山東省青島市南區青島大學路小學2023屆三年級數學第二學期期末達標檢測模擬試題一、我會選。1．下面物體，表面面積不接近1平方厘米的是（）A．手指甲 B．作業本 C．紐扣2．在中，□里一共有（）種填法。A．5 B．6 C．73．用53平方分米的布做每塊500平方厘米的手帕，最多可以做（）塊。A．1塊也不夠 B．1塊 C．10塊4．邊長4分米的正方形的面積是16（）。A．平方分米 B．平方米 C．分米5．小貓先向上平移6格，然后再向左平移3格，小貓（）捉上老鼠。A．能 B．不能二、我會判斷。6．7□2÷5，□不管填什么數，商中間不會是0。（______）7．在同一平面內，兩條直線不是平行就是相交．（____）8．21×60的積比1200小。（________）9．圖書館在大門的東南方，大門在圖書館的西北方。（________）10．在除法算式中，余數一定比除數小．（_____）三、我能填。11．今年的二月份有（______）天，是（______）個星期零（______）天。12．按規律填空。（1）16，20，24，（），（）（2）1，2，3，5，8，（），（）。（3）3，6，11，18，（），（）。（4）13．365比128多（________），（________）比219少48，50的12倍是（________），360是4的（________）倍。14．把3個邊長都是5厘米的正方形，拼成一個長方形，這個長方形的面積是（________）平方厘米。15．在3□9×3≈1200，□里最大填（______）。16．填上合適的單位。（1）一張郵票的面積是6________；（2）一本數學書長約26________；（3）課桌面的面積約24________。17．2個加上4個是（______）個，就是（______）。18．工廠進行節能減排改造后，一個月節約用水大約400千克，照這樣計算，十個月可節約用水________噸．19．王小紅出生于2005年3月5日，到2015年3月5日正好（______）周歲。20．5□5÷5,要使商的中間有0,□里可以填（_____）個不同的數．21．2019年的上半年有（________）天，2020年全年有（________）天。22．8.6讀作（），一百零五點五寫作（）。四、我會計算。23．直接寫出得數。50×20＝19×7＝3.9＋5.6＝500×8＝90＋30＝210÷7＝24×5＝4.1－0.4＝＝＝24．用豎式計算，帶※的要驗算。※※五、動手操作。25．下圖中每個小方格表示1平方厘米，請在圖中畫出2個面積是24平方厘米的不同形狀的長方形。26．下圖中，1個格子表示?1平方厘米。請在格子中分別畫出一個面積是16平方厘米的長方形和正方形。27．用自己喜歡的方式表示出1.3。七、我能解決下面各題。28．一幅長方形十字繡，長75厘米，寬45厘米．這幅十字繡的面積是多少？如果給這幅十字繡做一個外框，至少需要多長的木條？29．1千克黃豆能做4千克豆腐，這些黃豆能做多少千克豆腐？30．一個游泳池長25米，寬15米，它的面積是多大呢？31．如果每人每天節約2千克水，一個四口人的家庭一年（按365天計算）可以節約多少千克水？大約是多少噸？32．王伯伯把一根長4.2米的竹竿插入池塘中，竹竿入泥部分是0.6米，露出水面的部分是0.4米，水深多少米？

參考答案一、我會選。1、B【詳解】因為手指甲、紐扣都可以看成一個近似的正方形，它們的邊長大約是1厘米，所以它們表面的面積接近1平方厘米；因為較小的作業本的長是20厘米左右，寬是10厘米左右，所以作業本的表面面積大約是200平方厘米．綜上，可得表面面積不接近1平方厘米的是作業本．故選B．2、B【分析】根據小數大小的比較方法：先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上相同，百分位上的數大的那個數就大……，據此解答。【詳解】所以□里可以填4，5，6，7，8，9；共有6種填法；故答案為：B本題主要考查了小數比較大小方法的應用，要熟練掌握。3、C【分析】先將平方厘米換算成平方分米，再用布的面積除以一塊手帕的面積即可解答。【詳解】500平方厘米＝5平方分米，53÷5＝10（塊）……3（平方分米）故答案為：C重點考查學生對于面積單位之間進率的掌握情況“1平方分米＝100平方厘米”。4、A【解析】根據正方形的面積＝邊長×邊長，可計算出正方形的面積，進而選擇即可．【詳解】4×4＝16（平方分米），答：正方形的面積是16平方分米．故選：A．5、B【分析】根據題圖，要使小貓捉上老鼠，小貓先向上平移6格，再向左平移4格即可。而此時小貓只向左平移了3格，還差1格，小貓捉不到老鼠。據此解答即可。【詳解】小貓先向上平移6格，然后再向左平移3格，小貓不能捉上老鼠。故答案為：B。此題主要考查了平移問題，解答此題的關鍵是弄清楚平移前后的圖形的位置關系，以及對應點之間的距離。二、我會判斷。6、√【解析】略7、√【詳解】因同一平面內兩條直線的位置關系只有兩種：平行和相交．所以原題說法正確．故答案為：√．8、×【解析】略9、√【分析】基本方向就是東、南、西、北，東和西相對，南和北相對。在此基礎上衍生出東北、西北、東南、西南四個方向，東南與西北相對，東北與西南相對；據此解答。【詳解】大門的東南方是圖書館，圖書館的西北方是大門；故答案為：√。本題考查方位的認識，由于觀測點的不同，物體的位置是相對的。10、√【詳解】略三、我能填。11、2840【解析】略12、（1）28，32，（2）13，21；（3）27，38；（4）144，35，225;【解析】略13、23717160090【分析】求365比128多幾的數是多少，用365－128；求比219少48的數是多少，用219－48；求50的12倍是多少，用50×12；求360是4的幾倍，用360÷4。【詳解】365－128＝237219－48＝17150×12＝600360÷4＝90本題注意考查求一個數是另一個數的幾倍用除法計算；求一個數的幾倍是多少用乘法計算；求一個數比另一個數多幾，用減法計算；求比一個數少幾的數是多少，用減法計算。14、75【分析】根據題意可知把3個邊長都是5厘米的正方形拼成一個長方形，只有一種拼法，一字排列法，所以拼成長方形的面積等于正方形面積的3倍，根據正方形的面積＝邊長×邊長，求出一個正方形的面積再乘3即可，據此解答。【詳解】5×5＝25（平方厘米）25×3＝75（平方厘米）本題中主要考查學生拼組圖形的面積不變的知識，根據正方形的面積公式求出它的面積，再乘3就是拼成后長方形的面積。15、9【分析】根據三位數乘法的估算方法，把因數利用“四舍五入法”看作與它接近的整百數，再根據乘法法則進行口算。【詳解】3口9×3≈1200，3□9利用“四舍五法”看作400，3口9，十位上口里最大可填9，故答案為：9此題考查的目的是讓學生牢固掌握三位數乘法的估算方法。16、平方厘米厘米平方分米【分析】常用的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米，常用的長度單位有米、分米、厘米等，要根據實際情況結合單位的大小選擇合適的計量單位。【詳解】（1）一張郵票的面積是6平方厘米；（2）一本數學書長約26厘米；（3）課桌面的面積約24平方分米。故答案為：（1）平方厘米；（2）厘米；（3）平方分米。本題考查平方厘米、平方分米、平方米的認識與使用。17、6【分析】2個是，4個是，＋＝，所以2個加上4個是6個，就是，由此解答。【詳解】＋＝2個加上4個是6個，就是。本題考查了同分母分數加減法的算理，關鍵是看清楚有幾個分數單位。18、4【解析】400×10=4000（千克）=4（噸）故答案為4.【考點】整數的乘法及應用【分析】根據題意，用每個月節約的質量×10=10個月一共節約的質量，據此列式解答.19、10【分析】用2015減去王小紅的出生年份2005即可解答。【詳解】2015－2005＝10（周歲）故答案為：10。本題主要考查學生對年月日知識的掌握和靈活運用。20、5【解析】略21、181366【分析】先判斷2019年和2020年是閏年還是平年，閏年2月有29天，全年有366天；平年2月有28天，全年有365天。將2019和2020分別除以4沒有余數就是閏年，有余數就是平年。【詳解】2019÷4＝504……3，所以2019是平年，2月份有28天。上半年有：31＋28＋31＋30＋31＋30＝59＋31＋30＋31＋30＝90＋30＋31＋30＝120＋31＋30＝151＋30＝181（天）；2020÷4＝505，2020是閏年，全年有366天。故答案為：181；366本題考查的是平年、閏年的認識以及辨別方法，該題中不是整百年份，所以直接除以4即可判斷。22、八點六105.5【解析】略四、我會計算。23、1000；133；9.5；4000；120；30；120；3.7；；。【分析】根據整數四則運算的計算方法和小數加減法及同分母分數加減法的計算方法進行計算即可。【詳解】50×20＝1000；19×7＝133；3.9＋5.6＝9.5；500×8＝4000；90＋30＝120；210÷7＝30；24×5＝120；4.1－0.4＝3.7；＝；。本題考查了學生基本的口算能力及其計算方法的靈活運用，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經驗，逐步提高運算的速度和準確性。24、1920；113……4137；1924【分析】兩位數乘兩位數，先用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的結果的個位與因數的個位對齊，然后用這個數的十位去乘另一個數的每一位，所得的結果的個位與因數的十位對齊，然后把兩次計算得出的結果加起來即可；乘法的驗算：交換乘數的位置，看兩次乘得的積是否一致；除數是整數的除法：從被除數的高位起，除數是幾位數，就先看被除數的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數都必須比除數小。有余數除法的驗算：根據乘法和除法互為逆運算的關系，把除數和商相乘再加上余數，如果乘得的積與被除數相同，那么原計算正確。【詳解】1920※113……4驗算：137※1924驗算：此題主要考查整數乘除法的豎式計算和驗算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、動手操作。25、見詳解【分析】長方形的面積＝長×寬，8×3＝24，6×4＝24，則面積為24平方厘米的長方形，可以是長8厘米寬3厘米；也可以是長6厘米寬4厘米。【詳解】熟練掌握長方形的面積公式，靈活運用公式解決問題。26、【分析】長方形的面積＝長×寬。正方形的面積＝邊長×邊長。16＝4×4＝2×8。所以可以畫邊長為4厘米的正方形和長8厘米寬2厘米的長方形。【詳解】根據分析畫圖如下：明確正方形的邊長和長方形的長、寬是解決本題的關鍵。27、見詳解【分析】小數分為三部分，整數部分、小數點和小數部分，畫一個圓圈平均分成10分，其中的1份表示0.1，3份就是0.3，10份就是1，據此解答。【詳解】本題考查小數的表示方法，把整體看作1，整體平均分為10分，一份則表示0.1。七、我能解決下面各題。28、75×45＝3375(平方厘米)(75＋45)×2＝240(厘米)答：這幅十字繡的面積是3375平方厘米，至少需要240厘米長的木條．【解析】略29、2400千克【分析】先算出一共有多少千克黃豆，再用黃豆的千克數乘以每千克黃豆能做出的豆腐的千克數即可。【詳解】50×12×4＝600×4＝2400（千克）答：這些黃豆能做2400千克豆腐本題主要考查了連乘運算，解題的關鍵是理解1千克黃豆能做出的豆腐的千克數×黃豆的千克數＝豆腐的千克數。30、375平方米【分析】根據長方形的面積公式S＝ab，代入數據即可求出長方形的游泳池的面積。【詳解】25×15＝375（平方米）；答：它的面積是375平方米。此題主要考查了長方形的面積公式S＝ab的實際應用。31、2920千克3噸【分析】用每人每天節約的水