望廬山瀑布李白借助字典，理解詞句，再放聲朗讀幾遍古詩，標出不懂的地方。香爐紫煙直下瀑布九天廬山詞語學習李白字太白，號青蓮居士，唐代偉大詩人。他的詩歌具有豐富的想象，運用大膽的夸張和深入淺出的語言，形成豪邁爽朗的風格，被人們稱為“詩仙”。作者簡介zǐyān日照香爐生紫煙，yáo遙看瀑布掛前川。

chǐ飛流直下三千尺，

yí疑是銀河落九天。lúpù

望廬山瀑布

望廬山瀑布李白日照香爐生紫煙,

遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,

疑是銀河落九天。廬山：在江西省九江市南，是我國著名的風景區。香爐：即香爐峰，在廬山西北，因形似香爐且山上經?；\罩著云煙而得名。注釋掛前川：掛在前面的水面上。九天：古代傳說天有九重，九天是天的最高層。譯文：在陽光的照耀下，香爐峰周圍升起紫色的云煙。從遠處望去，山前的瀑布就像掛在那里的一塊白布，從高高的山上飛流而下，不由使人懷疑是銀河從天上落了下來。疑：不是真有銀河從天上落下來，而是詩人想象出來的，所以用上“疑”字。床前明月光，疑是地上霜。一、從“疑”說起離奇的想象，大膽夸張的語言，正是李白詩詞的特有風格，所以他被世人稱為“詩仙”。不敢高聲語，恐驚天上人。二、古詩中的虛數在古詩中，用來表示數字的“三”、“六”、“九”、“千”、“萬”等大多是虛指，不是實指，一般用來形容很大很大，很多很多，很高很高。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。三、描寫瀑布的詩句今古長如白練飛，一條界破青山色。

——《廬山瀑布》萬丈紅泉落，迢迢半紫氛。

——《湖口望廬山布》掛落三百丈，噴壑數十里。

——《望廬山瀑布》初驚河漢落，半灑云天里。

——《望廬山瀑布》謝謝欣賞！在這次“祖國在我心中”的綜合性學習過程中，同學們都很認真，搜集了大量的資料，今天這節課，老師給你們搭建一個舞臺，召開一次“祖國在我心中”的學習匯報會，請同學們把自己的學習成果奉獻出來，和大伙一同分享。二、確定匯報形式，小組排練1.讀口語交際的要求，明確匯報形式。（展示自己的綜合性學習成果，形式不一）2.分小組討論匯報形式建議：根據組內的材料情況和小組同學的的特長確定匯報形式。教學預設：小組在確定匯報形式時可能會出現撞車的情況，而且還有可能形式都一樣，為了避免這種現象的發生，教師可在課前了解學生的資料情況，根據學生的實際情況，頭腦中把他們分好組，在出現這種狀況時進行調控。2.根據匯報形式，組內排練。若是選擇的演講，那么先在組內演講，再選出演講得好的同學在全班表演。講故事組也是如此，而朗誦散文和詩歌的可全員參與，也可擇優上臺。三、匯報會開始，同學評價。1.宣布匯報會開始2.小組抽簽上臺，同學根據匯報情況做出公正的評價，選出最優秀的匯報者。鼓勵小組集體匯報形式，體現集體精神。（評價標準由師生共同制定。如：態度大方，口齒清楚，聲音洪亮，語言有感染力，內容符合此次綜合性學習要求，內容較為具體，了解途徑不單一，表達了愛國情感。）3.根據評價，給最優