《液壓與氣動控制技術》課程標準課程名稱：液壓與氣動控制技術／TechnologyofHydro-pneumatics課程編碼：0303031003-1總學時數/學分數：48/3實驗學時：8-12上機學時：0課程所屬部門：機械課程負責人：制定日期：一、課程定位本課程是一門實踐性和應用性較強的課程，作為自動控制領域的重要應用，液壓與氣壓傳動技術被廣泛的應用于航空、航天、專用機床、工程機械、自動化設備等領域。通過本課程的學習，學生應能較熟練地掌握液壓與氣動系統的基礎知識及專業技術知識，對液壓與氣動系統具有初步的分析與應用的能力，為今后進一步應用液壓與氣動技術打好基礎。二、課程教學目標通過本課程的學習，學生能夠達到以下目標：1． 掌握液壓與氣壓傳動必要的理論知識；2． 掌握液壓與氣動元件的結構、工作原理與性能，并能合理地選用；3． 掌握液壓與氣動典型基本回路的工作原理與特點，并能合理地應用；4． 具備閱讀一般專用設備的液壓氣動系統圖的能力；5． 初步具備根據具體要求設計一般設備的液壓氣動系統的能力。三、課程規范要求學生學習本課程過程中，在保證課堂出勤的前提下，應該做到課前對課程內容有所預習，并在實驗和課程設計過程中結合教師的講授，將理論與實踐充分融合。四、建議教材、參考書和閱讀材料教材：《液壓與氣壓傳動》閆利文主編．國防工業出版社．2010參考書：《液壓與氣壓傳動》（第二版）．許福玲主編．機械工業出版社．2004《液壓與氣壓傳動》左健民主編．機械工業出版社．2001五、考核方式及評分標準本課程即可為考試課亦可為考查課。考查課的具體考核辦法由任課教師確定，但要以學生出勤、平時作業、課堂提問、實驗報告等為主要考核依據。平時考核與期末考核的比例按學校的考查課比例規定實行。考試課期末筆試占總成績的80%，平時作業、小測驗、出勤、課堂討論占總成績的10%，實驗占總成績的10%，筆試和實驗成績都合格才能獲得學分。六、其他情況說明實驗要求見實驗教學大綱。每學期選取48個作為本學期的實驗。七、課程教學內容、進程及要求教學內容及學時教學要求教學策略作業要求實驗（上機）項目及學時緒論液壓與氣壓傳動的工作原理液壓與氣壓傳動系統的組成液壓與氣壓傳動的優缺點了解：液壓與氣動傳動的發展歷史和應用領域。理解：液壓與氣動傳動的組成。掌握：液壓傳動的工作原理。主要采用課堂講授的方式進行。課堂教學以液壓千斤頂為例，引出講授內容，輔以相應的動畫實例。液壓傳動基礎知識液壓油流體靜力學流體動力學液壓沖擊與氣穴現象了解：液壓油的性質和液壓沖擊與氣穴現象。掌握：流體靜壓力基本方程和流體動力學三大方程。主要采用課堂講授的方式進行。課堂教學以教師啟發式教學為主，輔以一定數量的教學動畫與應用視頻等。書后習題實驗一、伯努利方程實驗；實驗二、液體阻力特性實驗；液壓泵概述齒輪泵葉片泵柱塞泵了解：液壓泵的基本概念和相關參數。理解：齒輪泵、葉片泵、柱塞泵的工作原理。掌握：齒輪泵的結構特點和排量計算。主要采用課堂講授的方式進行。課堂教學以教師啟發式教學為主，輔以一定數量的教學動畫與應用視頻等。書后習題實驗三、液壓泵性能實驗；液壓控制閥概述方向控制閥壓力控制閥流量控制閥了解：液壓控制閥的分類和參數指標。理解：液壓控制閥的工作原理。掌握：換向閥的中位機能、節流閥的剛度與流量、壓力控制閥的異同點。主要采用課堂講授的方式進行。課堂教學以教師啟發式教學為主，輔以一定數量的教學動畫與應用視頻等。書后習題實驗四、溢流閥特性實驗；液壓輔件蓄能器過濾器油箱、熱交換器及壓力表輔件管件密封裝置了解：各種輔件的基本工作原理。理解：各種輔件的分類。掌握：各種輔件的功用、安裝位置和選用原則。主要采用課堂講授的方式進行。課堂教學以教師啟發式教學為主，輔以一定數量的教學動畫與應用視頻等。液壓基本回路壓力控制回路速度控制回路方向控制回路多執行元件控制回路理解：各種回路的分類與實現方式。掌握：各種回路的工作原理、工作特點、適用范圍。主要采用課堂講授的方式進行。課堂教學以教師啟發式教學為主，輔以一定數量的教學動畫與應用視頻等。書后習題實驗五、壓力控制典型回路設計；實驗六、流量控制典型回路設計；實驗七、進口節流調速回路性能實驗；實驗八、流量控制閥及典型回路原理實驗--模擬砂輪切割機系統設計；實驗九、模擬銑床液壓系統設計；氣動基礎知識空氣物理性質理想氣體狀態方程氣體流動規律了解：空氣的物理性質。理解：氣體狀態方程和流動規律。主要采用課堂講授的方式進行。課堂教學以教師啟發式教學為主，輔以一定數量的課題討論與應用視頻等。氣源裝置及氣動元件氣源裝置氣動輔件氣動執行元件氣動控制元件氣動邏輯元件了解：氣體的凈化過程，氣動元件的基本工作原理。主要采用課堂講授的方式進行。課堂教學以氣源的產生為出發點，輔以一定數量的教學動畫與應用視頻。氣動基本回路與常用回路氣動基本回路氣動常用回路了解：氣動回路的分類。理解：氣動回路的特點。掌握：氣動回路的工作過程。主要采用與液壓回路對比的方法，講授氣動回路實驗十、模擬折邊裝置氣動系統設計；氣動邏輯系統設計非時序邏輯系統設計時序邏輯問題設計了解：時序邏輯問題設計。理解