PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小學語文摸底水平小升初模擬試卷III卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.讀拼音，寫漢字zhì：______手可熱

兩軍對______孤注一______

閑情逸______

hé：______澤而漁

______東獅吼chóu：壯志難______一______莫展2.下面是中國四大古典名著中的人物和情節(jié)，其中搭配不當?shù)囊豁検牵?/p>

）

A.魯智深——倒拔垂楊柳

B.孫悟空——大鬧天宮

C.曹操——三顧茅廬

D.劉姥姥——進大觀園3.讀拼音，寫詞語。

中國夢shùn

jiān______點燃了中華兒女沉寂已久的對大國jué

qǐ______、民族復興的chōng

jǐng______和信念。他們希望泱泱中華能夠再鑄盛唐氣象、重振昔日雄風，希望每一個中國人都詩意地qī

jū______在祖國大地上，自由地穿行，qiè

yì______地呼吸，快樂地生活。4.下列詞語中有錯別字的一項是(

)。

A.鍛煉

B.甜蜜

C.概括

D.廚窗5.下列關聯(lián)詞使用不當?shù)囊豁検牵?/p>

）。

A.你既然懂得了這個道理，就要努力地去做。

B.小明因為學習刻苦，所以受到老師的表揚。

C.老師一邊彈琴，同學們一邊唱歌。6.下列各組詞語中，加橫線字的讀音全部正確的一項是（

）

A.陰晦(huì）

押解(jiè）

奄奄一息(yān)

風靡全球（mǐ）

B.艄公（shāo)

蜷伏(quán)

鱗次櫛比(zhì)

翹首遠望（qiáo）

C.攫取(jué)

劊子手(kuài)

碩果累累(léi)

舐犢之情（shì）

D.軀殼(ké)

詰難(jié)

氣吞斗牛(dǒu)

唯唯連聲（wěi）7.下面說法正確的一項是（

）

A.“凸”和“亞”兩個字的筆畫數(shù)相同；“鼎”字有12畫。

B.按漢字結構分類，“競”“廉”“孟”“署”都屬于上下結構。

C.按部首查字法，“卓”字應查部首“十”；“在”字應查部首“一”。

D.“駛”“園”“韻”“忠”是形聲字；“園”的第二畫是“橫”。8.下列各句中，標點符號的使用不合乎規(guī)范的一項是（

）

A.“什么呀！”趙小楨撇撇嘴，“你又不是老師，怎么知道我們讀得不對？”

B.各種非法添加劑仍在農產品生產、運輸、加工環(huán)節(jié)屢禁不止。客氣地說，是生產經(jīng)營者普遍缺乏法制意識、質量安全意識；不客氣地說，是缺德。

C.到底如何解決農村“空巢老人”的生活困難？如何解決“留守兒童”的教育問題？早已引起有關部門的高度重視。

D.我看他《塞上》一首，那一聯(lián)云：這“直”字似無理，“圓”字似太俗。9.寫詞語。①得意揚揚（ABCC式）：__________________②左顧右盼（含反義詞）：__________________③一條條（ABB式）：__________________10.人們常用“黃河之水天上來，奔流到海不復回”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎？①風：______②花：______③雪：______④月：______11.贊頌教師無私奉獻的精神，你能用上哪些詩句？______，____________，____________，______

二、閱讀理解(30分)12.根據(jù)課文內容填空。①《月光曲》是______國音樂家______譜寫的。②中華人民共和國國歌，原名《______》，它是電影《______》的主題歌。③《義勇軍進行曲》是音樂家______譜曲，并由戲劇家______作詞的。13.閱讀下文，回答問題一碗清湯蕎麥面（節(jié)選）

對于面館來說，生意最興隆的日子，就是大年除夕了。

北海亭每逢這一天，總是從一大早就忙得不可開交。不過，平時到夜里12點還熙攘熱鬧的大街，臨到除夕，人們也都匆匆趕緊回家，所以一到晚上10點左右，北海亭的食客也就驟然稀少了。當最后幾位客人走出店門就要打烊的時候，大門又發(fā)出無力的“吱吱”響聲，接著走進來一位帶著兩個孩子的婦人。兩個都是男孩，一個6歲，一個10歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運動服，而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝。

“歡迎！”女掌柜連忙上前招呼。

婦人囁嚅地說：“那個……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎？”

躲在媽媽身后的兩個孩子也擔心會遭到拒絕，膽怯地望著女掌柜。

“噢，請吧，快請里邊坐。”女掌柜邊忙著將母子三人讓到靠暖氣的第二張桌子旁，邊向柜臺后面大聲吆喝，“清湯蕎麥面一碗——！”當家人探頭望著母子，也連忙應道：“好咧，一碗清湯蕎麥面——！”他隨手將一把面條丟進湯鍋里后，又額外多加了半把面條。煮好盛在一個大碗里，讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來，“咝咝”的吃、吸聲伴隨著母子的對話，不時傳至柜臺內。

“媽媽，真好吃呀！”兄弟倆說。

“嗯，是好吃，快吃吧。”媽媽說。

不大功夫，一碗面就被吃光了。婦人在付飯錢時，低頭施禮說：“承蒙關照，吃得很滿意。”這時，當家人和女掌柜幾乎同聲地回答說：“謝謝您的光臨，預祝新年快樂！”

一年很快過去了，轉眼又是大年夜。過了晚上十點，店門又被拉開了，一個女人帶著兩個男孩走了進來。

老板娘看那女人身上那件不合時令的斜格子短大衣，就想起去年大年夜最后那三位顧客。

“……這個……清湯蕎麥面一碗……可以嗎?”

“請，請到里邊坐，”老板娘又將他們帶到去年的那張二號桌，“清湯蕎麥面一碗——”

“喂，孩子他爹，給他們下三碗，好嗎?”老板娘在老板耳邊輕聲說道。

“不行，如果這樣的話，他們也許會尷尬的。”老板說著，抓了一份半的面下了鍋。

“今年又能吃到北海亭的清湯蕎麥面了。”

“明年還能來吃就好了……”（1）文中劃線的內容可以換成______這個成語。（2）以下哪一項的省略號與例句用法一樣？（

）婦人囁嚅地說：“那個……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎？”

A.穿長袍的問：“這位是……”“我的兄弟。”戴禮帽的回答。

B.她磕磕巴巴地說：“可是……太太……我不知道……你一定認錯了。”

C.“親愛的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了……”母親上前說道。

D.“謝謝上帝，總算活著回來啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”（3）概括短文的主要內容。（4）第2自然段畫橫線的外貌描寫有什么作用？（5）善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三碗面？說說你的看法。（6）想象“躲在媽媽身后擔心會遭到拒絕的兩個孩子”在等待回答時，心理的想法。14.根據(jù)課文內容填空。______，______。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。“急走”的意思是______；這首詩的作者是___