/四年級摸底混合下學期小學語文期末模擬試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.看拼音寫詞語shàshígāosǒngníngjiéhóulóngfènɡxìhuǎngrándàwù____________________________________2.加偏旁組新字，再組詞。旁______（______）______（______）齊______（______）______（______）鬼______（______）______（______）昔______（______）______（______）3.選字組詞稍捎暢腸限狠揭喝違偉______帶舒____________制______水______反______微______胃兇____________開______大4.給劃線的字注音①田野里，什么聲響和______著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過？一聲呼，一聲應______，忽高忽低，那么歡快，那么柔美。②下午我和______明明打算去書店買書，中午回家時我們應______該和媽媽說一聲，免得回家晚了他們著急。5.按要求改寫句子（1）魚兒歡快。（擴句）（2）戴眼鏡的老爺爺聚精會神地看報紙。（縮句）（3）今天你在家嗎______（給句子標上合適的標點。）（4）我國棉花的生產，長期不能自給。（修改病句）6.按課文內容填空，并解釋劃線的詞（1）眾鳥高飛盡，______。盡：______。（2）______，潭面無風鏡未磨。潭面：______。鏡未磨：______。（3）日出江花紅勝火，______。紅勝火：______。（4）______，子規聲里雨如煙。子規：______。7.下列劃線的字詞解釋正確的一項是（

）

A.集腋成裘（指狐貍腋下的皮毛）

運籌帷幄（計謀、謀劃）

B.一曝十寒（曬）

碌碌無為（不平庸的樣子）

C.草木皆兵（全，都是）

諱疾忌醫（速度快）

D.手不釋卷（解釋）

知己知彼（對方）8.雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓______體現出______。（《生命生命》）9.把下列詩句補寫完整（1）湖光秋月兩相和，______。（2）______，春來江水綠如藍。（3）______，子規聲里雨如煙。（4）遙望洞庭山水翠，______。10.普羅米修斯為人們取來了______，宙斯知道后，不僅把他鎖在懸崖上，還派了一只鷲鷹______。11.補充完整①葉紹翁的《游園不值》一詩中寓理于景，表現“一切新生的美好事物是封鎖不了、禁錮不了的”這一道理的兩句詩是______，______。

②《天路》一文中多處運用了比喻的修辭手法，如將神鷹比作一片______，將鐵路比作一條條______，抒發了藏家兒女對黨和祖國的______和______之情。③在這學期我們學過的課文中，我最喜歡的人物是______，因為他（她）______，最敬佩的英雄是______，因為他______，值得我們學習。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題

除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。（1）用“∥”將這段話分為兩層。（2）給這段話分層的依據是（

）

A.先總體寫中心，再具體敘述除夕熱鬧的活動。

B.先交代時間，再具體寫活動。

C.先說節日名稱再說節日活動。

D.先說在家的人如何過除夕，再說在外的人回家過年。（3）文中具體介紹除夕的活動分別是：______。13.點擊人物。①格羅培斯給迪斯尼樂園設計的路徑被評為“______”，他的設計策略是______，______。②通過本學期的學習，我們從課文中認識了不少人，有______的劉備，______的祁黃羊，______的明明，______的公儀休，______的竺可楨爺爺。14.親近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：______。②本冊課文中，一些可愛的小動物值得你來贊美，如______的天鵝，______的老羚羊。

三、寫作(30分)