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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、讀拼音,寫詞語。
páiliè
jiǎoyìn
yánliào
guīzé
chídào
fēngshōu
gōuzhù
pūmǎn
二、積累運用。2、下列句子中加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.這兩批貨物都打折(zhē)出售,嚴重折(shé)本。B.張老師稱(chēnɡ)得上是一位稱(chèn)職的好老師。C.這兩件瓷器的模(mó)樣很相似,就像一個模(mó)型做出來的。3、1下列詞語書寫完全正確的一項是(
)A.吹佛
蓮蓬
倒影B.寧靜
墻璧
繼續C.姿勢
圓滿
模型D.謙虛
滿足
密蜂4、描繪江南水鄉畫面的一組詞語是(
)A.一抹斜陽
一葉扁舟
駝鈴聲聲B.一彎新月
一陣鳥鳴
黃沙漫天C.一池白荷
一座石橋
河湖遍布D.一場瑞雪
一樹黃葉
衰草連天5、下列加點詞語使用恰當的一項是(
)A.楊泉今天被評為三好學生,他沒精打采地走回家。B.春天到了,花園里的花競相開放,爭奇斗艷。C.李蕾和韓梅兩個人從小一起長大,學習成績都很優秀,我們不能拿她們相提并論。D.小貓渾身毛茸茸的,真是威武霸氣啊!6、讀句子,給劃線的詞選擇正確的解釋。
1.兔走觸株,折頸而死。(
)A.步行B.跑2.因釋其耒而守株。(
)A.于是B.表示因果關系的連詞3.而身為宋國笑。(
)
A.身體B.自己三、非選擇題7、比一比,再組詞。
檔(
)
貨(
)
欲(
)
何(
)
擋(
)
貿(
)
浴(
)
向(
)8、指出下列句子所運用的修辭方法。
1.青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來。(
)
2.幾對燕子飛倦了,落在電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜啊!(
)9、照樣子再寫兩個詞語。
(1)筆墨紙硯(并列式四字詞語)
(
)(
)
(2)一模一樣(“一×一×”式詞語)(
)(
)
(3)邯鄲學步(源于寓言故事的成語)(
)
(
)10、按要求完成下列句子。
(1)深藍色的天空中月亮一彎小船似的掛著。(修改病句)
____________
(2)黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發光。
照樣子寫“草上的露珠”的美:__________
(3)裁縫說:“我要對您負責。我不會讓您穿上這么難看的衣裳。”
改為轉述句:____________
(4)“喲,這里有一個罐子!”一個人驚訝地說。
照樣子補寫句子:“昨天……昨天我數學考了60分。”我____________11、根據課文內容填空。
(1)本單元的文化主題是“學校生活”。課文中,有表達對學校生活的贊美之情的《________》;有從花身上產生豐富想象的《________________》;還有勤學好問的___________(人物)。
(2)《所見》是_______代詩人袁枚的作品,詩中讓我們看到小牧童的純真、可愛的詩句是:________________,_________________。讓我們感受到牧童且歌且行的快樂詩句是:_________________,__________________。12、課內閱讀,完成練習。惠崇春江晚景竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。1.把詩中描繪的畫面補充完整。
綠色的________掩映著幾枝粉紅的________。江上春水蕩漾,一群________在歡快地嬉戲,它們最先感知到春天的江水已經變______。岸邊長滿初生的________和剛剛發出嫩芽的________。這正是________將要逆流而上產卵的季節。
2.下列對詩句的分析不正確的一項是
()A.前三句寫的都是詩人從畫中觀察到的,是真實存在的。B.第四句是詩人的聯想,畫中并沒有真正出現,這樣寫是不合理的。C.詩人按“江岸—江面—江邊—水中”的順序呈現出了一幅春江美景圖。D.“暖”“欲”兩個字是詩人的想象和聯想,寫出了畫家的難畫之意和未畫之意。13、1閱讀短文。拇指姑娘(節選)整個夏天,可憐的拇指姑娘單獨住在這個巨大的樹林里。她用草葉為自己編了一張小床,把它掛在一片大牛蒡(bàng)葉底下,使雨不淋到她身上。她從花里取出蜜來作為食物,她的飲料是每天早晨凝(níng)結在葉子上的露珠。
夏天和秋天就這么過去了。現在,那又冷又長的冬天來了。那些為她唱著甜蜜的歌的鳥兒現在都飛走了。樹和花凋零(diāo
líng)了。她一直住著的那片大的牛蒡葉也卷起來了,只剩下一根枯黃的梗(gěng)子。她感到十分寒冷,因為她的衣服都破了,而她的身體又是那么瘦削(shòu
xuē)和纖(xiān)細。可憐的拇指姑娘啊,她一定會凍(dòng)死的。雪也開始下降,每朵雪花落到她身上,就好像滿鏟(chǎn)子的雪塊打到我們身上一樣,因為我們高大,而她不過只有一寸來長。她只好把自己裹(guǒ)在一片千枯的葉子里,可是這并不溫暖,她凍得發抖。她現在住的這個樹林附近,有一塊很大的麥(mài)田,不過田里的麥子早已經收割(gē)了。凍結的地上只留下一些光赤的麥茬(chá)兒。對她來說,在它們中間走過去,簡直是穿過一片廣大的森林。啊!她凍得發抖,抖得多厲害啊!最后她來到了一只田鼠的門口,這是一棵麥茬下面的一個小洞。1.拇指姑娘的名字來歷是________(可在文中找原句),我還讀過安徒生寫的童話故事《__________》《__________》。
2.例:她凍得發抖,抖得多厲害啊!(根據例句仿寫,補充下面的句子)
這冬天冷得____________________
3.根據短文內容填空。
拇指姑娘用草葉編了一張床,而________相當于她的房子。拇指姑娘把_________作為食物,她的飲料是____________。
4.如果我來到了拇指姑娘的身邊,我想對她說:“_________________________”14、請你替學校少先隊大隊部寫一份完整的通知,通知各班文娛委員下午第二節課到舞蹈室開會。注意把格式寫正確。
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