第2頁共2頁小學體育教案設計體育活動方案范文學習目標：能夠在練習中相互合作，互幫互助，認真完成學習任務，提高自己的投擲水平。學習內容：原地側面投擲壘球學習步驟：一、情景導入教師活動：____組織學生隊列常規練習。2.提示學生在平時的生活中見過那些會飛的昆蟲和東西，并讓學生盡情想象，自由模仿他們的飛翔動作。3.帶領學生進行準備活動練習，使學生知道各準備活動的方法和意義，并能夠記住，以后在沒有老師的帶領下自己會做(提示下一次由學生來帶領大家共同來練習)。學生活動：1.集中注意力，認真進行隊列隊型練習。2.虛心學習知道各節準備活動的方法和意義。3.充分展示自己的想象力，形象逼真地模仿各種飛翔動作。組織：隊列練習時四路縱隊，模仿練習時無固定隊型。二、合作探究掌握技能重點：蹬地轉體動作的身體體驗難點：蹬地轉體與快速揮臂間的較好銜接教師活動：1.老師先帶領學生分解動作(重點體驗蹬地轉體有力)，然后再把動作連貫起來徒手練習。____組織小組長帶領學生到指定地點進行持球投擲練習，強調練習時一定要共同去撿球，投擲方式由組長和同學商量決定。3.老師巡回指導，及時糾正學生的不規范動作，對投擲動作質量比較差的同學，熱心幫助，并給予積極的鼓勵。學生活動：1.認真反復練習，細心體會蹬地轉體動作，能夠做到和同伴間相互交流學習，共同進步。2.積極配合聽從小組長的指揮，練習中發揚互幫互助和相互激勵的團結和奮斗精神。3.虛心向同學和老師學習，不斷改進自己的動作，提高自己的投擲水平。組織：四列橫隊三、總結經驗、展示技能教師活動：教師通過詢問了解學生對該次課技術的掌握情況，并組織學生在跑道線上進行自我的立定跳遠練習。學生活動：積極思考回答老師的問題并進行立定跳遠的練習。組織：四列橫隊到自由分散練習場地器材：田徑場一片壘球____個小學體育教案設計體育活動方案范文（二）學習目標：能夠在練習中相互觀察幫助同伴，發家共同提高，共同進步，掌握團身低頭推手的要領學習內容：后滾翻學習步驟：一、情景導入教師活動：____組織學生隊列常規練習。2.帶領學生進行準備活動練習，使學生知道各準備活動的方法和意義，并能夠記住，以后在沒有老師的帶領下自己會做。3.講解示范游戲的方法規則，組織學生進行游戲活動。學生活動：1.集中注意力，認真進行隊列隊型練習。2.虛心學習知道各節準備活動的方法和意義。3.積極進行游戲活動，從游戲中能夠體會到，團結就是力量。組織：練習隊型如圖：二、合作探究掌握技能重點：團身、低頭、推手的動作要領難點：推手的時機要恰到好處教師活動：1.教師講解示范動作，強調要做到始終團身、低頭和演示推手的方法和時機。____組織學生進行循環練習，對不好的同學給予幫助和提示，動作做的好的同學，可以進行籃球活動。3.選出幾名的同學，對不好的同學進行幫助和指導。學生活動：1.認真聆聽和觀察老師的講解示范，積極進行練習。2.積極的投入到練習中去，能夠幫助同學糾正和改正錯誤動作，敢于表現自己，爭取較好快速完成任務，并積極爭當小老師。組織：四列橫隊三、總結經驗、追求更快的進步教師活動：教師通過詢問了解學生對該次課技術的掌握情況。學生活動：積極思考回答老師的問題。組織：四列橫隊場地器材：田徑場一片墊子一塊烏拉圈20籃球足球壘球共____個課后小結：1.利用學生感興趣的游戲和良好的紀律相結合，學生在心理能夠明白“好的紀律是自己開心的保證”。2.從后滾翻練習中，學生能相互幫助提示，為了自己組的榮譽，都很積極練習，但個別學生有時會蹲或坐在地上，老師應當及時提示，使其能夠很快知道，這樣做是不好的，以后學生每當自己坐下來的時候，就會直接的有一個條件反射。要使學生養成良好的行為習慣。小學體育教案設計體育活動方案范文（三）一、引出(體育課堂的要求?)二、課堂常規的教育(學生)1、學生要在上課鈴響前到達操場，上課鈴響后，立即靜、齊、快地按規定隊形排好隊、等候老師上課。2、在體育委員整隊，向老師報告人數和老師宣布本課的內容時，學生要立正。3、上課不遲到、不早退、不曠課、因故不能上體育課的，要課前請假，并寫好請假條(事假由班主任簽字，病假由校醫證明)。4、上室外課時不戴帽子、圍巾、手套、不穿大衣、裙子;不帶鋼筆、小刀等尖利物品和穿膠底鞋上課。5、嚴格組織紀律性，注意安全，嚴防傷害事故發生。6、愛護場地器材;未經許可，不得