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文檔簡介

一、了解教師職業(yè)1.教師的職業(yè)特點：教師是一個古老的職業(yè)。人類數(shù)千年文明的延續(xù)，在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。2.教師的職業(yè)特點：在現(xiàn)代社會，教師已發(fā)展成為一種專門職業(yè)。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人的使命。3.時代對老師的新要求：今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好教師。二、風(fēng)格不同的老師老師的不同風(fēng)格產(chǎn)生的原因：由于年齡、學(xué)識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。1.接納不同風(fēng)格的老師我們要承認老師之間的差異，接納每位老師的不同，他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。怎樣怎樣對待風(fēng)格不同的老師？2.尊重不同風(fēng)格的老師無論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。尊重老師的“不同”，可以讓我們走近老師，更深入地了解老師。面對風(fēng)格不同的老師要承認老師的差別。要發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點。了解老師教育行為的目的。主動交往溝通。……來自網(wǎng)上的一篇詢問帖子在我們的學(xué)校里有一個我很不喜歡的老師，她年紀不小了，上課很沉悶，整天扳著臉，還老針對我，一有點什么就被罵得狗血淋頭，同學(xué)們私下里都叫她“滅絕師太”。我很討厭她，也不愿意學(xué)習(xí)她這一科。我該怎么辦？請同學(xué)們給他出主意，想想辦法。走近老師職業(yè)文

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