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文檔簡介
第第頁春季學期開學工作自查報告春季學期開學工作自查報告1
根據《市教育局20xx年春季中學校開學工作督查方案》的要求,結合《漢川市基教月常規工作操作規范》,xx中心學校仔細開展20xx春季開學工作:
現將中心學校督辦各校開學工作狀況匯報如下:
一、基本狀況
1、同學返校
截止2月17日下午3時,全鄉開學快報匯總顯示:x所學校應到同學x人,實到x人,其中轉入x人,轉出x人,病休x人;喻河中學應到x人,實到x人,其中轉出x人,未到x人。喻河中學責任包保領導對未到同學進行走訪了勸學,相關事宜還在詳細落實之中。各校對留守生全部進行了登記造冊,并開頭了家訪工作,根據要求,全部完成走訪工作。
各校同學異動狀況有較為具體記載。
2、老師到崗
全鄉在編在崗老師x人,省招老師x人,共計x人,其中審批病休x人,提前退養x人,退居二線x人,未到x人,辭職解約x人,進城頂崗x人,進城干部調出x人,實到教職工x人。學校教職工花名冊、老師任課表人員名單、老師考勤表全都;各校老師全部于2月5日按時返崗,落實學??记谥贫取?/p>
3、常規工作
喻河中學于2月6日正式開學,學校和幼兒園于2月13日正式開學;各校根據《漢川市基教月常規工作操作規范》制定本學期的工作打算。中心學校全體成員于2月4日正式上班,并于2月5日、2月12日奔赴各蹲點學校進行督查指導開學工作。各校召開校委會、班主任會、老師會傳達上級精神,布置開學系列工作。各校均于上課當日進行開學典禮,開展了收心教育和平安教育;各?!鞍藗€一”落實狀況良好。喻河中學、八一中心學校重新調整制定了課程總分表,試驗室、微機室均有授課班級支配表。教室、辦公室、各功能室潔凈干凈,校內無衛生死角,教室三表上墻。各校連續落實“一師一優課,一課一名師”活動方案,落實到人,落實到日期。
4、高效課堂建設
各校組織老師仔細學習市局“雙爭”活動相關文件,組件打磨驗收組,并制定“雙爭”活動方案。各校準時修訂高效課堂管理制度,對比市局x個規范性文本,規范了各校觀課、議課、巡課、評價制度;根據各校校內文化的主題,結合高效課堂的要求,布置班級文化和校內文化;開學當日各校均根據小組合作學習模式按導學案組織教學;新學期導學案編寫已做統一支配,確定小組成員,小組任務及完成的日期;要求導學案做到“三化”;中心學校利用寒假于2月7日、8日組織全鄉老師開展為期兩天的高效課堂培訓工作。
5、平安管理及規范辦學行為
各校進行了開學前的平安隱患排查,平安隱患準時進行了排解,并做了備案記錄;平安隱患準時排解,開學典禮上各校以班級為單位集中對同學進行了第一次平安教育。學校平安管理嚴格落實、責任到人到位,門衛、食堂、宿舍等重點部位的平安工作更是反復排查。對接送同學及幼兒的車輛按規定進行了排查,相關資料做了備案。
xx鄉中學校沒有違規收費現象,沒有違規征訂和推銷教輔資料的行為。
二、工作中的亮點
1、2月7日、8日,中心學校組織全鄉老師在八一中心學校開展高效課堂建設培訓會議。培訓內容為小組建設和評價、導學案的編制和使用。培訓主講為八一中心學校吳波校長,全鄉除4名老師特別緣由外,到會狀況良好、秩序井然、效果明顯。
2、中心學校制定全鄉導學案編制優化組工作方案,集中全鄉各學校優勢,集中骨干老師組成16個優化組,每半月組織優化組成員一到兩次開展整體備課,對使用的'導學案進行優化。
3、中心學校設立教學能手獎項工作細則,鼓舞老師主動參加高效課堂建設,全方位提高教學力量,營造全鄉抓質量促成果的良好氣氛。
4、喻河中學、八一學校充分調動資源,尹作暢校長親自代主課,吳波校長代六班級數學兼品社,分別把七班級兩個班調整為三個班,六班級一個班調整為兩個班,確保小班教學。
5、各校主動籌備開學工作。各校張燈結彩,橫幅懸空,校門春聯醒目,到處干凈秀麗,營造了溫馨的開學氣氛。橫堤學校增設教學設備,購置三臺電腦、電腦桌,確保兩名老師有一臺電腦;以“十四年抗戰”為主題更新學校紅色文化墻布置。喻河中學主動開展校內文化布置,結合高效課堂建設和學?!靶ⅰ蔽幕黝}進行校內文化設計。八一中心學校潔凈干凈、窗明幾凈,結合校名“八一”挖掘學校內涵,確定學校文化主題為“責任—使命—紀律”,并圍繞此主題設定小組評價體系。聯洪學校學校領導寒假每天到校督查工程進度和質量,直到臘月二十八工程全面完工才回家休息,新學期老師全員參加,清掃辦公室、教室,搬桌椅、辦公用品,布置新辦公室、教室,確保新學期搬進新教學樓上課。高觀學校高度重視禽流感的防治,在第一次同學會上進行宣講,并以此為主題辦了一期黑板報。
三、缺乏與改良準備:
通過檢查,我們發覺不少的問題,全鄉導學案多為借鑒,模式不統一,不便于集體備課;高效課堂打磨標準不統一,老師檔案不規范;“一師一優課、一課一名師”老師曬課不完好,水平比較低,針對這些問題我們將實行以下措施:
1、實行定期與不定期督查相結合的方式,抓好既定各項工作的分期落實到位。
2、把高效課堂月報、雙爭活動、優課工作及課堂實錄評比有機結合,周密支配,確保高效課堂有序推動。
3、堅持多抽時間,常常深化學校檢查指導,促進學校進一步改良教育教學管理、提升質量和辦學水平。
總之,本學期的開學工作和諧、嚴謹,平穩、有序,我們信任良好的開端便是勝利的一半。我們堅信我們的老師在富有分散力、戰斗力的各校領導班子的帶著下,xx教育在新年里會有所作為的!
春季學期開學工作自查報告2
依據“儋州市教育局關于20xx年秋季寒假放假和20xx年春季開學工作的通知精神”,我校全體教職員工按時回校,明確分工,充分做好同學春季報到的各項預備,開學報到工作順當進行?,F將本學期開學教育收費狀況自查如下:
一、教育規劃制定及實施
我校作為一所市直屬學校,辦學宗旨和辦學目標都特別明確,確立了“一切為了孩子”、“為了一切孩子”“為了孩子的一切”的辦學理念。
二、學校平安與德育工作
1、我?,F有保安人員4人,負責校內平安工作,由德育處領導。校內設有平安監控室,監控設施配備較為先進。
2、開學初,德育處通過專題教育課、早操等時間加強對師生進行平安教育活動,在開學第一課上開展了“消防平安教育”等主題教育活動。
3、學校周邊環境綜合治理:衛生良好,不存在平安隱患。
4、德育工作打算按時制定,執行到位,包括校警、宿舍管理員以及各項德育管理工作都順當開展,效果較好。
三、規范辦學行為:
(一)教育經費投入和使用監管透亮、公開,接受全體教職工的監督,各項教育惠民政策落到實處。
1、學校設立“校務公開”和“財務公開”兩個專欄,公開教育經費的投入和使用狀況,接受全校師生的監督和評議,還成立專項檢查、監督小組,定期或不定期對學校的經費開支進行清查、盤點。學校的教育經費投入和使用做到了公正、民主、公開。
2、學校對義務教育階段同學的“三免一補”工作高度重視,仔細貫徹落實惠民政策,免收了同學的課本費、學費、雜費,還按時補發給寄宿貧困同學生活補助費,確保各項教育惠民政策落到了實處。
(二)無義務教育階段學校擇校亂收費現象。
我校是一所鄉鎮的試驗學校,生源均為本鎮同學和外來務工人員的子女,學校無接收擇校生的現象,不存在擇校生亂收費的問題。
(三)規范學校中學校生服務性收費和代收費行為,校服費和同學意外保險費均在同學和家長同意自愿購置的前提下,統一由學校向供應服務的單位代收相關費用,學校無任何強加意愿的行為,不存在違背同學或家長自愿原則和非營利原則、強制收取服務性收費代收費或從中牟利的
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