




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
【15篇】部編語文一年級上冊課外閱讀練習(xí)含答案一、閱讀理解題1.課外閱讀。
春天,陽光燦爛,田野里百花盛開。白的梨花,粉紅的桃花,還有金黃的油菜花,散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。(1)短文共有________句話,寫的是________季的的景象。(2)春天有燦爛的________;田野里________,散發(fā)出濃濃的________。【答案】(1)2;春(2)陽光;百花盛開;香味【考點(diǎn)】語段閱讀,小小的船【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。數(shù)一數(shù)可以發(fā)現(xiàn),短文共2句話,寫的是春天的景象。春天有燦爛的陽光,田野里百花盛開,散發(fā)出濃濃的香味。【點(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對學(xué)生的能力是一定的提升。2.閱讀理解。小池塘(節(jié)選)
白云倒映在池塘里,像一群白鵝。太陽倒映在池塘里,像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里,像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里,像許多閃亮的珍珠。(1)這段話一共________句話。(2)這段話講了天上的________、________、________和________倒映在________里的樣子。【答案】(1)4(2)白云;太陽;月牙;星星;水里【考點(diǎn)】語段閱讀,青蛙寫詩【解析】3.寫一寫。小明生病
小明病了,直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。
醫(yī)生問小明吃了臟東西沒有,小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手,發(fā)現(xiàn)他的手很臟,指甲也很長,說:“用臟手拿東西吃會(huì)生病的。”
小明記住醫(yī)生的話,做到經(jīng)常洗手、剪指甲,成了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。(1)短文有________段話。(2)第一段有________句話,講小明________,媽媽帶他去________看病,第二段話講小明生病的原因是________。【答案】(1)3(2)2;生病了;醫(yī)院;用臟手拿東西吃【考點(diǎn)】記敘文,影子【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。短文一共3段話。根據(jù)內(nèi)容,第一段有2句話,講小明生病了,媽媽帶他去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小明的手很臟,這是他生病的原因。【點(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對學(xué)生的能力是一定的提升。二、語段閱讀(共27題;共186分)4.讀一讀,回答問題
都說春天是個(gè)愛美的孩子。她用花呀葉呀,把自己打扮得花枝招展,香香甜甜。
其實(shí),冬天也是個(gè)愛美的孩子。你瞧,她用雪花膏,抹了一層又一層,終于有了一張白白的臉。(1)春天用________和________來打扮自己。(2)雪花膏”指的是(
)(填序號)A.
化妝品。
B.
面粉。
C.
雪。(3)想一想,寫一寫。
秋天也是個(gè)愛美的孩子,她用________打扮自己。【答案】(1)花;葉(2)B(3)五顏六色的果實(shí)【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】5.閱讀短文,回答問題。小果樹請客
云云在院子里種了一顆種子,種子長成了一棵小果樹。
小果樹請小雨點(diǎn)做客。小雨點(diǎn)很高興,讓小果樹喝飽了水。小果樹又請小鳥做客。小鳥很高興,幫小果樹捉蟲子。小果樹開花了,請小蜜蜂做客。小蜜蜂很高興,幫小果樹傳播花粉。
小果樹結(jié)果了,它請?jiān)圃谱隹汀T圃坪芨吲d,吃了香甜的果子,又把種子種到泥土里。(1)短文共有________個(gè)自然段,第二自然段有________句話。(2)選一選,填序號。①傳播花粉
②喝飽了水
③捉蟲子
小雨點(diǎn)讓小果樹________,小鳥幫小果樹________,小蜜蜂幫小果樹________。(3)云云吃了果子,又把種子種到泥土里,她會(huì)想:________。【答案】(1)3;6(2)②;③;①(3)明年會(huì)吃到更多的果子【考點(diǎn)】童話故事【解析】6.快樂閱讀。
獾和小狗做鄰居。
小狗很勤勞,他在屋前種蘿卜.在屋后種西瓜。懶惰的獾卻什么也沒種。
幾個(gè)月過后,西瓜成熟了,獾就動(dòng)起了壞心思。在一天夜里,獾悄悄溜進(jìn)西瓜地,偷了一個(gè)最大的西瓜。
第二天一早,小狗給獾抱來三個(gè)西瓜,說:“我想把那個(gè)最大的給你,誰知道昨晚被人給偷走了……”獾紅著臉吃著西瓜,怎么覺得熟透了的西瓜不甜呢?(1)短文共有________個(gè)自然段,文中畫線的句子是________說的。(2)從第二自然段中,我知道:小狗很________,他在屋前種________,在屋后種________;而獾什么也不種,所以他很________。(3)當(dāng)西瓜成熟了,獾動(dòng)起了什么“壞心思”?請?jiān)谖闹姓页鰜怼#?)獾吃著西瓜,為什么覺得不甜呢?選擇正確的答案。①西瓜熟透了,沒有甜味。②獾認(rèn)識到自己偷西瓜不對,他為自己的行為而感到羞愧。【答案】(1)4;小狗(2)勤勞;蘿卜;西瓜;懶惰(3)偷了一個(gè)最大的西瓜。(4)②【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】7.南讀下面的文章,完成練習(xí)。學(xué)天鵝的鴨
有一只鴨,羽毛像白雷一般白。所以她很驕傲,以為自己是一只天鵝,比平常的鴨高貴許多。于是她離開了鴨群,獨(dú)自在水里游著。
她有時(shí)伸伸頸,學(xué)天鵝的樣子,但是她的頸實(shí)在太短了,不管她怎樣用力,總不能像天鵝那般地伸縮自如。她有時(shí)學(xué)天鵝顧盼,但是她的頸太硬直了,總不能像天鵝那般顧盼生姿。
結(jié)果,她仍然是一只極普通的鴨,沒有人把她當(dāng)作天鵝。(1)讀短文,判斷下面的句子說法是否正確。①鴨子因?yàn)樽约旱挠鹈癜籽┮粯影祝砸詾樽约菏且恢惶禊Z。②結(jié)果,人們把這只鴨子當(dāng)作了天鵝。③鴨子的頸很長,像天鵝的頸一樣。④鴨子的頸沒有辦法像天鵝的頸那樣伸縮自如。(2)讀完短文,你想對這只鴨子說些什么?【答案】(1)正確;錯(cuò)誤;錯(cuò)誤;正確(2)鴨子,你不能自以為是,不能驕傲,要腳踏實(shí)地,實(shí)實(shí)在在地做自己!【考點(diǎn)】童話故事【解析】8.背一背,填一填,選一選。解落______秋葉,能__________________花。過江千______浪,入______萬竿斜。(1)把古詩補(bǔ)充完整。(2)這首詩是寫________(風(fēng)
雨)的,是________(唐
宋)代詩人________(李嶠
李白)寫的。【答案】(1)三;開;二;月;尺;竹(2)風(fēng);唐;李嶠【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解,詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】
9.讀一讀,回答問題。秋風(fēng)的顏色秋風(fēng)是什么顏色?高粱說是紅色的,谷子說是黃色的,豆莢說是褐色的……從山上采完果子的孩子說:“你們都錯(cuò)了!秋風(fēng)是五顏六色的,不信?你們瞧瞧我的籃子……”(1)寫出農(nóng)作物的名字。(2)孩子說秋風(fēng)是________的,因?yàn)楹⒆拥幕@子里裝著________
。(填序號①黃色
②紅色
③五顏六色
④各種農(nóng)作物
⑤各種果子【答案】(1)高粱;谷子;豆莢(2)③;⑤【考點(diǎn)】詩【解析】10.讀一讀,回答問題。
青青草地上,走來雞鴨鵝,
小雞jījījī,小鴨gāgāgā,
小鵝ééé,大家爭著來賽歌:
a——o—e…小鵝是怎樣叫的?【答案】ééé【考點(diǎn)】拼音【解析】
11.讀下面的兒歌,完成練習(xí)。小蠟筆我愛你,五顏六色的小蠟筆。我用紅色畫國旗。我用綠色畫草地。我用藍(lán)色畫海洋。我用黃色畫金雞。十二種顏色,畫出我家鄉(xiāng)的美麗。(1)這首兒歌有________句話。(2)我用綠色畫________,我用黃色畫________。【答案】(1)6(2)草地;金雞【考點(diǎn)】語段閱讀,畫【解析】12.讀兒歌,回答問題。雪娃娃飄哇飄,飄哇飄,天上掉下白棉花。棉花落到花園里,花園里鉆出雪娃娃。雪娃娃,小朋友們喜歡它。太陽公公一出來,雪娃娃跑得沒影啦。我想問:“雪娃娃,你藏到哪兒去了?”(1)我知道“白棉花”就是________,有“白棉花”的時(shí)候是________季。(2)雪娃娃藏到哪里去了?【答案】(1)雪花;冬(2)雪化成水,鉆進(jìn)泥土里了。【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解【解析】13.讀課文《小小的船》完成題目。(1)彎彎的________
的船,________
的船________
。________
的船________
,________
看見________
的________
藍(lán)藍(lán)的________
。(2)這首詩的作者是________
【答案】(1)月兒小小;小小;兩頭尖;我在小小;坐;只;閃閃;星星;天(2)葉圣陶【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解,小小的船【解析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。這首詩歌的內(nèi)容是:彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。這首詩的作者是葉圣陶。【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生需要掌握。14.按課文填空。《四季》cǎoyájiānjiān草芽尖尖,tāduìxiǎoniǎoshuō他對小鳥說:wǒshìchūntiān“我是春天。”héyèyuányuán荷葉圓圓,tāduìqīngwāshuō他對青蛙說:wǒshìxiàtiān“我是夏天。”gǔsuìwānwān谷穗彎彎,tājūzhegōngshuō他鞠著躬說:wǒshìqiūtiān“我是秋天。”xuěréndàdùziyìtǐng雪人大肚子一挺,tāwánpídeshuō他頑皮地說:wǒjiùshìdōngtiān“我就是冬天。”(1)文中寫了________、________、________、________四個(gè)季節(jié)。(2)________說它就是春天,________說它就是夏天,________說它就是秋天,________說它就是冬天。【答案】(1)春;夏;秋;冬(2)草芽;荷葉;谷穗;雪人【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解,四季【解析】【分析】文中一共寫了春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。草芽說它就是春天,荷葉說它就是夏天,谷穗說它就是秋天,雪人說他就是冬天。【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對生字的掌握,學(xué)生需要仔細(xì)書寫。這類題目是主要考查了學(xué)生對課文的掌握。15.閱讀短文,完成后面練習(xí)。愛玩的太陽娃娃
天上的太陽娃娃喜好吹白云玩兒。
瞧,她把嘴巴鼓得圓圓的,朝著身旁的云吹呀,吹呀,吹出了一對長耳朵,一條短尾巴,一個(gè)胖肚子,一個(gè)圓腦瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太陽娃娃一邊在天上跑,一邊吹,把這朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心,一不小心把一朵白云吹進(jìn)海
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論與現(xiàn)實(shí)應(yīng)用分析試題
- 記憶里的那個(gè)英雄人物作文7篇
- 農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害防控合作協(xié)議
- 專利申請及技術(shù)轉(zhuǎn)讓出資證明書(8篇)
- 產(chǎn)品購銷協(xié)議合同書
- 環(huán)境科學(xué)污水處理案例分析試題
- 2025美甲師高級考試試卷:美甲行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展策略與市場分析
- 數(shù)學(xué)分析基礎(chǔ)應(yīng)用題庫
- 2025年工藝品及其他制造產(chǎn)品項(xiàng)目立項(xiàng)申請報(bào)告
- 2025年征信國際合作案例分析試題集
- (完整版)100以內(nèi)加減法豎式計(jì)算題
- 醫(yī)療廢物污水培訓(xùn)課件
- 設(shè)備維保的預(yù)防性維修與預(yù)防性管理
- 2022-2023學(xué)年湖北省黃岡市武穴市七年級(下)期末歷史試卷(含解析)
- 2024年江蘇瑞海投資控股集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 山東省濟(jì)南市南山區(qū)2022-2023學(xué)年六年級下學(xué)期期末考試語文試題
- 《眼球的結(jié)構(gòu)與功能》課件
- 中小學(xué)人工智能教育方案的培訓(xùn)與支持機(jī)制
- 小學(xué)《綜合實(shí)踐活動(dòng)》學(xué)業(yè)水平評價(jià)方案
- 可用性控制程序
- T73繼電器組裝生產(chǎn)線技術(shù)方案
評論
0/150
提交評論