實驗一數據庫及數據表的建立第一頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二實驗目錄實驗一Access數據庫及數據表的建立實驗二創建表及表間關系、管理表實驗三數據庫表數據的操作實驗四查詢的創建和使用實驗五窗體的創建和使用實驗六報表的創建和使用實驗七數據訪問頁的創建和使用實驗八宏的創建和使用綜合設計——小型數據庫管理系統的設計第二頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二實驗一 Access數據庫及數據表的建立

【實驗目的】掌握啟動和退出Access系統的常用方法了解Access數據庫窗口的基本組成熟悉Access的工作環境，達到熟練使用的目的學會查找7個數據庫對象的相關幫助信息，為以后實驗打下基礎學會如何創建數據庫文件第三頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二【實驗內容】1．啟動Access數據庫，在“d:\Access練習”文件夾中創建一個名為“圖書管理.mdb”的空數據庫文件。2．啟動Access數據庫，使用“庫存控制”向導創建一個名為“庫存管理.mdb”的數據庫文件，并保存在“d:\Access練習”文件夾中。然后運行該數據庫應用系統，了解它的各部分組成和功能。第四頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二【實驗要求】1．熟悉Access數據庫系統的主界面，主能夠熟練使用幫助系統。2．學會啟動和關閉Access數據庫系統3．熟練掌握數據庫的建立方法【思考題】如何在已建立的數據庫中建立多張表格。第五頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二實驗二創建表及表間關系、管理表

【實驗目的】熟練掌握使用據庫表的建立方法掌握表屬性的設置掌握記錄的編輯、排序和篩選掌握索引和關系的建立【實驗內容】1．表1~3，在實驗一所建立的數據庫中創建“讀者”、“圖書”、“借書登記”3個表。

第六頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二表1“讀者”表結構表2“借書登記”表結構字段名稱數據類型字段大小主鍵借書證號文本6是姓名文本3否部門文本10否辦證時間日期/時間-否照片OLE對象--字段名稱數據類型字段大小主鍵流水號自動編號長整型是借書證號文本6否書號文本5否借書日期日期/時間-否還書日期日期/時間-否第七頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二表3“圖書”表結構

2．將所有日期型字段的格式設置為“短日期”。3．將“圖書”表的“書號”字段的“標題”設置為“圖書編號”；“出版社”字段的默認值設置為“電子工業出版社”；“價格”字段的有效性規則為“價格>0”；有效性文本為“價格必須大于0”。字段名稱數據類型字段大小主鍵書號文本5是書名文本20否作者文本3否出版社文本10否價格數字單精度否是否有破損是/否-否備注備注-否第八頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二4．登記”表設置有效性規則“還書日期>借書日期”，有效性文本為“還書日期必須大于借書日期”。5．為“讀者”表的“部門”字段設置查閱屬性，顯示控件為：組合框，行來源類型為：值列表，行來源為：法律系；英語系；中文系；科研處；人事處；教務處。6．在“讀者”、“圖書”和“借書登記”3個表中輸入記錄，照片和備注內容可以自己定義7．在“讀者”表中，將“部門”字段移到“姓名”字段的前面，然后增加一個“聯系方式”字段，數據類型能夠為“超鏈接”（存放讀者的E-mail地址）。8．在“讀者”表和“圖書”表中添加兩條記錄，內容自定。9．刪除“讀者”表中新添加的兩條記錄。第九頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二【思考題】1．若一張表中的主鍵不惟一，如何設置？2．若設置主鍵后無法保存表，應如何處理？3．表中字段的標題已被刪除，應如何重新設置？第十頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二實驗三 數據庫表數據的操作

【實驗目的】掌握在數據表視圖中進行各項數據編輯的操作方法掌握數據表外觀的設置方法理解關于數據排序、數據篩選等操作的含義，并掌握其操作方法了解凍結數據列、取消凍結列的操作方法第十一頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二【實驗內容】1．打開實驗二中所建立的三個表。2．在表“設計”視圖中添加、刪除或自定義已有表中的字段。3．如果要跟蹤表中的其他數據，請添加更多的字段。4．備份數據庫中的3個表。5．對“讀者”表按“辦證日期”排序。6．對“借書登記”表按“借書證號”排序，對同一個讀者按“借書日期”降序排序。7．從“圖書”表中查找有破損的圖書。8．從“借書登記”表中查找借書證號為“522100”的讀者在2004年的借書情況。第十二頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二9．在“讀者”表中，按“辦證日期”字段建立普通索引，索引名為“辦證日期”。10．在“借書登記”表中，按“借書證號”和“書號”兩個字段建立唯一索引，索引名為“借書證號+書號”。按“借書證號”和“借書日期”兩個字段建立普通索引，索引名為“借書證號+借書日期”。11．在“讀者”表和“借書登記”表之間按“借書證號”字段建立關系，在“圖書”表和“借書登記”表之間按“書號”字段建立關系，兩個關系都實施參照完整性。第十三頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二【思考題】1．若無法創建或個性標識列，應如何設置？2．在使用BIT數據類型時遇到問題，它的工作方式與“是/否”數據類型不同，應如何處理？第十四頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二實驗四 查詢的創建和使用

【實驗目的】掌握利用向導和設計器創建選擇查詢的方法掌握在設計視圖中創建參數查詢的方法掌握查詢的規則的確定方法掌握使用向導和設計器創建交叉表查詢的方法第十五頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二【實驗內容】1．利用“查找不匹配項查詢向導”查找從未借過書的讀者的借書證號、姓名、部門和辦證日期，查詢對象保存為“未借過書的讀者”。2．利用“查找重復項查詢向導”查找同一本書的借閱情況，包含書號、借書證號、借書日期和還書日期，查詢對象保存為“同一本書的借閱情況”。3．利用“交叉表查詢向導”查詢每個讀者的借書情況和借書次數，行標題為“借書證號”，列標題為“書號”，按“借書日期”字段計數。查詢對象保存為“借閱明細表”。4．創建一個名為“法律系借書情況”的查詢，查找法律系讀者的借書情況，包括借書證號、姓名、部門、書名和借書日期，并按書名排序。第十六頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二5．創建一個名為“按圖書查詢”的參數查詢，根據用戶輸入的書名查詢該書的借閱情況，包括借書證號、姓名、書名、作者、借書日期和還書日期。6．創建一個名為“價格總計”的查詢，統計各出版社圖書價格的總和，查詢結果中包括出版社和價格總計兩項信息，并按價格總計項降序排列。7．創建一個名為“借書超過60天”的查詢，查找借書人的姓名、借書證號、書名、借閱時間等信息。8．創建一個名為“已借出圖書”的查詢，查找書號、書名和借書日期。9．創建一個名為“查詢部門借書情況”的生成表查詢，將“法律系”和“英語系”兩個部門的借書情況(包括借書證號、姓名、部門、書號)保存到一個新表中，新表的名稱為“部門借書登記”。第十七頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二10．創建一個名為“添加部門借書情況”的追加查詢，將“人事處”讀者的借書情況添加到“部門借書登記”表中。11．創建一個名為“刪除部門借書情況”的刪除查詢，將“英語系”讀者的借書情況從“部門借書登記”表中刪除。12．將“讀者”表復制一份，復制后的表名為“讀者copy”，然后創建一個名為“更改部門”的更新查詢，將“讀者copy”表中部門為“人事處”的字段值改為“教務處”。第十八頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二【思考題】1．使用SQL語句定義READER表，其結構與第4章中的“讀者”表相同，然后使用插入命令在READER表中插入兩條記錄，內容自定。2．根據“圖書管理”數據庫中的“讀者”、“圖書”和“借書登記”3個表，使用SQL語句完成以下查詢。（1）從“讀者”表中查找法律系讀者的所有信息。（2）從“借書登記”表中查找尚未歸還的圖書的書號、借書證號和借書日期。（3）從“借書登記”表中查詢每本書每次借出的天數。第十九頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二實驗五窗體的創建和使用

本實驗為設計性實驗，要求學生設計一個自己感興趣的窗體。課內學時2，課外學時8。通過本實驗，掌握窗體設計的方法。【實驗目的】1.掌握窗體設計的方法2.根據具體要求設計窗體，并使用窗體完成相關操作第二十頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二【實驗內容】1．建立一個“讀者登記”窗體，如圖所示。數據源為“讀者”表，窗體標題為“讀者記錄”。第二十一頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二2．建立一個“圖書登記”窗體，如圖所示。數據源為“圖書”表，窗體標題為“圖書記錄”，要求出版社的信息利用組合框控件輸入或選擇。然后通過窗體添加兩條新記錄，內容自行確定。

第二十二頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二3．建立一個“借書登記”窗體，如圖所示。數據源為“借書登記”表，窗體標題為“借書記錄”。要求顯示系統當前的日期，并統計借書人次(使用count()函數實現)。第二十三頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二4．建立一個“讀者借書情況”的主子窗體，如圖7.76所示。主窗體顯示讀者的借書證號、姓名和部門。子窗體顯示相應讀者的借書情況，包括借書證號、書號、書名、借書日期和還書日期。第二十四頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二5．建立一個“圖書管理主界面”的窗體，如圖所示。單擊各命令按鈕，可分別打開上面建立的4個窗體，單擊“退出”按鈕，可關閉窗體。第二十五頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二【思考題】1．若所創建的窗體為空，請分析是由哪些原因造成的？2．創建完窗體后，為何只能看到一個表中的數據？3．創建完窗體后，為何不能編輯窗體中的數據？第二十六頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二實驗六報表的創建和使用【實驗目的】掌握報表的創建方法根據不同要求設計不同的報表，實現顯示和統計功能第二十七頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二【實驗內容】1．建立一個“讀者信息”報表，顯示每位讀者的詳細信息，如圖所示。第二十八頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二2．使用標簽向導，建立一個“圖書登記卡”標簽，如圖所示。

第二十九頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二3．建立一個“圖書借閱情況”報表，顯示每本書的借閱情況及借閱次數。4．建立一個“還書情況”報表，統計每個讀者的還書情況（按書號排序）。如果還書日期不為空，則表示已還書；否則，就表示未還書（用紅色文字顯示）。5．建立一個“讀者借書”報表，顯示每個讀者的借書情況，要求使用子報表實現，并且第1頁只顯示報表的標題、制作人和日期等信息，從第2頁開始顯示讀者借書的信息。6．建立一個“借書統計”報表，顯示圖書信息及借書統計圖表。【思考題】1．若想在所打印的報表的結束處打印空頁，應如何設置？2．若想在報表中每隔一頁就出現空頁，應如何設置？第三十頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二

實驗七數據訪問頁的創建和使用

【實驗目的】掌握數據訪問頁的設計方法利用數據訪問頁實現具體要求

【實驗內容】1．建立一個名為“圖書信息”的數據訪問頁，頁面標題為滾動文字。2．建立一個名為“借書情況”的數據訪問頁，按“書號”分組顯示每本圖書的借閱情況第三十一頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二3．在頁視圖處理數據：(1)添加記錄：在記錄導航工具欄上，單擊“新建記錄”。在第一個字段中鍵入所需數據，然后按TAB轉至下一個字段，并對每個字段都添加完數據后，保存記錄。(2)編輯字段中的數據：單擊要編輯的字段，鍵入要插入的文本，保存記錄。(3)刪除記錄：在記錄導航工具欄上，單擊“刪除”。注意，刪除記錄后，無法從數據庫中撤消刪除操作。(4)添加、更改或刪除圖片的路徑：在路徑字段內單擊。若要添加圖片的路徑，請鍵入圖片的位置的路徑；若要更改圖片的路徑，請編輯路徑；若要刪除圖片的路徑，請選擇字段中的內容，然后按DELETE。(5)保存或撤消更改：單擊記錄導航工具欄上的“保存”或“撤消”。第三十二頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二【思考題】1．若對數據進行排序時得到“DefaultSort屬性無效”的消息時應如何處理？2．在進行數據計算時得到“表達式無效”的消息時應如何處理？3．得到“在表達中未定義函數”的消息時應如何處理？第三十三頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二

實驗八宏的創建和使用

【實驗目的】掌握宏的設計方法根據要求設計窗體，實現具體功能【實驗內容】1．設計一個“借閱記錄”窗體，在“書號”文本框中輸入書號（或書號的前幾位）后，單擊“查找”按鈕即可顯示借閱該書的所有記錄；如果“書號”文本框中沒有輸入書號，則單擊“查找”按鈕時顯示一個消息框，提示輸入書號。用宏完成“查找”按鈕的操作。第三十四頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二2．設計一個“圖書查詢”窗體，從組合框中選擇一個書號后，單擊“查找”按鈕，可以打開“圖書信息”窗體，顯示與該書號對應的圖書信息。單擊“取消”按鈕可以關閉“圖書信息”窗體。用宏組完成“查詢”和“取消”按鈕的操作。3．如果要將幾個相關的龍組織在同一個位置上，而不希望對其分別追蹤，可以將它們組織起來構成一個宏組。請