家長給孩子的表揚信7篇家長給孩子的表揚信篇1

敬重的校領導：

您好！我是初一〔3〕班學生連文瑞的家長xxx。今日給您寫信，是要表達我的感謝之情。

孩子來陳經綸中學快一年時間了，在這期間，先后得到了多位老師和領導的關心，進步很大。

首先要感謝學校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關懷、愛惜。孩子在學校進行體育訓練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學到了本事，更學到了如何做人。

再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發覺他在樓上樓下巡察。另外，連文瑞上過一段徐主任的數學課，他對孩子十分關懷、和氣，從不發脾氣，很耐煩。孩子們很愛上他的課。

另外，要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎不太好，楊老師就利用每天放學的時間給他補課，長時間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進步。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今日外語的進步。

教數學的李老師，也是對連文瑞關懷有加，常常利用業余時間給連文瑞補課，常常弄得很晚。

還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當自己的孩子對待，我們做家長的十分感動。

今日我要特殊感謝的是初一〔3〕班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個學期連文瑞剛來到這個班的時候，不太熟識班里的狀況，黃老師對他特殊關懷。因為我們住的遠，連文瑞的學習也有肯定的差距，黃老師就找了一個學生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習，寫完作業再回家，黃老師就始終陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業做的晚了，黃老師怕家長焦急，就準時與家長聯系，通報狀況。還常常主動與家長聯系，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習，就準時通知家長，問孩子幾點到家的。晚到了一點，就問孩子的狀況。這些我們做家長的看在眼里，熱在心頭。用什么語言都無法表達我們的感謝之情。黃老師是個年輕的男老師，對孩子這么細心周到，無微不至，我們做家長的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發覺有幾次連文瑞在課堂上有時說話，他沒有簡潔地去批判他，而是問明狀況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學才說話的。黃老師就準時進行了調整。

總之，我們做家長的對陳經綸中學有這樣好的領導、好的老師，能如此對待學生心存無限感謝，我們也為孩子能在陳經綸中學讀書感到無比自豪。再次感謝各級領導和老師們。你們這樣關懷愛惜孩子，我們一千個放心，一萬個放心。感謝你們，你們辛苦了！再次對我叫不出姓名的關懷過連文瑞的老師們表示感謝！

家長：xxx

xx年4月23日

家長給孩子的表揚信篇2

珍寶張梓萌：

從你呱呱墜地，媽媽就知道你是上天賜給我和你爸爸最好的禮物，是我們生命的延續，隨著你一天天長大，你的聰慧、明禮、寬容、和善、孝順都讓爸爸媽媽那么的感動和傲慢。

至今你牙牙學語時發生的事情媽媽仍記憶猶新，那時的你有了好吃的東西，會第一個想到給爺爺奶奶嘗嘗。捧著心愛的童話書和畫報，雖不認字的你，在媽媽講解并描述下也一副入迷的樣子，著實讓我感到欣慰。慢慢的你上了幼兒園，學習了禮儀，對尊老愛幼有了更加全新的認識和體會。當媽媽生病臥床的時候，你會適時為我蓋上被子，端來熱水，提示我按時吃藥，用你稚嫩的小手為我按摩，待我睡著了,你會清靜得坐在我身旁玩游戲。還有上次老師讓你通過照看雞蛋體會父母的不易，那天下午媽媽一進門，你馬上撲過來對我說“媽媽你辛苦了〞。那一刻，媽媽淚流滿面，切身體會到了“女兒是媽媽貼心小棉襖〞。在家聽你流暢地背誦《弟子規》，偶爾也會把幼兒園學的學問表演給我們看，此時的媽媽由衷的感到自豪。自豪我的女兒學習學問有鍥而不舍的精神。記得有天晚上媽媽因為忙忘了繼續往下教你《弟子規》的內容，你不斷的提示媽媽做事情要持之以恒，不能半途而廢。

在日常生活中，你更像一個小老師一樣，要求媽媽要節省用水、用電、不能往車窗外亂扔垃圾。要求爸爸過綠色低碳生活。當爸爸媽媽犯了小錯誤的時候，你能用你一顆寬容的心，包涵我們犯的錯誤。你的樂觀、自信經常讓我和爸爸望塵莫及。有時，你會摟著媽媽的脖子撒嬌地說我是世界上最好的媽媽。女兒，其實你才是媽媽手心中的寶，是媽媽一生的榮耀。

最令媽媽傲慢和欣慰的是，你身上沒有一點獨生女自私霸道的習氣，你經常把自己喜愛的玩具拿出來跟小朋友共享，把你喜愛的書籍送給小朋友，把你舍不得吃的零食拿出來與小朋友共享。小朋友弄壞你的玩具你從來沒有哭鬧過，反而用貼心的話語勸慰對方，總之，你總能在其他小朋友身上發覺優點。兩年的幼兒園生活中，媽媽從來沒有聽說過你與哪個小朋友發生過爭吵，更別說打架了。我想這和你寬容忍讓、溫順細膩、隨和大度的性格有很大關系。

友愛的女兒，你身上的優點太多了，媽媽拙劣的文字實在無法一一表述，寫這封信，媽媽就是想告知你，你的點滴進步，媽媽都是看在眼里，喜在心中。還想告知你，無論何時何地你永久都是媽媽的小可愛、小公主，媽媽永久以你為傲。

家長給孩子的表揚信篇3

友愛的快樂〔童言小名〕：

今日，媽媽懷著開心的心情給你寫這封表揚信，真誠的慶賀你期末考試中取得了特別優異的成果，媽媽為你自豪！

在這次期末考試中，你以優異的成果給一年級的學習劃上了一個圓滿的句號。語文、數學取得了雙100的好成果，全班僅有2人；獲得獎狀3張，分別是“優秀班干部〞、“四好少年〞、“優秀特長生〞三個榮耀稱號，全班唯你1人；得到嘉獎的學習本14本。媽媽由衷的要對你說一句：“女兒，你真棒！〞。

快樂，上小學的這一年來，你始終是老師眼中的好孩子、好學生，不管是學習語數還是體音美，你都能“一視同仁〞，都認仔細真地對待。每每聽到老師說：“童言各個方面都很穩，是個懂事的好孩子。〞時，媽媽心中都有說不出的喜悅。

平常你從來沒有因為媽媽給你報的特長班發過牢騷，總是用心地學，這樣下來，你的語言表演已堅持學了三年，并小有成果；古箏也學了兩年，馬上就要預備三級的考試了；畫畫從小就沒有間斷過，并取得過一次全省競賽的銅獎。這些課外學問的學習使得你在學習中遇到問題時更多地產生一些獨到的見解和解決問題的方法。這種互通的學習看來效果特別好。

友愛的孩子，媽媽期望你能一如既往地保持這樣的狀態，媽媽也會定期地給你寫表揚信、鼓舞信，媽媽祝快樂永久開快樂心、快歡樂樂！

最終，媽媽想送給你一句話做為你的座右銘：書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

媽媽

XXXX年XX月XX日

家長給孩子的表揚信篇4

友愛的揚揚：

自從你上幼兒園的第一天起，家里的人都為你擔憂，因為你從來沒有離開過我們，自己獨立的生活，這在我們家可是一件大事，都擔憂你不能適應幼兒園的生活。如今想起來，是低估了我們寶寶的能力了，如今的你可能干了，也懂事了，自己可以做一些力所能及的事情了，自己穿褲子、穿鞋，還學會了講衛生了，自己刷牙、從外面回來自己洗手，指甲長了，還會提示媽媽給你剪指甲。

如今，每天幼兒園回來，會唱兒歌，會跟爸爸、媽媽說說幼兒園的事情，會說說小朋友的事，看得出來，你是愛上這個集體了。媽媽最快樂的是：揚揚還學會了共享，只要自己有的東西，都會毫不遲疑地分給別人。

全家人很高興你能有這樣的進步，我們信任，越來越長大的你，會給我們更多地驚喜！你是最棒的呦！加油！

媽媽

XXXX年XX月XX日

家長給孩子的表揚信篇5

孩子的成長猶如一道永久也解不完的題，舊的問題解決了，新的問題又冒出來。家長最關懷孩子在學校里的表現。時常聽到家長來接孩子時的埋怨聲，“如今的孩子真是不服管教，說急了干脆就破罐子破摔！??〞

聽到這樣的噩耗，我想假如和一一家長聯系，確定來不及。情急之下召開了家長委員會臨時會議商議?對策。最終決議我們采納了每周互發表揚信的方式，老師將學生的良好表現反饋給家長，同時家長將孩子的點滴進步反饋給老師。

學期開始，我會用表格紙將學生的姓名在“星星樂園〞中一一排列，用星星量化學生每周的日常表現，嘉獎的內容有許多方面，有表揚上課主動發言的，有表揚值日生工作負責的，有表揚熱心幫助同學的，有表揚作業書寫工整的，有表揚完成作業速度很快的??每周五的下午，我們都會舉行一個簡短的頒發儀式，讓在這一周里的“學習楷模〞“紀律標兵〞“環保衛士〞“博愛之星〞上臺領取獎狀，帶回去給家長。

周末，家長通過學生帶回來的表揚信了解學生在學校的表現，也會準時給予孩子鼓舞，對孩子缺乏之處提出要求。周一早晨每位學生都會帶著家長的表揚信高高興興地來上學。杭杭這周一放學回家總是先做作業；潔潔每次做完作業總是把書包整理得板板整整；慧慧吃飯

時知道幫著家長拿碗筷了，我們犯錯時玲玲還常常提示我們；鑫鑫這幾天的襪子都是自己洗的；琰琰懂得謙讓小弟弟了；浩浩知道給奶奶捶背了，超超這兩天找同學玩總能做到“出必告，反必面〞??

每當讀著孩子們帶回來的表揚信，我是看在眼里，暖在心里。慢慢地家長們的埋怨聲也被一句句鼓舞的話語吞沒了。是啊，小小一張獎狀﹑一張表揚信，激發了孩子的上進心，在家長和老師之間產生了教育的合力，讓老師、家長、孩子心連心。

[教育心得]賞識是一種理解，一種鼓舞。我信任這樣一句話：玉不琢，不成器。每個學生都是一塊美玉，需要我們細心地雕琢，才能光彩照人，熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開的理由；每一只小鳥都能夠飛躍海洋，只

要我們給他一對騰飛的翅膀——賞識。其實，每一個孩子都是世界上獨一無二的珍寶,他們身上都有著別人代替不了的優點，只要我們付出愛心，因材施教，信任他們就像一棵青青的小樹茁壯成長,在你的不知不覺中枝繁葉茂，直沖云霄！

家長給孩子的表揚信篇6

友愛的圓媛：

當你讀到這封信，你肯定很驚異吧?這應當是媽媽正式寫給你的第一封信。你雖在武外上學，但我們每天都在通電話，平常溝通得也挺多的，為什么媽媽會給我寫信呢?

在小學即將畢業的時刻，給你寫這封信，我想有著不一樣的意義。你知道嗎，在媽媽的記憶里，小學的時光是最美妙的!每當回想起自己上小學的.景象，媽媽腦海里都會蕩漾著甜蜜的情愫，充滿無盡的懷念。因為媽媽深刻地體會到了小學時光的珍貴，青春歲月的一去不復返。看著如今的你們如此青春，如此秀麗，我心里真羨慕啊!

你是小學四年級轉到成都武侯外國語學校的。在武外的三年，是你離開父母，嘗試獨立生活的“苦難〞時光;是你告辭懵懂，走向成熟的時光，是你獲取學問，收獲友情的美妙時光。在這段甜美難忘的時光里，教室里時時回響著你們朗朗的讀書聲，賽道上經常留下你們奔跑強健的身影，操場的舞臺上飄揚著《晚霞中的紅蜻蜓》的動人歌聲。我信任，在學校里的每一堂課、每一次活動，同學間的每一次歡樂?、每一回爭吵，都已經成為了你生命中寶貴雋永的記憶，歷久彌新。在學校生活期間，你也肯定感受到了學習中的酸甜苦辣，體會到了成長的喜樂悲愁。然而，正是因為這樣的過程、這樣的歷練，才讓你從一個怯生生、羞答答的黃毛丫頭蛻變成一個大大方方、亭亭玉立的大姑娘。

看著你的改變，媽媽心中充滿了無限的歡欣與傲慢。此刻，我想誠心地感謝你，我的孩子。

感謝你心中懷有溫順。孩子，你知道你給別人最大的印象是什么嗎?是的，大家都認為你是個溫順的小姑娘。你真的就像我們給你取的小名——“甜甜〞一樣，無論走到哪里，不管是面對著誰，你的臉上總是保持著甜甜的微笑，你的心里總是保存著溫順的暖意。你說話彬彬有禮、做事認仔細真，尊長愛幼，團結同學——這簡直就是老師們給你的評語啊。你是一個愛閱讀的孩子，一拿起書來就忘了四周的一切，媽媽特別喜愛看你讀書時溫順專注的神情。人活著，是需要溫順的，在我們日常生活中，遇到困阻能夠不慌不忙，溫順以對，就能獲得內心的豐盈，以柔克剛，迎刃而解。曾經有一段時間，網絡上流行一句話：“愿你被這個世界溫順以待〞，同樣，我也期望你，也信任你會對這個世界始終溫順下去，哪怕前路坎坷，道阻且長。

感謝你對真善美的堅持!從你柔弱的身材、日常的舉手投足中，媽媽時常能看到你待人真誠、與人為善的優良品行。你憐憫弱者，敬重孝順老人，謙讓愛惜比你小的孩子，這說明你內心和善。每當看到有人開車闖紅燈、違規搶應急車道的時候，你就著急地對我說“媽媽，你看那個人怎么那樣?太不應當了?〞。這說明你具備了敏銳的是非推斷能力。你還是一個有細致觀看力的孩子，具有雙魚座獨特的藝術氣質，擅長觀看并發覺周邊事物的美，對觀賞美有著獨到的見解。以后你可能會發覺，這個世界上還會有一些丑陋和不堪，存在著浮燥和擔心，但我期望你始終保持一顆純真、和善的初心，永久擁有一雙喜愛美、發覺美的眼睛，淡泊明志、安靜致遠，含英咀華、蘭心蕙質，做一個追求真善美的氣質女子。

感謝你對父母的理解!我始終以為，你是個懂事的孩子。你理解父母為什么在你還小的時候送你在武外上學，你理解父母工作的辛勞、家務的繁瑣，所以十分珍惜父母給你提供的在武外上學的機會。想想在過去，你也會犯一些小錯誤，讓我感到有些氣憤，但你總是知錯就改，如今的你，正在漸漸長大，漸漸懂事，這些媽媽看在眼里，心里高興。記得在母親節即將來臨的時候，你早早地暗下決心，找來材料，偷偷地寫下了“媽媽您辛苦了，祝您節日歡樂〞，那一刻，媽媽感動得一塌糊涂。而在家里，媽媽為你做一點小事，你都