事業單位指導2022山東五蓮縣醫療衛生事業單位考試筆試高頻考點題庫附答案解析預?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.一般情況下，女性比男性更為健談。而一項涉及交談習慣的報告顯示，許多時候男性比女性更能主導談話，在討論中平均說出更多的詞匯。因此，有人認為，以話語量衡量，兩性在語言方面的差異并不大。

以下哪項如果為真，最不能支持上述結論：A.成年人中，女性在和同學、父母、子女談話時，大多占據主導地位，而男性則較為收斂，要稍遜一籌B.在辯論賽或一些富有爭議的話題中，男性往往滔滔不絕，而在涉及情感的話題中，女性則發言更多C.研究發現，在夫妻之間的交談中，男女雙方的平均談話量差異不大，只是因地域不同而有差異D.一般年紀小的女孩比男孩平均說話更多，這與其語言學習速度較快有關，但13歲以后，男孩平均比女孩說話更多參考答案：A解題思路：第一步：分析題目，找到論點論據。論點為：以話語量衡量，兩性在語言方面的差異并不大。論據是：女性更為健談，男性更能主導談話，各有所長。第二步：逐一分析選項。A項，證明了成年人中，女性談話的主導地位，削弱了論據內容，不能支持，所以A是正確的；B項，談爭論的情況下，男女各有其長，各有其短，能加強論點；C項，夫妻關系中男女差異不大，能支持論點；D項，按年齡段男女談話也是各有所長，支持論點。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“最不能支持”，確定為加強論證選非題。第二步，找論點和論據。論點：以話語量衡量，兩性在語言方面的差異并不大。論據：一般情況下，女性比男性更為健談；但報告顯示許多時候男性比女性更能主導談話。第三步，辨析選項。A項：削弱論據。該項指出女性比男性更能主導談話，直接否定論據，具有削弱作用。B項：增加論據。該項指出在涉及不同話題時，男性和女性各有所長，說明差異不大，具有加強作用。C項：加強論點。該項指出“夫妻交談中，男女雙方的平均談話量差異不大”，直接支持論點，具有加強作用。D項：增加論據。該項指出不同年齡段，男孩與女孩的話語量各有所長，說明差異不大，具有加強作用。因此，選擇A選項。2.下列事件最為合乎邏輯的排列項序為：（1）布置會場

（2）確定會議議題

（3）發布會議通知

（4）確定會議時間、地點（5）確定與會人員范圍A.2-5-4-3-1B.5-4-2-1-3C.1-5-2-4-3D.1-3-2-4-5參考答案：A解題思路：先看四個選項的第一步分別是什么。布置會場和確定與會人員范圍要在確定會議議題之后，排除BCD，最后確定選A，先確定會議議題，再根據議題確定與會人員范圍以及會議時間和地點，根據確定的信息發布會議通知最后布置會場。因此，選擇A選項。3.法律責任的構成要件不包括（

）。A.因果關系B.違法行為C.人際關系D.責任主體參考答案：C解題思路：本題考查法理學。A、B、D三項正確，法律責任是指因違反了法定義務或契約義務，或不當行使法律權利、權力所產生的，由行為人承擔的不利后果。一般法律責任必須具備的要件：1.責任主體。法律責任主體，是指違法主體或者承擔法律責任的主體。責任主體不完全等同于違法主體。2.行為的違法性。即除了法律另有規定外，只有實施了違法行為才承擔法律責任。3.損害事實。即違法行為只有造成損害事實，行為人才承擔法律責任。4.因果關系。即只有違法行為與損害事實之間存在因果關系，行為人才承擔法律。5.主觀過錯。過錯即承擔法律責任的主觀故意或者過失。C項錯誤，C項不屬于法律責任的構成要件。本題為選非題，故正確答案為C。4.宏觀調控的首要目標是：A.促進經濟增長B.增加就業C.穩定物價D.保持國際收支平衡參考答案：A解題思路：第一步，本題考查宏觀經濟知識。第二步，宏觀調控的目標是保持社會總供給與總需求的基本平衡，彌補市場調節的不足，從而促進經濟增長，增加就業，穩定物價，保持國際收支平衡。其中，首要目標是促進經濟增長。A項符合題意，當選。因此，選擇A選項。5.以鳥類遷徙為話題的紀錄片《遷徙的鳥》向我們充分展示了一個自然界的奇跡，雖然大部分地表已經被人類改造得____________。但鳥兒仍是主角，無論雪鵝、野鴨還是云雀，都自有其尊嚴?！拔覀冃枰c自然界和平相處，因為人類不可能____________地生活在地球上，”雅克貝漢如是說。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.面目全非孤單B.支離破碎傲慢C.元氣大傷自私D.體無完膚麻木參考答案：A解題思路：第一空，“支離破碎”和“元氣大傷”與“大部分地表已被人類改造”不能搭配，排除B、C兩項。“面目全非”指面孔變得完全不是原來的樣子；也形容事物變化很大，多為貶義?！绑w無完膚”形容渾身受傷；也形容將某事物或現象的程度完全體現出來，沒有一點剩余。此處用“面目全非”更合適。第二空，從“我們要與自然界和平相處”可知，人類不可能“孤單”地生活在這個地球上更合語境。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析第一空。第一空根據后文“但在天空中鳥兒仍然是主角”可知，第一空體現地表被人類改造的跟原來不一樣了。A項“面目全非”指面孔變得完全不是原來的樣子，形容改變極大；B項“支離破碎”形容事物零散破碎，不成整體；D項“體無完膚”形容渾身受傷，三者均符合文意。C項“元氣大傷”指本源之氣（身體內部）受到嚴重的傷害，難以復原，強調的是內部生命力的創傷，不能搭配“地表”，排除C項。第二步，分析第二空。根據“我們需要與自然界和平相處”可知，人類不能單獨生活在這個地球上，該空應該體現“單獨”這一含義。A項“孤單”指單身無靠，符合文意。B項“傲慢”指輕視別人，對被人沒有禮貌；D項“麻木”指身體某部分感覺發麻甚至喪失感覺，比喻對外界事物反應不靈敏，均不能體現“單獨”這一含義，均不符合文意，排除B項和D項。因此，選擇A選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義，第二步，分析選項。第一空，結合詞語的含義及此處的修飾對象，排除C。第三步，第二空，根據句意，剩余三個詞語較難排除，可選擇從第三空突破。第三空，結合此處的句意和詞義，即可得出答案。第一空，“元氣大傷”通常指人的身體精神狀態，在這里形容地表，不恰當，排除C。第三空，由“我們需要與自然界和平相處，因為人類不可能________地生活在這個地球上”可知，文段強調人要與自然萬物共同生存和諧相處，“傲慢”“麻木”填入不恰當，“孤單”填入符合文意。故本題選A。6.目前，我國死刑適用罪名有（

）。A.生產、銷售有毒、有害食品罪B.綁架罪C.拐賣婦女兒童罪D.盜竊罪參考答案：ABC解題思路：A項正確，《刑法》第一百四十四條規定，在生產、銷售的食品中摻入有毒、有害的非食品原料的，或者銷售明知摻有有毒、有害的非食品原料的食品，致人死亡或者有其他特別嚴重情節的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒收財產。B項正確，《刑法》第二百三十九條規定，以勒索財物為目的綁架他人的，或者綁架他人作為人質，致使被綁架人死亡或者殺害被綁架人的，處死刑，并處沒收財產。C項正確，《刑法》第二百四十條規定，拐賣婦女、兒童，情節特別嚴重的，處死刑，并處沒收財產。D項錯誤，《刑法》第二百六十四條規定，盜竊公私財物，數額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數額巨大或者有其他嚴重情節的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產。故正確答案為ABC。7.以強制力推行的用以規定各種行為規范的法規、規章屬于（

）。A.規范性文件B.指導性文件C.呈請性文件D.證明性文件參考答案：A解題思路：本題考查公文基本知識。A項正確，規范性文件是指以強制力推行的用以規定各種行為規范的法規、規章。B項錯誤，領導指導性文件的種類有：指示、命令、通知、批復。與題無關。C項錯誤，請示、報告、議案三者統稱為呈請性文件。與題無關。D項錯誤，證明性文件是由機關、團體或企、事業單位開具的說明某一事件、某一人物身份等真實性或虛假性的公文。與題無關。故正確答案為A。8.經過努力，甲、乙、丙、丁4位品學兼優的中學生考上了北京大學、清華大學、南京大學、東南大學4所名校。9月初，甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學了。已知：（1）甲沒有上北京大學

（2）乙沒有上清華大學（3）丙沒有上南京大學

（4）丁沒有上東南大學根據以上陳述，可以得出以下哪項：A.甲沒有上清華大學B.乙沒有上北京大學C.丙沒有上東南大學D.丁沒有上北京大學參考答案：D解題思路：本題為排列組合題型。本題根據題干已知信息難以推理，故采用假設法。根據“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市”，假設甲、丙分別去了清華大學和北京大學，則乙、丁分別去了南京大學和東南大學。由（1）知，甲去清華，丙去北大；由（4）知，丁去南京大學，乙去東南大學，與題干已知信息不矛盾。假設甲、丙分別去了南京大學和東南大學，乙、丁分別去了清華大學和北京大學；由（3）知，丙去了東南大學，甲去了南京大學；由（2）知，乙去了北京大學，丁去了清華大學，也與題干信息沒有矛盾。因此這兩種情況都可能存在。若是第一種情況，則A項錯誤；若是第二種情況，則B、C項錯誤。兩種情況下丁都沒有去北京大學，D項正確。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。（解法一）題干信息確定，選項不容易排除，因此采用代入法，將選項帶入題干，可得：A項：甲沒有上清華大學，將甲上清華大學代入題干，可以得到甲上清華，丙上北大，乙上東南，丁上南大，符合題干，所以，甲可以上清華，A不正確，排除。B項：乙沒有上北京大學，將乙上北京大學代入題干，可以得到甲上南大，丙上東南，乙上北大，丁上清華，符合題干，所以，乙可以上北大，B不正確，排除。C項：丙沒有上東南大學，將丙上東南大學代入題干，可以得到甲上南大，丙上東南，乙上北大，丁上清華，符合題干，所以，丙可以上東南大學，C不正確，排除。D項：丁沒有上北京大學，將丁上北京大學代入題干，因為乙丁在同一座城市，所以乙上清華大學，與題干中（2）乙沒有上清華大學相矛盾，說明丁上北京大學是錯的，所以丁沒有上北京大學。因此，選擇D選項。（解法二）根據題干已知信息難以推理，也可采用假設法。根據“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學”，可知有兩種情況。第一種情況下，如果甲和丙去北京，乙和丁去南京，根據條件可知：甲（清華）、乙（東南）、丙（北大）、?。暇?；第二種情況下，如果甲和丙去南京，乙和丁去北京，根據條件可知：甲（南京）、乙（北大）、丙（東南）、?。ㄇ迦A）。由此發現，無論在哪種情況下，丁都沒有上北京大學。因此，選擇D選項。解題思路：此題由題干條件不能直接推理，可以根據題干假設或者從選項出發進行反向代入。方法一：根據“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學”，假設甲、丙分別去了清華大學和北京大學，則由（1）得，甲去了清華大學，丙去了北京大學；由（4）得，丁去了南京大學，則乙去了東南大學，沒有矛盾。假設乙、丁分別去了清華大學和北京大學，則由（2）得，乙去了北京大學，丁去了清華大學；由（3）得，丙去了東南大學，則甲去了南京大學，也沒有矛盾。即有兩種可能的情況，在第一種情況中，Ａ項錯誤；在第二種情況中，Ｂ、Ｃ兩項錯誤；只有Ｄ項在兩種情況均成立。故答案選Ｄ。方法二：將各選項反向代入，若能推出矛盾，則該選項一定正確。Ａ項，假設甲上了清華大學，則根據“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學”，可以推出丙上了北京大學，再結合（4）可以推出丁上了南京大學，則乙上了東南大學，沒有矛盾。Ｂ項，假設乙上了北京大學，則丁上了清華大學，由（3）可得，丙上了東南大學，則甲上了南京大學，沒有矛盾。Ｃ項，假設丙上了東南大學，則甲上了南京大學，由（2）可得，乙上了北京大學，則甲上了清華大學，沒有矛盾。Ｄ項，假設丁上了北京大學，則乙上了清華大學，與（2）矛盾。故丁一定沒有上北京大學，Ｄ項正確。故答案選Ｄ。9.國民收入的分配是指國民收入的再分配。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：國民收入是指物質生產部門勞動者在一定時期所創造的價值。從社會總產值中扣除物質消耗后的剩余部分就是國民收入，國民收入（價值形態）=社會總產值﹣已消耗生產資料價值或國民收入（實物形態）=社會總產品﹣已消耗生產資料。國民收入分配，廣義上指一國在一定時期內經濟活動成果在各經濟主體之間的分配；狹義上指國民收入在國民經濟各部門、各生產單位和非生產單位以及居民中的分配過程。它包括初次分配、再分配和最終分配三個過程。故表述錯誤。10.小夏在參加同鄉小王父親八十大壽期間，自愿幫忙招待親友，壽宴結束后小夏在回家途中被車撞傷，花去醫療費用3萬元，小夏認為幫小王招待親友的行為屬于幫工行為，小王應當承擔自己的損失，于是起訴了小王。下列說法正確的是：A.道德規范具有法律強制性B.法律可以調整所有社會關系C.道德規范在任何情況下均不能作為司法裁判的理由D.小夏行為屬于由道德規范的情誼行為，不在法律調整范圍內參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民法知識。第二步，情誼行為與法律行為的區別：①是否有受法律拘束的意思：情誼行為中沒有受法律拘束的意思，法律行為中當事人具有受法律拘束的意思；②是否有締結法律關系的意圖：情誼行為中沒有締結法律關系的意圖，法律行為中有締結法律關系的意圖；③是否無償：情誼行為一般是無償性的，法律行為一般是謀利的有償服務；④所涉事務發生領域不同：日常生活中的情誼行為一般都處于純粹社會交往領域，法律行為發生在除此以外的領域。情誼行為與民事法律行為的本質區別是前者不具有受法律拘束的意思，不具有締結法律關系的意圖。由此，情誼行為并不承擔法律上的給付義務。因此，題干中小夏在朋友父親生日時幫忙屬于社會生活中道德所規范的情誼行為，并不屬于法律調整的范圍。D項正確。因此，選擇D選項。A項：道德是人們共同生活及其行為的準則和規范，道德通過社會的或一定階級的輿論對社會生活起約束作用，道德具有內在約束性。與道德規范相比，法律是由國家制定或認可并依靠國家強制力保證實施的，更有強制力。A項錯誤。B項：法是統治階級的基本意志的體現。不是全部意志的體現。法律只規定和調整有關統治階級基本利益的和社會基本制度和主要的社會關系。B項表述過于絕對化。B項錯誤。C項：道德規范如果上升為法律規范，就可能成為司法裁判的理由。C項錯誤。11.所謂的“現代化”，是用高新科技去保存一個民族最珍貴、最重要的東西，而不是適得其反地將過去連根拔起，慌忙移植一個外國的東西。所有對文化的保存都不是單純為了緬懷過去，恰恰是為了未來，因為沒有過去的人必然失去未來。這段文字主要是在強調：A.未來的發展離不開民族文化的重塑B.運用高新科技保存民族文化的意義C.保存文化對民族未來發展的價值D.民族文化應如何面對多元文化的沖擊參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段通過解釋“現代化”來介紹民族文化的保存方式，接下來提出觀點“所有對文化的保存都是為了未來”，點明“文化保存”的意義。文段為“分—總”結構，主要講的是文化保存的意義。第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項。解題思路：根據問題可知該題為中心理解題。主旨句是“所有對文化的保存都不是單純為了緬懷過去，恰恰是為了未來，因為沒有過去的人必然失去未來”，材料以現代化為切入，先談及現代化是一種保存而非剔除，再談文化保護對未來的價值。因此，結合選項應該選擇C。A項是文化的重塑，不符合題意；而B項變換主題，強調高科技也不符合題意；D項文中并未提及文化沖擊，均排除。故正確答案為C。12.保護一個工作表，可以使不知道密碼的人（

）。

A.看不到工作表內容

B.不能復制工作表的內容

C.不能修改工作表的內容

D.不能刪除工作表所在的工作簿文件參考答案：C

解題思路：本題考查計算機基礎知識。

對于一些計算表和工作薄，用戶不希望將工作表的某個部分進行修改，通過鎖定和保護可以實現工作表的部分或者整個工作薄的保護。完成工作表的保護設置后，當要修改工作表中沒有被解除鎖定的單元格之外的單元格時，會彈出提示無法進行修改。

故正確答案為C。13.《虛擬社區》用很多比喻說明，我們人類可能活在與線下世界完全不同的一個線上世界。在談及網絡的社交屬性時，我們經常有這樣的疑惑，到底線上交往會不會影響線下的交往，如果太多地出現在線上，會不會在線下就變得跟大家隔絕。在這里特別要提到的是，我反對數字二元論。我們現在有的東西是原子和比特的混合，它們共同增強了我們的現實感。尤其是當我們來到移動互聯時代，使用眾多應用程序的時候，我們會模糊線上線下的界限。這段文字意在強調：A.線上與線下是兩個不同的世界B.線上交往和線下交往的爭論沒有意義C.線上交往過多會造成人們彼此隔絕D.線上世界和線下世界的關聯愈發緊密參考答案：B解題思路：文段開篇介紹《虛擬社區》提出了我們人類可能活在線上世界，接著指出在“網絡的社交屬性”方面，人們有所疑慮，即線上交往會不會對線下交往造成不良影響。對這個問題，作者明確表態“我反對數字二元論”，作者的態度即為文段中心，其后，進行了解釋說明，即線上和線下的界線已模糊，無論是線上交往還是線下交往都是人們的交往方式，沒必要進行區分，對應B項。A項，“兩個不同的世界”與作者反對數字二元論的觀點相悖，排除；C項，“造成人們彼此隔絕”，屬于人們在探討“線上線下交往”時的擔憂，并非客觀事實，排除；D項，“關聯愈發緊密”對應“我們會模糊線上線下的界限”屬于解釋說明的部分，并非文段重點，且文段重點論述的核心話題是“線上交往”和“線下交往”，并非談論“線上世界”、“線下世界”，排除。故正確答案為B。【文段出處】《要時刻審視互聯網的隱喻》解題思路：本題要求把握作者的觀點。首先分析文段結構，文段第一句由《虛擬社區》引出線上世界與線下世界，第二句提出大部分人關于線上線下世界的疑惑，第三、四句由“在這里特別要提到的是”引出作者的觀點，即文段的主旨。然后根據主旨確定正確答案。文段首先由《虛擬社區》引出，我們人類可能活在與線下世界完全不同的一個線上世界的觀點；接著提出大部分人疑惑的問題，即線上交往是否會影響線下交往；最后由“在這里特別要提到的是”引出作者的觀點——反對數字二元論，互聯網時代會進一步模糊線上線下的界限，二者共同增強我們的現實感。故文段的重點在于針對多數人的疑惑進行解答，亮明作者的觀點——進行線上線下的爭論沒有意義。B項表述正確。A、C兩項與作者的觀點相悖；D項強調二者關聯緊密，與文段側重二者界限模糊的重點不符。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出了在《虛擬報社》中寫到的一個觀點，人類可能活在與線下世界完全不同的一個線上世界。接下來提出人們普遍存在的一個疑惑：線上交往是否會影響線下交往。文段后文的內容恰是對這一疑惑的解答，作者提出“反對數字二元論”以及在互聯網時代會讓我們模糊線上和線下的界限，也就是強調線上交往和線下交往沒有界限，根本不會影響。第二步，對比選項。B項是對文段重點的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項。14.柏木都可以用來造船，這塊木頭不能用來造船，所以這塊木頭不是柏木。以下哪項的推理結構與上述推理的形式最為類似?A.食肉動物都吃肉，羊吃草，所以羊不是食肉動物B.跑鞋都是有鞋釘的，皮鞋不是跑鞋，所以皮鞋沒有鞋釘C.白洋淀的漁民都會劃船，小趙不會劃船，所以小趙不是白洋淀的D.跑步愛好者都能跑十公里，小胖跑不完十公里，所以小胖不是跑步愛好者參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“形式最為類似”，確定為平行結構。第二步，分析題干推理形式。A是B，C是?B，所以C是?A第三步，辨析選項。A項：A是B,C是D,所以C是?A，與題干推理形式不同，排除；B項：A是B，C是?A，所以C是?B，與題干推理形式不同，排除；C項：A是B，C是?B，所以C是?A，但是白洋淀和白洋淀的漁民不一樣，排除；D項：A是B，C是?B，所以C是?A，與題干推理形式相同，符合。因此，選擇D選項。15.專項訓練：短期訓練：綜合訓練A.生產實踐：社會實踐：科學實踐B.五年規劃：中期規劃：長期規劃C.抵押貸款：低息貸款：信用貸款D.體能測試：視力測試：心理測試參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系?！皩ｍ椨柧殹敝羔槍δ骋粋€項目的訓練，“短期訓練”指持續時間較短的訓練，“綜合訓練”指將兩種或兩種以上的項目結合起來進行的訓練。故“專項訓練”與“綜合訓練”為并列關系，同時二者均與“短期訓練”為交叉關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：實踐包括三個方面的基本內容：“生產實踐”、“社會實踐”與“科學實踐”，故三者為并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：“中期規劃”與“長期規劃”為并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：“抵押貸款”指要求借款方提供一定抵押品為擔保的貸款，“低息貸款”指低于一般銀行貸款利率的貸款，“信用貸款”指以借款人的信譽發放的貸款，借款人不需要提供擔保。故“抵押貸款”與“信用貸款”為并列關系，同時二者均與“低息貸款”為交叉關系，與題干邏輯關系一致，當選；D項：“體能測試”、“視力測試”與“心理測試”是針對人類三個不同的方面進行的測試，故三者為并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。16.赫茲∶頻率A.法拉∶電容B.焦耳∶功率C.牛頓∶壓強D.電阻∶歐姆參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！昂掌潯笔?/p>

“頻率”的單位，二者屬于對應關系。第二步，辨析選項。A項：“法拉”是

“電容”的單位，二者屬于對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；B項：“焦耳”是能量和做功的單位，“功率”的單位是瓦特，排除；C項：“牛頓”是力的單位，“壓強”的單位是帕，排除；D項：“歐姆”

是

“電阻”的單位，二者屬于對應關系，但詞語順序與題干不一致，排除。因此，選擇A選項。17.①猜燈謎②插茱萸③賽龍舟④掃墓⑤賞月A.①④③⑤②B.④③②⑤①C.①④③②⑤D.④②③⑤①參考答案：A解題思路：觀察題干，均是節日的習俗，應根據時間順序排序。①“猜燈謎”是元宵的習俗，元宵節是每年農歷正月十五日；②“插茱萸”是重陽節的習俗，重陽節是農歷九月初九；③“賽龍舟”是端午節的習俗，端午節是每年農歷五月初五；④“掃墓”是清明節的習俗，清明節是冬至后的第104天，大概在每年農歷的3月；⑤“賞月”是中秋節的習俗，中秋節是每年的農歷八月十五。按時間先后順序應為①④③⑤②。因此，選擇A選項。18.箱子里放有10個球，其中黑球3個，白球3個，黃球4個，從中任取3個球，恰好是一個黃球，一個白球，一個黑球的概率是：A.B.C.D.參考答案：B解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于基本概率。第二步，恰好是一個黃球，一個白球，一個黑球的概率P＝＝。因此，選擇B選項。19.從所給的四個選項中選出最合適的一個填入問號處，使它呈現一定的規律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，前兩個圖形與第三個圖形均有部分相同，優先考慮樣式類運算。第二步，兩段式，第一段找規律，第二段應用規律。通過觀察發現，第一段圖形圖三是由圖一的下半部分和圖二的上半部分組合而成，同時上半部分顏色發生變化，第二段運用規律，只有B選項符合。因此，選擇B選項。20.在環境問題上，我們所面臨的困境不是由于我們

，而是我們盡力做了，但卻無法遏制環境惡化的勢頭。這是一個信號：把魔鬼從瓶子里放出來的人類，已經失去把魔鬼再裝回去的能力。填入畫橫線部分最恰當的一項是：（

）A.無所顧忌B.無所不為C.無所事事D.無所作為參考答案：D解題思路：根據關聯詞“不是······而是······”可知，橫線處所填詞語與后文語意相反，后文提到“我們盡力了”，故橫線處應表達“我們什么都沒有做”的意思，D項“無所作為”指沒有做出任何成績，填入文段，語意合適。A項“無所顧忌”指沒有什么顧慮、畏懼；B項“無所不為”指沒有什么事不做，即什么事都干得出來；C項“無所事事”是說沒有什么事可做，指閑著什么事也不干；A、B、C項填入文段語意均不合適，排除。故正確答案為D。21.一個人的成長要受到家庭、學校、社會等條件的影響，但歸根結底還是取決于自己主觀努力。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，內因是事物發展的根本原因，是變化的根據；外因是事物發展的第二位的原因，是變化的條件，外因通過內因而起作用。在個人成長過程中，家庭、學校和社會都屬于外因，自己的主觀努力是內因。所以題干說法正確。因此，本題正確。22.在計算機網絡通信領域中，防火墻是一項協助確保信息安全的設備。它會依照特定的規則，允許或是限制傳輸的數據通過。小張在自己的電腦上安裝了防火墻軟件，下列論述正確的是：A.防火墻軟件有可能導致小張的電腦不能訪問特定的Web網站B.防火墻軟件有可能導致小張無法訪問自己電腦硬盤上存儲的文檔C.防火墻軟件使得小張在網絡購物時，不容易被虛假廣告所欺騙D.防火墻軟件使得小張在和陌生網友聊天時，可以偽裝自己的性別和姓名參考答案：A解題思路：第一步，本題考查計算機信息技術。第二步，“防火墻”是將內部網和公眾訪問網分開的方法，它實際上是一種隔離技術，用來控制訪問尺度，讓允許的人和數據進入網絡，同時將不允許的人和數據拒之門外。所以小張安裝防火墻之后，可能導致電腦不能訪問特定的Web網站。因此，選擇A選項。解題思路：本題可用常識法、排除法解題。B項訪問電腦硬盤與網絡通信無關，不受防火墻軟件影響，可排除。C項不被虛假廣告欺騙主要依靠自己的辨識能力，與防火墻無關，可排除。D項中偽裝自己的性別和性別與社交軟件的個人設置有關，可排除。防火墻是一種位于內部網絡與外部網絡之間的網絡安全系統，它依照特定的規則，允許或是限制傳輸的數據通過。訪問web網站是對外部網絡數據的接收，防火墻的設置可能會使某些特定網站無法訪問。B、C、D三項皆與防火墻軟件無關。故本題選A。解題思路：防火墻是在內部網和外部網之間、專用網與公共網之間的界面上構造的保護屏障，是一種獲取安全性方法的形象說法，它是一種計算機硬件和軟件的結合，是建立起的一個安全網關，因而有可能導致電腦不能訪問特定的Web網站。A項正確，當選。B項讀取硬盤數據無需網絡數據，排除。C項是否被騙取決于個人的主觀判斷力，防火墻無法判斷廣告內容是否虛假，排除。D項的內容無需通過防火墻軟件實現，排除。故正確答案為A。23.量變是質變的前提和必要準備，質變是量變的必然結果，下列詩句中體現了量變和質變關系的是：A.千里之堤，潰于蟻穴B.禍兮福所倚，福兮禍所伏C.山重水復疑無路，柳暗花明又一村D.工欲善其事，必先利其器參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，“千里之堤，潰于蟻穴”出自《韓非子?喻老》，意思是千里長的大堤，往往因螞蟻（白蟻）洞穴而崩潰，比喻小事不慎將釀成大禍。這句話意在說明事物的發展有一個從小到大，從量變到質變的過程。因此，選擇A選項。B項：“禍兮福所倚，福兮禍所伏”出自《老子》，指福與禍相互依存，互相轉化，比喻壞事可以引發出好結果，好事也可以引發出壞結果。說明矛盾雙方在一定條件下相互依存、相互轉化。B項錯誤。C項：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”出自宋代詩人陸游的《游山西村》，意思是山巒重疊水流曲折正擔心無路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現一個山村。說明事物發展道路是曲折的，前途是光明的。C項錯誤。D項：“工欲善其事，必先利其器”語出《論語·衛靈公》，意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，準備工作非常重要。體現的哲學觀點是要做到按規律辦事先要創造一定條件。D項錯誤。24.二把刀：半吊子：淵博A.替罪羊：千里馬：冤枉B.變色龍：墻頭草：堅貞C.紙老虎：鐵公雞：慷慨D.地頭蛇：瓢把子：強勢參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。二把刀意思是知識不足或技藝不精，半吊子比喻知識不豐富或技術不熟練的人，二者為近義關系，淵博意思是學識又深又廣，與前兩詞為反義關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：替罪羊比喻代人受過的人，千里馬比喻有才干的人，二者無明顯邏輯關系，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：變色龍比喻善變、見風使舵的人，墻頭草比喻沒有主見的、容易動搖的人，二者為近義關系，堅貞意思是堅定而有氣節，與前兩詞為反義關系，與題干邏輯關系一致，當選；C項：紙老虎比喻外強中干的人，鐵公雞比喻非常吝嗇的人，二者無明顯邏輯關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：地頭蛇比喻地方上蠻橫無理的人，瓢把子比喻在江湖上稱首腦、老大的人，二者無明顯邏輯關系，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為B。25.同一物的所有權人可以是兩人或兩人以上，因此，在同一物上可以并存兩個或者兩個以上的所有權。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查民法典。根據《民法典》第二百九十七條規定：“不動產或者動產可以由兩個以上單位、個人共有。共有包括按份共有和共同共有。”

第二百九十八條規定：“按份共有人對共有的不動產或者動產按照其份額享有所有權。”第二百九十九條規定：“共同共有人對共有的不動產或者動產共同享有所有權?！?/p>

因此，同一物的所有權人可以是兩人或兩人以上，但是，在同一物上只有一個所有權。故本題錯誤。26.甲在街上閑逛時，發現一輛自行車停在路邊，此時車主乙正在和別人聊天，甲趁乙不注意上自行車就跑，后被警察抓住。甲的行為構成（

）。A.搶奪罪B.故意傷害罪C.危害公共安全罪D.交通肇事罪參考答案：A解題思路：本題考查刑法。A項正確，根據《刑法》第二百六十七條規定：“搶奪公私財物，數額較大的，或者多次搶奪的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數額巨大或者有其他嚴重情節的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產。”題目中，甲屬于趁人不備，強行奪取他人財物，構成搶奪罪。B項錯誤，根據《刑法》第二百三十四條規定：“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制?！鳖}目中，甲并沒有故意傷害他人身體。C項錯誤，危害公共安全罪屬于一類犯罪，題目中，甲并沒有危害公共安全。D項錯誤，根據《刑法》第一百三十三條規定：“違反交通運輸管理法規，因而發生重大事故，致人重傷、死亡或者使公私財產遭受重大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役；交通運輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節的，處三年以上七年以下有期徒刑；因逃逸致人死亡的，處七年以上有期徒刑?！鳖}目中，甲并沒有違反交通運輸管理法規，發生重大事故。故正確答案為A。27.箱子里有大小相同的3種顏色玻璃珠各若干顆，每次從中摸出3顆為一組，問至少要摸出多少組，才能保證至少有2組玻璃珠的顏色組合是一樣的？A.11B.15C.18D.21參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查最值問題，屬于最不利構造，用枚舉法解題。第二步，每次摸出3顆玻璃珠，可能的顏色情況如下：①3顆顏色都一樣：有

＝3（種）可能；②3顆中有兩顆顏色一樣：有

×2＝6（種）可能；③3顆顏色各不相同：只有

＝1（種）可能。綜上，所有顏色的組合有3＋6＋1＝10（種）。第三步，最多挑出10組各不相同的顏色組合，即最不利情形為10組。在此基礎上再挑一組，一定會與10組中某一組重復，即至少要摸出10＋1＝11（組）。因此，選擇A選項。解法二：第一步，本題考查最值問題，屬于最不利構造，用隔板法解題。第二步，從3種顏色玻璃珠摸出3顆球相當于將三個完全相同的玻璃珠分給3種顏色，每種顏色至少分0個，根據隔板法

＝

＝10（種），則最不利情形為10組，至少摸出10＋1＝11（組）。因此，選擇A選項。28.車禍∶道路A.病人∶醫院B.海嘯∶地震C.塌陷∶礦井D.輸贏∶比賽參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！败嚨湣迸c“道路”屬于事件和地點的對應關系。第二步，辨析選項。A項：“病人”不屬于事件，排除；B項：“地震”不屬于地點，排除；C項：“塌陷”與“礦井”屬于事件和地點的對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；D項：“比賽”不屬于地點，排除。因此，選C選項。29.老子哲學以解決人類終極性議題為根本，從宇宙的（

）、萬物的（

）、自然的（

）到生命智慧、人的生活行為都進行了討論，其學說涉及宇宙論、本體論、方法論，甚至涉及物理學、生物學。A.誕生起源規律B.起源誕生規律C.規律誕生起源D.起源規律誕生參考答案：A解題思路：觀察選項，本題考查三個實詞，“誕生”指人的降生或新事物的出現；“起源”指事物產生的根源；“規律”指事物之間的內在的本質聯系或有節奏的。第一空，所填詞語與“宇宙”搭配，更強調新事物最初的產生，搭配“誕生”更加合適，鎖定A項。代入第二空、第三空驗證，所填詞語搭配“萬物”“自然”，“萬物的起源”“自然的規律”搭配恰當，當選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊督鉀Q人類問題的終極答案，老子是世界所有哲學家的歸宿》30.多如牛毛—不勝枚舉—比比皆是A.郁郁蒼蒼—蓬蓬勃勃—原原本本B.若暗若明—若即若離—若有所失C.獨占鰲頭—獨樹一幟—獨具匠心D.寥若晨星—屈指可數—碩果僅存參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。多如牛毛指像牛身上的毛那樣多，形容極多，不勝枚舉形容同一類的人或事物很多，比比皆是指到處都是，形容很多，三者為近義關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：郁郁蒼蒼形容氣之旺盛，蓬蓬勃勃指茂盛的樣子，原原本本指從頭到尾如實地（敘述），前兩者為近義關系，與第三者無明顯邏輯關系，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：若暗若明意思是好像明亮，又好像昏暗，比喻對情況的了解或對問題的認識不清楚，若即若離意思是好像接近，又好像離開，指對人保持一定的距離，若有所失形容心神不定的樣子，也形容心里感到空虛，三者無明顯邏輯關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：獨占鰲頭指占首位或第一名，獨樹一幟比喻與眾不同，自成一家，獨具匠心意思是具有獨到的靈巧的心思，后兩者是近義關系，與第一者無明顯邏輯關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：寥若晨星、屈指可數、碩果僅存都是形容數量稀少，三者是近義關系，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。31.洋流是地球表面熱環境的主要調節者，巨大的洋流系統促進了地球高低緯度地區的能量交換。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，洋流又叫海流，是指大洋表層海水常年大規模的沿一定方向進行的較為穩定的流動。洋流是地球表面熱環境的主要調節者，巨大的洋流系統促進了地球高低緯度地區的能量交換。洋流與所流經區域之間，也通過能量交換改變其環境特征。因此，本題正確。32.黑洞其實并不“黑”，它會以黑體熱輻射的形式向外輻射能量，放出極其微弱的光（電磁波）,這種光被稱為“霍金輻射”。因為“霍金輻射”會釋放出能量，所以，黑洞會逐漸變小，直至最后消失（黑洞蒸發）。有科學家認為，“霍金輻射”中不含有信息，也就是說被黑洞吞噬的物體信息會消失。以下說法如果為真，最能支持上述科學家觀點的是：A.黑洞的表面就像“全息圖的底片”，保存著黑洞內部所含的一切信息B.根據量子物理學的信息守恒定律，信息在任何條件下都不會完全消失C.任何攜帶信息的物質被黑洞吞噬后，從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息D.黑洞引力極強，任何物質被它吞噬都無法逃逸，連光也不能幸免，因此無法確認被吞噬的物體信息參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據。論點：“霍金輻射”中不含有信息，也就是說被黑洞吞噬的物體信息會消失。論據：因為“霍金輻射”會釋放出能量，所以，黑洞會逐漸變小，直至最后消失（黑洞蒸發）。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據。黑洞的表面保存著黑洞內部所含的一切信息，那么說明被黑洞吞噬的物體信息也會被保存在黑洞的表面，所以被黑洞吞噬的物體信息不會消失，具有削弱作用。B項：增加反向論據。根據量子物理學的信息守恒定律，信息在任何條件下都不會完全消失，因此即使物體被黑洞吞噬，那么信息也不會消失，具有削弱作用。C項：增加論據。因為黑洞會以熱輻射的形式向外輻射能量，在這個過程中黑洞會變小直至消失，如果黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息，那么說明被黑洞吞噬的物體信息直至黑洞消失也不會被輻射出來，說明被黑洞吞噬的物體信息確實會消失，具有加強作用。D項：不明確項。無法確認被吞噬的物體信息只能說明確認不出來，但無法表明被吞噬物體的信息是存在著還是消失了，不具有加強作用。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇最能支持科學家觀點的一項，需首先明確科學家的觀點?？茖W家的觀點為“‘霍金輻射’中不含有信息，被黑洞吞噬的物體信息會消失”，要支持該觀點，可以說明“霍金輻射”中的確不含有信息。科學家的觀點：“霍金輻射”中不含有信息，被黑洞吞噬的物體信息會消失。A項，指出黑洞的表面保存著黑洞內部所含的一切信息，說明被黑洞吞噬的物體信息并不會消失，質疑了科學家的觀點。B項，指出信息在任何條件下都不會完全消失，說明被黑洞吞噬的物體信息不會消失，質疑了科學家的觀點。C項，指出從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息，而黑洞以黑體熱輻射的形式向外輻射能量，放出的電磁波被稱為“霍金輻射”，因此“霍金輻射”不攜帶任何信息，支持了科學家的觀點。D項，指出無法確認被黑洞吞噬的物體信息，說明并不能確定被黑洞吞噬的物體信息是否會消失，不能支持科學家的觀點。故本題選C。解題思路：第一步：找出論點和論據。論點：“霍金輻射”中不含有信息，也就是說被黑洞吞噬的物體信息會消失。論據：無。本文只有論點，因此優先考慮補充論據的形式來加強，考慮原因解釋或舉例子。第二步：逐一分析選項。A項：黑洞表面保存著黑洞內部的所有信息，說明被黑洞吞噬的物體信息不會消失，無法加強，排除；B項：選項說信息不會完全消失，否定論點中的被黑洞吞噬的物體信息會消失，削弱項，無法加強，排除；C項：選項解釋了被黑洞吞噬的物體信息會消失，補充論據進行加強，當選；D項：選項說明無法明確物體信息，屬于不明確選項，無法加強，排除。故正確答案為C。33.容器中裝有50%濃度的甲溶液，用掉一半后，加入與用掉溶液等質量的10%濃度的乙溶液，再用掉一半，又加入等質量濃度10%的乙溶液。這個過程一直進行下去，問第幾次加入乙溶液后，容器中甲乙兩種溶液的濃度最接近。

A.5次

B.4次

C.3次

D.2次

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查溶液問題，用賦值法解題。

第二步，賦值50%濃度的甲溶液溶質為50，溶液則為100，用掉一半后，溶質剩下25，將溶液加滿濃度為25%，再用掉一半后，溶質剩下12.5，將溶液加滿濃度為12.5%，第三次用掉一半后，溶質剩下6.25，將溶液加滿濃度為6.25%，發現第2次加滿溶液后，12.5%更接近10%，此時容器中甲乙兩種溶液的濃度最接近。

因此，選擇D選項。

34.下列各句中，意思明確，無歧義的是：A.這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。B.他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。C.這次考試不難，但由于他準備得不夠充分，差點沒及格。D.局長囑咐幾個學校領導，新學期的工作一定要有新的起色。參考答案：C解題思路：第一步，審題干，找出無歧義句的一項。第二步，辨析選項。A項有歧義，“作為今天得分最高的嘉賓的禮品”既可理解為“送給嘉賓的禮品”,也可理解為“嘉賓送人的禮品”,另外，“送給他”的“他”既可以理解為“嘉賓”,也可以理解為“別人”。B項有歧義，“背”如果讀“bēi”，他力氣好大啊，可以理解為背bēi著總經理和副總經理兩個人，也可以理解為背bēi總經理一個人；如果讀“bèi”，是“誰”把錢存入銀行呢？可以理解為背bèi著總經理，和副總經理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行，也可以理解為背bèi著總經理和副總經理，他一個人偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。C項無歧義。D項有歧義，可以理解為“幾個學?！币部梢岳斫鉃椤皫讉€領導”。因此，選擇C選項。35.在傳統色彩文化中，色彩的尊卑與純度有直接關系。純度即色素的飽和度，是色彩的三大要素之一。現代色彩學意義上的七個基本色相——紅、橙、黃、綠、青、藍、紫純度最高，而每一色系所屬的其他顏色都比它們低一些，比如紅色系中橘紅、桃紅，都比紅色純度低。傳統社會以五正色為貴，以五間色為賤。與五行相匹配的五正色可能就是純度相對較高的五種顏色，而由五正色兩兩相雜而成的五間色則是純度相對較低的五種顏色。下列說法與原文不符的是：A.在紅色系中，紅色的地位高于橘紅與桃紅B.現代色彩學的觀念不再遵循傳統色彩文化C.傳統文化中，色彩尊卑與純度關系極為密切D.傳統觀念認為色彩純度高者為尊，低者為卑參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A項符合原文，對應“而每一色系所屬的其他顏色都比它們低一些，比如紅色系中橘紅、桃紅，都比紅色純度低。傳統社會以五正色為貴，以五間色為賤”，排除A項。B項與原文不符，“不再遵循傳統色彩文化”屬于無中生有。C項符合原文，對應“在傳統色彩文化中，色彩的尊卑與純度有直接關系”，排除C項。D項符合原文，對應“傳統社會以五正色為貴，以五間色為賤。與五行相匹配的五正色可能就是純度相對較高的五種顏色，而由五正色兩兩相雜而成的五間色則是純度相對較低的五種顏色”，排除D項。因此，選擇B選項。36.在亞當·斯密所處的古典時期，經濟學本來在財富增長和人的幸福之間是存在一個契合點的，即理性人趨利避害的自利性選擇有一個經濟倫理的約束，這便是后來帕累托改進條件所要求的不損人前提下的利己?？墒墙洕鷮W本身承擔的是最大化利益的學科任務，并且不斷引入數學工具和抽象邏輯演繹的分析方法，這就使經濟學越來越成為一個工具理性占上風的學科，朝著“中性”的“非價值”判斷的，“非道德”選擇的趨勢發展。根據這段文字，我們可以知道：A.經濟倫理對經濟學的約束越來越小B.古典經濟學未使用抽象邏輯演繹的方法進行分析C.亞當?斯密時期，經濟學是一門以工具理性為主的學科D.數學工具的引入打破了財富增長和人的幸福之間的契合點參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應整個文段。文段首先闡述在古典時期經濟學有經濟倫理約束，通過轉折詞“可是”強調不斷引入數學工具和抽象邏輯演繹的分析方法，使得經濟學越來越成為一個工具理性占上風的學科，朝著“非道德”選擇的趨勢發展。由此可知，經濟倫理對經濟學的約束越來越小，符合文意。B項“古典經濟學未使用抽象邏輯演繹的方法進行分析”文段中未提及，屬于無中生有，排除B項。C項對應“在亞當·斯密所處的古典時期，理性人趨利避害的自利性選擇有一個經濟倫理的約束”即“經濟倫理占上風”，“工具理性”屬于曲解文意，排除C項。D項文段中并未說明數學工具引入是否打破契合點，只是說明數學工具和分析方法的引入使經濟學成為工具理性占上風的學科，屬于無中生有，排除D項。因此，選擇A選項。解題思路：由提問方式可知，本題考查對細節信息的理解與推斷。抓住選項中提出的觀點，快速查找文段中對應內容，對這些觀點進行判斷。A項，文段主要闡述了經濟學的發展，由古典時期的“有一個經濟倫理的約束”到后來的“工具理性占上風”，經濟倫理對經濟學的約束是越來越小的，故A項正確。B項“未使用”表述過于絕對，從文段無法推出古典經濟學是否使用抽象邏輯演繹方法。C項，“以工具理性為主”是經濟學發展到后來的特點，非亞當·斯密時期。D項強加因果，由文段無法推出數學工具的引入具有“打破……契合點”的作用。故本題選A。37.①百團大戰②井岡山會師③公車上書④五四運動⑤義和團運動A.⑤①④②③B.③④①⑤②C.③⑤④②①D.④①②③⑤參考答案：C解題思路：本題需要對歷史事件的發生時間進行先后排序。1895年，“公車上書”；1899年-1900年，“義和團運動”；1919年，“五四運動”；1928年，“井岡山會師”；1940年-1941年，“百團大戰”。因此，選擇C選項。38.預循環是一種更環保的生活方式，指通過________購入會產生垃圾的家庭或商業物品來減少垃圾數量的行為?？裳h的垃圾經過處理后可以________別的功效，可是處理這些可循環物質也是要消耗能源并產生垃圾的，所以更環保的方式是盡量少用會產生垃圾的物品。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.避免

發揮B.杜絕

具備C.放棄

衍生D.禁止

實現參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據“減少垃圾數量的行為”可知，該空應體現“減少”的含義。B項“杜絕”指徹底制止；C項“放棄”指丟掉（權利、主張、意見等）；D項“禁止”指不許可，三者均語義過重，不符合文意，排除B項、C項和D項。A項“避免”指設法不使某種情形發生；防止，符合文意。答案鎖定A選項。第二步，驗證第二空。A項“發揮”指把內在的性質或能力表現出來，與“功效”搭配得當。因此，選擇A選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語存在輕重差異，分析語境確定答案。第三步，驗證第二空。第一空，“購入會產生垃圾的家庭或商業物品”無法完全“杜絕”“放棄”“禁止”，只能盡量“避免”。第二空，“發揮功效”為習慣搭配。故本題選A。解題思路：第一空，根據文段可知，預循環是一種生活方式，并沒有“外力一定要我們如何去做”的意思。A項“避免”、C項“放棄”是指主動去做，且語義程度較輕，符合文意，保留。B項“杜絕”、D項“禁止”是指外力不讓做一些事情，且語義程度較重，不符合語境，排除。再根據“可是處理這些可循環物質······物品”可知，文段倡導人們“盡量少用”一些會產生垃圾的家庭或商業物品，所以不是完全“放棄”而是盡可能“避免”，排除C項。第二空，代人驗證。A項“發揮”和“功效”搭配恰當，當選。故正確答案為A。39.考古學家通過對消失已久的鸚鵡嘴龍進行體色重建，發現其腹部顏色為淺色而背部顏色較深。這是一種保護色，作用是通過在身體上形成陰影，讓動物自身在其他動物眼中失去立體效果，因此也被稱為反蔭蔽體色，這在現代動物中也較為常見。據此分析，考古學家推測鸚鵡嘴龍最有可能居住在森林里。要得到上述結論，最需要補充的前提條件是：A.生活在森林中的動物其體色模式大多為反蔭蔽體色B.恐龍包含許多種類，其中大部分都生活在森林和草原中C.在一發現恐龍化石的地區，考古推測該區域曾有大片的森林D.鸚鵡嘴龍是一種小型恐龍，這種體色對于逃避天敵有天然的偽裝作用參考答案：A解題思路：第一步：找出論點和論據。論點：鸚鵡嘴龍最有可能居住在森林里。論據：考古學家通過對消失已久的鸚鵡嘴龍進行體色重建，發現其腹部顏色為淺色而背部顏色較深。這是一種保護色，作用是通過在身體上形成陰影，讓動物自身在其他動物眼中失去立體效果，因此也被稱為反蔭蔽體色，這在現代動物中也較為常見。論點討論的是鸚鵡嘴龍生活在森林里，論據討論的是鸚鵡嘴龍有反蔭蔽體色，論點和論據話題不一致，要想加強，優先考慮搭橋，即建立森林和反蔭蔽體色之間的關系。第二步：逐一分析選項。A項：該項指出生活在森林中的動物其體色模式大多為反蔭蔽體色，那么鸚鵡嘴龍有反蔭蔽體色，就很有可能生活在森林里，建立了論點和論據之間的聯系，為搭橋項，當選；B項：該項指出恐龍大多數生活在森林和草原中，無法得知鸚鵡嘴龍是生活在森林還是草原，無法加強，排除；C項：該項指出考古推測發現的恐龍區域曾有大片森林，與鸚鵡嘴龍是否生活在森林無關，無法加強，排除；

D項：該項強調鸚鵡嘴龍體色的作用，與鸚鵡嘴龍是否生活在森林無關，無法加強，排除。

故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“前提”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據。論點：鸚鵡嘴龍最有可能居住在森林里。論據：考古學家通過對消失已久的鸚鵡嘴龍進行體色重建，發現其腹部顏色為淺色而背部顏色較深,這是一種保護色,作用是通過在身體上形成陰影,讓動物自身在其他動物眼中失去立體效果,因此也被稱為反蔭蔽體色。第三步，辨析選項。A項：建立聯系。該項在論據“鸚鵡嘴龍的顏色”和論點“鸚鵡嘴龍居住在森林里”之間建立了聯系，具有加強作用。B項：不明確項。該項指出大部分恐龍生活在森林里，但不能必然證明鸚鵡嘴龍居住在森林里，不具有加強作用。C項：無關選項。該項指出發現恐龍化石的地區推測該出曾有大片的森林，但不能必然證明鸚鵡嘴龍居住在森林里，不具有加強作用。D項：無關選項。該項指出鸚鵡嘴龍腹部顏色的作用，與論點鸚鵡嘴龍是否居住在森林中無關，論題不一致，不具有加強作用。因此，選擇A選項。解題思路：本題要求選擇題干結論成立所需的前提，需首先明確題干的論證結構，找到論據和論點。題干論據為鸚鵡嘴龍的體色是一種保護色，也被稱為反蔭蔽體色，并說明了其作用；題干論點為“考古學家推測鸚鵡嘴龍最有可能居住在森林里”?？梢园l現，論據說的是鸚鵡嘴龍有反蔭蔽體色，論點說的是鸚鵡嘴龍可能居住在森林里，兩者之間存在明顯的跳躍，則能夠在兩者之間建立聯系的選項就是所要尋找的前提。題干通過鸚鵡嘴龍具有反蔭蔽體色，得出“鸚鵡嘴龍最有可能居住在森林里”的結論。題干的論據和論點之間明顯存在跳躍，要想確保題干結論成立，就需要在“反蔭蔽體色”和“居住在森林里”之間建立聯系。A項，指出生活在森林中的動物大多都為反蔭蔽體色，在論據和論點之間建立了聯系，是題干結論成立所需的前提。B項，指出恐龍大部分生活在森林和草原中，但無法確切說明鸚鵡嘴龍是生活在森林里的，其也有可能生活在草原中，因此該項不是題干結論成立所需的前提。C項，指出考古推測發現恐龍化石的地區曾有森林存在，但并未說明其發現的恐龍化石是鸚鵡嘴龍，無法確切說明鸚鵡嘴龍最有可能生活在森林里，因此該項不是題干結論成立所需的前提。D項，指出反蔭蔽體色有逃避天敵的作用，但無法確切說明鸚鵡嘴龍是生活在森林里的，因此該項不是題干結論成立所需的前提。故本題選A。40.全方位開發風險保障產品，僅靠保險業自身的________還不夠。因為這類產品往往保險面廣、賠付金額多，巨大的經營風險令保險公司難以承受，大面積開發和經營這類產品顯得________。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.條件前途未卜B.努力力不從心C.資源得不償失D.積累捉襟見肘參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手更快捷，填入詞語是對前文的總結，重點分析前句句意。第三步，驗證第一空。第二空，由句意可知，填入詞語應與“難以承受”相對應?！半y以承受”是指沒有能力承擔、經受?！扒巴疚床贰薄暗貌粌斒А泵黠@不合文意，排除A、C?！白浇笠娭狻北扔黝櫞耸П耍F于應付。也沒有體現想做而不能做，排除D?！傲Σ粡男摹北硎拘睦锵胱瞿呈露α炕蚰芰_不到，符合文意。第一空，“努力”填入符合文意。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據“巨大的經營風險令保險公司難以承受”可知，“大面積開發和經營這類產品顯得________”應體現“自身能力不夠”的含義。A項“前途未卜”指將來的光景如何難以預測；C項“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失。二者均不符合文意，排除A項和C項。B項“力不從心”指心里想做某事，但是力量不夠；D項“捉襟見肘”比喻顧此失彼，窮于應付；也可比喻資金、物質條件，以及能力上的匱乏或欠缺。兩者均符合文意。第二步，分析第一空。根據“全方位……僅靠保險業自身的________還不夠”可知，此處要表達的是僅靠保險業自身的行動還不行，B項“努力”指把力量盡量使出來，符合文意。D項“積累”側重逐漸聚集，不符合文意，排除D項。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查實詞和成語的混搭。第二空，題干的意思是因為全方位開發風險保障產品存在巨大的經營風險令保險公司難以承受，因此單靠保險業自身的力量是不夠的?！傲Σ粡男摹北硎拘睦锵胱?，可是力量夠不上，符合語境，B項當選?！扒巴疚床贰笔侵覆恢牢磥戆l展如何，不符合文意，排除A項?！暗貌粌斒А敝杆玫睦娴謨敳涣怂艿膿p失，此處題干中沒有提及損失，排除C項。“捉襟見肘”比喻顧此失彼、應付不過來的一種客觀狀態，并不能體現出文段中主觀上想要開發但是能力不足以及難以承受風險之意，排除D項。第一空，代入驗證，自身的努力搭配合適。

故正確答案為B。41.0，6，24，60，（

）A.70B.80C.100D.120參考答案：D解題思路：解法一：第一步，觀察數列，每項數據皆在冪次數附近波動，考慮冪次修正數列。第二步，冪次化指數形式如下：底數數列是公差為1的等差數列，則所求項底數為4＋1＝5，指數數列是3的常數數列，修正數列是公差為－1的等差數列，下一項為－4＋（－1）=－5，則所求項為53－5＝120。因此，選擇D選項。解法二：采用因式分解法，原數列可分解為1×0，2×3，3×8，4×15，“×”前是公差為1的等差數列，下一項為4＋1＝5；“×”后為0，3，8，15，數據變化趨勢平緩，考慮做差，做差如圖所示：差數列是公差為2的等差數列，下一項為7＋2＝9，“×”后的數字為15＋9＝24，則所求項為5×24＝120。因此，選擇D選項。解法三：數列變化趨勢平緩，可以考慮做差，做差如圖所示：差數列所有數據均為6的倍數，因式分解為6×1，6×3，6×6，“×”前是6的常數數列，“×”后為1，3，6，數列變化趨勢平緩，考慮做差，做差如圖所示：猜測差數列是公差為1的等差數列，下一項為3＋1＝4，“×”后數字為6＋4＝10，則所求項為60＋6×10＝120，驗證選項，滿足規律。因此，選擇D選項。42.提高行政效率和提高企業效率一樣，都是為了追求更大的經濟效益。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政管理知識。第二步，企業家是以追求經濟效益為目的的，故提高企業效率是為了追求更大的經濟效益。但是行政機關是為進行行政管理和提供公共服務的，所以提高行政效率并不是為了追求更大的經濟效益，而是更好地為民服務。因此，本題錯誤。43.麻雀：動物：生物鏈A.豆漿：早餐：豆制品B.開水：紙杯：便利品C.發卡：首飾：妝扮品D.鋼筆：電腦：辦公品參考答案：C解題思路：第一步：分析題干詞語間的邏輯關系。題干麻雀屬于動物，二者為種屬關系，生物鏈指的是由動物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關系。麻雀和動物都屬于生物鏈的一部分。第二步：逐一分析選項。A選項：豆漿可以作為早餐食用，但二者并非種屬關系，并且早餐不是豆制品的組成部分，與題干邏輯不符，排除；B選項：開水不屬于紙杯，不是種屬關系，與題干邏輯不符，排除；C選項：發卡是首飾的一種，二者為種屬關系，“發卡”和“首飾”都屬于“妝扮品”，分別與“妝扮品”構成種屬關系，而題干是組成關系，對應關系并不完全一致，但是相比于其他選項，種屬關系和組成關系都是包容關系，所以該項更合適，當選；D選項：鋼筆和電腦都屬于辦公品，但是鋼筆和電腦之間不是種屬關系，與題干邏輯不符，排除。故正確答案為C。44.全國第15個“安全生產月”活動于6月1日正式啟動。2016年“安全生產月”活動的主題是“強化安全發展觀念、提升全民安全素質”。這是我國十八屆五中全會確立的（

）的體現。A.共享發展B.協調發展C.快速發展D.安全發展參考答案：D解題思路：第一步，本題考查時政熱點知識。第二步，2016年全國“安全生產月”的主題是：強化安全發展觀念，提升全民安全素質。十八屆五中全會關于安全生產的謀篇布局，開宗明義提出“牢固樹立安全發展觀念”。安全發展是指經濟社會的發展建立在安全保障能力不斷提升，勞動者身心健康不斷得到保障的基礎之上。此次主題是“安全發展”的體現。D項正確，ABC項為干擾項，與題干“安全生產月”無關，排除。因此，選擇D選項。45.為了幫助貧困地區脫貧，長期以來，社會各界以多種形式開展幫扶，扶貧思路更加清晰，扶貧手段更加多樣，文化扶貧、旅游扶貧、電商扶貧等新方式效果顯著，脫貧攻堅實現換擋提速。但一些尚未脫貧的地區，因為自然條件惡劣，發展脫貧產業難度較大。要啃下扶貧的“硬骨頭”，還需打好科技牌。最適合做這段文字的標題的是：A.打好脫貧攻堅科技牌B.啃下扶貧的“硬骨頭”C.選好脫貧攻堅新方式D.脫貧攻堅實現換擋提速參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段開篇介紹了長期以來社會各界多種方式開展幫扶，效果顯著，鋪墊了背景。然后通過一個“但”字轉折，告訴我們在此背景下，仍有一些未脫貧地區，這些地區要想脫貧就需要打好科技牌。所以文段的主旨句為最后一句的“還需打好科技牌”。第二步，對比選項。A項圍繞的話題為“脫貧攻堅”和“科技牌”，所以是文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查對文段標題的提煉。文段為轉折結構，且轉折后內容為提出問題+給出對策的結構，解決問題的對策應是文段的主旨，作為標題應體現文段主旨。此外，也可通過文段關鍵詞“脫貧攻堅”“打好科技牌”選出正確答案。文段首先指出脫貧攻堅事業實現了換擋提速，接著以“但”轉折，說明一些地區因自然條件惡劣，發展脫貧產業難度大，進而提出對策，要啃下扶貧的“硬骨頭”，還要打好科技牌。因此“科技牌”“扶貧攻堅”是文段的主題詞，要在標題中有所體現。A項包含兩個主題詞，且對文段主旨概括恰當，作為標題恰當。B、C兩項均未體現主題詞“科技牌”。D項是文段轉折前的內容，非文段重點。故本題選A。解題思路：文段開篇指出“社會各界以多種形式開展幫扶，脫貧效果顯著，脫貧攻堅實現換擋提速”，即脫貧攻堅取得成效，然后文段通過轉折詞“但”強調在一些尚未脫貧的地區，難度較大，即存在問題，隨后出現了對策標志詞“要”，引出對策。故整個文段重點是對策，強調扶貧要通過科技牌，對應A項。B項，沒有提及文段重點強調的“科技”這樣一種扶貧的對策，偏離文段重點，排除；C項，“新方式”表述不明確，排除；D項，“脫貧攻堅實現換擋提速”是轉折之前的內容，轉折之前內容非重點，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊度嗣袢請罂v橫：打好脫貧攻堅科技牌》46.公共行政管理活動所產生的符合國家意志和人民要求的行政成果是指行政效益。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政管理概述知識。第二步，行政效益是指公共行政管理活動所產生的符合國家意志和人民要求的行政成果。因此，本題正確。47.某汽車銷售公司在報紙上發布了廣告，稱該公司為慶祝國慶，在國慶節假期有某款車型以八折價格出售。陳某遂攜款于假期第三天前往該公司購車，但被告知該車已售罄。陳某認為該公司應賠償其時間損失和交通費用，請問下列哪一項選項是正確的：A.該汽車銷售公司廣告是要約邀請，不需要承擔違約責任B.該汽車銷售公司廣告是要約邀請，不需要承擔締約過失責任C.該汽車銷售公司廣告是要約，陳某前往購車，合同成立，該汽車銷售公司應承擔違約責任D.該汽車銷售公司廣告是要約，陳某前往購車，合同成立，該汽車銷售公司應承擔締約過失責任參考答案：A解題思路：第一步，本題考查合同法知識。第二步，根據《合同法》第十四條，要約是希望和他人訂立合同的意思表示，該意思表示應當符合下列規定：（一）內容具體確定；（二）表明經受要約人承諾，要約人即受該意思表示約束。根據《合同法》第十五條，要約邀請是希望他人向自己發出要約的意思表示。寄送的價目表、拍賣公告、招標公告、招股說明書、商業廣告等為要約邀請。由此可見，本題汽車銷售公司發布廣告應屬于要約邀請，而非要約。故汽車銷售公司不需要承擔違約責任。因此，選擇A選項。B項：締約過失責任是指在合同訂立過程中，一方因違背其依據的誠實信用原則所產生的義務，而致另一方的信賴利益的損失，應承擔的損害賠償責任。本題中，陳某和汽車銷售公司的合同還未達成，不存在締約過失的情況。B項錯誤。CD項：本題汽車銷售公司發布廣告應屬于要約邀請，而非要約。CD項錯誤。48.在浮力應用的過程中，下列有關說法正確的是A.潛水艇——通過改變排水的多少來實現下沉和上浮B.熱氣球——在上升過程中球囊內的氣體密度小于外界空氣密度C.輪船——在風力更大的江面上吃水會變深D.密度計——測量不同密度的液體時所受到的浮力不同參考答案：B解題思路：本題考查科技常識。A項錯誤，潛水艇外形、體積固定，因此排水量一定，潛入海中所受海水浮力也一定，故只有改變自身重量才能控制下沉和浮起。下沉時潛水艇打開壓艙入水口，海水進入潛艇內部的水艙，使艇重超過浮力而下沉；需浮起時潛艇應用內部貯備的壓縮空氣，將水艙內的海水排出艇外，此時，艇重小于浮力而向上浮起。B項正確，微觀來講，氣體受熱之后分子之間的距離變大，導致體積變大、密度變小。熱氣球就是利用這一原理，噴火裝置啟動后，將熱氣球氣囊中的空氣加熱，空氣受熱膨脹，密度變小，熱氣球所受大氣浮力為氣囊所排開的空氣重力，即，大于氣囊內空氣重力。隨著加熱的進行，氣囊內部空氣密度進一步減小，當大氣浮力大于氣囊內空氣重力和熱氣球附屬設備重力之和時，熱氣球便緩緩上升。C項錯誤，根據伯努利效應，流體的速度越大，壓力越小，這時候整體的大氣壓力減小了，因此輪船會獲得一個向上的升力，而自身重力不變的情況下，需要水的浮力會變小，吃水變淺。風力越大，吃水越淺。D項錯誤，密度計是根據阿基米德原理和物體浮在液面上平衡的條件制成的。它是一根密閉的玻璃管，上部粗細均勻，內壁貼有刻度紙，下部較粗，下端裝有鉛丸或水銀，使玻璃管能豎直浮在液面上。測量液體密度時，密度計漂浮在液體中達到二力平衡，自身重力與所受浮力方向相反、大小相同，由于密度計自身重力始終不變，所以測量不同密度的液體時所受到的浮力也不變。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查科技常識。第二步，熱氣球飛行是根據熱空氣密度比冷空氣密度小，相同體積熱空氣比冷空氣輕而產生浮力的原理。把球囊內的空氣加熱,使其變輕產生浮力,就可以使氣球載重升空。當熱氣球加熱時，空氣受熱膨脹，球內的氣體質量不變，體積增大，密度減小。熱空氣密度比冷空氣密度小，相同體積熱空氣比冷空氣輕，因此會上升。因此，選擇B選項。解題思路：解答本題需要熟悉物理學常識?？忌鶕鶎W物理學中浮力應用的常識對選項逐一分析即可?？忌谌粘Ｉ钪卸嘤^察、多思考，把日?，F象與所學知識聯系起來，用所學知識解答日?，F象。A項說法錯誤。潛水艇外形、體積固定，因此排水量一定，潛入海中所受海水浮力也一定，故只有改變自身重量才能控制下沉和浮起。下沉時潛水艇打開壓艙入水口，海水進入潛艇內部的水艙，使艇重超過浮力而下沉；需浮起時潛艇應用內部貯備的壓縮空氣，將水艙內的海水排出艇外，此時，艇重小于浮力而向上浮起。B項說法正確。熱氣球升空的原理是球囊內空氣被加熱后密度變小，質量輕于球囊外相同體積的冷空氣，于是球囊產生浮力而升空。C項說法錯誤。根據伯努利原理，流體的速度越大，壓力越小，因此風力較大的時候大氣壓力較小，在輪船自身重力不變的情況下，需要水的浮力會變小，因此吃水會變淺。D項說法錯誤。測量液體密度時，密度計漂浮在液體中達到平衡狀態，自身重力與所受浮力大小相等、方向相反。由于密度計自身重力不變，所以測量不