近日網上瘋傳的南京虐童案

央廣網北京2015年4月7日消息據中國之聲《央廣夜新聞》報道，這兩天，南京9歲男童遭養父母虐待，被打的傷痕累累的新聞在網上熱傳，也引發持續關注。據統計，2008-2013年六年間，僅媒體公開報道的未成年人遭受家庭暴力案件就有697例。我們受法律特殊保護

[學習目標]1、為什么我們需要特殊保護？提示：①未成年人自身特點；②黨和國家的角度。2、法律怎樣保護未成年人的健康成長？提示：①相關法律；②專門法律。3、《未法》中對未成年人規定了哪些方面的保護內容？4、詳細閱讀P67相關鏈接，理解具體的保護內容。2007年6月，一群十五六歲的孩子，在磚窯里搬動磚坯。他們每天工作十幾個小時，稍有怠慢就會棍棒加身，有的被監工暴打致傻或致殘。他們蓬頭垢面，有的身上還穿著沾滿塵灰、破爛不堪的校服。他們中間，甚至還有八九歲的孩子。據了解，在山西黑磚窯控制的窯工中，未成年人足有上千名，占據窯工近一半的比例。這些小窯工當中，最小的孩子只有8歲。這些孩子都是被誘拐來到黑磚窯的，在這里他們沒有人身自由，每天工作十六個小時以上，不給工錢，還經常遭到打罵。調查了解為什么未成年人容易被誘拐？

新華網上海2014年１１月２５日電（記者黃安琪）最高人民法院院長周強２５日在上海召開的全國法院少年法庭三十年工作座談會上表示，各級法院年前要集中打擊一批拐賣兒童、性侵未成年人的犯罪案件，要始終保持高壓態勢，依法嚴懲拐賣兒童、組織兒童乞討及猥褻、強奸兒童等刑事案件，堅決遏制此類犯罪多發勢頭。一方面，各級法院要加大懲罰力度，另外一方面應發揮主觀能動性，通過大數據分析等方式，找出一些規律，以預防此類犯罪發生。拯命救生為什么黨和國家如此重視對未成年人的保護？

生活經驗不足，各方面都還不成熟，在辨別是非、區分良莠方面往往會出現很多問題；法律意識和自我保護能力不強，容易遭受不法侵害。（未成年人自身特點）

未成年人是黨和國家的希望，是中華民族的希望，我們的健康成長關系著民族的振興、國家的富強。（黨和國家的角度）結論：我們需要法律特殊保護。保護未成年人的法律

一、憲法刑法民法通則婚姻法義務教育法等法律二、未成年人保護法預防未成年人犯罪法（專門法律）小童的故事（第一集）小童上七年級時，父母離異，與沒有經濟來源的奶奶一起生活。父親再婚后，對小童不管不問，小童的成績直線下降。為了學費，小童第一次從親戚家偷了500元錢。父親知道后，和繼母一起對他大打出手．．．．．１、小童父母的做法對嗎？２、小童的父母應該怎樣履行好家庭保護的職責呢？小童的故事（第二集）

老師對成績直線下降的小童也是越來越反感．有一次，他因為陪奶奶去看病沒有背會課文．放學后，老師便不分清紅皂白地把他和其他不會背課文的同學一起反鎖在教室里……1、老師的做法合法嗎？為什么？２、學校應該怎樣履行好學校保護的職責呢？小童的故事（第三集）

郁悶的小童開始放縱自己，經常曠課、逃學．一次偶然的機會，小童被網吧老板“招呼到”網吧，從此，迷上了網絡游戲……1、網吧老板的做法合法嗎？為什么？2、自己學校周圍是否存在危害未成年人健康的現象？能否就治理學校周邊環境提出一些合理化的建議？小童的故事（第四集）

為了弄到錢到網吧玩游戲，小童和另外幾個“朋友”手持匕首對同學威脅敲詐，共作案１９起，搶的現金３８０元及一部手機．在小童又一次作案時，被警方當場抓獲．由于小童是未成年人，公安機關對外沒有透露其姓名，法院也進行了不公開審理……

小童違法了，國家又是如何對待他的呢？保護類型實施保護的主體含義違法現象家庭保護學校保護社會保護司法保護父母或其他監護人學校等教育機構依法履行對未成年人的撫養、監護的職責，尊重未成年人受教育的權利。依法對未成年學生和兒童教育和保護身心健康、合法權益虐待子女、不讓子女上學…危房上課、體罰學生……社會上的個人、單位、團體、組織、政府部門等公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等全社會創造一種有利于未成年人健康成長的社會環境通過依法履行職責進行專門保護游戲廳和網吧容留未成年人……課堂演練

開學已經３天了，初中生劉某仍沒到校上課。經了解，原來是打工去了。班主任李老師找到劉某打工的地方。陰暗潮濕的卷煙作坊中，嗆人的煙味讓人無法忍受。李老師警告作坊老板，招收童工是違法的，老板不得不辭退了劉某。走出作坊，劉某突然哭了。他告訴老師：“我還是不能回去讀書。父母嫌我是家里的負擔，讓我先打工掙錢后嫁人。”李老師感到問題的嚴重，立即將這一情況向學校作了匯報。由校長出面，會同鎮民政辦公室