袋破了，袋子里的菜有很多都滾落到地上，我急得不知怎么辦才好。正在我發(fā)愁的時候，賣草莓的小販拿來兩個大的塑料袋，還幫我將掉在地上的菜撿起裝好。

我對賣草莓的小販連聲道謝。小販擺擺手說：“老人家，不用謝。我去年10月有次在這里賣葡萄時，有幾個人拿了我的葡萄不給錢，是您老人家路過這里狠狠批判了他們，才為我挽回了損失。這件事讓我一輩子都忘不了，今日你老人家一消失我就認出來了。”她說完后幫我提起菜，送我過了街才回去。

還有一次，我在小區(qū)四周漫步?????，一位老人向我問路。原來他在四周一個門球場參與門球競賽，他家住北湖路，他想坐公共汽車回家，不知坐哪路車、公共汽車站在哪里。我?guī)е麃淼焦财囌静⒛克退狭塑嚕先撕芘d奮，在車窗里一再向我招手。

說來真巧，有一天下午，我在北湖路一家藥店里買好藥后預備坐車回家，突然天下大雨，我沒有帶傘，只好在路邊等著。正在這時，那位打門球的老人消失在我面前，他說他要去學校去接孫子，路過這里一下就認出了我。他家就在四周，他帶了兩把傘，送一把傘給我。我接受了，互留了電話，說他下次去我們住宅區(qū)打門球時，我再把傘送還給他。過了幾天，他來打門球了，我們在小區(qū)聊了起來，成了伴侶。

有人說，人就像藤蘿，他的生存靠別人支持，他擁抱別人，就從擁抱中得到了力氣。你盼望別人怎樣對待自己，你就應當怎樣對待別人。人的生活離不開關懷和友情，每個人都應當用忠誠去播種，用熱忱去澆灌，對別人表示關懷和和善，比送任何禮物都有用。

關懷別人的作文4

我特別喜愛《百鳥衣》一文，每當看到它的時候，就會有很多感想。

故事很簡潔：很早以前，鳳凰的羽毛很一般，很不美麗。她一天到晚收集果子，把她們送進山洞，沒有時間唱歌和閑聊。看到鳳凰成天勞動，有些鳥兒說她笨，不會生活，也有的罵她貪心十足，是個財迷，但鳳凰聽了只是一笑置之，沒有往心里去。有一年大旱，樹葉和草都枯萎了，鳥兒們都找不到食物。鳳凰把鳥兒們叫到洞里去，共享她積攢下來的食物。最終，鳥兒們很感謝鳳凰，都把自己最美的羽毛取下，做成一件漂亮的百鳥衣送給鳳凰，從今，鳳凰成為世界上最美的鳥了。

這不禁讓我想起剛剛學過的《陶罐和鐵罐》，鐵罐對陶罐的嗤之以鼻并沒有使陶罐抹去人性里最美的那一部分——和善。也讓我們想起了《啞巴新娘》里的啞巴姑娘，莫非啞巴新娘的不計前嫌，你能說她是軟弱嗎?莫非陶罐的以德報怨，你能說他是軟弱嗎?莫非鳳凰的友善舉措，你能說她是軟弱嗎?相反，只能讓人感到她的宏大。雖然平常沒人觀賞它，說她閑談，但是它在最困難的時候關心了鳥兒們，同時，它也得到了漂亮的回報。

中心新聞里播出的“破冰救小孩”的英雄，你會認為他傻嗎?他關心了別人歡樂了自己，他是和善的，他是宏大的。在學校中，在班級中關心別人學習，雖然表面上看起來鋪張了自己的學習時間，犧牲了自己玩耍的時間，但是同時也能進一步復習，提高自己的學習成果，提高自己的講解力量。

真盼望大家都能和鳳凰一樣，關懷別人，歡樂自己!

關懷別人的作文5

星期一下午，上完體育課，我一進教室就被眼前的一幕驚呆了：講臺上擺著一個大蛋糕！黑板上寫著幾個字——“讓愛永駐你心”。

看著廣臺上那大大的蛋糕，同學們七嘴八舌地談論開了，是誰過生日呢？莫非是李老師的生日？“走，看看其他班有沒有蛋糕。”同學們邊說邊走出了教室。我在一旁笑道：“可能嗎？傻！”果真，去的同學絕望地回來了。

上課了，李老師對大家說：“今日是溫家峰的生日，有請我們的小壽星上臺！”溫家峰有些意外，他紅著臉，伴著熱鬧的掌聲，笑容滿面地走上廣臺。

老師說：“今日是溫家峰的生日，我們一起為他唱《生日歡樂》，祝他生日歡樂吧！”全班同學動情地唱起了《生日歡樂》。

接著，同學們紛紛上臺表演，小可演奏的葫蘆絲曲子把我們帶到了漂亮的西雙版納；王藝瑾甜蜜的歌聲讓我們看到了歡樂的苗家女孩兒。表演結束后，每人說了一句祝愿的話，祝愿溫家峰健康歡樂。李老師給溫家峰的禮物是《愛的訓練》這本書。這時，我留意到：溫家峰的臉上寫滿了感動和幸福。

唱了生日歌，送了禮物和祝愿，就該吃生日蛋糕了。溫家峰將一塊塊蛋糕送到每一個同學手中。很多同學匆忙吃完蛋糕，就用奶油往溫家峰的臉上抹。我也不甘示弱，把象征祝愿的奶油輕輕地抹在他的額頭上。你抹一點兒，送上一份祝愿；他抹上一點兒，表示慶賀。不一會兒，“小壽星”已經(jīng)變成了一只可愛的“北極熊”，但他的臉上始終洋溢著幸福的微笑。看著溫家峰，我想：身為孤兒的溫家峰在這個布滿了愛的班集體里，肯定能健壯成長。

這件事使我真正領悟到了關懷別人歡樂自己的含義。

關懷別人的作文6

其實，有時候別人的關懷，會使人感動永久，永久，會讓人轉變許多，許多……

那次數(shù)學考試的時候，不知怎么的，我的自動鉛筆按不出筆芯來，去找裝筆芯的小盒子，偏偏又找不到，真是禍不單行。我急得快要哭了，同桌見狀，趕忙取出她的筆芯盒，拿了一根裝進了我的自動鉛筆里。當時我的喜悅無可言表，可驚奇的是，同桌又拿了兩根筆芯出來，裝進了我的自動鉛筆，搞得我一頭霧水。只聽見她說：“這兩根筆芯是給你回去時寫作業(yè)用的。”我才感到心里產生了一股無以名之的感動。

不知是不是巧合，在又一次的數(shù)學考試中，同桌的自動鉛筆也消失同樣的問題，我毫不遲疑地從自己的筆芯盒里取出了三根裝進了她的自動鉛筆里。這并不是什么知恩圖報，而是在同桌的關懷下，我不僅感動了，還學會了關懷別人。

后來，我嘗試著進行更多的小小的關懷。有個伴侶特殊愛吃“雅客”牌的糖果，一天我在家中無意間發(fā)覺了三粒這種糖果，就全給她吃了。過了幾天，這個伴侶遠在香港的姑姑給她郵寄來了一大盒曲奇餅，她知道我愛吃，就拿了好幾塊給我吃。我明白了，這其實也不是什么知恩圖報，而是我的關懷，使這個伴侶學會了關懷別人。

其實，關懷別人就像是在建立一條條布滿著愛的網(wǎng)絡。只要我們學會關懷別人，關懷更多的`人，愛的網(wǎng)絡就將鋪設到世界的每一個角落。作文

關懷別人的作文7

一天夏天放學，由于最終一節(jié)課時題刻，讓人熱得不行了，小紅花五角錢買了一根冰棍，她問小明要不要，小明點點頭，小紅又排隊去買了，

一位老奶奶朝他們走過來，小明示意小紅讓一讓，小紅卻不以為然。在小紅買冰棍時，小明向老奶奶打聽才知道，老奶奶家住在紅旗公寓，從這兒過去，要過兩條公路哩！小紅買完了冰棍，老奶奶上前去買，不當心碰了小紅的手一下，小紅手一滑，把要給小明的冰棍弄掉了，老奶奶又是賠禮，又是賠禮，小紅氣急敗壞，小明卻說：“小紅，算了吧！我就不吃了，你還是別怪老奶奶了！”小紅說：“這怎么能行？是我用五角錢買的，除非你要老奶奶賠給我一根！”小明滑稽地說：“你就當作是大地幫我吃了！”小紅笑了，小明笑了，老奶奶也笑了。小紅對小明說：“那我們就走吧！”小明卻搖搖頭，說：“老奶奶家住在紅旗公寓，從這兒過去，要過兩條公路哩！老奶奶行動不便利，還是讓我們等等她，送她過公路吧！老師不是常說，要多做些好事嘛！”小紅不顧旁人，大聲對小明訓斥道：“哼！要去你一個人去！就算是老奶奶行動不便！那又關我什么事呢！我中午還要回家吃飯呢！鋪張時間！我才不去呢！”小明說：“那就只好我一個人去！”小明說完，就攙著老奶奶到紅旗公寓去了。

關懷別人的作文8

長輩們始終把我當作羽翼未滿的鳥兒，時時、事事、到處關愛著我。

印象最深的一次，我的腳不當心被開水燙傷了，媽媽急趕忙忙背著我向醫(yī)院跑去。在媽媽暖和的背上，我讀懂了母愛的宏大。到了醫(yī)院，媽媽一遍遍地問醫(yī)生，我的腳要不要緊，醫(yī)生告知不礙事，媽媽還是一遍遍嘮叨。從媽媽著急的話語里，我感受到了母愛的力氣，燙傷好像減輕了很多。

我始終想幫媽媽做件事，然而機會總是姍姍而來。在我腳被燙傷的其次年暑假，媽媽的腹部長出了兩個大大的疙瘩，看到后，我的心刷得提到了嗓子眼。心里悄悄想著：媽，您千萬不能有什么意外呀！醫(yī)生檢查后叫我們放心，說不過是兩個大疙瘩，對身體沒有什么阻礙。但是手術后，要臥床休息一段時間，否則發(fā)炎的話就麻煩了。爸爸上班不在家，照看媽媽的任務自然落在我身上。早上，我端著涼好的稀飯，一勺一勺向媽媽嘴里送；中午，我親自下廚燒可口的飯菜讓媽媽享用；晚上，端來溫水給媽媽洗臉洗腳……在我細心的照料下，媽媽的病竟在很短時間內痊愈了。

寒假的一天，不巧，奶奶的眩暈病又犯了，爸爸媽媽又不在家。而奶奶只穿了件小棉襖，不停地打寒戰(zhàn)。我趕忙給奶奶找件外套，幫她披上，又急匆忙拿了些藥片，倒了開水，讓奶奶服下。藥片服下去一段時間，奶奶就感覺到好多了。自此，奶奶逢人就說她孫子如何如何孝順老人，我聽了心里直樂。

學會了關懷別人，我感到是一種歡樂。

關懷別人的作文9

平常總聽到媽媽皺著眉，苦痛的哼哼：”頭頸難過極了。“望著她一臉的憔悴，我知道媽媽平常在學校埋頭批作業(yè)，回家還要改作文，我看著都心疼。

一天放學回家，媽媽坐在沙發(fā)上又在喊著：”頭頸難過極了，腦門發(fā)脹。“她一邊說一邊不住地轉著頭頸。望著她樣兒，我心想：有什么方法能關心她減輕苦痛呢？媽媽笑了說：”這病不是靠吃藥能治好的，誰能幫我按摩一下多好。“我自告奮勇道：”讓我來試試。“”你行嗎？“”試試吧。“

我站到媽媽身后，用食指和大拇指按在媽媽的頭頸部位，一下一下用力地按著。媽媽瞇著眼說：”對對，舒適舒適，再用點力。“”好嘞。“媽媽滿意的閉著眼，臉上露出了笑容。慢慢地，我感到手越來越酸，不由得放慢了速度，媽媽感覺到了睜開了眼，見我在甩著手臂，就說：”我已經(jīng)好多了，你去休息吧。“”哦。“媽媽自己握著拳頭捶著肩膀。我知道她仍不舒適，就跑過去對她說：”媽媽，你還跟兒子客氣啊，我?guī)湍愦贰！啊边诉诉恕拔規(guī)蛬寢尨菲鹆思纭?/p>

媽媽眉開眼笑：”我的兒子真乖，學會關懷媽媽了。“

以后每逢聽到媽媽嚷頭頸疼，我就會主動幫她捏頭頸，捶肩膀。我知道媽媽為我的成長傾注了她全部的愛，我也應當多關懷她，報答她的哺育之恩。

關懷別人的作文10

在生活中，必需學會關懷他人。在他人有困難時，你是向他人伸出救濟之手，還是漠不關懷？那只是一念之差。

去年，學校組織秋游，大家高興奮興地巡游。有的同學三五成群邊走邊說邊感嘆：這里綠樹成陰，鳥叫蟲鳴，蝶隨花轉，真是我們旅游的好地方。有的同學信步往前走著，有的同學悠閑得意，邊走邊觀賞風景……不久，大家來到游樂場，歡呼雀躍，盡情玩耍。在玩機動嬉戲時，我們班的一個同學，由于跑得太急，一不當心，摔了一跤。大家都以為：不就是一跤嗎？不會發(fā)生什么以外的，于是大家都各自玩耍。我們都沒有想到，就這“小小”一跤，使他磕破了下巴。鮮紅的血不停地流。一個生活老師抓緊抱住他，跑到醫(yī)院，結果這位同學的傷口縫了七針。

每當我想起這件事時，我特別地內疚，假如我當時能夠多留心一點，當他發(fā)生意外時，我就可以準時地關心他。

生活中，關心他人是很重要的。在公路上，你觀察一塊碎玻璃，你是繞道走，還是將碎玻璃撿到一旁？你走在人行道上，看到一個香蕉皮，你是繞過它，還是將它放進垃圾桶？當你看到下水道的蓋子被人偷走，你是視而不見，還是做一個警示牌……這一些都是舉手之勞力所能及的事，而真正做的人有幾個呢？

假如每一個人都學會去關懷他人，世界將會布滿愛！

關懷別人的作文11

“昨天晚上感謝你，我原本準備一夜不睡的，根本沒想過今日的月考怎么樣，若不是你那幾句話，我可能不會安下心來睡覺的，更不行能把月考順當完成，真感謝你……”

這是我一早起床，同寢室的一個女生向我說的話。昨晚我為了考出好成果，跑到老師特地為我們開的一個宿舍去看書，回來時已10點多了。我獨自走完了一條黑漆漆的長廊，輕輕地推開宿舍門，傳來了同學們熟睡的聲音，我走進去看了一下門后的一張床，我被嚇出了一身冷汗，XX的床被子疊得好好的，她倚著墻坐著，我聽見她微弱的哭泣聲，我本不想多管，轉念一想：明天就月考了，她這樣還能嗎？我怕吵著其他人，小聲說：“你怎么了？10點多了還不睡覺，想什么呢？明天考試！”

她緘默了一下，啞著嗓子說：“我不想睡，你別管我了，自己先睡吧！”這時我已經(jīng)回到了床上，聽她這么說，我有點生氣，覺得沒有事情比月考更重要，她竟然這樣，我放大了嗓門說：“你究竟怎么了，有什么事就說，沒事就快睡覺，不管有天大的事，你也要睡覺，也要讓自己休息好啊，你不想么？有什么了不起的，不要想著不快樂的事，一覺醒來就好了。”我實在沒力氣了，一想到明天的考試，還是快睡覺吧。可心里還是有點擔憂她，可我還能怎么辦呢？想著想著也就睡著了。

直到其次天一早，聽見她說感謝時，我心里有點愧怍，由于在勸慰她之前，我曾自私地想過——要不要理她或者勸慰她，但今日早上，我知道了：不要怕鋪張你的口水，多關懷一下別人；不要怕鋪張你的時間，多照看一下別人。由于關懷一下他人太簡潔了——不過是一個行動或是一句話。

關懷別人的作文12

昨天朱老師提倡同學們向四川災區(qū)的同學們獻愛心，贈愛心包裹給他們。晚上回到家，我很快地把作業(yè)做完，就和媽媽忙著預備愛心包裹，首先是一只文具包，那是我心愛的生日禮物，預備新學期用的，媽媽說要送自己心愛的東西給災區(qū)的小伴侶，我又細心選擇了一只鉛筆、一塊橡皮和一把尺放進了文具包里，這是包裹的第一件物品。

接著我又把一條艷麗的紅領巾折的平平整整的，放進“包裹”里。《米奇異妙屋》是我最喜愛看的一本課外書，那是在我的一再懇求之下爸爸才給我買的，它帶給我許多歡樂，我把它也送給災區(qū)的小伴侶，盼望它能給災區(qū)的小伴侶也送去歡樂。包裹預備好了，我準備著寫一封信給災區(qū)的小伴侶，媽媽找來一張白紙，我把對災區(qū)小伴侶們的鼓舞寫在上面，連同一幅畫一同放進信封里，畫上我畫的是一只雄獅，由于災區(qū)的小伴侶們在去年的災難中表現(xiàn)出了雄獅一樣的英勇和頑