讀藝術的故事有感論文_第1頁
讀藝術的故事有感論文_第2頁
讀藝術的故事有感論文_第3頁
讀藝術的故事有感論文_第4頁
讀藝術的故事有感論文_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

讀《藝術的故事》有感《藝術的故事》是有關藝術的書籍中最著名、最流行的著作之一,被譽為藝術中的圣經,被譯成30種文字。它概述了從最早的洞窟繪畫到當今的實驗藝術的發展歷程,但是相比于說它講述了一段關于藝術的歷史,更多的是在敘述藝術和藝術家們的故事。它設計優雅,圖文輝映,插圖悅目賞心,文字清晰閃光,熠熠生輝。它值得我們一讀再讀,就像美酒佳釀那樣,愈加品賞,愈覺其味雋永。貢布里希,生于維也納,并在維也納大學攻讀美術史。是當代最有洞見的美術史家,也是最具獨創性的思想家之一。1936年移居英國,進入沃爾堡大學。曾任牛津大學斯萊德美術講座教授,倫敦大學藝術史教授,哈佛、康奈爾等多所大學的客座教授,并于1972年被英王授封勛爵,是當代最有洞見的美術史家,也是最具獨創性的思想家之一。《藝術的故事》一書中每一位藝術史家,其思考繪畫的方式都幾乎是由貢布里希塑造成形的。因為每一個作品都是一個藝術家講述的一個故事,所以書中有一半都是圖片,作者用圖文結合的方式將這些故事用大眾的語言娓娓道來。青少年們手捧這本書時就仿佛被授予了一幅偉大國度的地圖,憑此可以信心百倍地深入探索,無須擔心走入歧途。從書中,我們不只看到了藝術的發展歷程,也看到了各個時代的藝術家們的生平故事。作者給了這些藝術家們新鮮的血肉,而非人物介紹。因為他總是善于以簡明曉暢的語言來表達嚴肅的題目,讓我們能夠輕松涉獵和學習。這本書有點缺憾是對現代藝術介紹太少,到時可再找一本關于現代藝術史的書續上,可如續到他這樣的筆觸和文風較難。另外,這是一本憑記憶沒有查閱大量文獻的藝術史,有些重要藝術家并沒有列入。上美術鑒賞的第一節課老師就告訴我們論文要寫這本書,搜索了一下之后發現對其評價非常之高,都是什么“最著名、最流行、藝術中的圣經”之類的字眼。帶著好奇的心情進行閱讀,不可否認一開始看著那些密密麻麻的字,我實在有些躁動,上了大學以后幾乎已經很久不能靜下心來讀一本這么學術性的書了。但是閱讀幾次之后,便慢慢覺得這本有巨大的魔力,那豐富的圖片和有趣的故事強烈的吸引著我,讀那么厚的一本書突然變成了一種享受,每次讀它就仿佛在我眼前打開了一個嶄新的世界,總會有一種不可抑制的喜悅、探索的心情。貢布里希在序中說道:“實際上沒有藝術這種東西,只有藝術家而已。”同時在書中他又說道:“實際上根本沒有藝術其物。只有藝術家,他們是男男女女,具有絕佳的天資,善于平衡形狀和色彩以達到‘合適’的效果;更難得的是,他們是具有正直性格的人,絕不肯在半途止步,時刻準備放棄所有省事的效果,放棄所有表面上的成功,去經歷誠實的工作的辛勞和痛苦。我們相信永遠都會有藝術家誕生?!彼趯д撝幸灿懻摿怂麑τ谒囆g和藝術家的正確認識:人人皆可欣賞藝術,但每個人的體驗是不盡相同的。在欣賞偉大的藝術作品時,我們有必要擯棄陋習和偏見,也不能因一知半解而自命不凡。藝術家有其自己的法則,但是優秀的藝術家不會墨守成規。種種看法讓我影響深刻,既新奇又暗暗贊同。當然其中還有許多能夠讓我著迷的細節的闡述。例如《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》這兩幅畫我們大家都很熟悉,本來我膚淺的想不就是一個端莊的女人在安靜地微笑,還有12個男人在混亂地吃晚飯而已嘛,但是讀了《藝術的故事》關于它們的描寫后,我由衷覺得妙不可言,雖然其篇幅并不是很長。蒙娜麗莎看起來栩栩如生,她像是正在看著我們,而且仿佛有著自己的想法。而就在這里,作者水到渠成的開始向我們介紹“漸隱法”并且很貼心的在旁邊附上了一幅蒙娜麗莎面部的大圖,可以讓我們更清楚的明白這個畫法到底有什么獨特之處。而《最后的晚餐》這幅畫著重刻劃耶穌的門徒在聽到主說“你們中間有一個人要賣我了”的時候所表露出來的不同的心理反應。這幅畫的構圖并不復雜,基本上是在一直線上穿插變化的,但單純中見豐富。畫家把十三個人物有機地組合在一起,既有區別又有緊密聯系,既突出了基督的主要形象,又層次分明地刻畫出每一個人的外貌和性格特征。畫家把耶穌安排在既是畫面中心,又是視覺中心的位置,用背景中大門的透光,更加清楚地襯托出耶穌的形象,餐桌、墻壁門窗和天花板的處理取平行透視,都集中地消失在基督的形象上,這一切很自然地把觀眾的視線首先吸引到基督身上。并且有意識地把兩側的門徒和耶穌分開,初看耶穌似乎很孤立,實際上內在情緒和感情以及整個事件都把他們緊密聯系在一起。如果沒有看過這本書我想我不可能會了解到這些。而且最讓我佩服的是,凡是有可以做比較的參照物,作者都不會忘記表明這個參照物到底是在書本上的第幾頁,具體是什么地方可以對比或者反襯,我想這就是貢布里希學習和生活的態度:嚴謹細致、舉一反三吧。這本書中講故事時的許多宗旨也讓我受益匪淺。若非要列舉一二的話,我想我不得不提到以下兩個觀點:一是我們不能因為愛好美麗動人的題材,就反對較為平淡的作品。這種偏見很容易成為絆腳石。如E.G.魯本斯《畫家之子――尼古拉斯肖像》、丟勒《畫家之母肖像》與E.G.穆里略《街頭的流浪兒》、皮特爾.德.霍赫的《削蘋果的婦人》幾幅畫之間的對比,它們讓我很快就領悟到,一幅畫的美麗與否并不在于它的題材。二個就是必須在首先了解到作者的畫法以后,才能正確地體會其感情,才能有資格去評判一幅作品的好壞。例如通過E.G.梅洛佐《天使》和梅姆林《天使》兩個同一題材不同作家的作品的比較,我們可以發現他們眼中的天使完全不是一樣的,事實上,畫面上某個人物的表現方法往往會左右我們對于一幅畫的愛憎之情。這些道理不僅是在藝術的世界中適用,在我們的現實生活中也同樣應該遵循:不以一個人的背景身份去結交看待一個人,每個人都是獨特的個體與存在,有其存在的意義與價值。待人處事不能道聽途說,不能片面狹隘,了解其本質之后才能有所評判。盧浮宮的一位館長曾說過“它幾乎就像《蒙娜麗莎》一樣飲譽世界?!边@樣一句話來形容《藝術的故事》。這本書之所以在大眾中很快就大受好評,正是因為我們都是愛聽故事的人,只要它是精彩生動的故事。貢布里希在序當中寫道:“此書的意圖,是為了所有面對一個奇異而迷人的領域,覺得需要一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論