PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數三年級上語文閱讀練習烏鴉真不明白；百靈鳥為三年級上語文閱讀練習鳥；都會稱贊它。烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣；有一副天生的嗓(sǎng)子；那該有多好啊!烏鴉實在想不出什么好辦法；只好去找百靈鳥請教；求百靈鳥幫它達到目的。百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子；唱出美妙(miào)動聽的歌聲；就得每天清早起得早早的；不管春夏秋冬都要堅持(chí)練習；這樣長期不斷(duàn)地練下去；一定會獲得成功?！睘貘f還沒聽完百靈鳥的話；就快快地飛走了。害怕困難的人；什么也不會得到。1、短文一共有()個自然段。(1分)2、怎樣才能有一副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的；用筆在短文中畫下來。(2分)3、這篇短文告訴我們一個什么道理?把這句話找出來；抄在橫線上。(3分)五、爺爺的書房里掛著一張條幅；上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字。我感到很奇怪：書只能讀；怎么可以煮呢？一天；爺爺剛寫完一篇文章；正坐在椅上品茶。我指著條幅問爺爺：“書怎么可以煮呢？書放在鍋里煮；不是煮壞了嗎？”爺爺笑了：“書是精神糧食嘛；既是糧食；為什么不能煮呢?煮熟了；吃下去才好消化吸收呀。”爺爺看我疑惑不解的樣子；便接著說：“你知道唐代大詩人杜甫吧？他小時候讀書；就是能夠反復誦讀品味；非把書讀透不可。其實；這就是‘煮書’。這樣；他做起詩來就得心應手了。所以他說；‘讀書破萬卷；下筆如有神’。我們學習語文；對那些好的文章也應該這‘煮’；否則；就很難把語文學好?！薄盃敔?；你看我該怎么‘煮書’呢？”“你可以從‘煮’語文書入手嘛。語文課文都是范文；每天清晨起來；放聲讀上幾遍；仔細品味一番；多有意思?。∵@樣‘煮’下去；你不僅可以體會文章情感；還可以牢記妙詞佳句……好處多啦。肚子里的詞多了；今后說話和寫作還會犯愁嗎？”爺爺的話使我豁然開朗；“煮書”還真有道理哩。在文中找出具有下列意思的成語；寫在（）里。①表示懷疑、困惑、無法理解。（）②形容經過別人的指點突然明白或領悟。（）２.用“——”劃出爺爺教我怎樣煮語文書的句子：“~~~”劃出爺爺講煮書好處的句子。3.請給本文取個恰當的題目：——————4、爺爺說：“書是精神糧食嘛?！蹦阏J為書是什么呢？海南島海南島同大陸隔著一個瓊州海峽；最窄的地方只有18公里。天氣晴朗的時候；從雷州半島可以看見海南島。這個寶島的總面積有3萬多平方公里；僅次于臺灣；是祖國的第二大島。整個海南島象一個雪梨；又象一把打開的傘；中間高；四周的高度逐漸降低。海南島是個寶島；是祖國南疆的一顆明珠。在那里；椰子、檳榔、芒果、木瓜、香蕉等熱帶水果到處都是；橡膠、油棕、咖啡、可可、胡椒等熱帶經濟作物；遍布全島。在五指山區；在遮天避日的原始森林里；有各種名貴的藥材；還有珍奇的熱帶、亞熱帶動物。在環島的海洋中；海灘下盛產魷魚、馬鮫魚、飛魚、龍蝦、麒麟菜；還有海花石、海鹽和五光十色的海螺、海貝。在平原區；一年四季可以種植莊稼；水稻一年可收三次?；舅募境＞G；鮮花四季常開……一句話；這是一座美麗的花園；這是一座巨大的萬寶庫。海南島不但是美麗的寶島；還是一個有光榮革命傳統的海島。早在1926年；當地的漢族和黎族群眾；在黨組織的領導下；組成了瓊崖游擊隊；同反動派和日本侵略者進行堅決的斗爭；表現了中華民族威武不屈的精神。海南島是如花似錦的島；是物產豐富的島；是英雄的島。我不禁面對大海高喊：“你好啊！海南島?！?、讀一讀；數一數有()個自然段。2、請你給課文的最后一個自然段加上標點符號。3、考考你讀得認真嗎？請你進行判斷；對的畫“√”；錯的畫“×”。海南島是祖國的第一大島。（）整個海南島中間低；四周高。（）海南島一年四季都可以種植莊稼；在那里水稻一年可以收四次。（）4、你讀懂了嗎？文章從()、景色和物產、()三個方面介紹海南島的。5、文中把海南島比作()還比做作()。畫“——”的句子是()句。讀了文章；你眼中的海南島是什么樣的？6、課文里省略號的作用是（）A、表示話被打斷。B、表示內容的省略；類似的美景與物產還有很多很多。魯班造鋸魯班是我國古代最負盛名的能工巧匠；也是一位十分偉大的發明家。傳說現在木工所用的鋸子就是魯班（發現發明）的。一天；魯班到一座高山上去尋找木料。突然腳下一滑；他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草滑破了；滲出血來。“怎么這不起眼的茅草這么鋒利呢？”他忘記了傷口的疼痛；扯起一把茅草細細端詳；（發現發明）小草葉子邊緣長著許多鋒利的小齒。他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃；居然割開了一道口子。他想：要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來鋸樹木；不就可以很快把木頭鋸開了嗎？那肯定比用斧頭砍要省力多了。于是；他就請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片；拿到山上去做實驗。果然；很快就把樹木鋸斷了。魯班給這種新發明的工具起了一個名字；叫做“鋸”。1．“齒”字用部首查字法應查（）；用音序查字法應查（）；再查音節（）；我會組詞（）、（）。2．劃去括號里不正確的詞語。3．從文中找出近義詞。聞名——（）注視——（）竟然——（）4．“觀察——-想象——-實驗”讓魯班發明了“鋸”。從故事中你得到了什么啟示呢？-

夜；來臨了。是一個非常優美的海濱的夏夜。

夕陽落山不久；西方的天空；還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海；也被著霞光染成了紅色；但是；它比天空的景色更要壯觀；因為它是活動的。每當一排排波浪涌起的時候；那映照在浪峰上的霞光；又紅優亮；簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰；閃爍著；消失了。而后面的一排；則又閃爍著、滾動著涌了過來。

隨著夕陽的逐漸西沉；天空的霞光漸漸地淡了下去；淡了下去。深紅色的顏色變成了緋紅；緋紅又變成為淺紅；最后；當這一切紅光都消失了的時候；那突然顯得高而遠了的天空；則呈現出一片肅穆的神色。最早出現的啟明星；在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大；那么亮；整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝；活像一盞懸掛在高空明燈。

1、請給短文加一個恰當的題目。

2、短文有（

）個自然段；主要講的是海濱的（

）。

3、請你仿照“一排排”“一片片”寫4個詞語。

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4、根據短文內容填空。

（

）的火焰

（

）的霞光

（

）的天空