2022年云南文山州統計局選調聘用中心工作人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析預祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.社會發展的決定力量是：A.地理環境B.人口C.物質資料的生產方式D.階級斗爭參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識。第二步，物質資料生產是指人類通過自身的勞動，征服自然、改造自然，將自然界原有的自然物質改變成為適合于人類需要的物質財富的活動。它是構成社會生產的兩個方面內容之一。社會生產的另一種生產是人類自身的生產。物質資料生產方式是人類社會存在和發展的決定力量體現在以下方面：①物質資料生產方式是人類社會存在和發展的首要條件。②物質資料生產方式是形成各種社會關系的基礎，是人們從事各種社會活動的基礎。③物質資料生產方式決定著整個社會的狀況和和變化發展。生產方式不同,社會的面貌、結構與性質也就不同。隨著社會生產的發展，社會生活的各個方面就會隨之發生變化；社會生產發展得越迅速，社會生活各個方面的變化就越大。因此，選擇C選項。2.由于冰河期消失、氣候轉暖，中石器時代的繪畫由洞窟轉移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進步，對大自然征服力的增強，動物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性，而人類活動開始成為繪畫描繪的主要對象。巖畫主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區。它們以人類狩獵為主要情節，以表現人物、動物的運動和速度為特點，把運動中的形象表現成剪影效果或帶狀樣式，以拉長的四肢和夸張的動作強調動勢，表現狩獵場面中的緊張和活力。構圖具有濃厚的情節性和生活氣息，但忽略細節刻畫，用色單純。根據這段文字，關于中石器時代的巖畫，以下說法正確的是：A.風格細膩而精致B.多表現動物野性C.再現了人類生活D.色彩鮮艷、豐富參考答案：C解題思路：本題考查對細節信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點，根據文段中對應內容，對這些觀點進行判斷。A項，由“忽略細節刻畫”可知，“風格細膩而精致”說法有誤。B項，由“動物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性，而人類活動開始成為繪畫描繪的主要對象”可知，“多表現動物野性”說法有誤。C項，由“它們以人類狩獵為主要情節……構圖具有濃厚的情節性和生活氣息”可知，說法正確。D項，由“用色單純”可知，“色彩鮮艷、豐富”說法有誤。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應文段結尾的“忽略細節刻畫”，說明“風格細膩”不符合文意。B項對應文段第二句“動物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性……”，“多表現動物野性”與之相矛盾，不符合文意。C項對應“人類活動開始成為繪畫描繪的主要對象”“以人類狩獵為主要情節”，這些說明中石器時代的巖畫表現了人類生活，符合文意。D項對應文段最后一句“用色單純”，“色彩鮮艷、豐富”與之相悖，不符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：文段首句指出中石器時代繪畫場所的變化，根據“中石器時代的繪畫由洞窟轉移到露天巖壁”可知，整個文段都是圍繞中石器時代的巖畫展開，通過“而”指出人類活動成為中石器巖畫的主要對象，之后具體闡述中石器巖畫如何呈現人類活動，因此文段重點闡述中石器巖畫再現了人類生活，對應C項。A項，根據“忽略細節刻畫”可知“風格細膩精致”錯誤，排除；B項，根據“動物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性”可知“多表現動物野性”錯誤，排除；D項，根據“用色單純”可知“豐富”錯誤，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊吨惺鲿r代的北歐巖畫》3.若，則T的整數部分是：A.180B.181C.182D.183參考答案：C解題思路：由題意可得，，，所以整數部分為182。故正確答案為C。4.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺參考答案：A解題思路：暫缺5.犬∶忠誠A.豬∶屠宰B.雞∶雞湯C.?！们趧贒.羊∶羊奶參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“犬”與“忠誠”屬于偏正關系。第二步，辨析選項。A項：“屠宰”與“豬”屬于動賓關系，排除；B項：“雞”是制作“雞湯”的原材料，二者屬于對應關系，排除；C項：“牛”與“勤勞”屬于偏正關系，與題干邏輯關系一致，符合；D項：“羊”可以產出“羊奶”，二者屬于對應關系，排除。因此，選擇C選項。6.具體遷移是指一種在學習中習得的具體的、特殊的經驗，直接遷移到另一種學習中去，或經過某種要素重新組合，以遷移到新情況中去。根據上述定義，下列屬于具體遷移的是：A.對螞蟻、蝗蟲等具體概念的理解，影響對昆蟲這一概念的掌握B.列舉出一件事情，進而以此類推可以得知其他許多事情C.乒乓球運動學習中，推擋動作的學習有利于左推右攻這樣動作的學習D.將已掌握的字母重新排列，形成新的單詞參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①在一種學習中習得的；②具體的、特殊的經驗；③直接遷移到另一種學習中；④經過某種要素重新組合，以遷移到新情況中去。第三步，辨析選項。A項：理解了螞蟻、蝗蟲的概念后，影響了昆蟲概念的掌握，螞蟻、蝗蟲與昆蟲屬于種屬關系，體現的是概括水平經驗之間的相互影響，不屬于“直接遷移到另一種學習中去，或經過某種要素重新組合，以遷移到新情況中去”，不符合定義；B項：“列舉”即枚舉例子，是日常知識的積累，不屬于“具體的、特殊的經驗”，“類推”屬于同一類知識的遷移，未體現“遷移到另一種學習中”，不符合定義；C項：“推擋動作”是一種“具體的、特殊的經驗”，將“推擋動作”經過重新組合，學習了“左推右攻”，體現了“經過某種要素重新組合，以遷移到新情況中去”，符合定義；D項：字母的重新排序形成新單詞，體現的是將習得的具體經驗要素成分的順序進行調整后，應用到新情景中，未體現“直接遷移到另一種學習中”，屬于“重組遷移”，不符合定義。因此，選擇C選項。“垂直遷移”，指處于不同概括抽象、概括水平的經驗之間的相互影響，即具有較高的概括水平的上位經驗與具有較低的概括水平的下位經驗之間的相互影響。“重組遷移”，是指重新組合原有認知系統中某些構成要素或成分，調整各成分間的關系或建立新的聯系，從而應用于新情境。強調具體經驗要素成分的順序進行調整，比如學習了英文單詞“tea”，對學習“eat”的影響。7.城管部門為了盡快處理違章建筑，在夜間將違章建筑強制拆除，這一行為違法。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行政強制知識。第二步，根據《行政強制法》第四十三條，行政機關不得在夜間或者法定節假日實施行政強制執行。但是，情況緊急的除外。行政機關不得對居民生活采取停止供水、供電、供熱、供燃氣等方式迫使當事人履行相關行政決定。城管部門在夜間強制拆除違章建筑，違反了本條法律，是違法行為。因此，本題正確。根據《行政強制法》第四十四條，對違法的建筑物、構筑物、設施等需要強制拆除的，應當由行政機關予以公告，限期當事人自行拆除。當事人在法定期限內不申請行政復議或者提起行政訴訟，又不拆除的，行政機關可以依法強制拆除。8.關于公文的結尾用語，下列說法正確的是（

）。

A.結尾應簡潔明晰

B.平行文常用“希望遵照執行”

C.下行文常用“此復”

D.上行文可用“以上報告妥否，請批示”參考答案：ACD

解題思路：本題考查公文的基礎知識。

A項正確，無論是哪種形式的公文，結尾用語都需要得體、適用和靈活，要注重簡潔明晰。

B項錯誤，平行文是指同級機關，或者不相隸屬的，沒有領導與指導關系的機關、部門、單位之間的一種行文。結尾用語應遵循平行關系，而“希望遵照執行”體現了一種上級對下級的命令時語氣，不符合平行關系。

C項正確，下行文就是指上級領導機關或業務主管部門對所屬的下級機關的一種行文。下行文的行文體現的是上級對下級的指示、決定、通知、或是批復，語氣較為直接，“此復”體現的是一種批復，在下行文中較為常用。

D項正確，上行文是指下級機關或業務部門向所屬上級領導機關或業務主管部門的一種行文，如請示、報告。上行文的行文應體現下級對上級的尊敬，“以上報告妥否，請指示”的結尾用語語氣委婉，具有敬意。

故正確答案為ACD。9.法律規定，由第三人的行為造成他人損害的，由第三人承擔侵權責任，下述哪項未盡到安全保障義務的，應承擔相應的補充責任：A.管理人及其所在組織B.管理人C.組織者及其所在組織D.組織者參考答案：BD解題思路：第一步，本題考查民事責任知識。第二步，根據2021年版《民法典》第一千一百九十八條賓館、商場、銀行、車站、機場、體育場館、娛樂場所等經營場所、公共場所的經營者、管理者或者群眾性活動的組織者，未盡到安全保障義務，造成他人損害的，應當承擔侵權責任。因第三人的行為造成他人損害的，由第三人承擔侵權責任；經營者、管理者或者組織者未盡到安全保障義務的，承擔相應的補充責任。經營者、管理者或者組織者承擔補充責任后，可以向第三人追償?？梢?，承擔相應的補充責任的是經營者、管理者或者組織者。因此，選擇BD選項。10.組織是管理的一項重要職能，它由三個基本要素構成，即目標、結構和關系。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，組織是指圍繞一定目標，設置并建立組織結構，安排群體成員的職位，確定其職責、權限及其相互關系，使其具有較高效率的群體的管理行為或者管理過程。組織的構成要素包括目標、部門和關系三部分。因此，本題錯誤。11.下列詩句描寫菊花的是：A.縱被東風吹作雪，絕勝南陌碾成塵B.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤C.疑是廣寒宮里種，一秋三度送天香D.寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙參考答案：D解題思路：本題可用關鍵詞法和排除法解題。A項關鍵詞“東風”“雪”，“東風”與菊花的季節不對應，菊花也從來不比喻為雪，排除。C項關鍵詞“廣寒宮”，告訴考生其中應種得是桂樹，排除。D項關鍵詞“東籬”讓人很容易聯想到陶淵明的“采菊東籬下”，其是準確答案的可能性很大。A項的詩句描寫的是杏花，出自王安石的《北陂杏花》。B項的詩句描寫的是梅花，出自王冕的《墨梅》。C項的詩句描寫的是桂花，出自王十朋的《桂花》。D項的詩句描寫的是菊花，出自范成大的《重陽后菊花》。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查文學知識。第二步，“寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙”出自宋朝詩人范成大的《重陽后菊花》，意思是說重陽后的菊花雖然還帶著濕露，鮮嫩可愛，但已經無人來賞。“東籬”典故出自陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，與菊花相關。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查人文歷史。A項錯誤，出自北宋文學家王安石的《北陂杏花》，描寫的是杏花。B項錯誤，出自元代詩人王冕的《墨梅》，描寫的是梅花。C項錯誤，出自宋朝王十朋的《桂花》，描寫的是桂花。D項正確，出自南宋詩人范成大的《重陽后菊花》?！皷|籬”出自陶淵明的“采菊東籬下”，后人常借以特指菊花栽種之地，因此描寫的是菊花。故正確答案為D。12.名校辦分校是近年來冒出來的新生事物，這項舉措受到各方意見的

：“名校連鎖”是否

，是否與義務教育均衡發展

。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）。

A.質疑，有名無實，背道而馳B.質詢，名實不符，不謀而合C.質疑，名存實亡，分道揚鑣D.質詢，名不副實，南轅北轍參考答案：A解題思路：第一空，根據后文的提示性信息，后面連續兩個“是否”說明這個舉措受到大家的懷疑。A、C兩項“質疑”指提出疑問，B、D兩項“質詢”質疑詢問，多用于國家行政活動。“質疑”側重說的是疑問，“質詢”側重說的是詢問。文中提及的是名校辦分校這種舉措和各方的態度，不涉及國家行政活動，因此“質疑”更符合語境。故排除B、D兩項。第二空，說明大家對“名校連鎖”產生了質疑，認為分校不能代表名校的水平。A項“有名無實”指只具空名,并無實際，符合人們對分校教學水平的質疑，當選；C項“名存實亡”意思是名義上還有，實際上已經不存在了，程度過重，排除。第三空，代入驗證，文段表明了“義務教育均衡發展”是各方的希望，而名校辦分校與各方的期待并不相符。A項“背道而馳”比喻彼此的方向和目的完全相反，符合文意，當選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯?/p>

人民網：《名校辦學應避免與教育均衡發展背道而馳》13.從政治經濟到日常生活，從全球化到地區的復興，從實用技術到話語表達所面對的諸多難題乃至危機，都與空間這一因素密切相關。這是以地震海嘯災難、邊界武裝沖突、房地產業崩盤、道路擁堵以及空間競爭日趨激烈等多種形式表現出來的。這段文字意在說明：A.經濟全球化帶來很多空間危機B.自然和人為空間危機日趨突出C.如今空間變得越來越為重要D.人口增多帶來很多空間問題參考答案：C解題思路：文段圍繞“空間”這一話題進行闡述。首句指出空間的重要性體現在各個層面，后文以“這是以······等多種形式表現出來的”解釋說明，再次強調其重要性所在，故C項準確把握了文段的重點，當選。A項：“經濟全球化”是首句諸多現象中的一方面，表述片面，且文段闡述的是全球化與空間關系密切，而不是“帶來很多空間危機”，排除；B項：為后文解釋說明的內容，非重點，排除；D項：“人口增多”屬于無中生有，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出空間的重要性體現在各個層面，后文通過多種表現形式進行解釋說明，故文段為“總—分”結構，重在強調空間的重要性。第二步，對比選項。C項是對文段重點句的同義替換。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是提出觀點—舉例說明的結構，正確解讀觀點句是解題關鍵。文段首先指出許多方面都與空間密切相關，接著又列舉了其多樣的表現形式，因此文段意在說明空間的重要性。C項表述最符合，當選。其他三項在文段中都無法找到依據。故本題選C。14.群體規范包括正式規范和非正式規范，前者是指由組織明文規定的員工應遵循的規則和程序；后者是指人們在工作與生活過程中約定俗成的行為準則，該規范的形成受到歷史的、習慣的、群體目的性的和社會因素的影響，同時也在很大程度上受到模仿、暗示、順從等心理因素的制約，在群體成員彼此相互作用的條件下，發生的一種內化的過程。根據上述定義，下列不屬于非正式群體規范的是：A.公司要求每位員工在剛入職時簽署保密責任書B.由于受到描寫黑幫的電影影響，一些青少年往往容易進行簡單的模仿，形成各種“幫”“會”等組織C.春節是一家人團聚的時刻，北方人常常要在除夕夜包餃子，而南方人則是煮湯圓D.在舉手表決時，盡管有些人不贊成提案，但礙于情面，也會舉手贊成參考答案：A解題思路：本題涉及正式群體規范和非正式群體規范兩個定義，但只考查非正式群體規范一個，可以重點關注這個定義。本題要求選擇不屬于非正式群體規范的一項，分析題干定義，發現其關鍵點為“在工作與生活過程中約定俗成的行為準則”，在解題時應嚴格依據定義的關鍵點分析選項。非正式群體規范定義的關鍵信息：在工作與生活過程中約定俗成的行為準則，受到模仿、暗示、順從等心理因素的制約。A項，公司要求每位員工入職時簽署保密責任書，這是公司的規定，而非約定俗成的行為準則，不屬于非正式群體規范。實際上該項屬于正式群體規范，符合“由組織明文規定的員工應遵循的規則和程序”這一關鍵點。B項，一些青少年對黑幫電影進行簡單的模仿，體現了受到模仿等心理因素的制約，屬于非正式群體規范。C項，春節時北方人包餃子，南方人煮湯圓，這是在生活過程中約定俗成的行為準則，屬于非正式群體規范。D項，舉手表決時，有些人礙于情面也會舉手贊成，體現了受到順從等心理因素的制約，屬于非正式群體規范。故本題選A。15.緊急避險：為了使公共利益、本人或者他人的人身安全和其他權益免遭正在發生的危險，不得已采取損害第三者合法利益的行為。下列屬于緊急避險的一項是：A.張女士下夜班，遇蒙面歹徒欲行不軌，張女士奮起反抗將歹徒打成重傷B.小李為了救落水女子迅速跳入湖中，自己隨身攜帶的手機遇水損壞C.集結號貨輪突遇海上風暴，船長為了大家的安全，將貨主的部分貨物扔進大海D.王女士在小區里散步，突然竄出一條狗，王女士慌忙躲避，結果將自己的腳扭傷參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①免遭正在發生的危險；②不得已采取損害第三者合法利益的行為。第三步，辨析選項。A項：歹徒是案件的施暴者，并非“損害第三者合法利益”，不符合定義；B項：小李是救人的當事人，并非“損害第三者合法利益”，不符合定義；C項：船長為了保護所有人員免遭風暴的威脅，丟棄了貨主部分貨物，體現了“不得已采取損害第三者合法利益的行為”，目的是為了“免遭正在發生的危險”，符合定義；D項：王女士是事件的當事人，并非“損害第三者合法利益”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：抓住定義中的關鍵詞。關鍵詞強調“損害第三者的合法權益”。第二步：逐一判斷選項。A、B、D三項都沒有出現損害第三者合法權益的情況；C項船長為了大家的安全，將貨主的貨物扔進大海，損害了貨主的利益即第三者的合法權益。故正確答案為C。16.行政管理中最經常、最頻繁的活動是（

）。A.行政決策B.行政指揮C.行政監督D.行政執行參考答案：D解題思路：本題考查行政管理。行政執行是實現行政決策目標的保證，是行政活動中最經常、最頻繁的活動，決定著行政管理的成與敗，行政執行效果是檢驗各項行政工作的重要尺度。故正確答案為D。17.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：觀察發現，題干圖形均為對稱圖形，且均含有曲線，但從對稱性、直曲性等方面考慮均無合適規律。進一步觀察發現，圖形含有不同個數的交點，可從交點數入手尋找規律。題干圖形的交點數依次為2、3、4、5、6、（7），只有A項的交點數為7。故本題選A。18.全國人大常委會有權改變或者撤銷同憲法和法律相抵觸的行政法規。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查國家機構知識。第二步，我國《憲法》對于全國人大常委的職權做出十分具體而全面的規定。根據《憲法》第六十七條，全國人大常委有權撤銷國務院制定的同憲法、法律相抵觸的行政法規、決定和命；有權撤銷省、自治區、直轄市國家權力機關制定的同憲法、法律和行政法規相抵觸的地方性法規和決議。所以，全國人大常委會無權改變同憲法和法律相抵觸的行政法規。因此，本題錯誤。根據《憲法》第八十九條，國務院的職權包括改變或者撤銷各部、各委員會發布的不適當的命令、指示和規章；改變或者撤銷地方各級國家行政機關的不適當的決定和命令。所以，在監督關系中上級對下級不適當的部分可以進行撤銷，而領導關系上級對下級不適當的部分既可以改變也可以撤銷。19.注意分為內源性注意和外源性注意。內源性注意是指個體根據自己的目標或意圖來分配注意、支配行為，是主動注意；外源性注意是指由個體外部信息引起的個體注意，是被動注意。根據上述定義，下列屬于內源性注意的是（

）。A.根據客戶的要求，廣告設計師特別關注了大量以溫馨家園為題材的售樓廣告素材B.六一兒童節，公園里奇幻的魔術表演受到許多小朋友和家長的喜愛C.“轟”的一聲響，大家不由地都回頭看了一眼D.超市琳瑯滿目的商品，包裝各異、顏色鮮亮，吸引了許多顧客的眼球參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。內源性注意：“個體根據自己的目標或意圖來分配注意、支配行為”；外源性注意：“個體外部信息引起的個體注意”。第二步：逐一分析選項。A項：設計師主動關注符合客戶需求的素材，符合“個體根據自己的目標或意圖來分配注意、支配行為”，符合“內源性注意”定義，當選；B項：小朋友和家長被公園的魔術表演吸引，符合“個體外部信息引起的個體注意”，符合“外源性注意”定義，不符合“內源性注意”定義，排除；C項：大家被“轟”聲吸引，符合“個體外部信息引起的個體注意”，符合“外源性注意”定義，不符合“內源性注意”定義，排除；D項：顧客被超市的商品吸引，符合“個體外部信息引起的個體注意”，符合“外源性注意”定義，不符合“內源性注意”定義，排除。故正確答案為A。20.社會學中有一個詞“代溝”，指的是不同代際群體之間社會文化上的差異，乃至對立，更準確地說，是青年群體亞文化和成年主流社會文化的對立。在一個長期僵化的社會中，代溝是不會出現的，因為所有的經濟、社會、文化、技術發展都極其緩慢。上一代人與下一代人所處的環境相似而熟悉，很少帶來任何變異的基因。在一個急劇變化的社會中，代溝才容易發生。下列哪個選項與題干描述相符？A.代溝是亞文化與主流文化的對立B.當社會環境急劇變化時，不同代際群體之間容易產生文化上的差異C.當經濟、社會、文化技術發展都極其緩慢時，代際群體間不會出現基因變異D.當代溝出現時，社會會發生急劇的變化參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：題干說的是“青年群體亞文化和成年主流社會文化的對立”，無法推知“代溝是亞文化與主流文化的對立”，排除；B項：題干說的是“在一個急劇變化的社會中，代溝才容易發生”，該項說法與題干一致，可以推出；C項：題干說的是“很少帶來任何變異的基因”，“很少”并不代表不會，該項說法不準確，不符題意，排除；D項：題干說的是“在一個急劇變化的社會中，代溝才容易發生”，先有急劇變化，然后有代溝，該項的時間順序顛倒了，不符題意，排除。因此，選擇B選項。21.直線職能型組織結構中的下級機構既受上級部門的管理，又受同級職能管理部門的業務指導和監督，各級行政領導人逐級負責，高度集權，面對市場時，這種組織結構的主要缺點是：A.工作枯燥，滿意度低B.溝通不暢，協調困難C.管理成本高，難以檢測控制D.反應緩慢，難以適應變化參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學基本原理知識。第二步，直線職能型組織結構是現代工業中最常見的一種結構形式。這種組織結構的特點是：以直線為基礎，在各級行政主管之下設置相應的職能部門從事專業管理，作為該級行政主管的參謀，實行主管統一指揮與職能部門參謀與指導相結合。在直線職能型結構下，下級機構既受上級部門的管理，又受同級職能管理部門的業務指導和監督。各級行政領導人逐級負責，高度集權。因而，在具體落實過程中，會出現反應緩慢，難以適應變化的狀況。因此，選擇D選項。22.世界上有一種人，他們覺得看書的目的，并不是為了寫批評或介紹。他們

地瀏覽，每到有什么意見，就隨手在書邊的空白上注幾個字，寫一個問號或感嘆號。這種

隨感并非他們對于整部書的結論，因為是隨時批識，也許前后矛盾，說話過火，他們也懶得去理會，

是消遣。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.不慌不忙零星反正B.漫無目的零散畢竟C.隨心所欲凌亂本來D.慢條斯理零碎無非參考答案：A解題思路：本題可從第二空入手，與前文“注幾個字”“寫一個問號或感嘆號”對應可知，“這種隨感”很少，很簡短。A項“零星”意為細碎的、少量的，與文意相符，保留；B項“零散”側重分散，分散不代表數量少，排除；C項“凌亂”側重強調不整齊的狀態，D項“零碎”側重強調不完整，文段側重的是少，均排除。第一空、第三空，代入驗證，A項“不慌不忙”體現瀏覽的狀態從容淡定，“反正”表達在任何情況下結果都是一樣的，即最終的結果都是“消遣”，與文意相符，當選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊秾懺谌松吷希ㄐ颍方忸}思路：第一步，分析第一空。根據前文“看書的目的”可知，他們看書并非沒有目的。B項“漫無目的”指散漫沒有目標，與文意不符，排除B項。A項“不慌不亂”指不慌張，不忙亂；C項“隨心所欲”指一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做；D項“慢條斯理”形容動作緩慢，不慌不忙。三者置于文中均符合文意。第二步，分析第二空。根據“注幾個字”“寫一個問號或感嘆號”可知，該空應體現出“隨感很簡短，很少”之意。A項“零星”指零碎的、少量的；D項“零碎”指零星，細碎、瑣碎，二者均有“少”之意，符合文意。C項“凌亂”指不整齊、沒有秩序，側重強調亂，排除C項。第三步，分析第三空。根據“因為是隨時批識……”可知，空格上填入表示結果的詞語?！胺凑敝盖闆r雖然不同而結果并無區別，體現出無論“前后矛盾”還是“說話過火”最終都只是“消遣”，符合文意?！盁o非”指不外乎，不能體現結果，排除D項。因此，選擇A選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據前后文邏輯關系找到對確定答案有幫助的提示信息可判斷第一空詞語的含義。第二步，辨析第二空詞語的側重點，根據文意排除錯誤選項。第三步，驗證第三空。第一空，文段所介紹的這種人，不以諸多功利性目的而讀書，意只在消遣。因此他們不必迅速而有針對性地對某本書展開閱讀。B項的“漫無目的”意指放縱散漫，沒有目標，含有貶義，故排除。第二空，“零星”側重分散?！傲鑱y”側重亂?！傲闼椤眰戎丶毸?。文段說的是這些隨感都是隨手標注，沒有系統，分散在圖書的各部分，所以用“零星”最恰當。第三空，填入“反正”也符合這些人讀書隨心所欲的態度。故本題選A。23.小王、小李、小張三人分別是音樂、體育、美術老師。又知：小王不喜歡美術，小張是個男老師且個子比體育老師高，美術老師是張強的姐姐。則小王、小李、小張三人依次教的課程是：A.體育、音樂、美術B.體育、美術、音樂C.美術、音樂、體育D.音樂、體育、美術參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。題干條件“小張是個男老師且個子比體育老師高，美術老師是張強的姐姐”，可知小張是音樂老師，排除A、C、D項。因此，選擇B選項。24.1997年新登記外資企業認繳出資額比1998年少多少？A.1011%B.20.2%C.25.26%D.11.3%參考答案：B解題思路：材料中給出了1998年新登記外資企業認繳出資額及其同比增長率。題干要求1997年新登記外資企業認繳出資額比1998年少的百分數，因1998年新登記外資企業認繳出資額=1997年新登記外資企業認繳出資額×（1+增長率），故所求即為。1998年新登記外資企業認繳出資額比上年增長25.26%，則1997年外資企業認繳出資額比1998年少≈＝20%，與B項最為接近。故本題選B。25.下列各項中哪一項行為并不違反消費者權益保護法的規定：A.某個體工商戶沒有在其店里出售的商品上明碼標價B.某市消費者協會向消費者推薦一種保健用品，但未收取任何報酬C.某超市店員出售健身器械時未向顧客說明其正確的使用方法，只給了顧客一張產品說明書，該說明書上有使用方法介紹D.甲服裝公司租賃乙百貨商場的部分柜臺進行營業，并標明其名稱和產品商標，后甲將其租賃的部分柜臺轉租給丙服裝廠，但丙在經營過程中未標明其名稱，與甲公司共用甲的名稱標記參考答案：B解題思路：第一步，本題考查消費者權益保護法知識。第二步，根據2014年版《消費者權益保護法》第三十八條，消費者組織不得從事商品經營和營利性服務，不得以收取費用或者其他牟取利益的方式向消費者推薦商品和服務。B項中某市消費者協會向消費者推薦一種保健用品，但未收取任何報酬，沒有違反消費者權益保護法的規定。因此，選擇B選項。A項：根據2014年版《消費者權益保護法》第二十條，經營者向消費者提供有關商品或者服務的質量、性能、用途、有效期限等信息，應當真實、全面，不得作虛假或者引人誤解的宣傳。經營者對消費者就其提供的商品或者服務的質量和使用方法等問題提出的詢問，應當作出真實、明確的答復。經營者提供商品或者服務應當明碼標價。A項錯誤。C項：根據2014年版《消費者權益保護法》第十八條，經營者應當保證其提供的商品或者服務符合保障人身、財產安全的要求。對可能危及人身、財產安全的商品和服務，應當向消費者作出真實的說明和明確的警示，并說明和標明正確使用商品或者接受服務的方法以及防止危害發生的方法。賓館、商場、餐館、銀行、機場、車站、港口、影劇院等經營場所的經營者，應當對消費者盡到安全保障義務。C項錯誤。D項：根據2014年版《消費者權益保護法》第二十一條，經營者應當標明其真實名稱和標記。租賃他人柜臺或者場地的經營者，應當標明其真實名稱和標記。D項錯誤。26.（

）

對于

觀眾

相當于

報紙

對于

（

）

A.讀者；廣播

B.聽眾；媒體

C.受眾；電視

D.視頻；網絡

參考答案：A

解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。

A項：“讀者”與“觀眾”都是信息的受眾，二者屬于并列關系中的反對關系，“報紙”與“廣播”都是信息傳播的媒介，二者屬于并列關系中的反對關系，前后邏輯關系一致，符合；

B項：“聽眾”與“觀眾”都是信息的受眾，二者屬于并列關系中的反對關系，“報紙”是一種“媒體”，二者屬于包容關系中的種屬關系，前后邏輯關系不一致，排除；

C項：“觀眾”是一種“受眾”，二者屬于包容關系中的種屬關系，“報紙”與“電視”屬于并列關系中的反對關系，前后邏輯關系不一致，排除；

D項：“觀眾”觀看“視頻”，二者屬于主賓關系，“報紙”與“網絡”都是媒介，二者屬于并列關系中的反對關系，前后邏輯關系不一致，排除。

因此，選擇A選項。

27.張某在其所在市的人民代表大會選舉中被推選為省人民代表大會代表。張某作為省人民代表大會代表的每屆任期為（

）。A.三年B.四年C.五年D.六年參考答案：C解題思路：本題考查憲法。根據《憲法》第九十八條規定：“地方各級人民代表大會每屆任期五年?！惫收_答案為C。28.A.4B.8C.16D.24參考答案：D解題思路：：，，，因此所求項為24。

故正確答案為D。29.溫馨和花園這兩家酒店，對來他們酒店消費的顧客，提供了24小時的熱線服務，顧客僅在入住過程中有困難時才打電話，并且，溫馨收到的熱線電話比花園收到的熱線電話多四倍，因此，溫馨的服務一定比花園的服務差。以下哪項如果為真，最能有效支持上述論證？A.花園酒店每個熱線電話的平均時間比溫馨酒店的長B.這兩家酒店收到的熱線電話數量逐漸上升C.花園酒店收到的關于服務質量的投訴比溫馨酒店多兩倍D.入住花園酒店的顧客數比入住溫馨酒店的多三倍參考答案：D解題思路：第一步：找出論點和論據。論點：溫馨的服務一定比花園的服務差。論據：顧客僅在入住過程中有困難時才打電話，并且，溫馨收到的熱線電話比花園收到的熱線電話多四倍。第二步：逐一分析選項。A項：花園酒店的熱線電話比溫馨酒店的時間長，說明雖然花園酒店電話少，但是可能顧客遇到的問題更多，所以溫馨的服務不一定比花園的服務差，具有一定的削弱作用，排除；B項：兩家酒店收到的熱線電話數量逐漸上升，說明兩家的服務均有所下降，無關項，排除；C項：花園酒店收到的關于服務質量的投訴比溫馨酒店多兩倍，說明花園酒店的服務比溫馨酒店更差，削弱了論點，排除；

D項：入住花園酒店的顧客數量比入住溫馨酒店的多三倍，但是溫馨收到的熱線電話比花園收到的熱線電話多四倍，說明溫馨酒店的顧客遇到困難的情況更多，補充論據，可以加強，當選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找出論點和論據。論點：溫馨的服務一定比花園的服務差。論據：顧客僅在入住過程中有困難時才打電話，并且，溫馨收到的熱線電話比花園收到的熱線電話多四倍。第三步：辨析選項。A項：增加反向論據?；▓@酒店的熱線電話比溫馨酒店的時間長，說明雖然花園酒店電話少，但是可能顧客遇到的問題更多，所以溫馨的服務不一定比花園的服務差，具有一定的削弱作用。B項：無關選項。兩家酒店收到的熱線電話數量逐漸上升，說明兩家的服務均有所下降，不具有加強作用。C項：削弱論點?；▓@酒店收到的關于服務質量的投訴比溫馨酒店多兩倍，說明花園酒店的服務比溫馨酒店更差，具有削弱作用。D項：加強論點。入住花園酒店的顧客數量比入住溫馨酒店的多三倍，但是溫馨收到的熱線電話比花園收到的熱線電話多四倍，說明溫馨酒店的顧客遇到困難的情況更多，服務一定比花園差，加強了論點，具有加強作用。因此，選擇D選項。30.批復適用于答復上級機關和下級機關的請示事項，具有針對性，結論性，及時性的特點。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查公文文種知識。第二步，批復適用于答復下級機關的請示事項。批復的特點：①下行性。批復僅能用于下行文。②針對性。批復是專為請示而設置的文種，其主送機關是呈送請示的下級機關。③結論性。批復是針對請示問題的答復，只用作出結論即可，不必展開論述，內容較為簡練。④及時性。上級機關批復下級機關的請示要迅速，以免耽誤下級機關的工作進展。因此，本題錯誤。批復一般分為審批事項批復、審批法規批復和闡述政策的批復三種。31.公共管理重視與外部環境的關系，強調以最高管理者的戰略設計、政策設計為核心。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查行政管理。公共管理重視與外部環境的關系，強調以最高管理者的戰略設計、政策設計為焦點。任何公共事務的管理必須解決兩大問題，即內部技術問題和外部整合問題。當代公共管理非常重視外部整合問題。故表述正確。32.（

）提出了電解定律。A.法拉第B.焦耳C.安培D.歐姆參考答案：A解題思路：第一步，本題考查科技史知識。第二步，法拉第定律是描述電極上通過的電量與電極反應物重量之間的關系的，又稱為電解定律。是電鍍過程遵循的基本定律。法拉第是英國著名的自學成才的科學家。他發現的電解定律至今仍然指導著電沉積技術，是電化學中最基本的定律，從事電鍍專業的工作者，都應該熟知這一著名的定律。因此，選擇A選項。B項：詹姆斯·普雷斯科特·焦耳，出生于曼徹斯特近郊的沙弗特，英國物理學家，英國皇家學會會員。由于焦耳在熱學、熱力學和電方面的貢獻，皇家學會授予他最高榮譽的科普利獎章（Copley

Medal）。后人為了紀念他，把能量或功的單位命名為“焦耳”，簡稱“焦”；并用焦耳姓氏的第一個字母“J”來標記熱量以及“功”的物理量。焦耳在研究熱的本質時，發現了熱和功之間的轉換關系，并由此得到了能量守恒定律，最終發展出熱力學第一定律。國際單位制導出單位中，能量的單位——焦耳，就是以他的名字命名。他和開爾文合作發展了溫度的絕對尺度。他還觀測過磁致伸縮效應，發現了導體電阻、通過導體電流及其產生熱能之間的關系，也就是常稱的焦耳定律。B項錯誤。C項：安德烈·瑪麗·安培，法國物理學家、化學家和數學家。安培最主要的成就是1820～1827年對電磁作用的研究，他被麥克斯韋譽為“電學中的牛頓”。在電磁作用方面的研究成就卓著。電流的國際單位安培即以其姓氏命名。C項錯誤。D項：喬治·西蒙·歐姆，德國物理學家。歐姆發現了電阻中電流與電壓的正比關系，即著名的歐姆定律；他還證明了導體的電阻與其長度成正比，與其橫截面積和傳導系數成反比；以及在穩定電流的情況下，電荷不僅在導體的表面上，而且在導體的整個截面上運動。電阻的國際單位制“歐姆”以他的名字命名。歐姆的名字也被用于其他物理及相關技術內容中，比如“歐姆接觸”，“歐姆殺菌”，“歐姆表”等。D項錯誤。33.沒有精神內核的娛樂，即便一時熱鬧，________流于空虛。網民需要文化產品、需要輕松娛樂，但不需要無下限、無道德的“秀”。應該肯定的是，依法凈網，不只是約談平臺、關停賬號，而是持續發力、________治理。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.最終固定化B.難免長效化C.終歸常態化D.終將平?；瘏⒖即鸢福篊解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，先看第二空，分析可知，第二空詞語應與“持續發力”構成并列結構，排除A、D。第三步，分析第一空，選擇與“一時”對應恰當的一項。先看第二空，“、”提示空缺處所填詞語應與“持續發力”并列，意思相近，表達“連續不斷”的意思?！肮潭ɑ薄捌匠；本鶡o此含義，排除A、D。第一空,分析可知，所填詞語應與“一時”相對應，表達這樣的熱鬧最終將流于空虛之意。“難免”填入與句意不符，排除B?！敖K歸”指最后將要，與“一時”對應恰當。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空?？疾殛P聯詞的固定搭配，橫線前面是即便，表假設的讓步，相當于即使，后半部分搭配的詞語應該表總結，因此A項“最終”，C項“終歸”以及D項“終將”都可以。B項“難免”指難以避免，不符合語境，因此排除B項。第二步，分析第二空。持續發力后面是頓號，表并列，提醒我們第二個空填的詞語要有持續性的意思。C項“常態化”指經過一段不正常狀態后重新恢復正常狀態，恢復如初，有持續性發展的意思在里面。A項“固定化”側重不變動，D項“平?；眰戎爻B，均體現不出“持續性”的意思，排除A項和D項。因此，選擇C選項。解題思路：第一空，橫線處所填詞語與“即便”構成對應，表達在“一時熱鬧”之后產生的結果，A項“最終”、C項“終歸”、D項“終將”都可以體現出一個結果，符合文意；B項“難免”重在強調“無法避免”，與文意無關，排除。第二空，與前文“持續發力”構成同義并列，要體現出一直在做的狀態，對應C項“常態化”；A項“固定化”、D項“平?；本荒芘c“持續發力”構成同義并列，排除A、D兩項。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊蛾P停炒作賬號，讓娛樂走正道》34.所謂人格權是指民事主體為維護自身獨立人格所必需的，以人格利益為客體的權利，包括生命權、名譽權、肖像權、配偶權等內容。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查人身權知識。第二步，人格權是指民事主體平等享有的，經法律認可、以人格利益為客體，作為民事權利義務主體應當具備的基本權利。主要包括：生命權、身體權、健康權、姓名權與名稱權、名譽權、肖像權、隱私權。身份權是基于某種特定地位和資格而享有的權利，必須以該特定地位和資格作為前提。主要包括：榮譽權、監護權、配偶權、親屬權等?？梢?，題干中配偶權屬于身份權，而不屬于人格權。因此，本題錯誤。35.毫無疑問，睡眠對于每個人都必不可少，但在一些________情況下，我們需要拋開生物節律的________，長時間保持清醒狀態，頭懸梁、錐刺股固然可行，但過于________，這時人們就不得不借助一些促清醒的藥物。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.意外局限得不償失B.非常限制矯揉造作C.特殊安排強人所難D.極端束縛觸目驚心參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空、第二空根據句意較難排除，可選擇從第三空入手。第三空，分析可知，此處所填詞語應是對“頭懸梁、錐刺股”這種行為的描述，結合四個成語的含義，選出最恰當的一項結課。第三步，驗證其他兩空即可。分析可知，第三空所填詞語應是對“頭懸梁，錐刺股”這種行為的描述。“得不償失”指得到的利益抵償不了所受的損失?！皬娙怂y”指勉強別人做不愿做或難做的事。“矯揉造作”形容裝腔作勢，故意做作。“觸目驚心”指看到某種嚴重情況引起的內心震動。結合詞義和語境可知，“觸目驚心”填入最恰當。第一空填入“極端”、第二空填入“束縛”亦符合句意。故本題選D。解題思路：第一步，突破口在第二空。A項“局限”指限制在某個范圍內，不能與“拋開”搭配，排除A項。C項“安排”作名詞時指事先規定的程序，而“生物節律”是客觀存在的，不是誰可以規定的，不符合語境，排除C項。第二步，再看第三空。B項“矯揉造作”強調過分做作，不符合語境，排除B項。D項“觸目驚心”指看到某種嚴重的情況引起內心的震動，符合“頭懸梁、錐刺股”的語境。鎖定答案為D項。第三步，驗證第一空。睡眠對于每個人都必不可少，但在一些“極端”情況下，我們需要拋開生物節律，符合語境。因此，選擇D選項。解題思路：此題考查實詞和成語的混搭填空。第二空，“我們需要拋開生物節律的”與“局限”一詞搭配不當，一般說“有局限”“局限性”，不能說“拋開局限”，“生物節律”與“安排”也不相搭配，“安排”的主體一般是人，故排除A、C兩項。第三空，“矯揉造作”形容過分做作，極不自然，與此處語境不合，文意強調的是“頭懸梁，錐刺股”的做法過于極端、可怕；“觸目驚心”指看到某種嚴重情況而內心震驚，用于此處合乎語境。故正確答案為D。36.9，15，（

），25，27，33A.18B.19C.20D.21參考答案：B解題思路：該數列為分組數列，可以將原數列分為，，，每組的差值均為6，則未知項為19。故正確答案為B。37.A單位的一項實證調查指出，應當對單位內不斷上升的差旅費用采取措施。這項實證調查的理由是，單位內人均差旅費用，每天高達52元。而在同等人數規模的B單位里，其人均差旅費則都在20元以內。下列哪項如果為真，最能構成對上述論點的駁斥？A.據其他調查，A單位人均差旅費用實際為每天35元B.實際上很難找到人均差旅費像B單位那么低的機構C.A單位的差旅費用和B單位的差旅費用標準完全不同D.對A單位不斷上升的差旅費采取措施可能會不得人心參考答案：C解題思路：第一步:找出論點和論據。論點:應對A單位的差旅費用采取措施。論據:A單位人均差旅費用每天高達52元，同等人數規模的B單位里，其人均差旅費則都在20元以內。本題根據A單位和B單位人均差旅費不同而決定對A單位的差旅費用采取措施，論點論據話題不一致。削弱題，可以優先考慮拆橋，即說明通過人均差旅費用不同，不能得出應對A單位的差旅費用采取措施。第二步:逐一分析選項。A項:A單位人均差旅費用實際為每天35元，仍比B單位人均差旅費則都在20元以內要高，無法削弱，排除；B項:很難找到人均差旅費像B單位那么低的機構，只能說明B單位差旅費低，但是A單位是否應該采取措施未知，無法削弱，排除；C項:A單位的差旅費用和B單位的差旅費用標準完全不同，說明A單位和B單位標準不同，A單位和B單位沒有比較的必要，不能通過兩個單位人均差旅費用不同，得出應對A單位的差旅費用采取措施，拆橋項，當選；D項:A單位不斷上升的差旅費采取措施可能會不得人心，是否得人心和是否需要對差旅費采取措施無關，無關選項，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“駁斥”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據。論點：應對A單位的差旅費用采取措施。論據：A單位人均差旅費用每天高達52元，同等人數規模的B單位里，其人均差旅費則都在20元以內。第三步，辨析選項。A項：增加論據。該項指出A單位人均差旅費用實際為每天35元，仍比B單位人均差旅費則都在20元以內要高，具有加強作用。B項：不明確項。該項指出很難找到人均差旅費像B單位那么低的機構，該項只能說明B單位差旅費低，但是無法確定A單位是否應該采取措施，不具有削弱作用。C項：切斷聯系。該項指出兩個單位差旅費用標準完全不同，說明二者之間沒有比較的必要，所以不能通過兩個單位人均差旅費用不同，得出應對A單位的差旅費用采取措施，切斷了論據和論點之間的關聯，具有削弱作用。D項：無關選項。該項指出A單位不斷上升的差旅費采取措施可能會不得人心，是否得人心和是否需要對差旅費采取措施無關，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。38.多數汽車的前窗都會做成傾斜的，主要是因為其結構合理，視眼開闊，承受沖擊力強。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查物理化學知識。第二步，汽車的前窗玻璃傾斜時，車內乘客經玻璃反射成的像在車的前上方，而路上的行人是不可能出現在上方的空中的，這樣就將車內乘客的像與路上行人分離開來，司機就不會出現錯覺。大型客車較大，前窗離地面要比小汽車高得多，即使前窗豎直裝，像是與窗同高的，而路上的行人不可能出現在這個高度。所以司機也不會將乘客在窗外的像與路上的行人相混淆。而并不是開闊視眼，承受沖擊力強。因此，本題錯誤。光的反射：（1）鏡面反射：發生在十分光滑的物體表面（如鏡面）——兩條平行光線能在反射物體上反射過后仍處于平行狀態——入射光線平行，反射光線也平行，其他方向沒有反射光。平面鏡的應用：①水中的倒影；②平面鏡成像；③潛望鏡。球面鏡的應用：①凸面鏡：對光線起發散作用。如汽車后視鏡；②凹面鏡：對光線起會聚作用，如太陽灶。（2）漫反射：由于物體的表面凸凹不平，凸凹不平的表面會把光線向四面八方反射。如自行車尾燈，交警衣服上的光標條。39.①不會癢②小腦發出信息③自己咯吱自己④告訴人腦其他部分⑤不對刺激給予反應A.②④⑤③①B.⑤②③④①C.④③②⑤①D.③②④⑤①參考答案：D解題思路：第一步：先確定邏輯關系最為明顯的邏輯順序。觀察題干，五個事件主要圍繞“咯吱自己但不會癢”的原理展開。邏輯關系的先后順序比較明顯的是事件②和③，應先有自己咯吱自己的動作，再有小腦發出信息，故事件③應在②之前，排除A、B兩項。第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。根據第一步的結果可以判斷只有C、D兩項符合，通過分析事件②和④可知，應先小腦發出信息，再告訴人腦其他部分，故事件②在④前面，排除C項。故正確答案為D。40.下列說法是對矛盾的特殊性原理具體運用的有：A.牽牛要牽牛鼻子B.量體裁衣C.因材施教D.眉毛胡子一把抓參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查哲學知識。第二步，矛盾的特殊性是指具體事物的矛盾及每一個矛盾的各個方面都有其特點，各個具體事物的矛盾及每一個矛盾的各方面在發展的不同階段也各有特點。方法論：具體問題具體分析。B項：“量體裁衣”原意是指按照身材尺寸裁剪衣服，比喻做事從實際情況出發。體現了矛盾的特殊性原理，具體問題具體分析。B項與題意相符，當選。C項：“因材施教”指的是在教學中根據不同學生的認知水平，學習能力以及自身素質，教師選擇適合每個學生特點的學習方法來有針對性地教學。體現了實事求是，具體問題具體分析的方法論原理。C項與題意相符，當選。B項、C項均與題意相符，當選。因此，選擇BC選項。A項：“牽牛要牽牛鼻子”體現了解決問題要抓住主要矛盾的哲學原理，主要矛盾占主導地位，決定事物的發展方向。牽牛鼻子，牛才會走，體現了牛鼻子占主導地位。類似的還有“工作要做到點子上”，“好鋼要用在刀刃上”。A項與題意不符，不當選。D項：“眉毛胡子一把抓”比喻做事不分輕重緩急，也就是說做事情沒有抓住主要矛盾，沒有抓住重點，不分主次。違背了主次矛盾關系的原理。D項與題意不符，不當選。41.一本書首先要孩子喜歡，然后再倒過來看這本書好不好，而不是先認為這本書是好書，就要求孩子去讀。孩子從書中獲得什么，也不是________的，比如我們說閱讀對作文有好處，但也不是孩子讀了一本書，立刻就會寫作文了。依次填入劃橫線處最恰當的一項是：A.立竿見影B.千篇一律C.唾手可得D.游刃有余參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。根據“比如我們說閱讀對作文有好處，但也不是孩子讀了一本書，立刻就會寫作文了”可知，孩子讀書后，效果并不會立即體現出來。第二步，辨析選項。A項“立竿見影”比喻收效迅速，符合文意。B項“千篇一律”形容文章公式化，也比喻完全按老一套，沒有任何變化；C項“唾手可得”比喻非常容易得到；D項“游刃有余”比喻技術熟練，經驗豐富，解決問題絲毫不費力。B項、C項和D項均沒有體現出“效果明顯、迅速”的意思，排除。因此，選擇A選項。42.橫向交往和縱向交往是組織內員工通過人際互動構建社會資本過程的兩種工具性交往風格。橫向交往是指個體通過與自身周圍社會地位相似的群體建立廣泛聯系的過程；縱向交往是指個體能動地與社會中占據主導資源支配的群體建立關系的過程。根據上述定義，下列屬于縱向交往的是：A.老劉對保姆非常滿意，為了讓保姆過完春節繼續回來工作，向保姆贈送了探親的往返機票B.老張為了能夠繼續承包村里的魚塘，主動和村民搞好關系，每年春節都給村民送幾條魚C.某家長為了讓老師嚴格要求自己的孩子，每逢節假日都會給老師們發去問候短信D.每逢春節，周院長都會代表學院去慰問為學院作出巨大貢獻的退休干部參考答案：C解題思路：本題涉及橫向交往和縱向交往兩個定義，但只考查縱向交往，可重點關注這個定義的內容，分析發現其關鍵點為“個體能動地與社會中占據主導資源支配的群體建立關系”，在解題時應嚴格依據定義的關鍵點?？v向交往定義的關鍵信息：個體能動地與社會中占據主導資源支配的群體建立關系。A項，老劉向保姆贈送機票，但保姆并非“社會中占據主導資源支配的群體”，因此不屬于縱向交往。B項，老張為了和村民搞好關系給村民送魚，但村民并非“社會中占據主導資源支配的群體”，因此不屬于縱向交往。實際上，老張和村民的社會地位是相似的，符合“個體通過與自身周圍社會地位相似的群體建立廣泛聯系”，因此屬于橫向交往。C項，家長主動和老師們建立關系，且老師們屬于占據著主要教育資源支配的群體，符合縱向交往的定義。D項，院長慰問退休干部，但退休干部并非“社會中占據主導資源支配的群體”，因此不屬于縱向交往。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。多定義，考查“縱向交往”，其關鍵信息如下：①個體能動地；②與社會中占據主導資源支配的群體建立關系。第三步，辨析選項。A項：院長代表學院去慰問屬于“個體能動地”，但這些干部已經退休，并沒有占據學院主導資源支配權，不屬于“社會中占據主導資源支配的群體”，不符合定義；B項：老劉贈送保姆機票屬于“個體能動地”，但是保姆屬于個人，與保姆搞好關系，未體現“與社會中占據主導資源支配的群體建立關系”，不符合定義；C項：老張通過免費發放魚主動地和村民搞好關系，屬于“個體能動地”，但村民和老張地位是相似的，都不擔任社會重要職位，主要的并且引領村中事物發展的是村委會，村民不屬于“社會中占據主導資源支配的群體”，不符合定義；D項：某家長節假日主動發短信和老師搞好關系，屬于“個體能動地”，且老師在學校占據教育資源分配的主導地位，體現了“與社會中占據主導資源支配的群體建立關系”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?？v向交往：“個體能動地”、“與社會中占據主導資源支配的群體建立關系”；橫向交往：“個體通過與自身周圍社會地位相似的群體建立廣泛聯系”。第二步：逐一分析選項。A項：院長慰問退休干部，退休干部不符合“社會中占據主導資源支配的群體”，不符合“縱向交往”定義，排除；B項：老劉贈送保姆機票，保姆不符合“社會中占據主導資源支配的群體”，不符合“縱向交往”定義，排除；C項：老張和村民搞好關系，村民不符合“社會中占據主導資源支配的群體”，不符合“縱向交往”定義，排除；D項：為了讓班級任課老師嚴格要求自己的孩子，說明老師在孩子教育上是“社會中占據主導資源支配的群體”，家長節假日都會給老師們發去問候的短信，符合“個體能動地與社會中占據主導資源支配的群體建立關系”，符合“縱向交往”定義，當選。故正確答案為D。43.請根據所給圖形的既有規律，選出一個最合適的答案。（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優先考慮數量類或屬性類，線條的特征比較明顯，考慮數線。

第二步，一條式，從左到右找規律。

題干所給圖形的直線數依次為3、4、5、6、7。因此，問號處應選擇一個有8條直線的圖形。A項符合，當選。

因此，選擇A選項。

44.從所給的四個選項中選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。每段圖形組成元素相同，但元素方向不同，考慮旋轉和翻轉。第二步，兩段式，第一段找規律，第二段應用規律。觀察發現，第一段，圖形依次順時針旋轉90°，第二段應用規律，圖1到圖2順時針旋轉90°，圖2到圖3順時針旋轉90°得到B選項。因此，選擇B選項。45.關于地球生物演化史，下列哪組排序是正確的？（

）A.藍藻→蕨類→裸子植物→被子植物B.節肢動物→草履蟲→軟體動物→脊椎動物C.細菌→腔腸動物→爬行類→魚類D.苔蘚→綠藻→菌類→雙子葉植物參考答案：A解題思路：A項正確，根據地球生物演化史；B項錯誤，單細胞生物應該在節肢動物之前，草履蟲是單細胞生物，故正確順序應為：草履蟲→軟體動物→節肢動物→脊椎動物；C項錯誤，魚類應該在爬行類之前，故正確順序應為：細菌→腔腸動物→魚類→爬行類；D項錯誤，植物進化第一階段是菌藻植物時代，而后是蕨類植物時代，苔蘚是蕨類植物，故正確順序應為：菌類→綠藻→苔蘚→雙子葉植物。故正確答案為A。本題相關知識點：地質年代從古到今是：太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。有些代進一步劃分為若干“紀”，如古生代從遠到近劃分為寒武紀、奧陶紀、志留紀、泥盆紀、石炭紀和二疊紀；中生代劃分為三疊紀、侏羅紀和白堊紀；新生代劃分為第三紀和第四紀。不同的地質年代有不同的特征。距今24億年以前的太古代，地球表面已經形成了原始的巖石圈、水圈和大氣圈。這是鐵礦形成的重要時代，最低等的原始生命開始產生。距今24億—6億年是元古代。到了晚期，地球上出現了大片陸地?！霸糯钡囊馑季褪窃忌锏臅r代，這時出現了海生藻類和海洋無脊椎動物。距今6億—2.5億年是古生代。海洋中出現了幾千種動物，海洋無脊椎動物空前繁盛。以后出現了魚類動物，一種用鰭爬行的魚登上陸地，成為陸上脊椎動物的祖先。兩棲類也出現了。北半球陸地上出現了蕨類植物，后來變成大片的煤田。距今2.5億—0.7億年是中生代，這是爬行動物的時代，這時也出現了原始的哺乳動物和鳥類。蕨類植物日趨衰落，而被裸子植物取代。距今7000萬年左右的新生代是地球歷史上最新的一個階段。被子植物大發展，各種食草、食肉的哺乳動物空前繁盛，最終導致人類的出現。一般認為，人類是第四紀出現的，距今約有240萬年的歷史。46.下圖中陰影部分的面積是（

）平方厘米。A.8.86B.9C.14.13D.無法確定參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類，用割補法解題。第二步，陰影部分屬于不規則圖形，考慮割補法。連結BO，根據題意可知BO⊥AC。因為三角形ABC為等腰直角三角形，于是三角形OBC亦為等腰直角三角形，所以|OB|=|OC|=（cm）；那么弓形OC的面積等于弓形OB的面積，即圖中陰影部分面積＝三角形AOB的面積。而三角形AOB的面積=（cm2）。因此，選擇B選項。47.一位科學家用玻璃板把大鯊魚和小魚隔開，大鯊魚欲捕食小魚但屢屢撞到玻璃隔板；一段時間后悄悄移開隔板，大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這段文字接下來最可能講述的是：A.不同種族之間完全可以和諧相處B.因循守舊者，只會一再品味失敗C.固化的經驗對我們的思維影響不大D.適應新環境，把握新機遇需要新思維參考答案：D解題思路：由文段可知，開始大鯊魚屢屢撞到玻璃板，后來隨著撤掉隔板，情境發生變化，但是大鯊魚因為形成已有的思維定勢，不會因勢而變，最后不再攻擊小魚。故下文應圍繞該故事所蘊含的哲理繼續論述，即對于新環境應盡快適應，打破固化經驗的束縛展開論述。D項最為合適。A項，內容流于故事表面偏離核心觀點，而且“和諧相處”與文段討論話題無關，排除。B項，“因循守舊者，只會一再品味失敗”對應第二個分句表述的內容，后文不會再論，排除。C項，“對我們的思維影響不大”與文段寓意不符，“大鯊魚卻不再攻擊小魚”所蘊含的觀點正是思維容易受到固化經驗的影響，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊赌X子一固定，就很危險》解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判別文段話題落腳點。文段開始談到由于隔板的緣故，大鯊魚欲吃小魚屢屢碰壁，但是后來沒有隔板了，大鯊魚卻裹足不前不再攻擊小魚。文段通過一則故事，話題落腳在大鯊魚因為思維被固化而錯失機遇上，接下來應圍繞“如何突破思維定勢把握機遇”這一話題進行論述。第二步，對比選項。只有D項與此話題一致。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查的是對下文話題的推斷。解答本題需要了解文段是通過科學家的實驗意在告訴人們一個道理，故下文內容應最能體現這個實驗所反映的道理。文段介紹了科學家的實驗：大鯊魚剛開始欲捕食小魚被玻璃隔板擋住了，后來把玻璃隔板移開后，大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這個實驗形象地反映了思維定式的影響。D項的“需要新思維”是這個實驗給人們的啟迪，最可能在下文論述。A項的“不同種族”就事論事，未涉及實驗背后的道理，且“和諧共處”無法推出，排除；B項強調的是不創新的危害，這一點在文段已有體現，不會在下文重復強調，排除；C項“影響不大”與鯊魚的例子相悖，排除。故本題選D。48.小明喜歡在宿舍里鍛煉身體，他規定自己每天晚上都要做四組俯臥撐。為了挑戰自己，某天晚上他每做完一組俯臥撐后，下一組的數量都增加一倍。最后他在8分鐘內做完300個俯臥撐。那么他在第三組一共做了（

）個俯臥撐。A.20B.40C.60D.80參考答案：D解題思路：第一步，本題考查約數倍數問題。第二步，設第一組做了x個俯臥撐，根據每做完一組俯臥撐后，下一組的數量都增加一倍，可得第二組做了2x個，第三組做了4x個，第四組做了8x個。根據每晚都要做四組俯臥撐，且8分鐘內做完300個，可得x＋2x＋4x＋8x＝300，解得：x＝20。故第三組做了4×20＝80（個）。因此，選擇D選項。49.在下列選項中，（

）屬于管理控制中的經營比率分析。A.流動比率B.負債比率C.庫存周轉率D.固定資產周轉率參考答案：CD解題思路：本題考查管理學的基本原理。比率分析是將企業資產負債表和收益表上的相關項目進行對比，形成一個比率，從中分析和評價企業的經營成果和財務狀況。常用的有兩種類型：財務比率和經營比率。A、B項錯誤，財務比率有流動比率、負債比率、盈利比率。C、D項正確，經營比率有庫存周轉率、固定資產周轉率、銷售收入與銷售費用的比率。故正確答案為CD。50.心理學家馬斯洛認為，人最高級的需要是（

）。A.歸屬與愛的需要B.尊重的需要C.安全的需要D.自我實現的需要參考答案：D解題思路：本題考查管理學的基本原理。美國心理學家馬斯洛將人類需求像階梯一樣從低到高按層次分為五種，分別是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求。A項錯誤，歸屬與愛的需要屬于社交需求，指一個人要求與其他人建立感情的聯系或關系。是第三層需求，不是人最高級的需要。B項錯誤，尊重的需要指自尊和希望受到別人的尊重。是第四層需求，不是人最高級的需要。C項錯誤，安全需要指人們需要穩定、安全、受到保護、有秩序、能免除恐懼和焦慮等。是第二層需求，不是人最高級的需要。D項正確，自我實現的需要指人們追求實現自己的能力或者潛能，并使之完善化。是最高等級的需要，是一種創造的需要。故正確答案為D。51.財產性收入是指家庭擁有的動產（如銀行存款、有價證券等）、不動產（如房屋、車輛、土地、收藏品等）所獲得的收入。根據以上定義，下列不屬于財產性收入的是（

）。A.財產運營所獲得的紅利B.出讓財產使用權所獲得的專利收入C.非財產增值收益D.出讓財產使用權所獲得的利息、租金參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。“家庭擁有的動產、不動產所獲得的收入”第二步：逐一分析選項。A項：紅利基于動產或不動產的運營所得，符合“家庭擁有的動產、不動產所獲得的收入”，符合定義，排除；B項：專利收入基于出讓動產使用權所得，符合“家庭擁有的動產、不動產所獲得的收入”，符合定義，排除；C項：非財產增值收益，不符合“家庭擁有的動產、不動產所獲得的收入”，不符合定義，當選；D項：利息、租金基于出讓不動產使用權所得，符合“家庭擁有的動產、不動產所獲得的收入”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。52.網上有一個段子，說如果一個人對各種成功人士的發家史、創業史都了如指掌，對各種商業模式如數家珍，對聚光燈下的創業故事倒背如流，那么這個人很可能每天擠地鐵，還在社會的底層苦苦掙扎，因為他所知道的這些，僅僅是道理，而非知識。根據以上陳述可以得出：A.成功人士從來都不會坐地鐵上班B.一些人往往沒有分清楚平日所學到底是知識還是道理C.只有真正掌握知識，才有可能獲得成功D.了解再多的商業模式也不可能幫助一個人取得成功參考答案：BC解題思路：第一步，確定題型。依據題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：題干未提及成功人士是否會坐地鐵，其次“從來都不會”表述太絕對，無法推出，排除；B項：由題干可知有些人雖然知道很多，但因為知道的那些僅僅都是道理而不是知識，所以至今還在社會的底層苦苦掙扎，表明一些人往往沒有分清楚平日所學到底是知識還是道理，如果這些人學的都是知識，那么自身現狀也許就和現在不一樣，該項可以推出；C項：題干“這個人很可能每天擠地鐵，還在社會的底層苦苦掙扎，因為他所知道的這些，僅僅是道理，而非知識”，體現了真正掌握知識的重要性，而且該項說的是“可能”，根據“可能性優先”原則，因此該項可以推出；D項：該項的“不可能”表述太絕對，無法推出，排除。因此，選擇BC選項。53.在PPT中，若想設置自動播放幻燈片，應使用（

）命令框。A.排練計時B.設置幻燈片放映C.幻燈片切換D.自定義幻燈片放映參考答案：B解題思路：第一步，本題考查信息技術知識。第二步，在PPT中，要使幻燈片在放映時能夠自動播放，需要為其設置“自動播放選項”。首先在PPT文件上方的工具欄中點擊“幻燈片放映”選項，并點擊其中的“設置幻燈片放映”。B項符合題意，因此當選。因此，選擇B選項。A項：排練計時功能是可以在演示前先預演一遍，即進行一次模擬講演，一邊播放幻燈片，一邊根據實際需要進行講解，將每張幻燈片上所用的時間都記錄下來，后期再調整靈活時間的分配。在PPT中，若想設置自動播放幻燈片，不能使用排練計時命令框。A項不符合題意，因此不當選。C項：幻燈片切換的方法：新建一個PPT文稿，制作好PPT頁面。點擊菜單欄上的“切換”選項，進入頁面切換設置頁面，選擇其中一個切換特效，之后在頁面的右側找到“應用到全部”選項，將選中的特效全部應用到做好的PPT頁面中即可。在PPT中，若想設置自動播放幻燈片，不能使用幻燈片切換命令框。C項不符合題意，因此不當選。D項：自定義幻燈片放映不同于普通放映?？梢詫⒛承┱檄h節里的幻燈片，一點擊就可以放映與此相關的幻燈片。打開軟件，打開你的演示文稿，點擊上面的幻燈片放映，再選擇設置選項組里的設置自定義幻燈片放映——自定義放映。在PPT中，若想設置自動播放幻燈片，不能使用自定義幻燈片放映命令框。D項不符合題意，因此不當選。54.為了使各稅務所了解收入進度情況，加快征收進度，現將稅務所城市維護建設稅收入進度通報各所（見附表），并對下一步征收工作提出如下幾點要求，這段公文開頭為（

）。A.概述式B.結論式C.目的式D.說明式參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識。A項錯誤，概述式開頭是指采用直接敘述的方法簡明扼要地寫出消息中最新鮮、最主要的事實。此項并沒有列舉事實。B項錯誤，結論式開頭是把結論寫在開頭，提示某一事物的結果，而此項沒有涉及到結果。C項正確，公文目的式開頭方式常用表示目的的介詞“為”“為了”等領起下文，介紹行文目的。D項錯誤，說明式開頭是指直接進入有關事項的說明。題干公文先介紹了目的，其后才談到具體事項。故正確答案為C。55.地球極光是由太陽發出的帶電粒子進入地球磁場時相互作用產生的，其中涉及兩個過程：強極光由電子加速產生，而弱極光則由磁捕獲電子散射形成。木星擁有太陽系中最強大的極光，因此一般認為，導致木星極光產生的過程與地球上的強極光發射類似。不過，木星探測器“朱諾號”最新的觀測結果表明，事實并非如此。在飛掠木星的任務中，“朱諾號”探測到了