2022-2023年度心理咨詢(xún)師之心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)考前沖刺考試卷B卷含答案

單選題（共57題）1、一小學(xué)生上網(wǎng)，看鬼片，嚇得大喊大叫，全身哆嗦，時(shí)而目瞪口呆，不理人，時(shí)而昏迷不醒。這是（）。A.恐懼癥B.分離性障礙C.焦慮癥D.轉(zhuǎn)換性障礙【答案】B2、經(jīng)典精神分析認(rèn)為，人類(lèi)的生物本能是心理活動(dòng)的（）。A.過(guò)程B.潛意識(shí)C.動(dòng)力D.前意識(shí)【答案】C3、出現(xiàn)“認(rèn)生”現(xiàn)象的年齡大致在()。A.1個(gè)月～3個(gè)月B.3個(gè)月～4個(gè)月C.4個(gè)月～5個(gè)月D.6個(gè)月～12個(gè)月【答案】D4、厭惡療法的基本原理是（）。A.經(jīng)典條件反射B.模仿學(xué)習(xí)C.操作條件反射D.頓悟【答案】A5、[單選題]如果事件的結(jié)果由不可控制因素決定，那么人們更可能對(duì)未來(lái)的行為做出（）。A.變化的預(yù)測(cè)B.內(nèi)歸因C.準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)D.外歸因【答案】C6、甲狀腺機(jī)能減退者的異常表現(xiàn)可能是()。A.神經(jīng)過(guò)敏B.精神興奮性高C.情感淡漠D.注意力不集中【答案】C7、小學(xué)階段兒童概括能力發(fā)展的三個(gè)階段依次為()。A.感知?jiǎng)幼饔榔?、前運(yùn)算水平、、具體運(yùn)算水平B.表象水平、形象水平、抽象水平C.直觀形象水平、形象抽象水平、初步本質(zhì)抽象水平D.直觀形象水平、具體形象水平、形象抽象水平【答案】C8、思維貧乏和思維遲緩的一個(gè)重要鑒別點(diǎn)是（）。A.話(huà)語(yǔ)是否缺少細(xì)節(jié)B.語(yǔ)速是否減慢C.語(yǔ)詞是否恰當(dāng)D.話(huà)語(yǔ)是否缺少聯(lián)想【答案】B9、[單選題]在下列感覺(jué)中，信息未經(jīng)丘腦中轉(zhuǎn)，直接抵達(dá)大腦皮質(zhì)進(jìn)行處理的是（）。A.視覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.嗅覺(jué)D.味覺(jué)【答案】C10、有預(yù)定目的，但不要意志努力的注意是()。A.有意后注意B.有意注意C.不隨意注意D.無(wú)意注意【答案】A11、看見(jiàn)一朵玫瑰花并能認(rèn)識(shí)它，這種心理活動(dòng)是（）。A.色覺(jué)B.知覺(jué)C.感覺(jué)D.統(tǒng)覺(jué)【答案】B12、中國(guó)修訂的韋氏成人智力量表包括的分測(cè)驗(yàn)是（）。A.10個(gè)B.11個(gè)C.12個(gè)D.13個(gè)【答案】B13、在社會(huì)變化上，你總的感受是（）。A.變化太快，無(wú)法適應(yīng)B.變化較快，還能夠適應(yīng)C.沒(méi)有太多變化，能夠適應(yīng)D.沒(méi)啥變化，都能夠適應(yīng)【答案】A14、位于額中回靠近中央前回的腦區(qū)受到嚴(yán)重?fù)p傷，可能會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)（）。A.失讀癥B.接受性失語(yǔ)癥C.失寫(xiě)癥D.表達(dá)性失語(yǔ)癥【答案】C15、企業(yè)從員人員協(xié)調(diào)與上司之間的關(guān)系，其正確的做法是（）。A.如果認(rèn)為上司委派自己的工作不合理，可以直接拒絕B.對(duì)上司委派而自己干不了或干不好的工作，不能推辭C.尊重上司的隱私，不在背地議論上司D.對(duì)上司的錯(cuò)誤指責(zé)，要敢于當(dāng)面爭(zhēng)辯以維護(hù)自身權(quán)益【答案】A16、威爾尼克中樞位于()。A.角回B.額中回C.顳上回D.額下回【答案】C17、身體內(nèi)部性質(zhì)明確、部位具體的異常知覺(jué)，屬于（）。A.內(nèi)感性不適B.非真實(shí)感C.內(nèi)臟性幻覺(jué)D.被洞悉感【答案】C18、咨詢(xún)方案中需要明確求助者的權(quán)利之一是（）。A.完成自我探索B.提出終止咨詢(xún)C.遵守職業(yè)道德D.提供真實(shí)資料【答案】B19、心理咨詢(xún)師通過(guò)刺激求助者來(lái)控制會(huì)談方向，這是（）。A.情感反應(yīng)B.錯(cuò)誤咨詢(xún)理念C.情感反射D.違背職業(yè)道德【答案】C20、[單選題]心理咨詢(xún)師為了更容易判斷不同臨床資料之間的縱向、橫向及邏輯關(guān)系，應(yīng)該（）。A.按臨床資料的性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)整理B.按臨床癥狀的性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)整理C.根據(jù)需要編制分類(lèi)整理程序D.根據(jù)需要使用恰當(dāng)?shù)姆诸?lèi)表【答案】A21、如果VIQ明顯大于PIQ，最有可能性的是（）。A.操作技能發(fā)展較言語(yǔ)技能好B.操作技能發(fā)展較言語(yǔ)技能差C.聽(tīng)覺(jué)性概念形成技能缺陷D.閱讀障礙【答案】B22、MMPI是（）。A.智力量表B.投射量表C.適應(yīng)量表D.自陳量表【答案】D23、標(biāo)準(zhǔn)九分是以5為平均數(shù)，以()為標(biāo)準(zhǔn)差的量表。A.2B.3C.5【答案】A24、從前，一個(gè)名叫査爾斯?蘭博的美國(guó)人在東印度公司工作。他厭倦了工作，認(rèn)為工作是一種“牢籠”。后來(lái)他辭掉了工作?？蛇^(guò)了兩年，他卻感到難以忍受，對(duì)什么都失去了興趣——“沒(méi)有工作比工作過(guò)度勞累更壞”。同樣，一直忙碌的卡左本在同事們的勸說(shuō)下離開(kāi)工作崗位休閑幾天，伹沒(méi)過(guò)幾天，他又回到工作崗位上。他說(shuō)：“我寧可帶病堅(jiān)持工作，也不愿無(wú)所事事，什么事情也不做，那才是世界上最痛苦的事情?！盇.工作是一個(gè)牢籠，要自由，就必須打破這個(gè)牢籠B.勞動(dòng)已經(jīng)積淀為人的本能，人不勞動(dòng)反而難以忍受C.勞動(dòng)之中內(nèi)在地蘊(yùn)涵著快樂(lè)，應(yīng)當(dāng)用心體會(huì)D.不能不把工作當(dāng)回事，也不能太把工作當(dāng)回事【答案】C25、心理測(cè)驗(yàn)的重測(cè)信度是（）。A.使用同一測(cè)驗(yàn)，在同樣條件下，對(duì)同一組被試前后兩次實(shí)施之間的相關(guān)系數(shù)B.使用同一測(cè)驗(yàn)，在不同條件下，對(duì)同一組被試前后兩次實(shí)施之間的相關(guān)系數(shù)C.使用不同的測(cè)驗(yàn)，在不同條件下，對(duì)同一組被試前后兩次實(shí)施之間的相關(guān)系數(shù)D.使用同一測(cè)驗(yàn)，在同樣條件下，對(duì)不同被試前后兩次實(shí)施之間的相關(guān)系數(shù)【答案】A26、關(guān)于如何使評(píng)分盡可能地客觀，下列說(shuō)法中不正確的是（）。A.及時(shí)而清楚地記錄反應(yīng)的情況B.評(píng)分者自由地把握評(píng)分的尺度C.要有記分鍵D.對(duì)照記分鍵，對(duì)反應(yīng)進(jìn)行分類(lèi)【答案】B27、相對(duì)于個(gè)別心理咨詢(xún)，團(tuán)體心理咨詢(xún)更擅長(zhǎng)處理（）的問(wèn)題。A.情緒困擾B.人際關(guān)系C.動(dòng)機(jī)沖突D.求職擇業(yè)【答案】B28、根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的規(guī)定，下列說(shuō)法中正確的是（）。A.要把道德特別是職業(yè)道德作為從業(yè)人員崗前和崗位培訓(xùn)的唯一內(nèi)容B.要把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎(jiǎng)懲從業(yè)人員的重要指標(biāo)C.要把服從領(lǐng)導(dǎo)要求的狀況作為從業(yè)人員職務(wù)晉升的決定因素D.要把經(jīng)濟(jì)效益作為從業(yè)人員聘用的根本標(biāo)準(zhǔn)【答案】B29、兒童生理自我基本形成的年齡是()。A.1歲左右B.3歲左右C.5歲左右D.7歲左右【答案】B30、受過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的咨詢(xún)師，向在心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問(wèn)題并企求解決問(wèn)題的求助者提供援助的過(guò)程，是（）關(guān)于心理咨詢(xún)的操作性定義的主要內(nèi)容。A.韋特默B.威廉森等C.陳仲庚D.羅杰斯【答案】B31、厭惡療法的原理是()。A.操作性條件反射B.觀察學(xué)習(xí)C.經(jīng)典條件反射D.期待強(qiáng)化【答案】C32、生物反饋治療不同于普通醫(yī)學(xué)治療的方面，表現(xiàn)在它（）。A.給求助者物理干預(yù)B.是一個(gè)被動(dòng)接受的過(guò)程C.給求助者化學(xué)干預(yù)D.是一個(gè)主動(dòng)參與的過(guò)程【答案】D33、自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用,這是（）的觀點(diǎn)。A.C*羅杰斯B.M*米德C.W*詹姆士D.K*勒溫【答案】A34、[單選題]收集求助者資料時(shí)所圍繞的7個(gè)問(wèn)題中，最重要的是（）A.whoB.whatC.whyD.how【答案】A35、標(biāo)準(zhǔn)九分是以5為平均分，以（）為標(biāo)準(zhǔn)差的量表。A.2B.3C.5D.7【答案】A36、羅杰斯將有機(jī)體自身?yè)碛械囊环N評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)的能力稱(chēng)為()。A.自我感受B.機(jī)體智慧C.自我暴露D.機(jī)體能力【答案】B37、內(nèi)隱致敏法（）。A.通過(guò)場(chǎng)景想象體驗(yàn)焦慮B.是一種系統(tǒng)脫敏法C.利用想象產(chǎn)生厭惡刺激D.基于操作條件反射【答案】C38、“尊重”的心理學(xué)核心和本質(zhì)是心理咨詢(xún)師對(duì)求助者的()。A.認(rèn)同B.接納C.同情D.共情【答案】B39、正常人自我意識(shí)形成與發(fā)展的最后階段是()。A.社會(huì)自我B.理想自我C.心理自我D.生理自我【答案】C40、將神經(jīng)癥產(chǎn)生歸結(jié)于形成錯(cuò)誤的操作條件反射的觀點(diǎn)是（）。A.人本主義理論B.精神分析理論C.行為主義理論D.認(rèn)知理論【答案】C41、—般來(lái)說(shuō)，較難的項(xiàng)目對(duì)高水平的受測(cè)者區(qū)分度()。A.中等B.—般C.較高D.較低【答案】C42、下列關(guān)于整體性觀點(diǎn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.牽一發(fā)可以動(dòng)全身B.將各種咨詢(xún)方法整合運(yùn)用C.知、情、意、行不是永遠(yuǎn)相聯(lián)系的D.求助者的心理問(wèn)題不是靜止和孤立的【答案】C43、心理咨詢(xún)的總體任務(wù)是為達(dá)到（）的目的。A.提高個(gè)人心理素質(zhì)，使人健康無(wú)障礙地生活下去B.提高個(gè)人道德素質(zhì)，使人健康無(wú)障礙地生活下去C.提高個(gè)人心理素質(zhì)，使人健康、愉快、有意義地生活下去D.提高個(gè)人道德素質(zhì)，使人健康、輸'快、有意義地生活下去【答案】C44、[單選題]對(duì)你目前所在的單位，你可以把它比作（）。A.一間沉寂而冷漠的囚房B.一所陽(yáng)光燦爛、蝶飛鳳舞的花園C.一處鬧哄哄的集市D.一片駿馬馳騁的牧場(chǎng)【答案】A45、鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法是（）。A.不斷提問(wèn)B.給予獎(jiǎng)勵(lì)C.及時(shí)表?yè)P(yáng)D.直接重復(fù)求助者的話(huà)【答案】D46、在合理情緒療法中,咨詢(xún)師可以運(yùn)用的黃金規(guī)則是（）。A.我對(duì)別人怎樣，別人必須對(duì)我怎樣B.想你希望別人如何對(duì)待你那樣去對(duì)待別人C.別人必須喜歡我,接受我D.滴水之恩，涌泉相報(bào)【答案】B47、根據(jù)馬克思主義基本原理，決定道德發(fā)展?fàn)顩r的根本因素是（）。A.社會(huì)輿論B.風(fēng)俗習(xí)慣C.經(jīng)濟(jì)關(guān)系D.領(lǐng)導(dǎo)示范【答案】C48、HAMA與HAMD有些重復(fù)的項(xiàng)目，故對(duì)抑郁癥和（）也不能很好地進(jìn)行鑒別。A.恐怖癥B.疑病癥C.強(qiáng)迫癥D.焦慮癥【答案】D49、關(guān)于心理異常，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。A.異常心理可以部分改善B.異常心理無(wú)法被矯正C.精神障礙者的心理活動(dòng)并不是完全異常的D.正常和異常心理活動(dòng)之間可以互相轉(zhuǎn)換【答案】B50、猴子能認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系，說(shuō)明它們的心理發(fā)展到了（）階段。A.知覺(jué)B.思維萌芽C.思維D.意識(shí)【答案】B51、色覺(jué)異常的人辨別顏色的線(xiàn)索是（）。A.色調(diào)B.頻率C.明度D.波長(zhǎng)【答案】C52、對(duì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，所謂職業(yè)化指的是從業(yè)人員工作狀態(tài)的（）。A.國(guó)際化、科學(xué)化、現(xiàn)代化B.標(biāo)準(zhǔn)化、固定化、長(zhǎng)期化C.合同化、法制化、終身化D.標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化【答案】D53、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)注意的是（）。A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種，可以一并處理B.可以綜臺(tái)多種情境，制定一個(gè)焦慮等級(jí)表C.當(dāng)焦慮分?jǐn)?shù)超過(guò)50分，表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)不合理D.對(duì)每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定【答案】C54、攝入性會(huì)談的主要目的是（）。A.心理洽療B.鑒別診斷C.病因分析D.收集資料【答案】D55、[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范，誠(chéng)信的特征包括通識(shí)性、智慧性、止損性和（）。A.資源性B.資質(zhì)性C.資本性D.資歷性【答案】B56、注意力容易轉(zhuǎn)移的個(gè)體的氣質(zhì)類(lèi)型一般是（）。A.膽汁質(zhì)B.黏液質(zhì)C.多血質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】C57、MMPI-2包括10個(gè)臨床量表和7個(gè)效度量表，它們均屬于（）的內(nèi)容。A.內(nèi)容量表B.附加量表C.基礎(chǔ)量表D.關(guān)鍵量表【答案】C多選題（共14題）1、對(duì)癥狀的自知是指求助者（）。A.能否提供與咨詢(xún)密切聯(lián)系的資料B.能否認(rèn)識(shí)到自己的心理行為異常C.對(duì)自己心理行為異常怎樣解釋D.對(duì)自己經(jīng)歷的重大事件怎樣解釋【答案】BC2、在處理初期印象和新資料之間的矛盾時(shí)，心理咨詢(xún)師應(yīng)該()。A.固守舊印象B.按標(biāo)準(zhǔn)程序重新收集資料C.尊重新資料D.隨時(shí)準(zhǔn)備淵整自己的看法【答案】BCD3、恐懼神經(jīng)癥的主要種類(lèi)有（）。A.特殊恐懼癥B.社交恐懼癥C.特定恐懼癥D.場(chǎng)所恐懼癥【答案】ABD4、非言語(yǔ)行為在咨詢(xún)中的作用包括（）。A.傳達(dá)共情態(tài)度B.有獨(dú)立的意義C.與行為相融合D.對(duì)言語(yǔ)內(nèi)容作出修正【答案】ABD5、利他行為的影響因素包括()。A.利他者的人格特點(diǎn)B.對(duì)象的特點(diǎn)C.利他者的心境D.時(shí)間壓力【答案】ABCD6、沖擊療法的工作程序包括()。A.篩選治療對(duì)象B.制定焦慮等級(jí)C.簽訂治療協(xié)議D.完成準(zhǔn)備工作【答案】ACD7、關(guān)于人性心理學(xué)，下列說(shuō)法中正確的是（）。A.以人性中的社會(huì)屬性為中心B.主要說(shuō)明心理、腦和社會(huì)這三者的關(guān)系C.關(guān)注人性是什么、人性怎么樣、人性怎么辦這三個(gè)問(wèn)題D.由郭念鋒首次提出【答案】BD8、為于使用“由表及里的邏輯分類(lèi)方法”對(duì)心理問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)，應(yīng)該在會(huì)談中注意心理問(wèn)題的（）。A.出現(xiàn)時(shí)間B.具體原因C.嚴(yán)重程度D.一般原因【答案】BCD9、關(guān)于概念，正確的說(shuō)法包括（）。A.是以詞來(lái)標(biāo)示和記載的B.是思維活動(dòng)借以進(jìn)行的單元C.是人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)屬性的反映D.是對(duì)客觀事物的整體反映【答案】ABC10、經(jīng)典精神分析理論認(rèn)為，（）屬于本我的特征。A.追求生物本能欲望B.遵循快樂(lè)原則C.要求毫無(wú)約束地尋求肉體快感D.履行適應(yīng)環(huán)境和個(gè)體保存的功能【答案】ABC11、使用厭惡療法時(shí)，應(yīng)注意（）。A.要使用較低強(qiáng)度的刺激B.靶癥狀應(yīng)該單一而具體C.一定要簽訂知情同意書(shū)D.刺激強(qiáng)度應(yīng)該達(dá)到極限【答案】BC