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文檔簡介

科學教科版

一年級下冊創設情境有一天，小紅去市場，不小心把阿姨的水果弄翻了。你會怎么幫她呢？fānshìchǎng市場里的蔬菜都是

分

類

擺放的。我們怎樣給物體分類？fēnlèishūcài特征顏色大小形狀看氣味聞光滑粗糙摸輕重掂我們怎樣觀察物體的特征？給前面用過的物體分類ɡěi

qiánmiànyònɡɡuòde

wù

tǐ

fēn

lèi乒乓球大木塊泡沫塊塑料塊大橡皮小橡皮ɡěiměiɡewùtǐbiānhào給每個物體編號。1

①②

③

④

⑤

⑥乒乓球大木塊泡沫塊塑料塊大橡皮小橡皮便于觀察、記錄、尋找選擇一個特征進行分類。2xuǎnzéyígètèzhēngjìnxíngfēnlèi形狀輕重顏色大小是否透明分類特征

我們可以根據物體的哪些特征進行分類？光滑與粗糙

①②

③

④

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⑥乒乓球大木塊泡沫塊塑料塊大橡皮小橡皮顏色大小形狀氣味光滑、粗糙輕重乒乓球大木塊塑料塊泡沫塊大橡皮小橡皮氣味有氣味無氣味

①②

③

④

⑤

⑥顏色顏色大小形狀氣味光滑粗糙輕重我是根據物體的（

）特征進行分類，把（

）的分成一類，它們是（

）。把（

）的分成一類，它們是（）。形狀球形不是球形乒乓球大木塊塑料塊泡沫塊大橡皮小橡皮

④

⑤

⑥

①②

③小小匯報員①②③④⑤⑥球形①不是球形②③④⑤⑥第1種方法形狀

①②

③

④

⑤

⑥乒乓球大木塊泡沫塊塑料塊大橡皮小橡皮形狀正方形球形長方形根據同一特征進行分類，結果為什么不同呢？分類的標準不同同一特征進行分類時，由于標準不同，分類結果也會不同。學習用品分類整理節省時間生活中的分類生活用品分類擺放，方便生活生活中的分類垃圾分類保護環境生活中的分類1紅色小西紅柿2黃色小西紅柿3大西紅柿4金桔5獼猴桃

6紅毛丹7核桃8果凍9香蕉10黃瓜

課堂達標分一分：按照物體的特征給物體分類嘗試更多的分類方法，并記錄下來。3chánɡshìɡèn

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