初一年級個人學習計劃

初一班級個人學習方案

1、每天6:00起床，用10分鐘跑步，30分鐘吃飯洗臉。

2、上課仔細聽講，樂觀發言，做好筆記。

3、仔細認真寫作業，不對答案，仔細對待每一門課。

4、寫完作業后，復習當天學的內容并預習其次天上課的內容。

5、對于語文數學，每學完一課后，要專心去做自己的課外習題書，不抄答案，不看書，憑借自己課上學到的去做。

每天學習支配：

1、不上網、不打嬉戲、上學不遲到。

2、雙休日把作業做完后，主動看課外書，關心媽媽打掃家。

留意事項：

1、課間調整視力。

2、不懂的問題要準時請教老師同學。

3、上課不遲到，不早退。

對手：班上學習好的同學。

口號：學玩不耽擱.

語文方面，我打算每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外學問，擴大我學問面。我還打算報讀一個作文班，要使作文提高到一個我抱負的程度。上語文課我要樂觀舉手發言，要多發表我自己的理解和想法。

數學方面，我覺得自己在這方面是強項，但是我仍舊要努力。這學期，我還是會連續奧數班的學習，提高奧數力量。我打算每天堅持做奧數題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數學課仔細聽講，不講小話，且也要樂觀舉手發言。

電腦是我最喜愛的方面，我對它的愛好最大，所以我早和爸爸提出，這個學期我要參與電腦班的學習，學網頁制作。而且自己盡量掌握玩電腦嬉戲的時間，做到不影響學習。

英語是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進步。

體育方面，我預備進行魔鬼訓練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多熬煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個田徑隊。

方案是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我：這方案你能照做嗎?我確定的回答：行!肯定行!我肯定要完成方案!

初一個人學習方案

新的學期，這里我在初一的其次個學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。

首先，上課的時候，我要仔細聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳的說話，要努力把老師課堂上講的學問全部消化;對于疑難問題，就要不恥下問，先舉手，后發言，虛心向老師和同學們請教問題。

其次，要仔細完成老師布置的全部作業，做到一絲不茍。課堂作業，當堂完成;課后作業和家庭作業，也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預習預備。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三到五遍，對于不熟悉的字、詞、成語，要先查字典，把它們認會，懂得意思;要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做一做;對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或者登記來，其次天上課的時候帶著問題去聽老師講課，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要敬重老師，團結同學，喜愛勞動，喜愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規章制度。在新的學期，保證不和同學打架，不說臟話，不亂扔垃圾。喜愛體育熬煉，保證自己有一個強健有力的身體。

第五，要利用星期六.星期天和節假日，連續參與補習班的作文、奧數、英語學習，多讀一些課外書，不斷豐富自己的課外學問。要擠出時間，每天練兩張大字，把書法練得棒棒的。

總之，在新的學期里，我要更加的努力學習，爭取每門功課都能取得好成果，當一個各方面都很精彩的好同學。

以下是我整理的初一學習方案精選范文，盼望能夠關心到大家!

初一班級同學學習方案

1、早讀課按語文、英語老師要求讀書，嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業，初一學習方案。

2、課前仔細預習，上課留意聽講，課后仔細復習，再高質量完成老師布置的作業，仔細搞懂并訂正第一次做錯的作業。

3、每天抽出兩個小時把今日上的課程仔細復習、鞏固。詳細要求是用較“零散”的時間復習當天上的政治、歷史、地理、生物，較“完整”的時間復習語文、數學、英語。

4、要求學有余力的同學每天做一篇語文課外閱讀，每學期讀一部“名著”，每周寫兩篇周記，兩周寫一篇作文，每天順手收集一些美麗的句、段。

5、英語要加強聽、讀、說、寫的力量訓練，學會總結歸納，每天聽一篇短文，每天和同學溝通幾句常用語。

6、各科單元結束后，學會列學問樹狀圖，把第一次做錯的題目進行分類歸納，找出錯誤緣由并加以訂正。

7、對所學問每周一總結，每月一歸納，每兩月一排查，如此反復。

8、每個同學都要樹立學習追逐目標，使每學期期中、期末考試的平均分、及格率、優秀率有所提高。

初一班級同學學習方案

1.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習12遍，6：40從家動身。

2.上課仔細聽講，樂觀發言，做好筆記。

3.仔細認真寫作業，不對答案，仔細對待每一門課。

4.寫完作業后，復習當天的內容并預習其次天上課的內容。

5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后，要專心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。假如遇到不會的題，也不能立刻看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并準時背過。

6.對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對比答案，找出錯誤準時訂正。

7.遇到不懂得要準時問老師或問同學，弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

1.由于我最薄弱的一項科目是語文，成果處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上仔細預習。多做深，精的題目，拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。仔細識記考綱后面的單詞，嚴格避開中考因單詞而失分。仔細復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點把握語法，句型。留意活學活用。

4.循環復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避開由于遺忘它們而在中考中失分。仔細識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。

5.仔細識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環節，我要跟隨老師的總復習，仔細，認真的鞏固電學和光學學問。依據考綱仔細復習各點學問，按時完成作業，做筆記。

6.依據考綱仔細復習歷史學問點，在將來的2個多月里循環復習，加強記憶，仔細記憶老師歸納的口訣，表格，利用